9海底世界 同步练习(含答案)

2025-2026统编版三年级语文下册课时基础通关作业-《9 海底世界》
在全国海洋宣传日到来之际，和“海洋探秘”小组一起，去海底观光吧！
1.【初探海底】听一听向导的介绍，初步了解海底世界。
△仔细听，海底的动物们在窃窃私语：有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样(旺旺 汪汪)……遇到危(险 验)时，它们还会发出警报。
△海底的动植物差异很大，如需要显微镜才能看清的单细胞海藻和长达二三百米的海藻。还有自带发光器(官 宫)的灯笼鱼，喜欢(攻 功)击其他鱼的鲨鱼等。
△海底(蕴藏 储藏)着丰富的煤、铁、稀有金属等资源。
(1)下列加点字的读音，正确的一项是 ( )
A. 窃窃私语(qiè) B.差异(chà) C.细胞(pāo) D.金属(sǔ)
(2)用“ ”选择括号中的正确的字形和词语。
(3)结合“窃窃私语”一词，“……”补充的声音中不恰当的一项是( )
A.有的像小猫一样喵喵。 B.有的像春雨一样沙沙。
C.有的像春雷一样隆隆。 D.有的像秒针一样滴答。
2.【揭秘海底】结合所学课文进一步探秘海洋，下列说法不正确的一项是 ( )
A.课文从海底的光线、海底动物的声音、海里动物的活动方法、海底的植物、海底的矿藏五个方面介绍海底世界。
B.课文采用了总分总的结构，为我们介绍了景色奇异、物产丰富的海底世界。
C.课文是围绕“你可知道，大海的深处是怎样的”一句来写的。
D.为了写清楚海底的动物、植物、矿藏情况，课文列举了很多具体的例子。
3.【保护海洋】下列不能表达“海洋生态环境正遭受严重破坏”这一意思的是 ( )
A.海洋面积约占地球表面积的70%，海洋是地球上最大最重要的生态系统。
B.近些年来，由于过度捕捞和栖息地丧失，许多种类的鲨鱼数量减少了80%。
C.海洋废弃物，每年都会导致超过100万只海鸟和10万只海洋哺乳动物死亡。
D.海洋能吸收人类排放的部分二氧化碳，海水变暖会导致珊瑚的大规模死亡。
一、专项阅读(借助关键语句概括一段话的大意)
海底的平顶山
①海底有连绵的海底山，其中平顶山最为奇特，这些山好像被斧头削过。在世界各大洋中，太平洋中的平顶山最多，已得到证实的就有150座左右。
②平顶山峰群，是海底的一道奇异风景。海底的平顶山，或是孤立的山峰，或是聚集在一起的山峰群。坐着潜艇，从远处望去，平顶山峰群好像是一大片被砍伐过的森林，只留下了高低不一的树墩。
③人们是怎么发现海底还有这种平顶山的呢？原来，在第二次世界大战期间，美国科学家、普林斯顿大学教授赫斯，负责调查太平洋海底的情况，在进行普查时发现了数量众多的海底平顶山。这是人类首次发现海底平顶山。
④赫斯发现平顶山后，觉得不可思议：山顶为什么会那么平坦？哪来的力量把它削平的？科学家们经过潜心研究，终于解开谜底。原来，海底火山喷发后形成了山体，一些山头高出海面很多，任凭海浪拍打冲刷，都无法动摇它。处于海面以下很多的山体，山头也安然无恙。只有那些不高不矮，山头略高于海面的山体，海浪趁它立足不稳，拼命地拍打冲刷，年深日久，就把山头削平了，成了略低于海面、顶部平坦的平顶山。
1.用“ ”分别画出第②③④自然段的关键句，借助关键句，我知道这三个自然段介绍了 、 和 。
2.读文中画“ ”句，这句话运用了 的修辞手法，把整个平顶山峰群比作了 ，把一座又一座山峰比作了 。从中可以了解到平顶山峰群的特点： 和 。
