四川省南充市仪陇县2025-2026学年上学期八年级期末教学质量监测历史试题
1．（2026八上·仪陇期末）Deepseek在2025年使用颇高，某历史老师在课堂上利用Deepseek生成了一首诗：“海疆骤起怒涛声，恶毒罂烟欲蔽明。烈火焚烟彰浩气，雄姿傲立护苍生。”此诗所反映的历史事件是（ ）
A．三元里人民抗英 B．林则徐虎门销烟
C．左宝贵平壤牺牲 D．聂士成天津殉国
2．（2026八上·仪陇期末）如下图展示了西方列强、清政府与太平天国之间的关系。下列表述正确的是（ ）
①太平天国运动具有反侵略、反封建的双重性质
②清政府完全沦为西方列强统治中国的工具
③中外势力联合镇压太平天国运动
④太平天国运动完成了反侵略、反封建的任务
A．①②③ B．①②④ C．①③ D．③④
3．（2026八上·仪陇期末）观察图示所反映的历史信息，表述正确的是（ ）
A．近代中国政治经济转型的历程
B．中国半殖民地半封建社会程度的演变
C．近代中国思想文化革新的过程
D．中国新民主主义革命不断前进的进程
4．（2026八上·仪陇期末）下表史实体现的左宗棠收复新疆和冯子材镇南关大捷的共同特征是（ ）
左宗棠收复新疆 冯子材取得镇南关大捷
1876-1878年，左宗棠率清军分批进入新疆，采用“先北后南，缓进急战”的策略，成功收复除伊犁地区以外的新疆。 1885年，在中法战争中，冯子材率军在镇南关大败法军，取得重大胜利。
A．都捍卫国家主权 B．都主张学习西方
C．都反对清朝统治 D．都传播民主思想
5．（2026八上·仪陇期末）19世纪末，德国强租胶州湾，俄国强租旅顺、大连，法国强租广州湾，英国强租威海卫、九龙。随后美国提出“门户开放”政策并获多国同意。这反映出当时中国（ ）
A．综合国力大大增强 B．对外交涉获得胜利
C．贸易顺差优势凸显 D．主权丧失程度加剧
6．（2026八上·仪陇期末）1901年2月，清政府发布上谕称：因“拳匪构乱，开衅友邦”，朝廷已“照允”各国和议大纲，并要求大臣“量中华之物力，结与国之欢心”。这直接表明清政府（ ）
A．沦为列强统治工具 B．决心抵御列强侵略
C．外交政策转向强硬 D．主动寻求民族独立
7．（2026八上·仪陇期末）同盟会成立后，革命党人先后发动萍浏醴起义、黄花岗起义等武装起义，其主要作用是（ ）
A．粉碎了列强瓜分中国企图 B．确立了民主共和制度框架
C．推动了革命思想广泛传播 D．推翻了北洋军阀独裁统治
8．（2026八上·仪陇期末）若将图中小车看作中国近代政治发展进程（整体趋向民主共和），行驶中遇障碍后因惯性仍持续向前推进。这可以用来解释（ ）
A．晚清政府对外妥协的因素 B．孙中山领导二次革命原因
C．新文化运动兴起的历史背景 D．袁世凯复辟帝制失败的缘由
9．（2026八上·仪陇期末）历史学家傅斯年谈到：“五四之后，国民之自觉性大增，不再甘于做被动之民众，皆愿为国家之兴衰贡献力量。”材料说明五四运动（ ）
A．实现民族独立愿景 B．推动国民革命兴起
C．促进民众思想觉醒 D．维护民主共和政体
10．（2026八上·仪陇期末）下列图组反映的历史主题是（ ）
A．早期现代化的初步探索 B．资产阶级民主革命发展
C．新民主主义革命的兴起 D．从国共合作到国共对立
11．（2026八上·仪陇期末）“南昌起义诞新军，喜庆工农始有兵。革命大旗擎在手，终归胜利属人民。”朱德的这首诗说明南昌起义（ ）
A．是中共创建人民军队的开端 B．开启了农村包围城市的道路
C．促成了西安事变的和平解决 D．确立了党对军队的绝对领导
12．（2026八上·仪陇期末）历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ）
A．太平天国定都天京后，颁布《天朝田亩制度》
B．京汉铁路工人大罢工，号召“为争自由而战，为争人权而战”
C．在八七会议上，毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”论断
D．遵义会议挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命
13．（2026八上·仪陇期末）红色歌曲承载革命记忆。《会师歌》的歌词反映中国共产党当时的壮举是（ ）
歌名 歌词节选
《会师歌》 三大主力军，西北高原胜利会合了，欢呼三个方面军，百战百胜英雄弟兄……
A．开展土地革命，巩固红色政权 B．完成战略转移，革命转危为安
C．坚持敌后抗战，壮大人民力量 D．进行战略决战，推翻反动统治
14．（2026八上·仪陇期末）1937年7月7日，非法驻扎北平南郊的日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查，遭到中国驻军拒绝。日军遂炮轰我军阵地，中国守军奋起抵抗。这一历史事件（ ）
A．成为中国人民抗日战争的起点
B．打破了日本三个月灭亡中国的迷梦
C．标志着中国全民族抗战的开始
D．标志着抗日民族统一战线正式建立
15．（2026八上·仪陇期末）参战部队达100多个团，战斗1800余次，毙伤俘日伪军4万多人，破坏敌方交通线近2000千米，拔掉据点近3000个。这一系列军事行动（ ）
A．标志着抗战进入战略反攻阶段 B．粉碎了日军不可战胜的神话
C．标志着抗日战争进入相持阶段 D．振奋了争取抗战胜利的信心
16．（2026八上·仪陇期末）在敌后战场，中国共产党领导的八路军、新四军和华南人民抗日游击队对敌作战12.5万余次，消灭日、伪军171.4万余人，其中日军52.7万余人。这充分说明了（ ）
A．地方武装担当了抗日主要角色
B．敌后战场逐渐成为抗战的主要战场
C．国际援助主导了抗战走向胜利
D．国民党军队在抗战中完全消极避战
17．（2026八上·仪陇期末）抗战时期，中国共产党在抗日根据地实行“地主减租减息、农民交租交息”的土地政策，在民主建设方面实行“三三制”原则。这些措施（ ）
A．提升了根据地群众的政治地位 B．推动了土地革命深入发展
C．消除了根据地的阶级对立矛盾 D．巩固了抗日民族统一战线
18．（2026八上·仪陇期末）绘制时间轴是串联历史事件、理清发展脉络的有效方式。对于下方时间轴的描述准确的是（ ）
A．国民政府的统治历程 B．国共两党合作
C．敌后战场的抗战活动 D．北伐胜利进军
19．（2026八上·仪陇期末）1946年8月，毛泽东在接受美国记者采访时提出“一切反动派都是纸老虎。”这一论断针对的是（ ）
A．19世纪末列强瓜分中国的狂潮 B．国民党反动派“围剿”根据地
C．抗日战争时期日本的野蛮侵略 D．国民党撕毁协定发动全面内战
20．（2026八上·仪陇期末）下列英雄人物的事迹，共同体现了（ ）
A．保家卫国、勇于抗争的爱国精神
B．开天辟地、敢为人先的首创精神
C．艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神
D．解放思想、追求真理的求索精神
21．（2026八上·仪陇期末）近代先进的中国人面对民族危机，进行了不懈的探索。阅读下列材料，回答问题。
材料一 窃自同治元年臣军到沪以来，随时购买外洋枪炮，设局铸造开花炮弹以资攻剿，甚为得力。……机器制造一事为今日御侮之资，自强之本。洋机器于耕织、印刷、陶埴诸器皆能制造，有裨民生日用，原不专为军火而设。
——李鸿章《置办外国铁厂机器折》
（1）依据材料一，结合所学，指出中国早期现代化初步探索的名称及其目的。
材料二 自甲午一役，中国割地赔款，创巨痛深，于是慷慨爱国之士，渐起以排满为最烈之主义，立会设社，散放传单，奔走呼号，海内风动。……戊戌变法之失败，更证明清政府之不足与有为，非推翻之不足以救中国。故由维新而革命，实为当时志士之必然趋势。
——摘编自吕思勉《中国近代史》
（2）材料二中“维新”与“革命”分别指哪一历史事件？结合材料二，概括“由维新而革命”成为“必然趋势”的主要原因。
材料三 西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——摘编自陈独秀《〈新青年〉罪案之答辩书》
（3）材料三中的“德、赛两先生”指什么？这一思想主张与近代中国哪一历史运动直接相关？这场运动对中国社会产生了怎样的积极影响？
（4）综合上述三则材料及所学知识，归纳近代中国早期现代化探索的发展趋势，并简要评价这一系列探索。
22．（2026八上·仪陇期末）近代中国不同历史时期，人民以各种形式展现出强大的力量，推动着历史发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 这是真正激动人心的一页，这是真正伟大的历史转折点。从前我们搞革命虽然也看到过一些群众运动的场面，但是从来没有看到过这种席卷全国的雄壮浩大的声势。在群众运动的冲击震荡下，整个中国从沉睡中复苏了，开始焕发出青春的活力。
——吴玉章《回忆“五四”前后我的思想转变》
（1）材料一中“伟大的历史转折点”指的是哪一历史事件？引发该事件爆发的导火索是什么？据材料概括该事件的突出特点。结合所学，说明该事件被称为“历史转折点”的主要依据。
材料二 北伐战争中，工人阶级和农民阶级的支援是北伐军胜利进军的重要条件。在湖南、湖北战场，农民协会组织农民为北伐军侦察敌情、运送弹药、救护伤员；在江西，农民甚至直接参加战斗，切断敌军后勤补给线。上海工人阶级的武装起义，更是直接推动了北伐军顺利占领东南重镇。
——胡绳《中国共产党的七十年》
（2）据材料二，指出北伐军胜利进军的重要条件。结合所学，分析北伐战争能够得到支援的主要背景并说出北伐战争的目标。
材料三 华北有近百万农民参加解放军，东北解放区有160万人参军……1946年7月到1948年9月，山东有580万农民支援前线……在辽沈战役、平津战役和淮海战役中，有539万民工支前，并送了担架107700副，大车389820辆，牲畜1009300头，粮食9.5亿斤以及大量的其他物资。
——摘自莫宏伟、张成洁《新区农村的土地改革》
（3）结合所学，分析材料三中农民积极参军、支援前线的主要原因，这些数据集中印证了哪一重要历史结论？
（4）综合上述材料，用一句话概括人民的伟大之处。
23．（2026八上·仪陇期末）2025年9月3日，北京天安门广场隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会和阅兵仪式。阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国人民抗日战争是艰苦卓绝的伟大战争。在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下，中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城，取得近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利。中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民以巨大的民族牺牲，为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献。
——摘编自习近平《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上的讲话》（中国政府网，2025年9月3日）
（1）据材料一并结合所学，指出中国共产党倡导建立抗日民族统一战线的背景，由材料一概括抗战胜利的历史地位。
（2）作为新时代青少年，结合本次纪念活动与抗战历史，谈谈你应肩负的历史责任。
材料二 下图为抗日战争时间轴（部分）。
（3）据材料二，指出抗日战争起点的史事以及“确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章”的史事。
（4）选取材料二中至少三个史事，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，语句通顺，200字左右。）
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】林则徐禁烟运动
【解析】【分析】据题干“……恶毒罂烟欲蔽明。烈火焚烟彰浩气……”，结合所学知识可知，在林则徐主持下，1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，由此得出，此诗所反映的历史事件是林则徐虎门销烟，故选B项。
三元里人民抗英是广州民众的自发抗英斗争，与“烈火焚烟”不符，排除A项；
1894年，平壤之战，左宝贵中炮壮烈牺牲，与“烈火焚烟”不符，排除C项；
1900年，天津保卫战，聂士成壮烈殉国，与“烈火焚烟”不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是林则徐虎门销烟，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
2．【答案】C
【知识点】太平天国运动
【解析】【分析】据题干“西方列强、清政府与太平天国之间的关系”，结合所学知识可知，太平天国运动是中国历史上一次规模宏大的农民战争，转战大半个中国，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力，具有反侵略、反封建的双重性质，故①表述正确；
1901年，清政府被迫与列强签订《辛丑条约》，是中华民族的巨大耻辱，清政府成为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，故②表述不正确；
太平天国运动坚持斗争14年，谱写了中国近代史上的壮烈篇章，由于农民阶级的局限性，太平天国在中外反动势力联合镇压下，最终失败，并未完成反侵略、反封建的任务，故③表述正确；④描述错误。
