二年级下册1古诗二首《咏柳》课件(共11张PPT)

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古诗二首
统编小学语文二年级上册
咏 柳
歌咏
咏唱
咏梅
咏雪
咏 柳
yǒnɡ
[唐] 贺知章
hè
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
chuí
zhuānɡ
sī tāo
cái
jiǎn
贺知章，唐代著名诗人，越州永兴(今浙江萧山)人。
祝贺 庆贺 可喜可贺
咏 柳
yǒnɡ
[唐] 贺知章
tánɡ
hè
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
chuí
zhuānɡ
sī tāo
cái
jiǎn
朗读
读准字音
绦:用丝线编织成的扁平带子。
裁剪
妆
蚕丝
丝绸
碧玉妆成一树高，
探究
柳树有哪些主要特点？
咏 柳
[唐] 贺知章
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
咏物诗就要写出所咏之物的主要特点。
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
探究
柳树有哪些主要特点？
咏 柳
[唐] 贺知章
这些特点诗人是怎么一步一步发现的？
站在远处往前看——
走近柳树看见——
凑近枝条仔细看——
想象画面，说说诗句中描绘的春天美景。
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
咏 柳
[唐] 贺知章
探究
诗人喜欢柳树吗？你从哪些词语中感受到的？
咏物诗在所咏之物中融入作者的情感。
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
探究
诗人仅仅喜欢柳树吗？他还喜欢什么？
咏 柳
[唐] 贺知章
咏物诗在所咏之物中融入作者的情感。
咏燕
咏迎春花
咏（ ）
尝试
如果要咏下面的事物，分别该抓住哪些特点来写？
碧
剪
丝
妆
绿