第六单元课外古诗词 课件(打包4份) 2025-2026学年语文人教版七年级上册

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名称 第六单元课外古诗词 课件(打包4份) 2025-2026学年语文人教版七年级上册
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-02-05 00:00:00

文档简介

(共14张PPT)
潼关
谭嗣同
1.了解作者,理解诗歌大意;
2.有感情地朗读诗歌,并背诵诗歌;
3.体会诗歌流露出的诗人的感情。
兵家必争之地潼关
谭嗣同,字复生,号壮飞,清末著名政治家、思想家,维新派人士,“戊戌六君子”之一。光绪二十四年(1898年),参加领导戊戌变法,失败后被抓,曾在狱中写下“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,临终时还大声说:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”英勇就义。
本诗选自《谭嗣同全集》(中华书局1981年版)。潼关,在今陕西潼关北,关城临黄河,依秦岭,当山西、陕西、河南三省要冲,历来为军事重地。诗人十多岁时随父赴甘肃上任,途经潼关,被北方特有的壮阔风景所震撼,有感而发,写下了此诗。
终古高云簇此城,
秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束,
山入潼关不解平。
潼关
谭嗣同
终古①高云簇②此城③,秋风吹散马蹄声。
③此城:指潼关。
从古至今高云簇拥着潼关古城,猎猎秋风吹散了清脆的马蹄声。
①终古:久远。
②簇:簇拥。
河④流大野犹嫌束⑤,山入潼关⑥不解平。
⑥山入潼关:指秦岭山脉进入潼关(以西)。
奔腾的黄河流入平坦广阔的平原仍嫌拘束,秦岭山脉进入潼关(以西)再也不知何谓平坦了。
④河:黄河。
⑤束:拘束。
1.这首诗运用了什么修辞手法?
表现了诗人内心的一种冲破罗网,勇往直前,追求个性解放的少年意气。
这首诗运用了拟人的修辞。
“终古高云簇此城”,赋予了云以人的动作“簇拥”。“河流大野犹嫌束”,赋予河流人的情感“嫌弃拘束”,生动形象的写出了北方风景的壮阔。
2.山水本无情,只不过是大自然的景观,为何谭嗣同的眼里,山水都似乎有了壮怀激烈的举动?
面对北方壮阔的山水,感觉这景色特点和自己的那种冲破罗网,勇往直前,追求个性解放的性格是那么的相似,所以他移情于山水,即景抒情,写下了这首诗。
(那是一个民族危机空前严重的时代,当时的中国软弱无力,被列强随意欺凌。14岁的谭嗣同对此深感愤慨,在随父上任的途中已经是满腔热情。他渴望冲破封建束缚、渴望为国效力、渴望国家变革图强。)
诗的首句以一种远景式的遥望,展现潼关一带苍茫雄浑的气象。第二句以轻捷、有力的笔调,将“秋风”“马蹄声”引入诗中,以听觉补充视觉,进一步渲染出潼关独具的氛围,打破了原先画面的静态,给全诗增添了一种动感。对于胸怀大志,亦文亦武的诗人来说,秋风秋风不显凄凉,那矫健的马蹄声更能催动豪情。他在壮阔的天地间策马驰骋,感到欣喜,感到痛快,感到精神上的极大的自由。
终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声
三、四句转从河和山方面来写。从群山中冲出的黄河,奔入辽阔的平原仍嫌受束缚;西去的群山仿佛也在力戒平坦,一峰更比一峰高。诗人把自己的精神投射到了高山、大河之上,“犹嫌束”“不解平”的黄河、高山,即是诗人傲岸不羁、雄奇磊落胸怀的写照,是诗人特有的冲决一切罗网、奋发昂扬、勇往直前、追求个性解放的少年意气的外化。它昭示了诗人短促而轰轰烈烈的一生,即将就此展开。
