安徽省安庆市岳西县部分学校联考2025-2026学年八年级上学期2月期末历史试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 安徽省安庆市岳西县部分学校联考2025-2026学年八年级上学期2月期末历史试题（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 93.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2026-02-05 00:00:00 | ||
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文档简介
安徽岳西县部分学校联考2025-2026学年上学期八年级2月期末历史试卷
一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1.某校准备编写校本教材《中华民族英烈传》，书稿目录如下。请在横线处填写恰当的人物（ ）
第二章近代民族之魂
第一节______虎门销烟
............
第五节葛云飞壮烈殉国
......
A.关天培 B.陈化成 C.海龄 D.林则徐
2.英国将领格兰特回忆：“当时（1860年10月18日）部队点燃了院内建筑物。目睹这座古迹的毁灭，我也觉得这是一件不文明的行为。”这段回忆有助于研究（ ）
A.三元里抗英 B.“马神甫事件” C.火烧圆明园 D.“亚罗号事件”
3.如图为甲午中日战争后中国赔款数额与中日政府年财政收入对比示意图。据此可知（ ）
A.日本财政来源较广泛 B.中国经济发展迅速
C.清政府财政负担加重 D.日本停止对外扩张
4.1895年，康有为《上清帝第二书》：“具呈举人康祖治等，为安危大计，乞下明诏，行大赏罚，迁都练兵，变通新法，以塞和款而拒外夷，保疆土而延国命……”康有为上书是由于当时中国（ ）
A.社会性质开始变化 B.农民运动风起云涌 C.民族危机不断加剧 D.维新思想广泛传播
5.武昌起义发生12天后，湖南、陕西两省随即响应，当月内宣布独立的还有江西、山西和云南，这5个省份宣告“独立”的时间集中在九天之内。这表明当时（ ）
A. 湖北军政府积极扩张 B. 革命内部潜伏着危机 C. 革命洪流势不可挡 D. 清政府已经被推翻
6. 图中 “★” 所代表的历史事件（ ）
A. 拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕
B. 是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点
C. 动摇了封建道德礼教的统治地位
D. 第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领
7.1915年后，各地拥护 “德先生” 和 “赛先生” 的刊物纷纷出版，提出妇女解放、婚姻自由等口号，使新文化运动的内容日益广泛和深刻。新文化运动兴起的标志是（ ）
A. 陈独秀在上海创办《青年杂志》
B. 蔡元培出任北京大学校长
C. 鲁迅发表白话小说《狂人日记》
D. 胡适发表《文学改良刍议》
8. 下表节选自毛泽东1938年在延安的演讲。由此可知，毛泽东演讲的题目是（ ）
“亡国论” 是不对的，“速胜论” 也是不对的
防御中进攻，持久中的速决，内战中的外线
运动战，游击战，阵地战
兵民是胜利之本
A. 《星星之火，可以燎原》 B. 《井冈山的斗争》
C. 《论联合政府》 D. 《论持久战》
9. 下列关于历史事件与影响之间逻辑关系表述正确的是（ ）
选项 历史事件 影响
A 中国同盟会的成立 加速了 “宋教仁案” 的发生
B 三民主义的提出 成为新民主主义革命的指导思想
C 新文化运动的兴起 使得袁世凯被迫宣布取消帝制
D 五四运动的爆发和发展 促进了马克思主义在中国的广泛传播
A.A B.B C.C D.D
10. 下表反映了中国近代历史上某一位革命家在1917 - 1920年间的主要活动与著述。据此可知，该革命家思想发展的核心脉络是（ ）
时间 主要著述与活动
1917年 《孔子与宪法》
1918年 《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《Bolshevism的胜利》
1919年 《我的马克思主义观》
1920年 发起成立中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会
A. 孙中山从支持革新政治转向推翻清政府专制统治
B. 陈独秀从宣传民主与科学转向致力于马克思主义研究
C. 李大钊从批判封建思想文化转向宣传实践马克思主义
D. 康有为从宣传资产阶级改良转向捍卫封建伦理纲常
11. 为纪念红军长征胜利90周年，某班开展“地图上的长征路”主题学习活动。某位同学在其绘制的长征路线简图上配以诗词：“……毛公挥手自从容，牵得鹿獐狂纵。三渡又三还渡，忽西忽北忽东。出奇制胜赛天工，万里风雷滚动。”这首诗词应标注在图中（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