综上可知，①③符合题意，故选C项；②④不符合题意，排除ABD三项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是太平天国运动。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握太平天国运动的相关史实。
3．【答案】B
【知识点】第二次鸦片战争；《辛丑条约》及其危害
【解析】【分析】本题为逆向性选择题。据题干图示“外力”“半殖民半封建社会”可知，图示信息表明，清朝政府在“外力”压迫下，逐渐丧失了独立自主的地位，反映了近代中国在列强侵略下，清政府签订了一系列的不平等条约，导致中国从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，故选B项。
近代中国政治转型表现为君主专制向民主共和转型，经济转型表现为自然经济逐渐解体，近代工业兴起发展，而材料反映的是从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，排除A项；
近代中国向西方学习的新思潮萌发、洋务思想、维新变法思想等现象反映了中国思想文化的革新，但材料反映的是中国从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，排除C项；
1919年，五四运动，标志着中国新民主主义革命的开端，那时清朝统治已被覆灭，与材料反映的从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会不相符合，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是近代中国的半殖民地化。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握近代中国半殖民地化的相关史实。
4．【答案】A
【知识点】左宗棠收复新疆
【解析】【分析】据题干“左宗棠收复新疆”“冯子材取得镇南关大捷”，结合所学知识可知，“左宗棠收复新疆”打击了列强对中国西北边疆的侵略，维护了国家主权；“冯子材取得镇南关大捷”打击了法国对西南边疆的侵略企图，捍卫了国家主权。由此得出他们的共同特征是捍卫国家主权，故选A项。
“左宗棠收复新疆和冯子材镇南关大捷”属于近代反侵略斗争事件，没有涉及向西方学习的内容，排除B项；
“左宗棠收复新疆和冯子材镇南关大捷”的目的是维护清朝统治，故“反对清朝统治”之说错误，排除C项；
“左宗棠收复新疆和冯子材镇南关大捷”属于近代反侵略斗争事件，与近代民主思想的传播不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查左宗棠收复新疆和冯子材镇南关大捷。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握近代反侵略斗争的相关史实。
5．【答案】D
【知识点】列强“瓜分”中国狂潮
【解析】【分析】据题干“德国强租胶州湾，俄国强租旅顺、大连，法国强租广州湾，英国强租威海卫、九龙”“门户开放”，结合所学知识可知，1895年，《马关条约》的签订，刺激列强的侵略野心，以此为契机，帝国主义列强在中国掀起抢夺路矿利权、强租租借地、划分“势力范围”的瓜分狂潮，美国也提出了“门户开放”政，表明中国的主权被进一步破坏，中国民族危机加剧，故选D项。
材料反映的是列强掀起瓜分中国的狂潮，并且半殖地的中国，综合国力衰弱，故“大大增强”说法错误，排除A项；
材料反映的是列强掀起瓜分中国的狂潮，并且半殖地半封建的中国，国力极为孱弱，对外交涉屡屡受挫，排除B项；
材料反映的是列强掀起瓜分中国的狂潮，在列强侵略下，中国经济主权带到严重破坏，陷入了贸易逆差，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是列强瓜分中国的狂潮，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
6．【答案】A
【知识点】《辛丑条约》及其危害
【解析】【分析】据题干“朝廷已“照允”各国和议大纲”“量中华之物力，结与国之欢心”，结合所学知识可知，八国联军侵华，清政府战败，被迫签订《辛丑条约》，国家主权空前破坏，清政府的上谕表明确保其政治统治的前提下，以国家物力来讨好外国侵略，换得列强的欢心，反映了清朝政府已完全屈服于列强，沦为列强统治中国的工具，成为“洋人的朝廷”，故选A项。
“量中华之物力，结与国之欢心”表明清政府沦为列强统治中国的工具，对外妥协退让，故“决心抵御列强侵略”不符合史实，排除B项；
“量中华之物力，结与国之欢心”表明清政府沦为列强统治中国的工具，对外妥协退让，故“外交政策转向强硬”的说法错误，排除C项；
“量中华之物力，结与国之欢心”表明清政府沦为列强统治中国的工具，对外妥协退让，故“主动寻求民族独立”之说不正确，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查八国联军侵华战争。答题关键信息是“量中华之物力，结与国之欢心”。主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
7．【答案】C
【知识点】革命志士与武装起义
【解析】【分析】据题干“革命党人先后发动萍浏醴起义、黄花岗起义等武装起义”，结合所学知识可知，同盟会成立后，革命党人先后发动一系列的武装起义，如萍浏醴起义、浙皖起义、黄花岗起义等等，
这些起义虽然失败，但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，扩大了革命的影响，推动了革命思想的广泛传播，极大地鼓舞了全国人民的斗志。故选C项。
1900年，义和团运动虽然失败了，但它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，粉碎了列强瓜分中国的企图，与同盟会起义不符，排除A项；
1912年，南京临时政府颁布了《中华民国临时约法》，确立了民主共和制度的基本框架，而材料描述的是同盟会成立后的起义，排除B项；
1926年，广州国民政府开始进行北伐战争，取得了节节胜利，基本上推翻了北洋军阀独裁统治，与材料描述的同盟会起义不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是辛亥革命，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于辛亥革命的相关史实。
8．【答案】D
【知识点】北洋政府
【解析】【分析】据题干“中国近代政治发展进程（整体趋向民主共和）”“行驶中遇障碍后因惯性仍持续向前推进”，结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清朝封建专制统治，建立了中华民国，开启了中国近代民主共和的历程，但革命的果实被袁世凯所窃取，厉行专制独裁统治，甚至复辟帝制，严重地破坏了民主共和制度，但最终因民主共和深入人心，专制复辟行径倒行逆施、不得人心而败亡，因而民主共和得以持续向前推进。由此说明，题干信息可以用来解释袁世凯复辟帝制失败的缘由，故选D项。
对外妥协是晚清政府外交软弱无能的体现，与民主共和趋向不相关，排除A项；
孙中山领导二次革命，开展了反对袁世凯独裁统治的斗争，不符合题意，排除B项；
新文化运动兴起源于袁世凯尊孔复古、倒行逆施，反映的是“持续向前”，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是袁世凯复辟帝制。本题主要考查学生对历史漫画的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握护国运动的相关史实。
9．【答案】C
【知识点】五四运动的历史意义
【解析】【分析】据题干“五四之后，国民之自觉性大增……皆愿为国家之兴衰贡献力量”，结合所学知识可知，五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动；是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动；五四运动唤醒了中华民族的民族意识和爱国精神，促进了民众的思想觉悟，故选C项。
新中国的成立，实现了民族独立愿景，五四运动仅是反帝爱国运动，未能实现民族独立，排除A项；
国民党一大召开，实现了国共合作，推动国民革命兴起，材料强调的是五四唤起民众觉醒，排除B项；
护国运动粉碎了袁世凯的帝制迷梦，维护了民主共和政体，与材料描述的五四影响不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查五四运动，解题的关键信息是“国民之自觉性大增，不再甘于做被动之民众，皆愿为国家之兴衰贡献力量”，结合“五四运动”的影响分析，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
10．【答案】C
【知识点】五四运动；中国共产党的诞生
【解析】【分析】据题干“《青年杂志》封面”“《五四运动》没画”“中共一大会址”，结合所学知识可知，1915年，陈独秀创办《青年杂志》，标志着新文化运动的兴起，掀起了一股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用，为新民主主义革命的兴起奠定了思想基础；1919年，五四运动推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点；1921年，中共一大召开，标志着中国共产党成立，是新民主主义革命的重要里程碑。综上可知，题干三幅图片反映的历史主题是新民主主义革命的兴起，故选C项。
洋务运动、戊戌变法和辛亥革命等事件体现了中国早期现代化的初步探索，排除A项；
辛亥革命反映了资产阶级民主革命发展，但材料反映的是新民主主义革命，排除B项；
北伐战争、四一二政变以及南昌起义等事件反映了国共关系从合作到对立，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是新民主主义革命。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握新民主主义革命的相关史实。
11．【答案】A
【知识点】南昌起义
【解析】【分析】据题干“南昌起义诞新军，喜庆工农始有兵”，结合所学知识可知，1927年南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端，故选A项。
井冈山革命根据地的建立，开启了农村包围城市的道路，排除B项；
1936年，西安事变和平解决，与1927年的南昌起义不符合，排除C项；
1927年，三湾改编确立党对军队的绝对领导，与南昌起义不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查南昌起义，解题的关键信息是“南昌起义诞新军，喜庆工农始有兵”，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
12．【答案】D
【知识点】红军长征
【解析】【分析】据题干“历史解释是对史实的分析或评判”，结合所学知识可知，“遵义会议挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命”是对遵义会议这一史实的分析与评判，属于历史解释，故选D项。
“太平天国定都天京后，颁布《天朝田亩制度》”是对《天朝田亩制度》这一事史实的客观叙述，属于历史事实，排除A项。
“京汉铁路工人大罢工，号召“为争自由而战，为争人权而战””是对京汉铁路工人大罢工这一事史实的客观叙述，属于历史事实，排除B项。
“在八七会议上，毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”论断”是对八七会议这一事史实的客观叙述，属于历史事实，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查历史解释。答题关键信息是“历史解释是对史实的分析或评判”。主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力、历史解释等素养。
13．【答案】B
【知识点】红军长征
【解析】【分析】据题干“三大主力军，西北高原胜利会合了，欢呼三个方面军，百战百胜英雄弟兄……”，结合所学知识可知，1936年10月，红四方面军和红二方面军经过长征，分别到达甘肃会宁和将台堡，与前来接应的红一方面军胜利会师。红军三大主力会师，宣告长征胜利结束，故选B项。
“开展土地革命，巩固红色政权”是农村革命根据地建设的内容与影响，与“三大主力军会师”无关，排除A项；
“坚持敌后抗战，壮大人民力量”是抗日战争时期敌后战场的主要内容，与“三大主力军会师”无关，排除C项；
“进行战略决战，推翻反动统治”是解放战争时期战略决战的主要目标，与“三大主力军会师”无关，排除D项。
故答案为：Ｂ。
【点评】本题考查红军长征。答题关键信息是“三大主力军，西北高原胜利会合了”。主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
14．【答案】C
【知识点】七七事变（卢沟桥事变）
【解析】【分析】据题干“1937年7月7日……日军遂炮轰我军阵地，中国守军奋起抵抗”，结合所学知识可知，1937年7月7日，非法驻扎北平南郊的日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查。日方的无理要求，遭到中国驻军拒绝。早有准备的日军悍然炮轰我军防地，驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起抵抗。这就是“七七事变”，又称“卢沟桥事变”。七七事变标志着中国全民族抗战的开始。故选C项。
