中小学教育资源及组卷应用平台
第2课 回延安
◎文学常识
1．作者简介
贺敬之，1924年生，当代诗人，剧作家。山东峄（yì）县人。1945年，他和丁毅等集体创作了剧本 。他的作品《回延安》《放声歌唱》《三门峡歌》都是深有影响、脍炙人口的名篇。著有诗集《并没有冬天》《朝阳花开》《放歌集》等。
2.背景资料
写作背景1940年至1946年，贺敬之一起在延安学习、工作。1956年，诗人贺敬之重回曾经生活战斗过的革命圣地延安。重新看到那熟悉的山水和热情的乡亲们，他的心情激动不已，不禁抚今追昔，用陕北民歌“信天游”的形式，写下了这首诗。
3.文体知识
信天游的基本特点
1.形式自由灵活：
2.调子自由，单纯易唱：
3.比兴手法广泛：
4.内容丰富：
5.语言自然、质朴、生动、形象：
6.修辞手法独特：
◎基础知识-读读写写
1.字音字形
心窝（ ） 羊羔（ ） 糜子（ ） 油馍（ ） 盏（ ）
白羊肚( ) 树梢( ) 满窖( ) 脑畔( ) 气喘( )
眼眶( )
2.理解词语
心窝： 。
几回回： 。
白羊肚手巾： 。
糜子： 。
脑畔上： 。
白生生： 。
◎自学指导——合作与探究
【初读课文，整体感知】
1.诗歌共分为五部分，分别用三个字给每部分起个名字，并说说每部分的主要内容。
2.试想想诗人写作这首诗抒发思想情感的线索是什么？?
【细读课文，仔细品味】
1.作者在第一节中是怎样通过一系列动词表现情感的？?
2.第二节中，“二十里铺送过柳林铺迎，分别十年又回家中”在结构上有什么作用？
3.第三节是如何描绘诗人和亲人热烈欢聚的场景的？
4.第四节运用了什么修辞手法描绘延安城秀丽如画的新面貌？
5.第四节把延安比作母亲抒发了诗人怎样的情感？
6.作者在第五节中除了歌颂延安人民对中国革命的伟大贡献，又表达了自己内心怎样的愿望？
◎品味特色词语 感悟精彩句子
【品味特色词语】
这首诗的叠字运用得很有特点，有表事物的，有表数量的，有表情态和颜色的，请从诗找出十几个叠语，并加以分类，体会这些词语的特色。
表事物的： 。?
表数量的： 。
表情态的： 。
表颜色的： 。
叠字词语的大量使用，表现了陕北口语的特色，给人一种自然淳朴之感，为形象、生动地抒发诗人热爱延安、赞美延安的强烈感情起了很大的作用。
【感悟精彩句子】
“米酒油馍木炭火，/团团围定炕上坐”“满窑里围得不透风，/脑畔上还响着脚步声”生动地描写出 。
“米酒油馍木炭火，/团团围定炕上坐”是从视觉来描写的，通过富有地方色彩的物品和众人围坐的情景，营造出 。?
“满窑里围得不透风，/脑畔上还响着脚步声”是从 角度来描写的，用“不透风”这个补语形容“围得”，表现了 ，用“脑畔上”这个状语修饰“还响着脚步声”。
◎把握文章主旨
作者在诗中写了哪些内容？表达了什么情感？?