12. 某校举办历史故事会，一位同学讲述了这样一个历史场景：1939年11月，八路军晋察冀军区部队在河北涞源县黄土岭地区设伏，利用山地地形巧妙布阵。战斗最激烈时，八路军指挥员通过望远镜观察到一座独立院落中有日军军官频繁出入，立即调集炮火精准打击。很快，日军指挥部发布的新闻中，懊恼地承认“名将之花凋谢在太行山上”。这一场景再现了（ ）
A. 平型关大捷：粉碎了日军“不可战胜”的神话
B. 台儿庄战役：抗战以来正面战场取得最大胜仗
C. 黄土岭战役：显示了敌后战场人民游击战威力
D. 百团大战：八路军有力打击了日军的侵略气焰
13. 解放战争期间，毛泽东说：“蒋介石两个拳头（指陕北和山东）这么一伸，他的胸膛就露出来了，所以我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住，对准他的胸膛插上一刀。”这插上的一刀（ ）
A. 揭开战略反攻的序幕 B. 使华北全境基本解放
C. 全面进攻被粉碎 D. 国民党政权被推翻
14.1947年，中共颁布《中国土地法大纲》规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。与该土地政策相关的历史事件是（ ）
A. 《民报》发刊 B. 颁布《天朝田亩制度》
C. 工农武装割据 D. 解放区的土地改革
15. 同学们为历史课本剧《决战时刻》设计了以下剧本目录（如表）。第二幕的主题应是（ ）
决战时刻
第一幕，辽沈大捷震山河：解放东北全境
第二幕，_____：长江中下游以北地区获得解放
第三幕，平津决战谱新篇：华北全境基本解放
A. 孟良崮战显威名 B. 千里挺进大别山 C. 淮海鏖战定中原 D. 渡江作战破天堑
二、辨析改错（6分）
16.（1）康有为为拒绝出走，矢志为变法献身。他说：“不有行者，无以图将来；不有死者，无以酬圣主。”
判断：_____
改正：_____
（2）1919年，《新青年》出版“马克思研究专号”，刊载了陈独秀的文章《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较为系统的介绍。
判断：_____。
改正：_____。
（3）1949年初，傅作义在中国共产党的争取下，接受和平改编，北平和平解放。
判断：_____
改正：_____
三、材料解析（本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共22分）
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 奏请购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务……不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻（注：太平天国运动和捻军起义），可以勤远略（注：国防建设）。
——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》
（1） 依据材料一，分析曾国藩兴办“洋务”的目的。（不得照抄原文）列举洋务派创办的一个近代军事工业名称。（4分）
材料二 洋务派开办军事工业，加之外资工业扩大，煤炭的需求量日益增加，进口量迅速扩大，供求关系
紧张，价格昂贵，成为洋务军事工业的一大经济负担。1867年，曾国藩向清廷提出：“挖煤一事，借外国
开挖之器，兴中国永远之利，似尚可试办。”1872年，李鸿章进一步强调：若能自开煤矿，则“洋煤不阻
自绝，船、厂亦应用不穷”。1874年，李鸿章、沈葆桢重提“开采煤矿，以济军需”。1875年，清廷放弃开采煤矿的禁令，允许试办机器采煤业。
——摘编自张海鹏《中国近代史》第三卷
（2） 依据材料二，指出洋务派在创办军事工业过程中所遇到的困难，并分析洋务派解决困难所采取的办法。（不得照抄原文）（4分）
材料三 李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，
何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……
——吴永《庚子西狩丛谈》
（3） 结合所学，李鸿章提到的“海军”中规模最大的舰队全军覆没于哪场战争？归纳材料三反映的李鸿章的观点，并谈谈你对洋务运动的评价（4分）
18.阅读材料，回答问题。
材料：从“我”到“我们”：新青年的形象塑造
新文化运动伊始就表现出专注于青年的特点。陈独秀在《敬告青年》中希望青年保持“自主的而非奴隶的”人格。李大钊鼓舞青年勇于质疑“祖宗之成法”，反对封建文化，以科学精神审视人生。同期，鲁迅笔下的“狂人”，也是追求个性解放的叛逆者。1919年五四运动后，新文化运动进入新阶段，对新青年形象的期待随之变化。《新青年》中“社会主义”一词的出现频率激增，陈独秀以十月革命为楷模思考现实问题，撰文宣告“用革命的手段建设劳动阶级的国家”，为青年指明方向。李大钊则号召青年到工厂去、到农村去，深入认识民众力量，强调“离于众庶则无英雄”。