1931年，九一八事变是局部抗战的开始，成为中国人民抗日战争的起点，同时揭开了世界反法西斯战争的序幕，排除A项；
1937年，淞沪会战持续三个月，毙伤日军共4万多人，打破了日本三个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民斗志，排除B项；
1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中国共产党提交的国共合作宣言，标志着抗日民族统一战线正式建立，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“七七事变”的准确识记。
15．【答案】D
【知识点】百团大战
【解析】【分析】据题干“参战部队达100多个团，战斗1800余次……”，结合所学知识可知，1940年8月至次年1月，彭德怀指挥八路军100多个团，在华北广阔的地域对日军发起主动进攻，史称“百团大战”。毙伤俘日、伪军4万多人，破坏敌方交通线近2000千米，拔掉据点近3000个。这次战役有力打击了日军侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。故选D项。
材料描述的是1940年下半年共产党领导的八路军发动的百团大战，当时中国抗日战争还处于相持阶段，尚未未进入战略反攻阶段，排除A项；
1937年9月，八路军第一一五师在师长林彪率领下，于平型关一带隐蔽设伏日军，取得了平型关大捷，是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话，排除B项；
1938年秋，武汉会战后，中国军队在正面战场节节败退，华北、华中和华南大片领土沦入敌手。但日军因战线过长，兵力物力财力日益困难，抗日战争进入战略相持阶段。排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“百团大战”的准确识记。
16．【答案】B
【知识点】敌后战场的抗战
【解析】【分析】据题干“在敌后战场，中国共产党领导的八路军、新四军和华南人民抗日游击队对敌作战12.5万余次……”，结合所学知识可知，抗日战争进入相持阶段后，在敌后战场，中国共产党领导的八路军、新四军和华南人民抗日游击队对敌作战12.5万余次，消灭日、伪军171.4万余人，其中日军52.7万余人。敌后战场逐渐成为中国人民抗日战争的主战场。故选B项。
抗日战争期间，地方武装主要是共产党领导的民兵、自卫队等抗日力量，与材料中的“八路军、新四军和华南人民抗日游击队”不符，他们都是正规部队，排除A项；
中国抗日战争胜利的主导原因是以国共合作为基础的抗日民族统一战线，实现了全民族的抗战，国际援助是外部条件，只是抗战胜利的原因之一，排除C项；
抗日战争初期，国民党在正面战场组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等大型战役，进行了积极抗战，故“完全消极避战”不符合史实，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是敌后战场的抗战。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握敌后战场抗战的相关史实。
17．【答案】D
【知识点】敌后战场的抗战
【解析】【分析】据题干“地主减租减息、农民交租交息”“三三制”，结合所学知识可知，中国共产党在抗日根据地施行的各项建设为抗战胜利奠定了坚实基础。政治方面，根据地抗日民主政权按照“三三制”原则，实行民主建政；经济方面，实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策。这些措施调动各阶级抗战积极性，巩固和扩大了抗日民族统一战线，使根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的基地，故选D项。
民主建设实行“三三制”原则，有利于提升根据地群众的政治地位，但不是“地主减租减息、农民交租交息”的土地政策的作用，排除A项；
抗日战争时期的土地政策是“地主减租减息、农民交租交息”，而土地革命是1927-1937年国共十年对峙时期的土地政策政策，排除B项；
中国共产党在抗日根据地实行的“双减双交”政策和“三三制”原则，调动了各阶层的抗战积极性，但不可能完全消除了根据地的阶级对立矛盾，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是中国共产党是全民族抗战的中流砥柱，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于敌后战场抗战的相关史实。
18．【答案】B
【知识点】第二次国共合作（抗日民族统一战线）
【解析】【分析】据题干“国民党一大”“北伐战争”“西安事变”“八路军新四军成立”“抗战胜利”，结合所学知识可知，1924年，国民党一大标志着第一次国共合作的实现；1926年，国共合作领导了北伐战争，推动了国民革命的发展；1936年，西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的
序幕，国共两党实行第二次合作已成为不可抗拒的大势；1937年，七七事变后，根据国共两党合作协议，中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军，红军长征后留在南方八省的游击队改编为国民
革命军陆军新编第四军。综合上述可知，题干时间轴梳理的历史事件反映了国共两党的合作关系，推动了中国革命发展，最终取得了抗日战争的胜利，故选B项。
南京国民政府的统治时期是1927年到1949年，1924年国民政府尚未建立，排除A项；
1937年，全面抗战后，八路军、新四军开赴敌后，开辟敌后战场，故1924-1936年与敌后战场无关，排除C项；
北伐战争第一阶段是1926-1927年，涵盖不了1936-1945年的历史事件，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是两次国共合作。本题主要考查学生对历史时间轴的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握两次国共合作的相关史实。
19．【答案】D
【知识点】内战爆发
【解析】【分析】据题干“1946年8月”“一切反动派都是纸老虎”，结合所学知识可知，1946年6月，蒋介石
公然撕毁政协协议，命令国民党军队全力围攻中原解放区，发动全面内战。面对国民党军队的疯狂进攻和敌强我弱的实际情况，毛泽东提出“一切反动派都是纸老虎”的著名论断，中共中央号召解放区军民以自卫战争粉碎国民党军队的进攻，故选D项。
19世纪末，帝国主义列强纷纷在中国抢夺路矿利权、强租租借地，掀起划分“势力范围”的瓜分狂潮，与材料时间“1946年8月”不符，排除A项；
1927－1937年，国民党反动派在军事不断地“围剿”共产党领导的农村根据地，与材料时间“1946年8月”不符，排除B项；
抗日战争是1931-1945年，日本的野蛮侵略犯下了滔天罪行，而1946年中国已进入解放战争时期，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是解放区军民的自卫反击，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于解放战争的相关史实。
20．【答案】A
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》；九一八事变；敌后战场的抗战
【解析】【分析】据题干人物图片信息并结合所学知识可知，邓世昌是甲午中日战争时期抗击日本侵略而殉国民族英雄，赵一曼、杨靖宇、张自忠、左权都是抗日战争时期抗击日本侵略而牺牲的民族英雄。在他们身上体现了“保家卫国、勇于抗争”的爱国主义精神，故选A项。
中国共产党的成立体现了“开天辟地、敢为人先的首创精神”，不符合材料主题，排除B项；
“艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神”体现在社会主义建设探索时期，不符合材料主题，排除C项；
题干图片体现的是反侵略的爱国精神，而“解放思想、追求真理”则是思想探索，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是民族英雄。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握近代反侵略斗争的相关史实。
21．【答案】(1) 洋务运动；目的：学习西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治（或：御侮自强。或：强兵富国）。
(2) 维新：戊戌变法（或：维新变法），革命：辛亥革命。
原因：甲午战败，中国民族危机加深。（或：戊戌变法失败，证明清政府腐朽无能，不可能通过改良实现救国。）
(3) 民主、科学；新文化运动。
积极影响：动摇了封建道德礼教的统治地位；掀起了一股思想解放的潮流；使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；为随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。
(4) 发展趋势：从学习西方先进器物（技术），到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化，呈现由表及里、由浅入深、层层递进的趋势。
评价：（积极方面）推动了中国早期现代化的进程，促进了中国社会的进步；激发了中国人民的民族意识和探索精神；为后来的革命斗争提供了经验教训。（局限性）这些探索活动都没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，未能完成反帝反封建的革命任务。
【知识点】洋务运动；戊戌变法的影响和启示；辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】（1）名称：据材料一“随时购买外洋枪炮，设局铸造开花炮弹以资攻剿”“李鸿章”可知，
从19世纪60年代起，地主阶级中的洋务派以“自强”为口号，先后创办一批近代军事工业，如李鸿章创办了江南机器制造总局，洋务运动兴起，开始了中国的早期现代化的初步探索。
目的：据材料一“机器制造一事为今日御侮之资，自强之本”，结合所学可知，第二次鸦片战争后，面对内忧外患的形势，清政府一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治，因此其目的是学习西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治。
（2）维新：据材料二“自甲午一役……立会设社”，结合所学知识可知，甲午中日战争失败后，民族危机空前加剧，资产阶级维新派康有为等人“立会设社”，开展了维新变法运动。
革命：据材料二“……戊戌变法之失败，更证明清政府之不足与有为，非推翻之不足以救中国”，结合所学知识可知，戊戌变法之失败，说明改良主义在中国行不通，资产阶级革命派主张推翻清政府，而推翻清政府的革命是辛亥革命。
原因：据材料二“自甲午一役……戊戌变法之失败，更证明清政府之不足与有为，非推翻之不足以救中国”，结合所学知识可知，甲午中日战争清政府战败，中国民族危机加深，且之后进行的戊戌变法失败，证明清政府腐朽无能，改良运动不能救国，需要推翻清政府。
（3）“德、赛两先生”、运动：据材料三“西洋人因为拥护德、赛两先生”，结合所学知识可知，1915年，陈独秀创办《青年杂志》，掀起了新文化运动，基本口号是提倡民主和科学，提倡民主就是要反对专制，提倡科学就是要反对愚昧。陈独秀将它们形象地称为“德先生”和“赛先生” ，因此“德、赛两先生”是指民主、科学，其与新文化运动相关。
积极影响：结合所学可知，新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。
（4）发展趋势：综合上述三则材料，如材料一涉及洋务运动、材料二体现戊戌变法、辛亥革命，材料三反映了新文化运动，结合所学知识可知，洋务运动强调引进西方器物，戊戌变法和辛亥革命强调引进西方制度，新文化运动强调引进西方思想文化，表明近代趋势中国早期现代化探索是从学习西方先进器物（技术），到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化，呈现由表及里、由浅入深、层层递进的趋势。
评价：综合材料信息并结合所学知识分析，主要从积极性和局限性两方面展开说明，如积极方面，结合所学洋务运动、辛亥革命、新文化运动等引进了西方器物、思想等，这推动了中国早期现代化的进程，促进了中国社会的进步；洋务运动等都属于近代化探索运动，这激发了中国人民的民族意识和探索精神，为后来的革命斗争提供了经验教训。局限性方面，结合所学可知，洋务运动等都失败了，这体现了这些探索活动都没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，未能完成反帝反封建的革命任务。