河流大野犹嫌束,山入潼关不解平
潼关

冲破
豪迈
以天下为己任
这首诗通过描述诗人途经潼关的所见所感,展现了潼关的独特景象,充分表现了少年诗人豪迈奔放的激情和冲破封建束缚、追求个性解放的愿望。(共16张PPT)
十一月四日风雨大作(其二)
李商隐
1.了解作者,理解诗歌大意;
2.有感情地朗读诗歌,并背诵诗歌;
3.体会诗歌流露出的诗人的感情。
在中国古代所有的诗人里面,有两位最让我感动,一位是“诗圣”杜甫,一位是被梁启超赞为“亘古男儿一放翁”的陆游。今天,就让我们通过一首诗,来认识一下这位南宋伟大的爱国诗人。
陆游(1125--1210),字务观,号放翁,越州山阴人,南宋诗人。
生逢北宋灭亡之际,抱有收复失地的爱国 情怀和报国之志。一生笔耕不辍,诗、词、文均有很高成就,其诗语言平易晓畅,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,饱含爱国热情,对后世影响深远。
代表作《关山月》《游山西村》《书愤》
《示儿》等。
陆游自南宋孝宗淳熙十六年(1189年)罢官后,闲居家乡山阴农村。此诗作于南宋光宗绍熙三年(1192年)十一月四日。当时诗人已经68岁,虽然年迈,但爱国情怀丝毫未减,日夜思念报效祖国。诗人收复国土的强烈愿望,在现实中已不可能实现,于是,在一个“风雨大作”的夜里,触景生情,由情生思,在梦中实现了自己金戈铁马驰骋中原的愿望。
僵卧/孤村/不自哀,
尚思/为国/戍轮台。
夜阑/卧听/风吹雨,
铁马/冰河/入梦来。
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧①孤村②不自哀,尚思为国戍轮台③。
③戍(shù)轮台:指守卫边关。戍,守卫。轮台,古地名,在今新疆轮台南,汉王朝曾在这里驻兵屯守。这里代指边关。
我僵直地躺在孤寂荒凉的村落里,并不为自己哀伤,(心中)还想着替国家守卫边关。
①僵卧:躺卧不起,形容老病。
②孤村:孤寂荒凉的村庄。
夜阑④卧听风吹雨,铁马⑤冰河入梦来 。
⑤铁马:披着铁甲的战马。
夜深了,(我)躺在床上听着那风雨交加的声音,披着铁甲的战马跨过冰封的河流,征战疆场的情景有进入我的梦境中。
④夜阑(lán):夜将尽。
1.“僵、卧、孤、村”四个字,你看到了一个怎样的诗人?
“僵、卧、孤、村”四字写出了作者此时凄凉的境遇。①“僵”字写年迈衰老;②“卧”字写多病缠身;③“孤”字写生活孤苦,不仅居处偏僻,而且思想苦闷,没有知音;④“村”写诗人贫困村居,过着荒村野老的凄苦生活。四字写出了作者罢官回乡后处境寂寞、窘迫、冷落的生活现状。笼罩着一种悲哀的气氛,让人十分同情。
2.“尚思为国戍轮台”,你看到了一个怎样的诗人?
陆游一生问心无愧,对国家的前途和命运已经尽到了自己的责任,但即使罢官在乡,身体年老衰弱,生活贫困窘迫,他仍有“为国戍轮台”的壮志,一生忧国忧民,“鞠躬尽瘁,死而后已”,让人肃然起敬。
3.最后两句运用了什么写作手法?表达了诗人什么情感?
联想和想象。诗人由自然界的风雨想到国家的风雨飘摇,从而幻化出“铁马冰河”的特殊的梦境。“入梦来”反映了政治现实的可悲:诗人有心报国却遭排斥,一腔御敌热血只能付诸于梦。“铁马冰河入梦来”正是诗人日夜所思的结果,淋漓尽致地表达了诗人立志报国的英雄气概和忧国忧民的拳拳之心。
诗以“僵卧孤村”开篇,写出风雨夜老人凄凉的处境。“僵卧”,写出了老人的病弱;“孤村”,写出了老人处境十分艰难。而“不自哀”三字颇有力量,显示出诗人崇高的气节与情操。第二句抒志。不以衰老自弃的诗人,内心仍然燃烧着为国戍边的志愿。年近古稀,又卧病在床,却仍有戍边之志,其忧国优民的拳拳之心,何等感人。!