——摘编自《新青年》等
（1） 根据材料，概括1919年前后新文化运动倡导者塑造青年形象侧重点的变化（3分）
（2） 请结合所学知识，分析这一变化对中国近代历史发展的影响（3分）
（3） 请结合所学知识，分析近代先进知识分子将救国希望寄托于青年的原因（4分）
四、活动与探究（12分）
19.某校八年级同学以“中华民族在危亡中寻找出路”为主题开展项目化学习，请参与任务
任务一：应对“危机”——技术层面的探索
危机之始 探索之光
任务二：比较“主张”——制度方案的对比
臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法、开国会之故……立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之……则中国之治强，可计日待也。
——康有为《请定立宪开国会折》 中华民国缔造之始，而文以不德，膺临时大总统之任……是用龟勉从国民之后，能尽扫专制之流毒，确定共和以达革命之宗旨，完国民之志愿，端在今日。
——孙中山《临时大总统宣言书》
任务三：阐释“出路”——革命道路的开辟
大事年表
1921年7月 中共一大召开 1936年12月 西安事变和平解决
1927年4月 四一二反革命政变 1945年9月 日本正式签署投降书
1927年9月 秋收起义 1946年6月 内战爆发
1927年10月 井冈山革命根据地创建 1949年4月 解放南京
1935年1月 遵义会议 1949年10月 新中国成立
（1） 根据上面两幅图片反映的历史事件，说说 “危机” 与 “探索” 的内在联系（4分）
（2） 请简要分析上述两则材料中康有为和孙中山 “主张” 上的异同（4分）
（3） 综合大事年表和所学知识，阐述中国共产党是如何带领中国人民走出一条正确出路的。（要求：史论结合，条理清晰）（4分）
安徽岳西县部分学校联考2025-2026学年上学期八年级2月期末历史试卷答案
一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1.D 2.C 3.C 4.C 5.C 6.B 7.A
8.D 9.D 10.C 11.C 12.C 13.A 14.D
15.C
二、辨析改错（6分）
16.（1）×，康有为改为谭嗣同
（2）×；将陈独秀改为李大钊
（3）√，√
三、材料解析（本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共22分）
17.（1）目的：剿灭太平天国运动和捻军；维护清王朝统治；加强国防建设抵御外国侵略；名称：安庆内军械所、江南制造总局等（4分）
（2）困难：煤炭需求量大，进口价格昂贵，供求关系紧张，成为经济负担；办法：清政府允许机器采煤业发展，兴办民族煤矿企业（4分）
（3）战争：甲午中日战争；观点：李鸿章认为自己所办的洋务事业都是“纸糊的老虎”，虚有其表，未能真正实现富国强兵；评价：引进了西方一些先进技术，促进了我国近代化进程，培养了一批新型人才，客观上促进了中国民族资本主义经济的产生，对外国资本主义的入侵起到了一定的抵制作用；但没有实现富国强兵的目的（4分）
18.（1）1919年前：强调青年追求个性解放，保持自主人格，反对封建文化，具有科学精神；1919年后：侧重引导青年关注社会主义，投身革命，深入认识民众力量（3分）
（2）①推动了马克思主义在中国的广泛传播，促进了更多青年接受马克思主义思想；②为五四运动后中国共产党的成立奠定了思想基础和干部基础，推动了中国共产党的创建；③引导青年投身于工农运动等革命实践，壮大了革命力量，推动了中国革命由旧民主主义革命向新民主主义革命的转变（3分）
（3）①青年具有思想活跃、富有激情和创造力的特点，更容易接受新思想、新观念；②在近代中国社会变革中，青年是推动社会进步的重要力量，具有强大的活力和潜力；③当时的青年受传统封建束缚相对较少，更容易摆脱旧思想的羁绊，投身于救国救民的事业；④近代中国面临着严重的民族危机和社会矛盾，需要一批有理想、有担当的青年去探索救国道路，承担起时代赋予的使命（4分）
四、活动与探究（12分）
19.（1）《南京条约》的签订标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会，民族危机加剧；洋务派创办江南制造总局等近代工业，试图通过学习西方技术实现自强求富（4分）
（2）同：主张学习西方政治制度；异：康有为主张君主立宪制，孙中山主张民主共和制（4分）
（3）示例：①秋收起义后创建井冈山革命根据地，开辟农村包围城市的革命道路；②遵义会议确立毛泽东领导地位，实现重大转折；③通过三大战役和渡江战役取得新民主主义革命胜利（4分）
一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1.某校准备编写校本教材《中华民族英烈传》，书稿目录如下。请在横线处填写恰当的人物（ ）
第二章近代民族之魂
第一节______虎门销烟
............
