10 石蜂 课时基础通关作业 (含答案)

2025-2026统编版三年级语文下册课时基础通关作业-《10 石蜂》
1.下列每组词语中加点字的读音完全相同的一项是 ( )
A.证明 方正 B.阻止 沮丧 C.预测 守则 D.误会 吴国
2.下列词语中的“逆”与“逆风而行”中的“逆”意思相同的一项是 ( )
A.忠言逆耳 B.逆水行舟 C.乱臣逆子 D.叛逆
3.下列对“石蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力”这句话中加点词语的分析，不正确的一项是 ( )
A.“几乎”起强调作用，指石蜂离地面非常近，却没有真正接触。
B.“大概”表示作者的猜测，说明事实不是这样。
C.“大概”表示作者也不能确定石蜂低飞的原因，体现了文章语言的准确性。
D.“大概”“几乎”都表示不确定，体现了作者严谨、认真的科学态度。
4.下列关于法布尔做实验的说法，不正确的一项是 ( )
A.叫小女儿在蜂窝旁等着是为了准确记录石蜂飞回原地的时间。
B.作者在石蜂身上做记号是为了与其他石蜂区分。
C.作者做这个实验是为了验证石蜂不是靠记忆力辨认方向的。
D.课文是按照“进行实验——得出实验结论——提出实验目的”的过程写的。
5.小明最近观察了蚯蚓，并将观察到的内容记录了下来。
蚯蚓是喜温、喜湿、怕光的夜行性环节动物。蚯蚓白天栖息在潮湿、通气性能良好的土壤中，夜晚出来活动觅食。它的食物有腐烂的落叶、枯草、蔬菜碎屑等。
(1)对上面这段话的主要意思概括最恰当的一项是 ( )
A.蚯蚓栖息的地方 B.蚯蚓的不同种类
C.蚯蚓的生活习性 D.蚯蚓的外形特点
(2)小明发现蚯蚓虽然喜欢生活在潮湿阴暗的土壤里，可是下过雨后，路面上总爬着几条蚯蚓。针对这个现象，你觉得下列哪一个提问最恰当 ( )
A.难道蚯蚓被赶出家门了 B.蚯蚓也想出来晒太阳吗
C.蚯蚓为什么要从潮湿的土壤中爬出来 D.蚯蚓也怕被雨淋吗
一、专项阅读(借助关键语句概括一段话的大意)
蜜蜂为何单恋一枝花
①繁花盛开的季节，蜜蜂在姹紫嫣红之间辛勤地劳作，如果你仔细观察，就会发现蜜蜂对柑橘和咖啡的花朵仿佛着了魔一般，而对其他花朵视若无睹，这是为什么呢
②蜜蜂是重要的传粉工具，花粉必须被运到另一朵同种植物的花上才能繁育出果实和种子。植物为了避免不同种类无效授粉，确保花粉被精准传递到同种花朵上从而成功繁殖，于是便想出了各种妙招来吸引蜜蜂，使得蜜蜂单恋一枝花。
③那么植物耍了什么样的“小花招”呢 原来植物跟蜜蜂之间有专门的“接头暗号”。就像不同的饭店有不同的招牌一样，不同的花朵也会打出自己的特色招牌来吸引蜜蜂。比如春兰花清香的气味和洁白的颜色，正如口味清淡的粤菜馆子；而颜色鲜艳、气味浓烈的月季花，就像浓郁热烈的烤鸭馆子。蜂类对黄色和蓝色比较敏感，所以对黄色和蓝色的花朵情有独钟。此外，植物还通过散发香味来吸引蜜蜂。因为鸟儿的鼻子不太好用，所以由鸟类服务的花朵通常没有气味，而蜜蜂的“专属”花朵通常有香甜的气味。
④然而面对花花世界，植物又是怎样保证蜜蜂的专一呢 真相就是蜜蜂的记忆效应。它们会积累采集花蜜的工作经验，然后运用在后续的工作中。蜜蜂还喜欢偷懒，做简单的重复劳动，所以蜜蜂会持续选择某一种花采蜜。为了“投其所好”，于是植物们经常大片大片地开花。然而柑橘和咖啡们使用的秘密武器与众不同，它们的花蜜中含有咖啡因。蜜蜂对这玩意儿也会上瘾，所以会单恋一枝花也就不足为奇了。
1.借助关键语句概括第②自然段的大意： 。
2.本文语言生动有趣，文章第③自然段中举了 和 的例子说明了植物和蜜蜂之间的“接头暗号”是 和 。