诗文赏析
第三句转入实写。诗人始终怀抱着报国之心,故当夜深人静时,听到窗外肆虐的风雨,不由触景生情,由风雨大作的气势联想到官军杀敌的神威。这样听着、想着,辗转反侧,便幻化出一个特殊的梦境——“ 铁马冰河”,“入梦来”反映了现实的可悲。诗人有心报国却无法上阵杀敌,一腔御敌之情只能诉诸梦境。 “ 铁马冰河入梦来”正是诗人日夜所思的结果,淋漓尽致地表现了诗人的英雄气概和爱国情怀。
僵卧孤村——爱——戍轮台
夜阑听雨——国——铁马冰河
这首诗写出了诗人在风雨之夜的梦中还希望能为国戍守边疆的强烈愿望,抒发了诗人炽烈而深沉的爱国热情。
陆游想战场杀敌、为国报效并不是一时的心血来潮,而是他一辈子的梦想。读一读陆游不同年岁所写的诗句,待会说一说,你最喜欢哪两句,为什么?试着读一读。
十几岁:儿时祝身愿事主,谈笑可使中原清。(十几岁立下的报国理想,立志杀退金兵,收复失地,统一祖国。)
二十岁:上马击狂胡,下马草军书。(上马驰骋疆场,有本事攻击猖獗的胡虏骑兵,下马回到军帐,有知识草拟作战文书)
三十岁:平生万里心,执戈王前驱。(念念不忘的心愿,一生都抱有立功于千万里之外的雄心壮志。想手执锋利的兵器为君王冲锋陷阵。)
四十岁:逆胡未灭心未平,孤剑床头铿有声。(没有灭掉逆反的胡贼,我的心难以平静,那只孤剑放在床头,仍然铿锵有力。此时因抗金被罢官)
五十岁:一身报国有万死,双鬓向人无再青。(虽有万死不辞报国之志,却无奈双鬓不能再转青。此时也受到朝廷排挤。)
临死前,也未能实现愿望(共16张PPT)
秋词(其一)
刘禹锡
1.了解作者,体会诗歌大意;
2.感受诗歌中所表达的思想感情;
3.学习作者不怕困难、高昂的进取精神。
秋,在大自然中,扮演的永远是一个悲怀的角色,大多古诗文中也把与秋天有关的哀怨、愁绪、思念、牵挂,熏染得迷迷离离。但刘禹锡的《秋词》却一反传统,开创新意,写出了一个生机勃勃,斗志昂扬的秋天来。
刘禹锡,字梦得。唐朝文学家、哲学家,被称为“诗豪”。贞元九年(793年),刘禹锡进士及第,后入节度使杜佑幕府,深得杜佑信任器重。杜佑入朝为相,刘禹锡亦迁监察御史。贞元末年,加入以太子侍读王叔文为首的“二王八司马”政治集团。唐顺宗即位后,刘禹锡参与“永贞革新”。革新失败后,屡遭贬谪。
本诗选自《刘禹锡集》卷二十六(中华书局1990年版)。此题下共有诗两首,这里选的是第一首。公元805年,唐顺宗即位,任用王叔文等改革朝政,刘禹锡也参加了这场革新运动。但革新遭到宦官藩镇、官僚势力的强烈反对,以失败而告终。唐顺宗被迫退位,王叔文被赐死,刘禹锡被贬。他虽遭受严重打击,却并未消沉。这首诗是诗人被贬时所作。
诗词内容
秋词(其一)
唐·刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
自古逢秋悲①寂寥②,我言秋日胜③春朝④。
④春朝:春天。
译文:自古以来每逢秋天文人墨客就会悲叹秋日冷清萧条,我却要说秋天胜过春天。
①悲:悲叹,感叹。
②寂寥:冷清萧条。
③胜:超过。
晴空一鹤排云①上,便引诗情到碧霄②。
②碧霄:青天。
译文:秋日晴空万里,一只仙鹤排开云层扶摇直上,便引发我的诗情飞上云霄。
①排云:指排开云层。排,推,有冲破的意思。
对比。诗人将世人常“悲秋”的观念和自己热情赞美秋天作对比,直接表明了诗人积极乐观的心态和对秋天景色的喜爱之情。
重点赏析
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
1.表现手法
①“排”意为“推开”,表现了鹤奋发向上的精神和凌云的壮志。
②“引”字不仅表现出诗人高昂的诗情,也表现出诗人的远大志向。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
2.你觉得诗句中哪些字用得好,请找出来,并加以赏析。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
虚实结合。前实后虚,把诗人积极乐观的心态和豪迈之情抒发得淋漓尽致。
3.表现手法
诗人以“鹤”自比,抒发了自己凌云的壮志、开阔的胸襟和高昂进取的精神。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
4.情感
最后两句。诗人一反悲秋传统,描绘了秋高气爽、万里晴空、白云漂浮的开阔景象。凌云的鹤载着诗人的诗情直上云霄,展现出非凡的气势和豪迈的诗情。也许诗人是以“鹤”自喻,不仅写出秋天的生机和素色,更显出一种高扬的气概和高尚的情操,隐含了诗人尽管屡遭贬谪,但愈挫愈勇,豁达乐观的人生态度。
这首诗点睛的句子是?诗人的思想情感如何?