第五节葛云飞壮烈殉国
......
A.关天培 B.陈化成 C.海龄 D.林则徐
2.英国将领格兰特回忆：“当时（1860年10月18日）部队点燃了院内建筑物。目睹这座古迹的毁灭，我也觉得这是一件不文明的行为。”这段回忆有助于研究（ ）
A.三元里抗英 B.“马神甫事件” C.火烧圆明园 D.“亚罗号事件”
3.如图为甲午中日战争后中国赔款数额与中日政府年财政收入对比示意图。据此可知（ ）
A.日本财政来源较广泛 B.中国经济发展迅速
C.清政府财政负担加重 D.日本停止对外扩张
4.1895年，康有为《上清帝第二书》：“具呈举人康祖治等，为安危大计，乞下明诏，行大赏罚，迁都练兵，变通新法，以塞和款而拒外夷，保疆土而延国命……”康有为上书是由于当时中国（ ）
A.社会性质开始变化 B.农民运动风起云涌 C.民族危机不断加剧 D.维新思想广泛传播
5.武昌起义发生12天后，湖南、陕西两省随即响应，当月内宣布独立的还有江西、山西和云南，这5个省份宣告“独立”的时间集中在九天之内。这表明当时（ ）
A. 湖北军政府积极扩张 B. 革命内部潜伏着危机 C. 革命洪流势不可挡 D. 清政府已经被推翻
6. 图中 “★” 所代表的历史事件（ ）
A. 拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕
B. 是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点
C. 动摇了封建道德礼教的统治地位
D. 第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领
7.1915年后，各地拥护 “德先生” 和 “赛先生” 的刊物纷纷出版，提出妇女解放、婚姻自由等口号，使新文化运动的内容日益广泛和深刻。新文化运动兴起的标志是（ ）
A. 陈独秀在上海创办《青年杂志》
B. 蔡元培出任北京大学校长
C. 鲁迅发表白话小说《狂人日记》
D. 胡适发表《文学改良刍议》
8. 下表节选自毛泽东1938年在延安的演讲。由此可知，毛泽东演讲的题目是（ ）
“亡国论” 是不对的，“速胜论” 也是不对的
防御中进攻，持久中的速决，内战中的外线
运动战，游击战，阵地战
兵民是胜利之本
A. 《星星之火，可以燎原》 B. 《井冈山的斗争》
C. 《论联合政府》 D. 《论持久战》
9. 下列关于历史事件与影响之间逻辑关系表述正确的是（ ）
选项 历史事件 影响
A 中国同盟会的成立 加速了 “宋教仁案” 的发生
B 三民主义的提出 成为新民主主义革命的指导思想
C 新文化运动的兴起 使得袁世凯被迫宣布取消帝制
D 五四运动的爆发和发展 促进了马克思主义在中国的广泛传播
A.A B.B C.C D.D
10. 下表反映了中国近代历史上某一位革命家在1917 - 1920年间的主要活动与著述。据此可知，该革命家思想发展的核心脉络是（ ）
时间 主要著述与活动
1917年 《孔子与宪法》
1918年 《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《Bolshevism的胜利》
1919年 《我的马克思主义观》
1920年 发起成立中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会
A. 孙中山从支持革新政治转向推翻清政府专制统治
B. 陈独秀从宣传民主与科学转向致力于马克思主义研究
C. 李大钊从批判封建思想文化转向宣传实践马克思主义
D. 康有为从宣传资产阶级改良转向捍卫封建伦理纲常
11. 为纪念红军长征胜利90周年，某班开展“地图上的长征路”主题学习活动。某位同学在其绘制的长征路线简图上配以诗词：“……毛公挥手自从容，牵得鹿獐狂纵。三渡又三还渡，忽西忽北忽东。出奇制胜赛天工，万里风雷滚动。”这首诗词应标注在图中（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
12. 某校举办历史故事会，一位同学讲述了这样一个历史场景：1939年11月，八路军晋察冀军区部队在河北涞源县黄土岭地区设伏，利用山地地形巧妙布阵。战斗最激烈时，八路军指挥员通过望远镜观察到一座独立院落中有日军军官频繁出入，立即调集炮火精准打击。很快，日军指挥部发布的新闻中，懊恼地承认“名将之花凋谢在太行山上”。这一场景再现了（ ）
A. 平型关大捷：粉碎了日军“不可战胜”的神话
B. 台儿庄战役：抗战以来正面战场取得最大胜仗
C. 黄土岭战役：显示了敌后战场人民游击战威力
D. 百团大战：八路军有力打击了日军的侵略气焰