◎拓展延申
下面是贺敬之的另外一首信天游《桂林山水歌》，请查阅相关资料进行简要赏析。
桂林山水歌
贺敬之
云中的神呵，雾中的仙，神姿仙态桂林的山！
情一样深呵，梦一样美，如情似梦漓江的水！
水几重呵，山几重？水绕山环桂林城……
是山城呵，是水城？都在青山绿水中……
呵！此山此水入胸怀，此时此身何处来？
……黄河的浪涛塞外的风，此来关山千万重。
马鞍上梦见沙盘上画：“桂林山水甲天下”……
呵！是梦境呵，是仙境？此时身在独秀峰！
心是醉呵，还是醒？水迎山接入画屏！
画中画——漓江照我身千影，歌中歌——山山应我响回声……
招手相问老人山，云罩江山几万年？——伏波山下还珠洞，
室珠久等叩门声……
鸡笼山一唱屏风开，绿水白帆红旗来！
大地的愁容春雨洗，请看穿山明镜里——
呵！桂林的山来漓江的水——祖国的笑容这样美！
桂林山水入胸襟，此景此情战士的心——
是诗情呵，是爱情，都在漓江春水中！
三花酒掺一分漓江水，祖国呵，对你的爱情百年醉……
江山多娇人多情，使我白发永不生！
对此江山人自豪，使我青春永不老！
七星岩去赴神仙会，招呼刘三姐呵打从天上回……
人间天上大路开，要唱新歌随我来！
三姐的山歌十万八千箩，战士呵，指点江山唱祖国……
红旗万梭织锦绣，海北天南一望收！
塞外的风沙呵黄河的浪，春光万里到故乡。
红旗下：少年英雄遍地生——望不尽：千姿万态“独秀峰”！
——意满怀呵，才满胸，恰似漓江春水浓！
呵！汗雨挥洒彩笔画——桂林山水——满天下！……
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
第2课 回延安
◎文学常识
1．作者简介
贺敬之，1924年生，当代诗人，剧作家。山东峄（yì）县人。1945年，他和丁毅等集体创作了剧本《白毛女》。他的作品《回延安》《放声歌唱》《三门峡歌》都是深有影响、脍炙人口的名篇。著有诗集《并没有冬天》《朝阳花开》《放歌集》等。
2.背景资料
写作背景1940年至1946年，贺敬之一起在延安学习、工作。1956年，诗人贺敬之重回曾经生活战斗过的革命圣地延安。重新看到那熟悉的山水和热情的乡亲们，他的心情激动不已，不禁抚今追昔，用陕北民歌“信天游”的形式，写下了这首诗。
3.文体知识
信天游的基本特点
1.形式自由灵活：每两句为一小节，押韵；有的一节表达一个意思，有的几节组成一个部分，表达比较复杂的意思。
2.调子自由，单纯易唱：每段常转韵，多用比兴叠字和衬字。
3.比兴手法广泛：上至日月星辰，风云雨露；下到花草树木，鸟兽虫鱼；还有柴米油盐，五谷杂粮，衣食起居都可以起兴作比。
4.内容丰富：主要以反映爱情、婚姻、反抗压迫，争取自由为主。既唱生活的快乐，也唱个人的忧愁；既不乏浪漫，又注重现实，是对生活美的追求和感情的寄托。
5.语言自然、质朴、生动、形象：信天游大多是劳动人民自然流露的真实情感，多为即兴编曲、并随情境随即兴演唱。它的语言自然、质朴，大多没有华丽的词藻，但正因为如此才让人觉得它显得尤为真实，具有一种天然之美。
6.修辞手法独特：信天游语言的形象生动还体现在修辞手法的集中运用上，其中运用最为广泛的就是比喻与夸张。无论是比喻还是夸张，其目的就是把生动的艺术形象突现在听者的面前。
◎基础知识-读读写写
1.字音字形
心窝（wō） 羊羔（ɡāo） 糜子（méi） 油馍（mó） 盏（zhǎn）
白羊肚(dǔ) 树梢(shāo) 满窖(jiào) 脑畔(pàn) 气喘(chuǎn)
眼眶(kuàng)
2.理解词语
心窝：人体上心脏所在的地方。
几回回：一回又一回。陕北方言里，量词的构词方式往往用叠词，表示数量多。
白羊肚手巾：白毛巾。羊肚就是养胃，毛巾很像翻过来的羊肚，所以有的地方把白毛巾叫做“白羊肚毛巾”。
糜子：一种形状像小米的没有黏性的黍类各物。
脑畔上：文中指窑洞的顶上。
白生生：陕北方言，表示很白。
◎自学指导——合作与探究
【初读课文，整体感知】
1.诗歌共分为五部分，分别用三个字给每部分起个名字，并说说每部分的主要内容。
第一部分：回延安。表达诗人离别延安十年后，再踏上延安土地时的兴奋、激动以及见到亲人的喜悦之情。
第二部分：忆延安。回忆十年前在延安的生活，展现诗人和延安的血肉关系、母子深情。
第三部分：话延安。描写亲人欢聚一堂，亲切叙旧的热烈场面。
第四部分：看延安。写今天在延安城看到的崭新面貌，表现对延安建设成就的赞美。
第五部分：祝延安。回顾延安的光荣历史，展望延安的锦绣前程，表达作者的惜别之意。
2.试想想诗人写作这首诗抒发思想情感的线索是什么？?