自古
我言
对比
奋发向上的精神
豁达乐观的情怀
主旨
本诗通过歌颂秋天的壮美,热情讴歌了秋天的美好,表现了诗人的乐观情绪和昂扬奋发的进取精神。
其他关于秋天的诗句
秋雨——高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨。
秋夜——睡起秋声无觅处,满阶梧叶日明中。
秋声——未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
秋叶——夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨。
秋色——雨侵坏瓮新苔绿,秋入横林数叶红。
秋月——月光浸水水浸天,一派空明互回荡。
秋菊——宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
秋思——故人万里无消息,便拟江头问断鸿。(共16张PPT)
夜雨寄北
李商隐
1.了解作者,理解诗歌大意;
2.有感情地朗读诗歌,并背诵诗歌;
3.体会诗歌流露出的诗人的感情。
在一千年前的一个秋雨绵绵的天气里,一位诗人收到他远在长安的妻子的来信,问他何时能回长安。妻子情意殷殷的千里来信,激起了诗人无限的感慨,于是诗人倚窗观雨景,吟成了这首传唱的古诗。它就是今天我们要来学习的《夜雨寄北》。
李商隐(约813年~约858年),字义山,号玉谿生,怀州河内(今河南省沁阳市)人。晚唐著名诗人,和杜牧合称“小李杜”。
837年,进士及第,起家秘书省校书郎,迁弘农县尉,成为泾原节度使王茂元(岳父)幕僚。卷入“牛李党争”的政治旋涡,备受排挤,一生困顿不得志。大中末年,病逝于郑州。
这首诗选自《玉溪生诗》卷三,是李商隐留滞巴蜀时寄怀长安亲友之作。因为长安在巴蜀之北,故题作《夜雨寄北》。在南宋洪迈编的《万首唐人绝句》里,这首诗的题目为《夜雨寄内》,意思是诗是寄给妻子的。
诗词内容
夜雨寄北
唐·李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
君①问归期②未有期,巴山③夜雨涨秋池④。
②归期:指回家的日期。
译文:你问我回家的日期,我还没有确定日期,此刻巴山的夜雨淅淅沥沥,雨水已涨满秋池。
①君:对对方的尊称,等于现代汉语中的“您”。
③巴山:指大巴山,在陕西南部和四川东北交界处。这里泛指巴蜀一带。
④秋池:秋天的池塘。
何当①共②剪西窗烛③,却话④巴山夜雨时。
④却话:回头说,追述。
译文:什么时候我们才能一起秉烛长谈,相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情。
①何当:什么时候。
②共:一起。
③剪西窗烛:剪烛,剪去燃焦的烛芯,使灯光明亮。这里形容深夜秉烛长谈。
①两个“期”字一问一答,将对“归期”的希望与“未有期”的失望融入凄凉萧瑟的景色之中,尽显思念的急切与愁苦之情。
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
②“涨”字富于动态感,既写出巴山水注秋池的夜雨景象,又流露出异乡之愁与不得归之苦,衬托出诗人深重绵绵的愁思。
1.你觉得诗句中哪些字用得较好,请加以赏析。
·表现手法:虚实结合、想象、衬托。用想象(虚写)来日重逢谈心的欢悦,反衬巴山雨夜(实写)的孤寂,表达了诗人强烈的思归之情。表达对亲友的真挚思念。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
2.你觉得诗句中运用了哪些表现手法,请简要赏析。
1.诗歌前两句写了什么?表达了诗人什么情感?
诗人面对家书中妻子对归期的询问,一句“未有期”使得羁旅之愁与不得归之苦跃然纸上。“巴山夜雨涨秋池”一句点明了诗人身居的环境和心境,秋山夜雨,总是唤起离人的愁思。诗人用秋山夜雨来渲染环境的凄凉冷清,烘托内心的孤寂惆怅,并以此寄托对妻子的无限思念,流露出浓厚的离别之苦,思念之切。
2.诗歌后两句写了什么?表达了诗人什么情感?
三、四句是诗人对未来夫妻团聚时剪烛西窗、共话今宵的幸福想象。时空交错,虚实结合,把眼前的思念,寄托于未来的情深意长,彻夜不眠。以未来重逢后的喜悦更衬此时此夜的寂寞凄苦,有力地表现了作者思归的急切心情。
实写
虚写
思归的急切心理
主旨
《夜雨寄北》表达了诗人对于归期难定的悲哀、大雨滂沱的悲凉、对妻子的深深思念、幻想团聚的快乐等情感。
(一)
滞雨 李商隐
滞雨长安夜,残灯独客愁。
故乡云水地,归梦不宜秋。
本诗诗意为:长安城下着淅淅沥沥的小雨,在漫漫长夜中,只有残灯相伴,对于我这个漂泊的人来说,每天都在想回到故乡,可是回家的这个梦啊,实在太遥远,也不适合这样的清秋。在这个秋夜他满心归思蔓延,这是一场心碎的雨。
每个文人志士都想有所作为,但在那个时代,却难展抱负,就像李商隐一生都处在“雨”中,郁郁不得志。
(二)回顾教材中的学到的“雨”,并说说其包含的意义。
喜雨:好雨知时节,当春乃发生。(一场及时的春雨给杜甫带来了 无比的喜悦,让他在困苦中看到了生命力和希望)
离雨:渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。(这场雨写于诗人与朋友离别之时)
新雨:雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。(这场雨写于朱自清刚刚结束欧洲漫游回国,与妻子缔结美满姻缘,这场雨甚至周遭的一切对他来说都是新的)