浙科版金华市江南中学选修2第三章第1节：核酸是遗传物质的证据

课件30张PPT。第一节 核酸是遗传物质的证据 染色体上的DNA和蛋白质，哪种成分是遗传物质？讨论：问题探讨T2噬菌体噬菌体侵染细菌的实验T2噬菌体的成分中，只有DNA和蛋白质两种物质。
T2噬菌体属于细菌病毒，营专性寄生生活，它的专一宿主为大肠杆菌。电子显微镜下的大肠杆菌和噬菌体DNA：
C、H、O、N、P结合已学知识，本实验可以采用什么实验方法？你会选取哪种元素的同位素来分别标记DNA和蛋白质？实验过程同位素示踪法蛋白质：
C、H、O、N、S35S32P如何让35S 或 32P 进入到噬菌体的蛋白质或DNA中？先用含32PO43-的培养基培养
大肠杆菌，再用噬菌体去感
染这种大肠杆菌用含35SO42-的培养基培养
大肠杆菌，再用噬菌体去
感染这种大肠杆菌用蛋白质外壳被标记的噬菌体去感染未被标记的大肠杆菌结果：上清液放射性很高，沉淀物放射性
很低。用DNA被标记的噬菌体去感染未被标记的大肠杆菌结果：上清液放射性很低，沉淀物放射性
很高。结果分析①两组实验结果放射性的分布情况说明：蛋白质外壳未进入大肠杆菌中，DNA进入到细胞中。②子代噬菌体中可以检测到标记的DNA，却检测不到标记的蛋白质。说明：DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质。实验结论亲代噬菌体的DNA传递给了子代噬菌体，蛋白质则没有。不足之处：
本实验所得的转化因子中仍混杂有少量的蛋白质，有人则认为正是这少量的蛋白质才是实际起转化作用的物质。 是否有更好的实验材料？肺炎双球菌转化实验 ①D组实验中，从死亡小鼠体内分离出的S型活细菌从何而来？结果分析格里菲思的实验 ③转化而来的S型活菌的后代也是有毒性的S型细菌又说明了什么？ ②为什么无毒的R型活菌可以转化成有毒的S型活菌呢？ 转化而来的性状可以遗传转化因子是什么物质呢？你认为应该怎样设计实验，确定转化因子？几个问题：
①加热杀死的S型细菌中可能有哪些物质？
②这些物质是同时进行实验还是分别实验？
③什么样的结果能够说明它是转化因子？设计实验蛋白质多糖艾弗里的实验脂质RNADNA实验结论只有DNA才能使R型菌发生转化，即DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。这些病毒只含有RNA和蛋白质但是，有些病毒不含有DNA，只含有RNA和蛋白质，它们的遗传物质又是什么呢？提出问题作出假设实验验证预期结果
得出结论烟草花叶病毒的遗传物质是什么？烟草花叶病毒的遗传物质是RNA。将RNA与蛋白质分离，单独作用于烟叶。科学思维烟草花叶病毒感染和重建实验RNA是遗传物质，蛋白质不是。实验结论举例举例DNARNA真核生物、原核生物DNA病毒（噬菌体）RNA病毒（烟草花叶病毒、SARS病毒、流感病毒等）主要遗传物质核酸1、噬菌体在细菌细胞内合成自己的蛋白质需要（ ）
A、噬菌体的DNA和氨基酸
B、噬菌体的DNA和细菌的氨基酸
C、细菌的DNA和细菌的氨基酸
D、细菌的DNA和噬菌体的氨基酸 课堂练习题B2、用噬菌体去感染体内含有32P的细菌，在细菌解体后含32P的是（ ）
A、子代噬菌体DNA
B、子代噬菌体蛋白质外壳
C、子代噬菌体所有部分
D、子代噬菌体不含32P课堂练习题A3、用32P标记噬菌体内部的DNA，35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用这种噬菌体去感染大肠杆菌（无标记），则新生的噬菌体内可含有（ ）
A、32P
B、35S
C、32P和35S
D、二者皆无 课堂练习题A4、用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳，用这种噬菌体去感染培养基中有31P和32S的大肠杆菌，则新生的噬菌体内可含有（ ）。
A、均不含有35S，全部含有32P
B、均不含有32P，全部含有32S
C、部分含有32P，全部含有32S
D、部分含有32S，全部含有31P课堂练习题C5、从肺炎双球菌的S型活菌中提取出DNA，将S型活菌的DNA与R型活菌混合培养时，R型活菌繁殖的后代中有少量S菌体，这些S型菌体的后代均为S型菌体。这个实验说明DNA（ ）
A、分子结构相对稳定 B、能够自我复制
C、能够指导蛋白质的合成 D、是遗传物质 课堂练习题D6、一切生物的遗传物质是（ ）
A、核酸
B、变异
C、DNA
D、蛋白质 课堂练习题A猜测：进入细胞的是DNA，蛋白质外壳留在细胞外。噬菌体侵染大肠杆菌时，什么物质进入宿主细胞内？电子显微镜下的大肠杆菌和噬菌体