讨论、明确：全诗以诗人离别10年后重返延安的所见所闻所想为线索。
【细读课文，仔细品味】
1.作者在第一节中是怎样通过一系列动词表现情感的？?
“抓”“贴”等逼真的动作，表现了诗人回到延安时的激动情景。“双手搂定宝塔山”的“搂”字，写尽了作者对延安的怀念。“唱”“笑”“招”具有拟人的色彩，渲染了欢乐的气氛。最后一个“扑”字，强烈、准确地表达出作者的想念。
2.第二节中，“二十里铺送过柳林铺迎，分别十年又回家中”在结构上有什么作用？
承上启下。连举两个地名，表现出延安人民当年相送、今日远迎的深深情意。诗人深感延安人民的至情，觉得回到了久别的家中，由此自然过渡到忆写当年的延安生活。
3.第三节是如何描绘诗人和亲人热烈欢聚的场景的？
首先，诗人通过描写延安的乡亲盛情接待诗人的场景表达炽热的感情。如写亲人欢聚的场面，突出了烧热的炕、地上生起的木炭火等。接着，诗歌描写了老、中、青三代人与诗人的对话，突出亲人团聚的亲切。最后，运用夸张、比喻的手法，“一口口的米酒千万句话，长江大河起浪花。”话题由延安飞越千山万水，内容从全国形势到汹涌澎湃的长江、黄河，展现今日中国可喜的变化。
4.第四节运用了什么修辞手法描绘延安城秀丽如画的新面貌？
排比、比喻。主要使用整齐的排比句，使延安欣欣向荣的新姿跃然纸上。此外，还使用了比喻的修辞，如“蓝天大明镜”，表达了作者浏览新城的兴奋和喜悦。
5.第四节把延安比作母亲抒发了诗人怎样的情感？
把延安比作母亲，无限亲切，抒发了作者对延安的深厚情感和对延安旧貌换了新颜的由衷喜悦和歌颂。
6.作者在第五节中除了歌颂延安人民对中国革命的伟大贡献，又表达了自己内心怎样的愿望？
这一节艺术地概括了中国人民在中国共产党的领导下，取得抗日战争和解放战争的伟大胜利，建立了新中国。此节呼应前文，热切期望英雄豪迈的延安人民在社会主义革命和建设中永远站在最前列，表达了作者内心的愿望：继承革命传统，发扬延安精神，奋勇前进。
◎品味特色词语 感悟精彩句子
【品味特色词语】
这首诗的叠字运用得很有特点，有表事物的，有表数量的，有表情态和颜色的，请从诗找出十几个叠语，并加以分类，体会这些词语的特色。
表事物的：树根根、羊羔羔等。?
表数量的：几回回、几根根、一口口、一条条、一排排、一座座等。
表情态的：紧紧、飘飘、团团、高高、滚滚等。
表颜色的：白生生等。?