故答案为：(1) 洋务运动；目的：学习西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治（或：御侮自强。或：强兵富国）。(2) 维新：戊戌变法（或：维新变法），革命：辛亥革命。原因：甲午战败，中国民族危机加深。（或：戊戌变法失败，证明清政府腐朽无能，不可能通过改良实现救国。(3) 民主、科学；新文化运动。积极影响：动摇了封建道德礼教的统治地位；掀起了一股思想解放的潮流；使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；为随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。(4) 发展趋势：从学习西方先进器物（技术），到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化，呈现由表及里、由浅入深、层层递进的趋势。评价：（积极方面）推动了中国早期现代化的进程，促进了中国社会的进步；激发了中国人民的民族意识和探索精神；为后来的革命斗争提供了经验教训。（局限性）这些探索活动都没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，未能完成反帝反封建的革命任务。
【点评】本题以三则材料为依托，主要知识考点是近代中国早期现代化探索，主要考查了学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意把握材料关键信息，从材料提炼出关键句子，与课本所学结合回答，言之成理即可。
22．【答案】(1) 事件：五四运动，导火索：巴黎和会上中国外交的失败。
突出特点：席卷全国，声势浩大；具有广泛的群众基础。（任答一点）
主要依据：五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点；五四运动是中国新民主主义革命开端的标志。（任答一点）
(2) 重要条件：工人阶级和农民阶级的支援。
主要背景：国共两党第一次合作实现；建立了革命统一战线；广泛开展国民革命运动；中国共产党积极领导和发动工农群众；北洋军阀的统治不得人心，工农群众革命热情高涨。（任答一点）
目标：推翻北洋军阀的统治，统一全国。
(3) 主要原因：中国共产党在解放区进行了土地改革。（或：解放区土地改革。答“土地革命”不给分）
历史结论：得民心者得天下。（或：人民群众的支持是解放战争取得胜利的重要保障；人民战争是克敌制胜的重要法宝。）（其他表述合理，意思相近即可）
(4) 人民群众是历史的创造者；人民是历史发展的推动者；人民群众的广泛参与是社会变革的基础；人民群众是推动社会进步和发展的根本力量；人民是推动中国近代社会变革与进步的核心力量。（意思相近，任答一点）
【知识点】五四运动；第一次国共合作；解放区的土地改革
【解析】【分析】（1）事件：据材料一“这是真正激动人心的一页，这是真正伟大的历史转折点——吴玉章《回忆‘五四’前后我的思想转变》”可知，1919年，五四运动爆发，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命①的转折点。
导火索：据所学知识可知，1919年巴黎和会协约国集团把德国在中国山东的特权转让给日本，引发了中国五四运动，即巴黎和会中国外交的失败。
突出特点：据材料一“从前我们搞革命虽然也看到过一些群众运动的场面，但是从来没有看到过这种席卷全国的雄壮浩大的声势”，结合所学知识可知，材料反映的是“五四运动”的特点是席卷全国，声势浩大；据材料一“在群众运动的冲击震荡下，整个中国从沉睡中复苏了，开始焕发出青春的活力”并结合所学知识可知，五四运动中出现了“学生罢课、商人罢市、工人罢工”的“三罢斗争”，具有广泛的群众基础。
主要依据：五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点；五四运动是中国新民主主义革命开端的标志。
（2）重要条件：据材料二“北伐战争中，工人阶级和农民阶级的支援是北伐军胜利进军的重要条件”可知，材料反映的是北伐胜利进军的重要条件是“工人阶级和农民阶级的支援”。
主要背景：据材料二“北伐战争中，工人阶级和农民阶级的支援是北伐军胜利进军的重要条件”并结合所学知识可知，1924年国民党一大召开，标志着国共两党第一次合作实现；标志着革命统一战线的建立；标志着国民革命运动的兴起；中国共产党积极领导和发动工农群众；据材料“在湖南、湖北战场，农民协会组织农民为北伐军侦察敌情、运送弹药、救护伤员；在江西，农民甚至直接参加战斗，切断敌军后勤补给线”并结合所学知识可知，材料反映的是工农群众革命热情高涨，但也说明北洋军阀的统治不得人心。
目标：据所学知识可知，在巩固广东革命根据地后，国民政府决定北伐，推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治，统一全国。1926年7月，国民革命军10万人誓师北伐，说明北伐战争的目标是打倒列强，推翻北洋军阀的统治，统一全国。
（3）主要原因：据材料三“华北有近百万农民参加解放军，东北解放区有160万人参军……1946年7月到1948年9月”并结合所学知识可知，1947年中国共产党在解放区进行了土地改革，农民得到土地，调动了农民生产和革命的积极性。
历史结论：据材料三可知，解放区的土地改革，调动了农民生产和革命的积极性。由此可知，人民群众的支持是解放战争取得胜利的重要保障；人民战争是克敌制胜的重要法宝。说明得民心者得天下。
（4）概括：本题为开放性试题，言之有理即可。综合上述材料信息，据材料一可知，五四运动开创了民主革命的新阶段；材料二反映的是国民大革命时期工农运动高涨，推动了革命发展的历程；材料三反映的解放战争时期的土地改革，赢得了人民群众的支持，赢得了解放战争的胜利。因此可以概括为：人民群众是历史的创造者；人民是历史发展的推动者；人民群众的广泛参与是社会变革的基础；人民群众是推动社会进步和发展的根本力量；人民是推动中国近代社会变革与进步的核心力量。
故答案为：(1) 事件：五四运动，导火索：巴黎和会上中国外交的失败。突出特点：席卷全国，声势浩大；具有广泛的群众基础。（任答一点）主要依据：五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点；五四运动是中国新民主主义革命开端的标志。（任答一点）
(2) 重要条件：工人阶级和农民阶级的支援。主要背景：国共两党第一次合作实现；建立了革命统一战线；广泛开展国民革命运动；中国共产党积极领导和发动工农群众；北洋军阀的统治不得人心，工农群众革命热情高涨。（任答一点）目标：推翻北洋军阀的统治，统一全国。
(3) 主要原因：中国共产党在解放区进行了土地改革。（或：解放区土地改革。答“土地革命”不给分）历史结论：得民心者得天下。（或：人民群众的支持是解放战争取得胜利的重要保障；人民战争是克敌制胜的重要法宝。）（其他表述合理，意思相近即可）
(4) 人民群众是历史的创造者；人民是历史发展的推动者；人民群众的广泛参与是社会变革的基础；人民群众是推动社会进步和发展的根本力量；人民是推动中国近代社会变革与进步的核心力量。（意思相近，任答一点）
【点评】本题主要考查学生的材料解读分析能力，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握相关史实。
23．【答案】(1) 背景：日本发动侵华战争，民族危机不断加深；中日民族矛盾上升为主要矛盾。
历史地位：中国人民抗日战争是近代以来中国反抗外敌入侵的第一次完全胜利，是世界反法西斯战争的重要组成部分，为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献。
(2) 历史责任：铭记历史、缅怀先烈；努力学习，增强本领；维护和平，振兴中华等。（任答一点，言之有理）
(3) 史事：九一八事变、中共七大。
(4) 【示例】观点：中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。
论述：1936年，中国共产党促成西安事变和平解决，推动抗日民族统一战线初步形成；1937年，七七事变后，郑重提出“全民族实行抗战”的主张；洛川会议后，开辟敌后战场；1938年，毛泽东发表《论持久战》，对全国抗战具有战略指导意义；1940年百团大战有力打击了日军侵略气焰，振奋全国抗战信心。
综上所述，中国共产党从凝聚抗战力量到战场主动出击，始终是全民族抗战的核心引领者，是全民族抗战的中流砥柱。
其他观点：中国共产党领导与全民族抗战是胜利的根本保证；全民族抗战是中国抗战胜利的关键；中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场……
【知识点】九一八事变；西安事变；七七事变（卢沟桥事变）；中共七大
【解析】【分析】（1）据材料一“……在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下，中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城，取得近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利”，结合所学知识可知，1931年九一八事变日本发动侵华战争，民族危机不断加深，中共中央发表宣言，率先提出武装抗日的主张。1935年，华北事变，中日民族矛盾上升为主要矛盾。共产党提出了“停止内战、一致抗日”的主张。由此说明，日本侵略不断深入，民族危机日益加深，中日民族矛盾上升，中国共产党从全民族利益出现，倡导建立抗日民族统一战线，开展共同抗日斗争。
地位：据材料一“取得近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利”，结合所学知识可知，中国人民抗日战争是近代以来中国反抗外敌入侵的第一次完全胜利；据材料一“中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民以巨大的民族牺牲，为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献”可知，中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献。
（2）本题为开改性试题，言之有理即可。结合所学知识可知，作为新时代青少年，应肩负的历史责任有要铭记历史、缅怀先烈，传承抗战精神；努力学习，增强本领，为国家发展储备力量；维护和平，振兴中华，以实际行动守护先辈们用热血换来的安宁等。
（3）史事：据材料二“九一八事变”并结合所学知识可知，1931年，九一八事变，成为中国人民抗日战争的起点，同时揭开了世界反法西斯战争的序幕。
据材料二“中共七大”，结合所学知识可知，“确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章”，结合所学知识可知，1945年，中共七大召开，确立毛泽东思想为党的指导思想，为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。为抗战胜利和新中国建设奠定了思想基础。
（4）本题为观点论述试题，属于开放性试题，观点并非唯一。依据题意，从材料二中选取至少三个史事，提炼一个观点。如选取西安事变、七七事变、洛川会议、《论持久战》、百团大战等重大抗战事实，结合所学知识可知，在全民族抗战的历程中，中国共产党始终发挥着引领与核心作用。由此可提炼观点为“中国共产党是全民族抗战的中流砥柱”。然后围绕所提取的观点，结合所学知识，主要结合西安事变、七七事变、洛川会议、《论持久战》、百团大战的相关史实的影响进行论述，做到史实正确，史论结合，语句通顺，条理清晰。如1936年，中国共产党促成西安事变和平解决，迫使蒋介石停止内战、联共抗日，推动了抗日民族统一战线的初步形成，凝聚了全民族抗战的力量；1937年七七事变后，党率先提出“全民族实行抗战”的主张，在洛川会议上制定全面抗战路线，随后深入敌后建立抗日根据地，开辟了敌后战场，与正面战场相互配合，构成了中国抗战的整体格局；1938年毛泽东发表《论持久战》，科学预判了抗战的战略阶段，为全国人民指明了抗战的正确道路，增强了必胜信心；1940年，八路军发动百团大战，有力打击了日军的侵略气焰，振奋了全国军民的抗战士气。总结强调，中国共产党从凝聚抗战力量、制定战略方针到主动出击作战，始终是全民族抗战的核心引领者，是支撑抗战走向胜利的中流砥柱。
故答案为：(1) 背景：日本发动侵华战争，民族危机不断加深；中日民族矛盾上升为主要矛盾。历史地位：中国人民抗日战争是近代以来中国反抗外敌入侵的第一次完全胜利，是世界反法西斯战争的重要组成部分，为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献。(2) 历史责任：铭记历史、缅怀先烈；努力学习，增强本领；维护和平，振兴中华等。（任答一点，言之有理）(3) 史事：九一八事变、中共七大。(4) 【示例】观点：中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。论述：1936年，中国共产党促成西安事变和平解决，推动抗日民族统一战线初步形成；1937年，七七事变后，郑重提出“全民族实行抗战”的主张；洛川会议后，开辟敌后战场；1938年，毛泽东发表《论持久战》，对全国抗战具有战略指导意义；1940年百团大战有力打击了日军侵略气焰，振奋全国抗战信心。综上所述，中国共产党从凝聚抗战力量到战场主动出击，始终是全民族抗战的核心引领者，是全民族抗战的中流砥柱。
其他观点：中国共产党领导与全民族抗战是胜利的根本保证；全民族抗战是中国抗战胜利的关键；中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场……
【点评】本题主要知识考点是中国人民抗日战争。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