13. 解放战争期间，毛泽东说：“蒋介石两个拳头（指陕北和山东）这么一伸，他的胸膛就露出来了，所以我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住，对准他的胸膛插上一刀。”这插上的一刀（ ）
A. 揭开战略反攻的序幕 B. 使华北全境基本解放
C. 全面进攻被粉碎 D. 国民党政权被推翻
14.1947年，中共颁布《中国土地法大纲》规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。与该土地政策相关的历史事件是（ ）
A. 《民报》发刊 B. 颁布《天朝田亩制度》
C. 工农武装割据 D. 解放区的土地改革
15. 同学们为历史课本剧《决战时刻》设计了以下剧本目录（如表）。第二幕的主题应是（ ）
决战时刻
第一幕，辽沈大捷震山河：解放东北全境
第二幕，_____：长江中下游以北地区获得解放
第三幕，平津决战谱新篇：华北全境基本解放
A. 孟良崮战显威名 B. 千里挺进大别山 C. 淮海鏖战定中原 D. 渡江作战破天堑
二、辨析改错（6分）
16.（1）康有为为拒绝出走，矢志为变法献身。他说：“不有行者，无以图将来；不有死者，无以酬圣主。”
判断：_____
改正：_____
（2）1919年，《新青年》出版“马克思研究专号”，刊载了陈独秀的文章《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较为系统的介绍。
判断：_____。
改正：_____。
（3）1949年初，傅作义在中国共产党的争取下，接受和平改编，北平和平解放。
判断：_____
改正：_____
三、材料解析（本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共22分）
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 奏请购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务……不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻（注：太平天国运动和捻军起义），可以勤远略（注：国防建设）。
——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》
（1） 依据材料一，分析曾国藩兴办“洋务”的目的。（不得照抄原文）列举洋务派创办的一个近代军事工业名称。（4分）
材料二 洋务派开办军事工业，加之外资工业扩大，煤炭的需求量日益增加，进口量迅速扩大，供求关系
紧张，价格昂贵，成为洋务军事工业的一大经济负担。1867年，曾国藩向清廷提出：“挖煤一事，借外国
开挖之器，兴中国永远之利，似尚可试办。”1872年，李鸿章进一步强调：若能自开煤矿，则“洋煤不阻
自绝，船、厂亦应用不穷”。1874年，李鸿章、沈葆桢重提“开采煤矿，以济军需”。1875年，清廷放弃开采煤矿的禁令，允许试办机器采煤业。
——摘编自张海鹏《中国近代史》第三卷
（2） 依据材料二，指出洋务派在创办军事工业过程中所遇到的困难，并分析洋务派解决困难所采取的办法。（不得照抄原文）（4分）
材料三 李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，
何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……
——吴永《庚子西狩丛谈》
（3） 结合所学，李鸿章提到的“海军”中规模最大的舰队全军覆没于哪场战争？归纳材料三反映的李鸿章的观点，并谈谈你对洋务运动的评价（4分）
18.阅读材料，回答问题。
材料：从“我”到“我们”：新青年的形象塑造
新文化运动伊始就表现出专注于青年的特点。陈独秀在《敬告青年》中希望青年保持“自主的而非奴隶的”人格。李大钊鼓舞青年勇于质疑“祖宗之成法”，反对封建文化，以科学精神审视人生。同期，鲁迅笔下的“狂人”，也是追求个性解放的叛逆者。1919年五四运动后，新文化运动进入新阶段，对新青年形象的期待随之变化。《新青年》中“社会主义”一词的出现频率激增，陈独秀以十月革命为楷模思考现实问题，撰文宣告“用革命的手段建设劳动阶级的国家”，为青年指明方向。李大钊则号召青年到工厂去、到农村去，深入认识民众力量，强调“离于众庶则无英雄”。
——摘编自《新青年》等
（1） 根据材料，概括1919年前后新文化运动倡导者塑造青年形象侧重点的变化（3分）
（2） 请结合所学知识，分析这一变化对中国近代历史发展的影响（3分）
