3.3 认识100（课件）(共19张PPT)--人教版（新教材）一年级数学下册

(共19张PPT)
人教版数学1年级下册培优备课课件3.3认识100三100以内数的认识授课教师：Home .班级：一年级（---）班.时间：.数数。
（1）从十起，十个十个地数，数到六十。
（2）从四十五起，五个五个地数，数到七十。
一、游戏导入，揭示课题
七十六是由（ ）个十和（ ）个一组成的；四十九是由（ ）个十和（ ）个一组成的；八十五里面有（ ）个十和（ ）个一。
2. 填一填。
7
6
4
9
8
5
数一数，认一认。
二、合作探索，学习新知
3
有多少个小方块
99
( )。
添 1
一百
如果再添加一个呢？
解题要点：100是最小的三位数。
一百
10
一百
【点拨】本题用小棒帮助学生从两个角度认识100。一方面，100 是 99 添1得到的，另一方面，10个十是1个百(计数单位)。
　　　　数100、理解10个十是一百
1. 　　　　　　数一数，填一填。
( )个十是( )。
10
一百
个位
十位
拨一拨。
9
9
百位
你能在计数器上继续表示一百吗
1
0
0
个位
十位
百位
1
0
0
100和10的写法有什么相同点和不同点
个位
十位
百位
1
0
① 都是用1和0来表示。
② 10的“1”在十位上，100的“1”在百位上。
画图略
99
100
　　　　　认识数位的意义与作用
2.(易错题)画一画，填一填。
【点拨】观察一下，十位上有9颗珠子，表示9个十，个位上有9颗珠子，表示9个一，9个十和9个一组成的数是99。个位上加1颗珠子，变成10个一，就是1个十，所以99添1就是10个十，10个十就是1个百，用100表示。
个位
十位
百位
1
0
0
从右边起，第一位是个位，第二位是十位，
第三位是百位。读数和写数，都从高位起。
1. 照样子摆一摆、说一说。
[教材P29 做一做 第1题]
三、练习巩固
7个十和3个十合起来是一百。
2.在计数器上表示下面的数，读一读，再写出来。
[教材P29 做一做 第2题]
1个一
1个十
1个百
1
1
0
1
0
0
一
十
一百
3. 找一找生活中的100。
[教材P27 做一做 第3题]
这一盒小星星是 100 颗。
我看到第 100 页。
3.填一填。
(1)10个(　　)是一百，100里面有(　　)个一。100的最高位是
(　　)位，1在(　　)位上，表示(　　)个(　　)。
十
100
百
百
1
百
　　　　进一步认识100与数位
(2)98里面有(　　)个十和(　　)个一，再添(　　)个一就是100，80再添(　　)个十是100。
9
8
2
2
(3) 66右边的“6”表示(　　)个(　　)，左边的“6”表示(　　)个(　　)。
6
一
6
十
【点拨】个位上是几，表示几个一；十位上是几，表示几个十。
　开放思维：用1颗珠子在计数器上表示不同的数
4.在计数器上用1颗珠子可以表示哪些数？画一画，填一填。
1
1个一
10
1个十
100
1个百
13－7＝
7＋9＝
15－6＝
15－7＝
15－9＝
6
16
9
8
6
12－7＝
18－9＝
14－5＝
14－6＝
13－4－4＝
11－6＋7＝
8＋9－7＝
16－9＋7＝
12＋5－4＝
17－2＋4＝
5
9
9
8
5
12
10
14
13
19
99 添 1 就是 100 。
四、课堂小结
10 个十就是 一百 。
计数器从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
读数和写数，都从高位起。