2.5 解决问题（课件）(共14张PPT)--人教版（新教材）一年级数学下册

(共14张PPT)
人教版数学1年级下册培优备课课件2.5解决问题第二单元20以内的退位减法授课教师：Home .班级：一年级（---）班.时间：.新课导入
团扇，又称宫扇、纨扇，是中国汉族传统工艺品及艺术品，是一种圆形有柄的扇子，它代表着团圆友善、吉祥如意。
探究新知
5
4个人一共做了15把红
色和绿色团扇，其中红
色的有9把。绿色的团
扇有多少把？
阅读理解
读一读题，你知道了什么？
绿色的团
扇有多少把
4个人做团扇，
两种颜色的团扇共 把，
15
红色的有 把。
9
解题要点：解决生活中的数学问题时，应先认真分析题意，找出已知条件和所求问题，再根据所求问题确定用什么方法计算及哪些条件是有用的，哪些条件是多余的。
　经历解应用题的三个层次：阅读理解、分析解答、回顾反思
1.9个人一起要做13个哈密瓜造型挂饰，已经做了8个，还要做几个？
13
8
还要做几个
(画法不唯一)
13 － 8 5
绿色
15把
？把
绿色的团扇有多少把？
4个人做团扇，
两种颜色的团扇共 把，
15
红色的有 把。
9
15－9＝6（把）
从15把里去掉9把红色的，剩下的就是绿色的。
分析解答
绿色的团扇有多少把？
4个人做团扇，
两种颜色的团扇共 把，
15
红色的有 把。
9
回顾反思
解答正确吗？
15－9＝6（把）
9把和6把合起来一共是15把，解答正确。
答：绿色的团扇有6把。
绿色的团扇有多少把？
4个人做团扇，
两种颜色的团扇共 把，
15
红色的有 把。
9
15－9＝6（把）
答：绿色的团扇有6把。
在解决这个问题时，有一个条件没有用上，你知道是哪个吗？
多余条件，与问题无关。
快乐应用
【教材P18 做一做】
妈妈买来16个苹果，全家吃了2天后，还剩7个，吃掉
了几个？
＝
（个）
16
－
7
9
吃掉的和剩下的一共是16个。
你还能提出像这样的问题吗？互相说一说。
例如：
3个人一共折了17个白色和粉色的千纸鹤，其中白色的有8个。粉色的有多少个？
＝
（个）
17
－
8
9
（合理即可）
5
9个人
【点拨】已知乌鸦需要向瓶子里投12颗石子才能喝到水，这是总量，问还要再投几颗石子，这是求一部分量，而另一部分量是已经投进去了4颗石子。“其中有1颗是白色的”是多余条件。
12 － 4 8
　　　　　应用新学的思考过程解决问题
2.乌鸦要向瓶子里投12颗石子才能喝到水。
①
③
16 － 9 7
【点拨】要求榴莲蛋糕还剩几块，需知道榴莲蛋糕的总数和吃了的榴莲蛋糕数量，由此选①和③，用“榴莲蛋糕的总数－吃了的榴莲蛋糕数量＝还剩的榴莲蛋糕数量”列式计算。
3.　　　　　同学们在自助餐桌上吃蛋糕。榴莲蛋糕还剩几块？
①有16块榴莲蛋糕。②有15块果　蛋糕。③吃了9块榴莲蛋糕。
选择(　　)和(　　)可以求出问题。(填序号)
11－5＝
14－6＝
13＋3＝
12－6＝
16－8＝
6
8
16
6
8
17－9＝
2＋9＝
12－8＝
18－4＝
3＋8＝
11－4＝
12－5＝
16－7＝
10＋8＝
14＋4＝
8
11
4
14
11
7
7
9
18
18