3.“蜜蜂单恋一枝花”的原因有哪些 请提取关键信息，完成下面的思维导图。
4.小明妈妈打算在经营花圃的同时养殖蜜蜂，如果你是小明，为了提高蜜蜂采蜜的效率和质量，你会给妈妈在种植花卉方面提些什么建议
二、拓展阅读
伊 犁 凿 井(节选)
伊犁城中无井，皆汲①水于河。一佐领②曰：“戈壁皆积沙无水，故草木不生。今城中多老树，苟③其下无水，树安得④活 ”乃拔木就⑥根下凿井，果皆得泉，特⑥汲须修⑦绠⑧耳。
(节选自纪昀《阅微草堂笔记》，有删改)
【注释】①汲(jí)：打水，取水。②佐领：清朝官名。③苟：如果，假设。④安得：怎么会。⑤就：接近，靠近。⑥特:只,仅。⑦修:长。⑧绠(gěng):绳子。
1.下列对文中“故草木不生”的“故”的意思解释正确的一项是 ( )
A.原来的，从前的 B.原因 C.因此，所以
2.用自己的话写一写文中画线句的意思：
3.这名官员是如何发现水源的 请从文中提取关键语句填空，并写一写人物特点。
班级要举行一次“法布尔作品阅读分享会”活动，请你搜索《昆虫记》，完成练习。
1.选择合适的选项，填入下面语段的横线上。(A.圣甲虫B.螳螂C.切叶蜂)
法布尔在《昆虫记》中生动地描写了许多昆虫。他观察到① 有淡绿的体色，头可以朝任何方向自由转动；他发现② 会把卵下在梨形粪球里面；他赞叹③ 能不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……
2.《昆虫记》常常以拟人的手法表现昆虫世界，读起来生动有趣。请学习法布尔的写作技巧，选取一种你熟悉的小动物进行描写。
例：豌豆象像园丁一样，知道豌豆的花期，于是，它们便几乎从各个地方，迈着细碎的快步，心急火燎地向着它们所钟爱的植物奔来。
10 石 蜂
课内重点提优练
1. A 2. B
3. B
4. D
5.(1)C
(2)C
课外阅读组合练
一、1.植物为繁殖想妙招吸引蜜蜂，让蜜蜂单恋一枝花
2.春兰花 月季花 香味 颜色
3.蜜蜂比较敏感的颜色 香甜的气味 咖啡因 记忆 偷懒
解析本题考查文章内容理解。从第③自然段“蜂类对黄色和蓝色比较敏感，所以对黄色和蓝色的花朵情有独钟”可知第一空答案。从“蜜蜂的‘专属’花朵通常有香甜的气味”可知第二空答案。根据第④自然段，“然而柑橘和咖啡们使用的秘密武器与众不同，它们的花蜜中含有咖啡因。蜜蜂对这玩意儿也会上瘾，所以会单恋一枝花也就不足为奇了”可知第三空答案。根据第④自然段，“真相就是蜜蜂的记忆效应。它们会积累采集花蜜的工作经验，然后运用在后续的工作中。蜜蜂还喜欢偷懒，做简单的重复劳动，所以蜜蜂会持续选择某一种花采蜜”可知，后两空答案。
4.示例：应该多种植一些黄色和蓝色的花卉，尽量分开成片种植。还可以多种一些具有香甜气味的花卉，也可以种植柑橘、咖啡等含有咖啡因的花卉。
二、1. C
2.如果它们(老树)下面没有水，树怎么能存活
3.戈壁皆积沙无水，故草木不生。乃拔木就根下
凿井，果皆得泉。善于观察、会思考解析本题考查文章内容理解及人物形象。这篇文言文写了伊犁城中因为没有井，所以人们都是去河中打水。此时一位佐领观察到了“戈壁皆积沙无水，故草木不生”的现象。由此产生了疑问：“今城中多老树，苟其下无水，树安得活 ”思考后，佐领展开了行动：“乃拔木就根下凿井，果皆得泉”。这位佐领能够根据观察到的现象思考并提出问题，可见他是一个善于观察、会思考的人。
综合能力拓展练
1.①B ②A ③C
2.示例：花蝴蝶就像爱美的舞蹈家，穿着五彩斑斓的裙子，在阳光下来回飞舞。它们从这朵花飞到那朵花，优雅地转着圈，仿佛在开一场舞会，连小花都看得入迷了。