1 / 1四川省南充市仪陇县2025-2026学年上学期八年级期末教学质量监测历史试题
1．（2026八上·仪陇期末）Deepseek在2025年使用颇高，某历史老师在课堂上利用Deepseek生成了一首诗：“海疆骤起怒涛声，恶毒罂烟欲蔽明。烈火焚烟彰浩气，雄姿傲立护苍生。”此诗所反映的历史事件是（ ）
A．三元里人民抗英 B．林则徐虎门销烟
C．左宝贵平壤牺牲 D．聂士成天津殉国
【答案】B
【知识点】林则徐禁烟运动
【解析】【分析】据题干“……恶毒罂烟欲蔽明。烈火焚烟彰浩气……”，结合所学知识可知，在林则徐主持下，1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，由此得出，此诗所反映的历史事件是林则徐虎门销烟，故选B项。
三元里人民抗英是广州民众的自发抗英斗争，与“烈火焚烟”不符，排除A项；
1894年，平壤之战，左宝贵中炮壮烈牺牲，与“烈火焚烟”不符，排除C项；
1900年，天津保卫战，聂士成壮烈殉国，与“烈火焚烟”不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是林则徐虎门销烟，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
2．（2026八上·仪陇期末）如下图展示了西方列强、清政府与太平天国之间的关系。下列表述正确的是（ ）
①太平天国运动具有反侵略、反封建的双重性质
②清政府完全沦为西方列强统治中国的工具
③中外势力联合镇压太平天国运动
④太平天国运动完成了反侵略、反封建的任务
A．①②③ B．①②④ C．①③ D．③④
【答案】C
【知识点】太平天国运动
【解析】【分析】据题干“西方列强、清政府与太平天国之间的关系”，结合所学知识可知，太平天国运动是中国历史上一次规模宏大的农民战争，转战大半个中国，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力，具有反侵略、反封建的双重性质，故①表述正确；
1901年，清政府被迫与列强签订《辛丑条约》，是中华民族的巨大耻辱，清政府成为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，故②表述不正确；
太平天国运动坚持斗争14年，谱写了中国近代史上的壮烈篇章，由于农民阶级的局限性，太平天国在中外反动势力联合镇压下，最终失败，并未完成反侵略、反封建的任务，故③表述正确；④描述错误。
综上可知，①③符合题意，故选C项；②④不符合题意，排除ABD三项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是太平天国运动。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握太平天国运动的相关史实。
3．（2026八上·仪陇期末）观察图示所反映的历史信息，表述正确的是（ ）
A．近代中国政治经济转型的历程
B．中国半殖民地半封建社会程度的演变
C．近代中国思想文化革新的过程
D．中国新民主主义革命不断前进的进程
【答案】B
【知识点】第二次鸦片战争；《辛丑条约》及其危害
【解析】【分析】本题为逆向性选择题。据题干图示“外力”“半殖民半封建社会”可知，图示信息表明，清朝政府在“外力”压迫下，逐渐丧失了独立自主的地位，反映了近代中国在列强侵略下，清政府签订了一系列的不平等条约，导致中国从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，故选B项。
近代中国政治转型表现为君主专制向民主共和转型，经济转型表现为自然经济逐渐解体，近代工业兴起发展，而材料反映的是从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，排除A项；
近代中国向西方学习的新思潮萌发、洋务思想、维新变法思想等现象反映了中国思想文化的革新，但材料反映的是中国从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，排除C项；
1919年，五四运动，标志着中国新民主主义革命的开端，那时清朝统治已被覆灭，与材料反映的从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会不相符合，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是近代中国的半殖民地化。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握近代中国半殖民地化的相关史实。
4．（2026八上·仪陇期末）下表史实体现的左宗棠收复新疆和冯子材镇南关大捷的共同特征是（ ）
左宗棠收复新疆 冯子材取得镇南关大捷
1876-1878年，左宗棠率清军分批进入新疆，采用“先北后南，缓进急战”的策略，成功收复除伊犁地区以外的新疆。 1885年，在中法战争中，冯子材率军在镇南关大败法军，取得重大胜利。
A．都捍卫国家主权 B．都主张学习西方
C．都反对清朝统治 D．都传播民主思想
【答案】A
【知识点】左宗棠收复新疆
【解析】【分析】据题干“左宗棠收复新疆”“冯子材取得镇南关大捷”，结合所学知识可知，“左宗棠收复新疆”打击了列强对中国西北边疆的侵略，维护了国家主权；“冯子材取得镇南关大捷”打击了法国对西南边疆的侵略企图，捍卫了国家主权。由此得出他们的共同特征是捍卫国家主权，故选A项。
“左宗棠收复新疆和冯子材镇南关大捷”属于近代反侵略斗争事件，没有涉及向西方学习的内容，排除B项；
“左宗棠收复新疆和冯子材镇南关大捷”的目的是维护清朝统治，故“反对清朝统治”之说错误，排除C项；
“左宗棠收复新疆和冯子材镇南关大捷”属于近代反侵略斗争事件，与近代民主思想的传播不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查左宗棠收复新疆和冯子材镇南关大捷。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握近代反侵略斗争的相关史实。
5．（2026八上·仪陇期末）19世纪末，德国强租胶州湾，俄国强租旅顺、大连，法国强租广州湾，英国强租威海卫、九龙。随后美国提出“门户开放”政策并获多国同意。这反映出当时中国（ ）
A．综合国力大大增强 B．对外交涉获得胜利
C．贸易顺差优势凸显 D．主权丧失程度加剧
【答案】D
【知识点】列强“瓜分”中国狂潮
【解析】【分析】据题干“德国强租胶州湾，俄国强租旅顺、大连，法国强租广州湾，英国强租威海卫、九龙”“门户开放”，结合所学知识可知，1895年，《马关条约》的签订，刺激列强的侵略野心，以此为契机，帝国主义列强在中国掀起抢夺路矿利权、强租租借地、划分“势力范围”的瓜分狂潮，美国也提出了“门户开放”政，表明中国的主权被进一步破坏，中国民族危机加剧，故选D项。
材料反映的是列强掀起瓜分中国的狂潮，并且半殖地的中国，综合国力衰弱，故“大大增强”说法错误，排除A项；
材料反映的是列强掀起瓜分中国的狂潮，并且半殖地半封建的中国，国力极为孱弱，对外交涉屡屡受挫，排除B项；
材料反映的是列强掀起瓜分中国的狂潮，在列强侵略下，中国经济主权带到严重破坏，陷入了贸易逆差，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是列强瓜分中国的狂潮，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
6．（2026八上·仪陇期末）1901年2月，清政府发布上谕称：因“拳匪构乱，开衅友邦”，朝廷已“照允”各国和议大纲，并要求大臣“量中华之物力，结与国之欢心”。这直接表明清政府（ ）
A．沦为列强统治工具 B．决心抵御列强侵略
C．外交政策转向强硬 D．主动寻求民族独立
【答案】A
【知识点】《辛丑条约》及其危害
【解析】【分析】据题干“朝廷已“照允”各国和议大纲”“量中华之物力，结与国之欢心”，结合所学知识可知，八国联军侵华，清政府战败，被迫签订《辛丑条约》，国家主权空前破坏，清政府的上谕表明确保其政治统治的前提下，以国家物力来讨好外国侵略，换得列强的欢心，反映了清朝政府已完全屈服于列强，沦为列强统治中国的工具，成为“洋人的朝廷”，故选A项。
“量中华之物力，结与国之欢心”表明清政府沦为列强统治中国的工具，对外妥协退让，故“决心抵御列强侵略”不符合史实，排除B项；
“量中华之物力，结与国之欢心”表明清政府沦为列强统治中国的工具，对外妥协退让，故“外交政策转向强硬”的说法错误，排除C项；
“量中华之物力，结与国之欢心”表明清政府沦为列强统治中国的工具，对外妥协退让，故“主动寻求民族独立”之说不正确，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查八国联军侵华战争。答题关键信息是“量中华之物力，结与国之欢心”。主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
7．（2026八上·仪陇期末）同盟会成立后，革命党人先后发动萍浏醴起义、黄花岗起义等武装起义，其主要作用是（ ）
A．粉碎了列强瓜分中国企图 B．确立了民主共和制度框架
C．推动了革命思想广泛传播 D．推翻了北洋军阀独裁统治
【答案】C
【知识点】革命志士与武装起义
【解析】【分析】据题干“革命党人先后发动萍浏醴起义、黄花岗起义等武装起义”，结合所学知识可知，同盟会成立后，革命党人先后发动一系列的武装起义，如萍浏醴起义、浙皖起义、黄花岗起义等等，
这些起义虽然失败，但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，扩大了革命的影响，推动了革命思想的广泛传播，极大地鼓舞了全国人民的斗志。故选C项。
1900年，义和团运动虽然失败了，但它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，粉碎了列强瓜分中国的企图，与同盟会起义不符，排除A项；
1912年，南京临时政府颁布了《中华民国临时约法》，确立了民主共和制度的基本框架，而材料描述的是同盟会成立后的起义，排除B项；
1926年，广州国民政府开始进行北伐战争，取得了节节胜利，基本上推翻了北洋军阀独裁统治，与材料描述的同盟会起义不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是辛亥革命，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于辛亥革命的相关史实。
8．（2026八上·仪陇期末）若将图中小车看作中国近代政治发展进程（整体趋向民主共和），行驶中遇障碍后因惯性仍持续向前推进。这可以用来解释（ ）
A．晚清政府对外妥协的因素 B．孙中山领导二次革命原因
C．新文化运动兴起的历史背景 D．袁世凯复辟帝制失败的缘由
【答案】D
【知识点】北洋政府
【解析】【分析】据题干“中国近代政治发展进程（整体趋向民主共和）”“行驶中遇障碍后因惯性仍持续向前推进”，结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清朝封建专制统治，建立了中华民国，开启了中国近代民主共和的历程，但革命的果实被袁世凯所窃取，厉行专制独裁统治，甚至复辟帝制，严重地破坏了民主共和制度，但最终因民主共和深入人心，专制复辟行径倒行逆施、不得人心而败亡，因而民主共和得以持续向前推进。由此说明，题干信息可以用来解释袁世凯复辟帝制失败的缘由，故选D项。
对外妥协是晚清政府外交软弱无能的体现，与民主共和趋向不相关，排除A项；
孙中山领导二次革命，开展了反对袁世凯独裁统治的斗争，不符合题意，排除B项；
新文化运动兴起源于袁世凯尊孔复古、倒行逆施，反映的是“持续向前”，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是袁世凯复辟帝制。本题主要考查学生对历史漫画的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握护国运动的相关史实。
9．（2026八上·仪陇期末）历史学家傅斯年谈到：“五四之后，国民之自觉性大增，不再甘于做被动之民众，皆愿为国家之兴衰贡献力量。”材料说明五四运动（ ）
A．实现民族独立愿景 B．推动国民革命兴起
C．促进民众思想觉醒 D．维护民主共和政体
【答案】C
【知识点】五四运动的历史意义
【解析】【分析】据题干“五四之后，国民之自觉性大增……皆愿为国家之兴衰贡献力量”，结合所学知识可知，五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动；是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动；五四运动唤醒了中华民族的民族意识和爱国精神，促进了民众的思想觉悟，故选C项。
新中国的成立，实现了民族独立愿景，五四运动仅是反帝爱国运动，未能实现民族独立，排除A项；
国民党一大召开，实现了国共合作，推动国民革命兴起，材料强调的是五四唤起民众觉醒，排除B项；
护国运动粉碎了袁世凯的帝制迷梦，维护了民主共和政体，与材料描述的五四影响不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查五四运动，解题的关键信息是“国民之自觉性大增，不再甘于做被动之民众，皆愿为国家之兴衰贡献力量”，结合“五四运动”的影响分析，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
