内蒙古赤峰市2026届高三上学期1·20模拟考试语文试卷（图片版，含答案）

记
装
秘密★启用前
方
生
名
赤峰市高三年级1·20模拟考试试题
语文
改变
2026.02
沙漠
平洋
号
物列
注意事项：
浓
2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。省内头
试时间150分钟。
3.考试结束后，只交答题卡。水7已回尘得中的前高
带
(一)阅读I(本题共5小题，19分)十
一、阅读(72分)
订
阅读下面的文字，完成1~5题。
记者：在第二次青藏科考成果综合集成应用发布会上，您介绍了“三极联动”星论。
它的核心内涵是什么？
方小敏：“三极联动”理论认为，青藏高原、南极、北极这三极通过大气一海洋环流
和碳循环构成动态系统，控制着青藏高原盐湖矿产与亚洲内陆地貌的形成。它打破了把
青藏高原、南极、北极看作三个孤立地理单元的传统认知，而将它们视为地球系统这一
相互关联的整体中三个关键的“极”。
我们认为，青藏高原的持续隆升，就像启动了一台全球气候调控的“超级引擎”，它
通过一系列复杂的物理与化学过程，远程影响着全球气候，尤其是对两极冰盖的形成与
演化产生了深远影响。这一观点为我们理解晚新生代以来全球气候变化机制提供了全新
线
理论框架。
这一理论的诞生，与一次野外考察经历有关。那是在青藏高原北部的一次采样中，
我们从地层序列中发现了来自中亚沙漠的粉尘信号，而这些粉尘的沉积时间，恰好与南
极冰芯记录的全球降温事件高度吻合。那一刻我突然意识到，高原、沙漠、海洋、极地
之间，或许存在一条我们尚未完全理解的“气候链条”。正是这些细微的发现，推动我们
逐步构建起“三极联动”的理论体系。
高三语文第1页（共10页）
记者：青藏高原如何远程影响地球南北极？
方小敏：青藏高原对两极的远程调控，主要通过两条关健的“功力链”尖现
第一条路径是“粉尘一碳效应”。大约在1200万至800万年前，青藏高原北部剧烈隆升，
戒变了大气环流格局，强化了西风急流，导致亚洲内陆加速干早化，形成了广表的沙漠区。
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沙漠区就像巨大的“粉尘工厂”，产生的富含铁、磷等营养元素的细小颗粒被强风吹到北太
平泽，促进了浮游植物的紫殖。道过光合作用，浮游植物吸收了大量的二氧化废，浮游植
物死亡后，其有机体携带的碳沉入深海，被长期封存。这一过程直接子致大气中二氧化碳
考
浓度下降，引发全球变冷，从而促进了南极冰盖扩展与北极冰盖的形成。
第二条路径是“化学风化一碳循环”效应。青藏高原南部隆升强化了亚洲季风系统，
带来更丰沛的降水。雨水浸润高原上广泛出露的新鲜岩石，在巨大反应表面上发生了高
效的水解等反应，继而，反应产物被雨水快速冲刷，暴露出新表面，显著加刷了化学风
化过程。这就如同给大气“洗肾”或“进行透析”，把二氧化碳转化为溶解的碳酸直根离
子，再通过河流输入海洋，最终形成碳酸盐沉积，实现碳的长期封存。与此同时，强烈
的地表侵蚀也将大量有机碳快速搬运至海洋并埋藏，阻止其分解返回大气。
这两条路径的核心作用都是移除大气中的二氧化碳。这是导致全球气温下降并影响
流
两极冰盖的关键机制。中子大沁品自：
记者：青藏高原的隆升是否只对气候产生影响？天心而：地卖★
方小敏：青藏高原的隆升和“三极联动”效应，不仅重塑了自然环境格局，也成为生
命演化的强大驱动力。其中最典型的例子，是我们关于现代非洲草原动物祖先的发现。
大约800万年前，青藏高原东北部的阶段性强烈隆升与全球性气候变冷共同作用，导
致亚洲内陆干旱化加剧，温带草原和稀树草原环境大幅扩张。这一变化对生命演化产生
了极大影响。化石证据显示，现代非洲萨瓦纳草原上的部分代表性动物，如羚羊亚科、
长颈鹿的祖先，可能并非起源于非洲本土，而是首先在青藏高原东北缘及其毗邻的干早
一半干旱草原环境中适应演化。随后，它们沿着喜马拉雅山南练的“草原通道”向西迁
徙，最终在非洲大陆开辟了新的生存家园，并进一步演化成今天我们所熟悉的形态。这
揭示了高原隆升一气候变迁一生物演化之间的深远联系，展现了地球环境演变如何塑造
全球生物分布。
因此，青藏高原实际上是某些物种的“起源地”。此外，它在某种程度上还扮演了物
种“训练营”的角色。
高三语文第2页（共10页）