3.根据文章中的信息，我们可以知道(多选) ( )
A.海底的平顶山被海浪削平了山头。B.海底的平顶山处于海面以下很多。
C.经过证实，只有太平洋有平顶山。D.海底的平顶山的形成，需要漫长的时间。
4.根据科学家的研究，海底的平顶山是怎样形成的？请你根据文章内容写一写。
二、拓展阅读
为什么没有绿色的哺乳动物
①我们见过绿色的昆虫和鸟类，但几乎没有见过绿色的哺乳动物，为什么呢
②经研究，科学家发现：有些昆虫、两栖动物、鸟类之所以呈现出绿色，是因为它们各有各的独家本领。有些是自身可以合成绿色素，如螳螂、毛毛虫等。有些是利用光的衍射，如青蛙皮肤上特殊的结构可以衍射蓝光，然后与自身的黄色素混合，就能显现出绿色。
③而这些独家本领，哺乳动物都没有。第一，哺乳动物毛发中只有黑色和红黄色两种色素，这两种色素混合无法形成绿色。第二，哺乳动物的皮毛纤细，不像鸟羽一样容易衍射，因此无法利用这种方法产生绿色。同时，哺乳动物也不需要像昆虫、两栖动物、鸟类一样，通过改变身体颜色，隐藏自己或警告其他捕食者，哺乳动物一般通过挖掘洞穴、建造巢穴、团队合作等，来保护自己和繁衍后代。
④另外，几乎所有的哺乳动物都是色盲。这不是因为它们的眼睛有问题，而是因为它们的祖先在黑暗的环境中生活了数百万年。久而久之，它们的嗅觉变得敏锐，但对颜色的分辨能力降低了。此外，一些动物学家则认为，需要在树丛中伪装自己的主要是一些小型哺乳动物，它们大都生活在地面，在各种垃圾和枯枝败叶中觅食，即使生活在树上的，也主要在树干上活动，它们所需要的保护色是灰色或褐色，而不是绿色。
1.用“ ”画出青蛙呈现绿色的原因，由此可知： + =绿色。
2.借助关键语句概括第②自然段的大意： 。
3.为什么没有绿色的哺乳动物呢？请结合第③、④自然段的关键语句填一填。
4.阅读文章，判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
(1)动物想要变成绿色有两种方法。其中鸟类是自己合成绿色素。 ( )
(2)哺乳动物毛发中只有黑色和红黄色两种色素。 ( )
(3)哺乳动物的祖先因长时间生活在黑暗的环境中，分辨颜色的能力降低。 ( )
5.明明发现南美树懒作为哺乳动物身体是绿色的，请你结合资料袋，向他解释原因。
资料袋：树懒的毛发具有极微小的凹槽空隙，这种结构非常适宜绿色藻类繁衍生息。
9 海底世界
课内重点提优练
1.(1)A
(2)汪汪 险 官 攻 蕴藏
(3)C
2.C
3.A
课外阅读组合练
一、1.平顶山峰群，是海底的一道奇异风景。人们是怎么发现海底还有这种平顶山的呢？
山顶为什么会那么平坦？哪来的力量把它削平的？平顶山峰群的风景 人们发现海底平顶山的过程 平顶山的山顶是怎么形成的
2.比喻 一大片被砍伐过的森林 高低不一的树墩山顶平坦 高低不一
3.AD
4.海底火山喷发后形成山体，山头略高于海面的山体因海浪持续拍打冲刷，山头被削平，最终成为平顶山。
二、1.青蛙皮肤上特殊的结构可以衍射蓝光，然后与自身的黄色素混合，就能显现出绿色。
蓝色 黄色
2.一些动物呈现出绿色是因为各有各的独家本领
3.①哺乳动物的毛发中缺少形成绿色的色素；哺乳动物的皮毛纤细，不容易衍射来产生绿色 ③色盲 ④是灰色或褐色，而不是绿色
4.(1)× (2) (3)
5.树懒的毛发具有极微小的凹槽空隙，这种结构非常适宜绿色藻类繁衍生息。所以我们看到南美树懒身体是绿色的，这绿色并不是它们本身的毛色，而是绿色的藻类。