10．（2026八上·仪陇期末）下列图组反映的历史主题是（ ）
A．早期现代化的初步探索 B．资产阶级民主革命发展
C．新民主主义革命的兴起 D．从国共合作到国共对立
【答案】C
【知识点】五四运动；中国共产党的诞生
【解析】【分析】据题干“《青年杂志》封面”“《五四运动》没画”“中共一大会址”，结合所学知识可知，1915年，陈独秀创办《青年杂志》，标志着新文化运动的兴起，掀起了一股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用，为新民主主义革命的兴起奠定了思想基础；1919年，五四运动推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点；1921年，中共一大召开，标志着中国共产党成立，是新民主主义革命的重要里程碑。综上可知，题干三幅图片反映的历史主题是新民主主义革命的兴起，故选C项。
洋务运动、戊戌变法和辛亥革命等事件体现了中国早期现代化的初步探索，排除A项；
辛亥革命反映了资产阶级民主革命发展，但材料反映的是新民主主义革命，排除B项；
北伐战争、四一二政变以及南昌起义等事件反映了国共关系从合作到对立，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是新民主主义革命。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握新民主主义革命的相关史实。
11．（2026八上·仪陇期末）“南昌起义诞新军，喜庆工农始有兵。革命大旗擎在手，终归胜利属人民。”朱德的这首诗说明南昌起义（ ）
A．是中共创建人民军队的开端 B．开启了农村包围城市的道路
C．促成了西安事变的和平解决 D．确立了党对军队的绝对领导
【答案】A
【知识点】南昌起义
【解析】【分析】据题干“南昌起义诞新军，喜庆工农始有兵”，结合所学知识可知，1927年南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端，故选A项。
井冈山革命根据地的建立，开启了农村包围城市的道路，排除B项；
1936年，西安事变和平解决，与1927年的南昌起义不符合，排除C项；
1927年，三湾改编确立党对军队的绝对领导，与南昌起义不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查南昌起义，解题的关键信息是“南昌起义诞新军，喜庆工农始有兵”，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
12．（2026八上·仪陇期末）历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ）
A．太平天国定都天京后，颁布《天朝田亩制度》
B．京汉铁路工人大罢工，号召“为争自由而战，为争人权而战”
C．在八七会议上，毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”论断
D．遵义会议挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命
【答案】D
【知识点】红军长征
【解析】【分析】据题干“历史解释是对史实的分析或评判”，结合所学知识可知，“遵义会议挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命”是对遵义会议这一史实的分析与评判，属于历史解释，故选D项。
“太平天国定都天京后，颁布《天朝田亩制度》”是对《天朝田亩制度》这一事史实的客观叙述，属于历史事实，排除A项。
“京汉铁路工人大罢工，号召“为争自由而战，为争人权而战””是对京汉铁路工人大罢工这一事史实的客观叙述，属于历史事实，排除B项。
“在八七会议上，毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”论断”是对八七会议这一事史实的客观叙述，属于历史事实，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查历史解释。答题关键信息是“历史解释是对史实的分析或评判”。主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力、历史解释等素养。
13．（2026八上·仪陇期末）红色歌曲承载革命记忆。《会师歌》的歌词反映中国共产党当时的壮举是（ ）
歌名 歌词节选
《会师歌》 三大主力军，西北高原胜利会合了，欢呼三个方面军，百战百胜英雄弟兄……
A．开展土地革命，巩固红色政权 B．完成战略转移，革命转危为安
C．坚持敌后抗战，壮大人民力量 D．进行战略决战，推翻反动统治
【答案】B
【知识点】红军长征
【解析】【分析】据题干“三大主力军，西北高原胜利会合了，欢呼三个方面军，百战百胜英雄弟兄……”，结合所学知识可知，1936年10月，红四方面军和红二方面军经过长征，分别到达甘肃会宁和将台堡，与前来接应的红一方面军胜利会师。红军三大主力会师，宣告长征胜利结束，故选B项。
“开展土地革命，巩固红色政权”是农村革命根据地建设的内容与影响，与“三大主力军会师”无关，排除A项；
“坚持敌后抗战，壮大人民力量”是抗日战争时期敌后战场的主要内容，与“三大主力军会师”无关，排除C项；
“进行战略决战，推翻反动统治”是解放战争时期战略决战的主要目标，与“三大主力军会师”无关，排除D项。
故答案为：Ｂ。
【点评】本题考查红军长征。答题关键信息是“三大主力军，西北高原胜利会合了”。主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
14．（2026八上·仪陇期末）1937年7月7日，非法驻扎北平南郊的日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查，遭到中国驻军拒绝。日军遂炮轰我军阵地，中国守军奋起抵抗。这一历史事件（ ）
A．成为中国人民抗日战争的起点
B．打破了日本三个月灭亡中国的迷梦
C．标志着中国全民族抗战的开始
D．标志着抗日民族统一战线正式建立
【答案】C
【知识点】七七事变（卢沟桥事变）
【解析】【分析】据题干“1937年7月7日……日军遂炮轰我军阵地，中国守军奋起抵抗”，结合所学知识可知，1937年7月7日，非法驻扎北平南郊的日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查。日方的无理要求，遭到中国驻军拒绝。早有准备的日军悍然炮轰我军防地，驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起抵抗。这就是“七七事变”，又称“卢沟桥事变”。七七事变标志着中国全民族抗战的开始。故选C项。
1931年，九一八事变是局部抗战的开始，成为中国人民抗日战争的起点，同时揭开了世界反法西斯战争的序幕，排除A项；
1937年，淞沪会战持续三个月，毙伤日军共4万多人，打破了日本三个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民斗志，排除B项；
1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中国共产党提交的国共合作宣言，标志着抗日民族统一战线正式建立，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“七七事变”的准确识记。
15．（2026八上·仪陇期末）参战部队达100多个团，战斗1800余次，毙伤俘日伪军4万多人，破坏敌方交通线近2000千米，拔掉据点近3000个。这一系列军事行动（ ）
A．标志着抗战进入战略反攻阶段 B．粉碎了日军不可战胜的神话
C．标志着抗日战争进入相持阶段 D．振奋了争取抗战胜利的信心
【答案】D
【知识点】百团大战
【解析】【分析】据题干“参战部队达100多个团，战斗1800余次……”，结合所学知识可知，1940年8月至次年1月，彭德怀指挥八路军100多个团，在华北广阔的地域对日军发起主动进攻，史称“百团大战”。毙伤俘日、伪军4万多人，破坏敌方交通线近2000千米，拔掉据点近3000个。这次战役有力打击了日军侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。故选D项。
材料描述的是1940年下半年共产党领导的八路军发动的百团大战，当时中国抗日战争还处于相持阶段，尚未未进入战略反攻阶段，排除A项；
1937年9月，八路军第一一五师在师长林彪率领下，于平型关一带隐蔽设伏日军，取得了平型关大捷，是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话，排除B项；
1938年秋，武汉会战后，中国军队在正面战场节节败退，华北、华中和华南大片领土沦入敌手。但日军因战线过长，兵力物力财力日益困难，抗日战争进入战略相持阶段。排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生对“百团大战”的准确识记。
16．（2026八上·仪陇期末）在敌后战场，中国共产党领导的八路军、新四军和华南人民抗日游击队对敌作战12.5万余次，消灭日、伪军171.4万余人，其中日军52.7万余人。这充分说明了（ ）
A．地方武装担当了抗日主要角色
B．敌后战场逐渐成为抗战的主要战场
C．国际援助主导了抗战走向胜利
D．国民党军队在抗战中完全消极避战
【答案】B
【知识点】敌后战场的抗战
【解析】【分析】据题干“在敌后战场，中国共产党领导的八路军、新四军和华南人民抗日游击队对敌作战12.5万余次……”，结合所学知识可知，抗日战争进入相持阶段后，在敌后战场，中国共产党领导的八路军、新四军和华南人民抗日游击队对敌作战12.5万余次，消灭日、伪军171.4万余人，其中日军52.7万余人。敌后战场逐渐成为中国人民抗日战争的主战场。故选B项。
抗日战争期间，地方武装主要是共产党领导的民兵、自卫队等抗日力量，与材料中的“八路军、新四军和华南人民抗日游击队”不符，他们都是正规部队，排除A项；
中国抗日战争胜利的主导原因是以国共合作为基础的抗日民族统一战线，实现了全民族的抗战，国际援助是外部条件，只是抗战胜利的原因之一，排除C项；
抗日战争初期，国民党在正面战场组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等大型战役，进行了积极抗战，故“完全消极避战”不符合史实，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是敌后战场的抗战。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握敌后战场抗战的相关史实。
17．（2026八上·仪陇期末）抗战时期，中国共产党在抗日根据地实行“地主减租减息、农民交租交息”的土地政策，在民主建设方面实行“三三制”原则。这些措施（ ）
A．提升了根据地群众的政治地位 B．推动了土地革命深入发展
C．消除了根据地的阶级对立矛盾 D．巩固了抗日民族统一战线
【答案】D
【知识点】敌后战场的抗战
【解析】【分析】据题干“地主减租减息、农民交租交息”“三三制”，结合所学知识可知，中国共产党在抗日根据地施行的各项建设为抗战胜利奠定了坚实基础。政治方面，根据地抗日民主政权按照“三三制”原则，实行民主建政；经济方面，实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策。这些措施调动各阶级抗战积极性，巩固和扩大了抗日民族统一战线，使根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的基地，故选D项。
民主建设实行“三三制”原则，有利于提升根据地群众的政治地位，但不是“地主减租减息、农民交租交息”的土地政策的作用，排除A项；
抗日战争时期的土地政策是“地主减租减息、农民交租交息”，而土地革命是1927-1937年国共十年对峙时期的土地政策政策，排除B项；
中国共产党在抗日根据地实行的“双减双交”政策和“三三制”原则，调动了各阶层的抗战积极性，但不可能完全消除了根据地的阶级对立矛盾，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是中国共产党是全民族抗战的中流砥柱，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于敌后战场抗战的相关史实。
18．（2026八上·仪陇期末）绘制时间轴是串联历史事件、理清发展脉络的有效方式。对于下方时间轴的描述准确的是（ ）
A．国民政府的统治历程 B．国共两党合作
C．敌后战场的抗战活动 D．北伐胜利进军
【答案】B
【知识点】第二次国共合作（抗日民族统一战线）
【解析】【分析】据题干“国民党一大”“北伐战争”“西安事变”“八路军新四军成立”“抗战胜利”，结合所学知识可知，1924年，国民党一大标志着第一次国共合作的实现；1926年，国共合作领导了北伐战争，推动了国民革命的发展；1936年，西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的
序幕，国共两党实行第二次合作已成为不可抗拒的大势；1937年，七七事变后，根据国共两党合作协议，中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军，红军长征后留在南方八省的游击队改编为国民