（3） 请结合所学知识，分析近代先进知识分子将救国希望寄托于青年的原因（4分）
四、活动与探究（12分）
19.某校八年级同学以“中华民族在危亡中寻找出路”为主题开展项目化学习，请参与任务
任务一：应对“危机”——技术层面的探索
危机之始 探索之光
任务二：比较“主张”——制度方案的对比
臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法、开国会之故……立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之……则中国之治强，可计日待也。
——康有为《请定立宪开国会折》 中华民国缔造之始，而文以不德，膺临时大总统之任……是用龟勉从国民之后，能尽扫专制之流毒，确定共和以达革命之宗旨，完国民之志愿，端在今日。
——孙中山《临时大总统宣言书》
任务三：阐释“出路”——革命道路的开辟
大事年表
1921年7月 中共一大召开 1936年12月 西安事变和平解决
1927年4月 四一二反革命政变 1945年9月 日本正式签署投降书
1927年9月 秋收起义 1946年6月 内战爆发
1927年10月 井冈山革命根据地创建 1949年4月 解放南京
1935年1月 遵义会议 1949年10月 新中国成立
（1） 根据上面两幅图片反映的历史事件，说说 “危机” 与 “探索” 的内在联系（4分）
（2） 请简要分析上述两则材料中康有为和孙中山 “主张” 上的异同（4分）
（3） 综合大事年表和所学知识，阐述中国共产党是如何带领中国人民走出一条正确出路的。（要求：史论结合，条理清晰）（4分）
安徽岳西县部分学校联考2025-2026学年上学期八年级2月期末历史试卷答案
一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1.D 2.C 3.C 4.C 5.C 6.B 7.A
8.D 9.D 10.C 11.C 12.C 13.A 14.D
15.C
二、辨析改错（6分）
16.（1）×，康有为改为谭嗣同
（2）×；将陈独秀改为李大钊
（3）√，√
三、材料解析（本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共22分）
17.（1）目的：剿灭太平天国运动和捻军；维护清王朝统治；加强国防建设抵御外国侵略；名称：安庆内军械所、江南制造总局等（4分）
（2）困难：煤炭需求量大，进口价格昂贵，供求关系紧张，成为经济负担；办法：清政府允许机器采煤业发展，兴办民族煤矿企业（4分）
（3）战争：甲午中日战争；观点：李鸿章认为自己所办的洋务事业都是“纸糊的老虎”，虚有其表，未能真正实现富国强兵；评价：引进了西方一些先进技术，促进了我国近代化进程，培养了一批新型人才，客观上促进了中国民族资本主义经济的产生，对外国资本主义的入侵起到了一定的抵制作用；但没有实现富国强兵的目的（4分）
18.（1）1919年前：强调青年追求个性解放，保持自主人格，反对封建文化，具有科学精神；1919年后：侧重引导青年关注社会主义，投身革命，深入认识民众力量（3分）
（2）①推动了马克思主义在中国的广泛传播，促进了更多青年接受马克思主义思想；②为五四运动后中国共产党的成立奠定了思想基础和干部基础，推动了中国共产党的创建；③引导青年投身于工农运动等革命实践，壮大了革命力量，推动了中国革命由旧民主主义革命向新民主主义革命的转变（3分）
（3）①青年具有思想活跃、富有激情和创造力的特点，更容易接受新思想、新观念；②在近代中国社会变革中，青年是推动社会进步的重要力量，具有强大的活力和潜力；③当时的青年受传统封建束缚相对较少，更容易摆脱旧思想的羁绊，投身于救国救民的事业；④近代中国面临着严重的民族危机和社会矛盾，需要一批有理想、有担当的青年去探索救国道路，承担起时代赋予的使命（4分）
四、活动与探究（12分）
19.（1）《南京条约》的签订标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会，民族危机加剧；洋务派创办江南制造总局等近代工业，试图通过学习西方技术实现自强求富（4分）
（2）同：主张学习西方政治制度；异：康有为主张君主立宪制，孙中山主张民主共和制（4分）
（3）示例：①秋收起义后创建井冈山革命根据地，开辟农村包围城市的革命道路；②遵义会议确立毛泽东领导地位，实现重大转折；③通过三大战役和渡江战役取得新民主主义革命胜利（4分）
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