叠字词语的大量使用，表现了陕北口语的特色，给人一种自然淳朴之感，为形象、生动地抒发诗人热爱延安、赞美延安的强烈感情起了很大的作用。
【感悟精彩句子】
“米酒油馍木炭火，/团团围定炕上坐”“满窑里围得不透风，/脑畔上还响着脚步声”生动地描写出亲人团聚的热烈场景。
“米酒油馍木炭火，/团团围定炕上坐”是从视觉来描写的，通过富有地方色彩的物品和众人围坐的情景，营造出团聚场面的亲切气氛。?
“满窑里围得不透风，/脑畔上还响着脚步声”是从听觉角度来描写的，用“不透风”这个补语形容“围得”，表现了来相见的人之多，用“脑畔上”这个状语修饰“还响着脚步声”。
◎把握文章主旨
作者在诗中写了哪些内容？表达了什么情感？?
诗人通过对回延安的所见、所闻、所想和对延安巨变的描写，歌颂了中国共产领导下的延安人民在中国革命和社会主义建设中做出的巨大贡献和取得的辉煌成就，抒发了诗人重游革命圣地的无限喜悦和对延安、延安人民及革命事业的无比热爱之情。
◎拓展延申
下面是贺敬之的另外一首信天游《桂林山水歌》，请查阅相关资料进行简要赏析。
桂林山水歌
贺敬之
云中的神呵，雾中的仙，神姿仙态桂林的山！
情一样深呵，梦一样美，如情似梦漓江的水！
水几重呵，山几重？水绕山环桂林城……
是山城呵，是水城？都在青山绿水中……
呵！此山此水入胸怀，此时此身何处来？
……黄河的浪涛塞外的风，此来关山千万重。
马鞍上梦见沙盘上画：“桂林山水甲天下”……
呵！是梦境呵，是仙境？此时身在独秀峰！
心是醉呵，还是醒？水迎山接入画屏！
画中画——漓江照我身千影，歌中歌——山山应我响回声……
招手相问老人山，云罩江山几万年？——伏波山下还珠洞，
室珠久等叩门声……
鸡笼山一唱屏风开，绿水白帆红旗来！
大地的愁容春雨洗，请看穿山明镜里——
呵！桂林的山来漓江的水——祖国的笑容这样美！
桂林山水入胸襟，此景此情战士的心——
是诗情呵，是爱情，都在漓江春水中！
三花酒掺一分漓江水，祖国呵，对你的爱情百年醉……
江山多娇人多情，使我白发永不生！
对此江山人自豪，使我青春永不老！
七星岩去赴神仙会，招呼刘三姐呵打从天上回……
人间天上大路开，要唱新歌随我来！
三姐的山歌十万八千箩，战士呵，指点江山唱祖国……
红旗万梭织锦绣，海北天南一望收！
塞外的风沙呵黄河的浪，春光万里到故乡。
红旗下：少年英雄遍地生——望不尽：千姿万态“独秀峰”！
——意满怀呵，才满胸，恰似漓江春水浓！
呵！汗雨挥洒彩笔画——桂林山水——满天下！……
【交流点拨】这既是一首优美的山水诗，又是一曲深情的祖国颂。诗的开篇就把读者引向一种让人神往的艺术境界，神姿仙态，如情似梦，山环水绕，令人陶醉。既抓住了桂林山水的自然特征，又富有浪漫主义的传奇色彩。但诗人没有停留于单纯描摹桂林山水上，而是借以抒发自己对于自然景物的独特感受。寄情山水，心潮起伏，进而抒发一个革命战士对祖国的深挚感情。诗的结尾更是神来之笔，诗人以强烈的爱国主义情怀，深情赞美伟大的祖国和英雄的人民，让人们仿佛透过眼前的桂林山水看到另一幅更为壮丽的图景：全国人民正在运用彩笔，挥汗如雨，到处创造更新更美的“桂林山水”。这是诗人战士情怀的流露，有着共产主义理想的闪光。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