革命军陆军新编第四军。综合上述可知，题干时间轴梳理的历史事件反映了国共两党的合作关系，推动了中国革命发展，最终取得了抗日战争的胜利，故选B项。
南京国民政府的统治时期是1927年到1949年，1924年国民政府尚未建立，排除A项；
1937年，全面抗战后，八路军、新四军开赴敌后，开辟敌后战场，故1924-1936年与敌后战场无关，排除C项；
北伐战争第一阶段是1926-1927年，涵盖不了1936-1945年的历史事件，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是两次国共合作。本题主要考查学生对历史时间轴的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握两次国共合作的相关史实。
19．（2026八上·仪陇期末）1946年8月，毛泽东在接受美国记者采访时提出“一切反动派都是纸老虎。”这一论断针对的是（ ）
A．19世纪末列强瓜分中国的狂潮 B．国民党反动派“围剿”根据地
C．抗日战争时期日本的野蛮侵略 D．国民党撕毁协定发动全面内战
【答案】D
【知识点】内战爆发
【解析】【分析】据题干“1946年8月”“一切反动派都是纸老虎”，结合所学知识可知，1946年6月，蒋介石
公然撕毁政协协议，命令国民党军队全力围攻中原解放区，发动全面内战。面对国民党军队的疯狂进攻和敌强我弱的实际情况，毛泽东提出“一切反动派都是纸老虎”的著名论断，中共中央号召解放区军民以自卫战争粉碎国民党军队的进攻，故选D项。
19世纪末，帝国主义列强纷纷在中国抢夺路矿利权、强租租借地，掀起划分“势力范围”的瓜分狂潮，与材料时间“1946年8月”不符，排除A项；
1927－1937年，国民党反动派在军事不断地“围剿”共产党领导的农村根据地，与材料时间“1946年8月”不符，排除B项；
抗日战争是1931-1945年，日本的野蛮侵略犯下了滔天罪行，而1946年中国已进入解放战争时期，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是解放区军民的自卫反击，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于解放战争的相关史实。
20．（2026八上·仪陇期末）下列英雄人物的事迹，共同体现了（ ）
A．保家卫国、勇于抗争的爱国精神
B．开天辟地、敢为人先的首创精神
C．艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神
D．解放思想、追求真理的求索精神
【答案】A
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》；九一八事变；敌后战场的抗战
【解析】【分析】据题干人物图片信息并结合所学知识可知，邓世昌是甲午中日战争时期抗击日本侵略而殉国民族英雄，赵一曼、杨靖宇、张自忠、左权都是抗日战争时期抗击日本侵略而牺牲的民族英雄。在他们身上体现了“保家卫国、勇于抗争”的爱国主义精神，故选A项。
中国共产党的成立体现了“开天辟地、敢为人先的首创精神”，不符合材料主题，排除B项；
“艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神”体现在社会主义建设探索时期，不符合材料主题，排除C项；
题干图片体现的是反侵略的爱国精神，而“解放思想、追求真理”则是思想探索，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是民族英雄。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握近代反侵略斗争的相关史实。
21．（2026八上·仪陇期末）近代先进的中国人面对民族危机，进行了不懈的探索。阅读下列材料，回答问题。
材料一 窃自同治元年臣军到沪以来，随时购买外洋枪炮，设局铸造开花炮弹以资攻剿，甚为得力。……机器制造一事为今日御侮之资，自强之本。洋机器于耕织、印刷、陶埴诸器皆能制造，有裨民生日用，原不专为军火而设。
——李鸿章《置办外国铁厂机器折》
（1）依据材料一，结合所学，指出中国早期现代化初步探索的名称及其目的。
材料二 自甲午一役，中国割地赔款，创巨痛深，于是慷慨爱国之士，渐起以排满为最烈之主义，立会设社，散放传单，奔走呼号，海内风动。……戊戌变法之失败，更证明清政府之不足与有为，非推翻之不足以救中国。故由维新而革命，实为当时志士之必然趋势。
——摘编自吕思勉《中国近代史》
（2）材料二中“维新”与“革命”分别指哪一历史事件？结合材料二，概括“由维新而革命”成为“必然趋势”的主要原因。
材料三 西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——摘编自陈独秀《〈新青年〉罪案之答辩书》
（3）材料三中的“德、赛两先生”指什么？这一思想主张与近代中国哪一历史运动直接相关？这场运动对中国社会产生了怎样的积极影响？
（4）综合上述三则材料及所学知识，归纳近代中国早期现代化探索的发展趋势，并简要评价这一系列探索。
【答案】(1) 洋务运动；目的：学习西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治（或：御侮自强。或：强兵富国）。
(2) 维新：戊戌变法（或：维新变法），革命：辛亥革命。
原因：甲午战败，中国民族危机加深。（或：戊戌变法失败，证明清政府腐朽无能，不可能通过改良实现救国。）
(3) 民主、科学；新文化运动。
积极影响：动摇了封建道德礼教的统治地位；掀起了一股思想解放的潮流；使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；为随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。
(4) 发展趋势：从学习西方先进器物（技术），到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化，呈现由表及里、由浅入深、层层递进的趋势。
评价：（积极方面）推动了中国早期现代化的进程，促进了中国社会的进步；激发了中国人民的民族意识和探索精神；为后来的革命斗争提供了经验教训。（局限性）这些探索活动都没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，未能完成反帝反封建的革命任务。
【知识点】洋务运动；戊戌变法的影响和启示；辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】（1）名称：据材料一“随时购买外洋枪炮，设局铸造开花炮弹以资攻剿”“李鸿章”可知，
从19世纪60年代起，地主阶级中的洋务派以“自强”为口号，先后创办一批近代军事工业，如李鸿章创办了江南机器制造总局，洋务运动兴起，开始了中国的早期现代化的初步探索。
目的：据材料一“机器制造一事为今日御侮之资，自强之本”，结合所学可知，第二次鸦片战争后，面对内忧外患的形势，清政府一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治，因此其目的是学习西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治。
（2）维新：据材料二“自甲午一役……立会设社”，结合所学知识可知，甲午中日战争失败后，民族危机空前加剧，资产阶级维新派康有为等人“立会设社”，开展了维新变法运动。
革命：据材料二“……戊戌变法之失败，更证明清政府之不足与有为，非推翻之不足以救中国”，结合所学知识可知，戊戌变法之失败，说明改良主义在中国行不通，资产阶级革命派主张推翻清政府，而推翻清政府的革命是辛亥革命。
原因：据材料二“自甲午一役……戊戌变法之失败，更证明清政府之不足与有为，非推翻之不足以救中国”，结合所学知识可知，甲午中日战争清政府战败，中国民族危机加深，且之后进行的戊戌变法失败，证明清政府腐朽无能，改良运动不能救国，需要推翻清政府。
（3）“德、赛两先生”、运动：据材料三“西洋人因为拥护德、赛两先生”，结合所学知识可知，1915年，陈独秀创办《青年杂志》，掀起了新文化运动，基本口号是提倡民主和科学，提倡民主就是要反对专制，提倡科学就是要反对愚昧。陈独秀将它们形象地称为“德先生”和“赛先生” ，因此“德、赛两先生”是指民主、科学，其与新文化运动相关。
积极影响：结合所学可知，新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。
（4）发展趋势：综合上述三则材料，如材料一涉及洋务运动、材料二体现戊戌变法、辛亥革命，材料三反映了新文化运动，结合所学知识可知，洋务运动强调引进西方器物，戊戌变法和辛亥革命强调引进西方制度，新文化运动强调引进西方思想文化，表明近代趋势中国早期现代化探索是从学习西方先进器物（技术），到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化，呈现由表及里、由浅入深、层层递进的趋势。
评价：综合材料信息并结合所学知识分析，主要从积极性和局限性两方面展开说明，如积极方面，结合所学洋务运动、辛亥革命、新文化运动等引进了西方器物、思想等，这推动了中国早期现代化的进程，促进了中国社会的进步；洋务运动等都属于近代化探索运动，这激发了中国人民的民族意识和探索精神，为后来的革命斗争提供了经验教训。局限性方面，结合所学可知，洋务运动等都失败了，这体现了这些探索活动都没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，未能完成反帝反封建的革命任务。
故答案为：(1) 洋务运动；目的：学习西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治（或：御侮自强。或：强兵富国）。(2) 维新：戊戌变法（或：维新变法），革命：辛亥革命。原因：甲午战败，中国民族危机加深。（或：戊戌变法失败，证明清政府腐朽无能，不可能通过改良实现救国。(3) 民主、科学；新文化运动。积极影响：动摇了封建道德礼教的统治地位；掀起了一股思想解放的潮流；使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；为随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。(4) 发展趋势：从学习西方先进器物（技术），到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化，呈现由表及里、由浅入深、层层递进的趋势。评价：（积极方面）推动了中国早期现代化的进程，促进了中国社会的进步；激发了中国人民的民族意识和探索精神；为后来的革命斗争提供了经验教训。（局限性）这些探索活动都没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，未能完成反帝反封建的革命任务。
【点评】本题以三则材料为依托，主要知识考点是近代中国早期现代化探索，主要考查了学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意把握材料关键信息，从材料提炼出关键句子，与课本所学结合回答，言之成理即可。
22．（2026八上·仪陇期末）近代中国不同历史时期，人民以各种形式展现出强大的力量，推动着历史发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 这是真正激动人心的一页，这是真正伟大的历史转折点。从前我们搞革命虽然也看到过一些群众运动的场面，但是从来没有看到过这种席卷全国的雄壮浩大的声势。在群众运动的冲击震荡下，整个中国从沉睡中复苏了，开始焕发出青春的活力。
——吴玉章《回忆“五四”前后我的思想转变》
（1）材料一中“伟大的历史转折点”指的是哪一历史事件？引发该事件爆发的导火索是什么？据材料概括该事件的突出特点。结合所学，说明该事件被称为“历史转折点”的主要依据。
材料二 北伐战争中，工人阶级和农民阶级的支援是北伐军胜利进军的重要条件。在湖南、湖北战场，农民协会组织农民为北伐军侦察敌情、运送弹药、救护伤员；在江西，农民甚至直接参加战斗，切断敌军后勤补给线。上海工人阶级的武装起义，更是直接推动了北伐军顺利占领东南重镇。
——胡绳《中国共产党的七十年》
（2）据材料二，指出北伐军胜利进军的重要条件。结合所学，分析北伐战争能够得到支援的主要背景并说出北伐战争的目标。
材料三 华北有近百万农民参加解放军，东北解放区有160万人参军……1946年7月到1948年9月，山东有580万农民支援前线……在辽沈战役、平津战役和淮海战役中，有539万民工支前，并送了担架107700副，大车389820辆，牲畜1009300头，粮食9.5亿斤以及大量的其他物资。
——摘自莫宏伟、张成洁《新区农村的土地改革》
（3）结合所学，分析材料三中农民积极参军、支援前线的主要原因，这些数据集中印证了哪一重要历史结论？
（4）综合上述材料，用一句话概括人民的伟大之处。
【答案】(1) 事件：五四运动，导火索：巴黎和会上中国外交的失败。
突出特点：席卷全国，声势浩大；具有广泛的群众基础。（任答一点）
主要依据：五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点；五四运动是中国新民主主义革命开端的标志。（任答一点）
(2) 重要条件：工人阶级和农民阶级的支援。
主要背景：国共两党第一次合作实现；建立了革命统一战线；广泛开展国民革命运动；中国共产党积极领导和发动工农群众；北洋军阀的统治不得人心，工农群众革命热情高涨。（任答一点）
目标：推翻北洋军阀的统治，统一全国。
(3) 主要原因：中国共产党在解放区进行了土地改革。（或：解放区土地改革。答“土地革命”不给分）
历史结论：得民心者得天下。（或：人民群众的支持是解放战争取得胜利的重要保障；人民战争是克敌制胜的重要法宝。）（其他表述合理，意思相近即可）
(4) 人民群众是历史的创造者；人民是历史发展的推动者；人民群众的广泛参与是社会变革的基础；人民群众是推动社会进步和发展的根本力量；人民是推动中国近代社会变革与进步的核心力量。（意思相近，任答一点）
【知识点】五四运动；第一次国共合作；解放区的土地改革
【解析】【分析】（1）事件：据材料一“这是真正激动人心的一页，这是真正伟大的历史转折点——吴玉章《回忆‘五四’前后我的思想转变》”可知，1919年，五四运动爆发，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命①的转折点。
导火索：据所学知识可知，1919年巴黎和会协约国集团把德国在中国山东的特权转让给日本，引发了中国五四运动，即巴黎和会中国外交的失败。
突出特点：据材料一“从前我们搞革命虽然也看到过一些群众运动的场面，但是从来没有看到过这种席卷全国的雄壮浩大的声势”，结合所学知识可知，材料反映的是“五四运动”的特点是席卷全国，声势浩大；据材料一“在群众运动的冲击震荡下，整个中国从沉睡中复苏了，开始焕发出青春的活力”并结合所学知识可知，五四运动中出现了“学生罢课、商人罢市、工人罢工”的“三罢斗争”，具有广泛的群众基础。
主要依据：五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点；五四运动是中国新民主主义革命开端的标志。
（2）重要条件：据材料二“北伐战争中，工人阶级和农民阶级的支援是北伐军胜利进军的重要条件”可知，材料反映的是北伐胜利进军的重要条件是“工人阶级和农民阶级的支援”。
主要背景：据材料二“北伐战争中，工人阶级和农民阶级的支援是北伐军胜利进军的重要条件”并结合所学知识可知，1924年国民党一大召开，标志着国共两党第一次合作实现；标志着革命统一战线的建立；标志着国民革命运动的兴起；中国共产党积极领导和发动工农群众；据材料“在湖南、湖北战场，农民协会组织农民为北伐军侦察敌情、运送弹药、救护伤员；在江西，农民甚至直接参加战斗，切断敌军后勤补给线”并结合所学知识可知，材料反映的是工农群众革命热情高涨，但也说明北洋军阀的统治不得人心。
目标：据所学知识可知，在巩固广东革命根据地后，国民政府决定北伐，推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治，统一全国。1926年7月，国民革命军10万人誓师北伐，说明北伐战争的目标是打倒列强，推翻北洋军阀的统治，统一全国。
（3）主要原因：据材料三“华北有近百万农民参加解放军，东北解放区有160万人参军……1946年7月到1948年9月”并结合所学知识可知，1947年中国共产党在解放区进行了土地改革，农民得到土地，调动了农民生产和革命的积极性。
历史结论：据材料三可知，解放区的土地改革，调动了农民生产和革命的积极性。由此可知，人民群众的支持是解放战争取得胜利的重要保障；人民战争是克敌制胜的重要法宝。说明得民心者得天下。
（4）概括：本题为开放性试题，言之有理即可。综合上述材料信息，据材料一可知，五四运动开创了民主革命的新阶段；材料二反映的是国民大革命时期工农运动高涨，推动了革命发展的历程；材料三反映的解放战争时期的土地改革，赢得了人民群众的支持，赢得了解放战争的胜利。因此可以概括为：人民群众是历史的创造者；人民是历史发展的推动者；人民群众的广泛参与是社会变革的基础；人民群众是推动社会进步和发展的根本力量；人民是推动中国近代社会变革与进步的核心力量。
故答案为：(1) 事件：五四运动，导火索：巴黎和会上中国外交的失败。突出特点：席卷全国，声势浩大；具有广泛的群众基础。（任答一点）主要依据：五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点；五四运动是中国新民主主义革命开端的标志。（任答一点）
(2) 重要条件：工人阶级和农民阶级的支援。主要背景：国共两党第一次合作实现；建立了革命统一战线；广泛开展国民革命运动；中国共产党积极领导和发动工农群众；北洋军阀的统治不得人心，工农群众革命热情高涨。（任答一点）目标：推翻北洋军阀的统治，统一全国。
(3) 主要原因：中国共产党在解放区进行了土地改革。（或：解放区土地改革。答“土地革命”不给分）历史结论：得民心者得天下。（或：人民群众的支持是解放战争取得胜利的重要保障；人民战争是克敌制胜的重要法宝。）（其他表述合理，意思相近即可）
(4) 人民群众是历史的创造者；人民是历史发展的推动者；人民群众的广泛参与是社会变革的基础；人民群众是推动社会进步和发展的根本力量；人民是推动中国近代社会变革与进步的核心力量。（意思相近，任答一点）
【点评】本题主要考查学生的材料解读分析能力，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握相关史实。
23．（2026八上·仪陇期末）2025年9月3日，北京天安门广场隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会和阅兵仪式。阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国人民抗日战争是艰苦卓绝的伟大战争。在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下，中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城，取得近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利。中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民以巨大的民族牺牲，为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献。
——摘编自习近平《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上的讲话》（中国政府网，2025年9月3日）
（1）据材料一并结合所学，指出中国共产党倡导建立抗日民族统一战线的背景，由材料一概括抗战胜利的历史地位。
（2）作为新时代青少年，结合本次纪念活动与抗战历史，谈谈你应肩负的历史责任。
材料二 下图为抗日战争时间轴（部分）。
（3）据材料二，指出抗日战争起点的史事以及“确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章”的史事。
（4）选取材料二中至少三个史事，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，语句通顺，200字左右。）
【答案】(1) 背景：日本发动侵华战争，民族危机不断加深；中日民族矛盾上升为主要矛盾。
历史地位：中国人民抗日战争是近代以来中国反抗外敌入侵的第一次完全胜利，是世界反法西斯战争的重要组成部分，为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献。
(2) 历史责任：铭记历史、缅怀先烈；努力学习，增强本领；维护和平，振兴中华等。（任答一点，言之有理）
(3) 史事：九一八事变、中共七大。
(4) 【示例】观点：中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。
论述：1936年，中国共产党促成西安事变和平解决，推动抗日民族统一战线初步形成；1937年，七七事变后，郑重提出“全民族实行抗战”的主张；洛川会议后，开辟敌后战场；1938年，毛泽东发表《论持久战》，对全国抗战具有战略指导意义；1940年百团大战有力打击了日军侵略气焰，振奋全国抗战信心。
综上所述，中国共产党从凝聚抗战力量到战场主动出击，始终是全民族抗战的核心引领者，是全民族抗战的中流砥柱。
其他观点：中国共产党领导与全民族抗战是胜利的根本保证；全民族抗战是中国抗战胜利的关键；中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场……
【知识点】九一八事变；西安事变；七七事变（卢沟桥事变）；中共七大
【解析】【分析】（1）据材料一“……在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下，中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城，取得近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利”，结合所学知识可知，1931年九一八事变日本发动侵华战争，民族危机不断加深，中共中央发表宣言，率先提出武装抗日的主张。1935年，华北事变，中日民族矛盾上升为主要矛盾。共产党提出了“停止内战、一致抗日”的主张。由此说明，日本侵略不断深入，民族危机日益加深，中日民族矛盾上升，中国共产党从全民族利益出现，倡导建立抗日民族统一战线，开展共同抗日斗争。
地位：据材料一“取得近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利”，结合所学知识可知，中国人民抗日战争是近代以来中国反抗外敌入侵的第一次完全胜利；据材料一“中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民以巨大的民族牺牲，为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献”可知，中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献。
（2）本题为开改性试题，言之有理即可。结合所学知识可知，作为新时代青少年，应肩负的历史责任有要铭记历史、缅怀先烈，传承抗战精神；努力学习，增强本领，为国家发展储备力量；维护和平，振兴中华，以实际行动守护先辈们用热血换来的安宁等。
（3）史事：据材料二“九一八事变”并结合所学知识可知，1931年，九一八事变，成为中国人民抗日战争的起点，同时揭开了世界反法西斯战争的序幕。
据材料二“中共七大”，结合所学知识可知，“确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章”，结合所学知识可知，1945年，中共七大召开，确立毛泽东思想为党的指导思想，为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。为抗战胜利和新中国建设奠定了思想基础。
（4）本题为观点论述试题，属于开放性试题，观点并非唯一。依据题意，从材料二中选取至少三个史事，提炼一个观点。如选取西安事变、七七事变、洛川会议、《论持久战》、百团大战等重大抗战事实，结合所学知识可知，在全民族抗战的历程中，中国共产党始终发挥着引领与核心作用。由此可提炼观点为“中国共产党是全民族抗战的中流砥柱”。然后围绕所提取的观点，结合所学知识，主要结合西安事变、七七事变、洛川会议、《论持久战》、百团大战的相关史实的影响进行论述，做到史实正确，史论结合，语句通顺，条理清晰。如1936年，中国共产党促成西安事变和平解决，迫使蒋介石停止内战、联共抗日，推动了抗日民族统一战线的初步形成，凝聚了全民族抗战的力量；1937年七七事变后，党率先提出“全民族实行抗战”的主张，在洛川会议上制定全面抗战路线，随后深入敌后建立抗日根据地，开辟了敌后战场，与正面战场相互配合，构成了中国抗战的整体格局；1938年毛泽东发表《论持久战》，科学预判了抗战的战略阶段，为全国人民指明了抗战的正确道路，增强了必胜信心；1940年，八路军发动百团大战，有力打击了日军的侵略气焰，振奋了全国军民的抗战士气。总结强调，中国共产党从凝聚抗战力量、制定战略方针到主动出击作战，始终是全民族抗战的核心引领者，是支撑抗战走向胜利的中流砥柱。
故答案为：(1) 背景：日本发动侵华战争，民族危机不断加深；中日民族矛盾上升为主要矛盾。历史地位：中国人民抗日战争是近代以来中国反抗外敌入侵的第一次完全胜利，是世界反法西斯战争的重要组成部分，为拯救人类文明、保卫世界和平作出了重大贡献。(2) 历史责任：铭记历史、缅怀先烈；努力学习，增强本领；维护和平，振兴中华等。（任答一点，言之有理）(3) 史事：九一八事变、中共七大。(4) 【示例】观点：中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。论述：1936年，中国共产党促成西安事变和平解决，推动抗日民族统一战线初步形成；1937年，七七事变后，郑重提出“全民族实行抗战”的主张；洛川会议后，开辟敌后战场；1938年，毛泽东发表《论持久战》，对全国抗战具有战略指导意义；1940年百团大战有力打击了日军侵略气焰，振奋全国抗战信心。综上所述，中国共产党从凝聚抗战力量到战场主动出击，始终是全民族抗战的核心引领者，是全民族抗战的中流砥柱。
其他观点：中国共产党领导与全民族抗战是胜利的根本保证；全民族抗战是中国抗战胜利的关键；中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场……
【点评】本题主要知识考点是中国人民抗日战争。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
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