河南省平顶山市宝丰县2025-2026学年第一学期期末评估七年级生物学试卷 （含答案）
文档属性
| 名称 | 河南省平顶山市宝丰县2025-2026学年第一学期期末评估七年级生物学试卷 （含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 443.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2026-02-06 00:00:00 | ||
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文档简介
2025—2026学年第一学期期末评估试卷
七年级生物
注意事项：
本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟
本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上答在试卷上的答案无效
一、选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1. 图一至图三是某同学制作并观察“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。据图判断，错误的是
A. 图一中c步骤滴的液体为清水
B. 图二中③将细胞内部与外界环境分隔开来，使细胞有一个比较稳定的内部环境
C. 若出现如图三所示的视野，则说明在制作临时装片时，图一中步骤d操作不当
D. 图一中制作临时装片的正确顺序是c→a→d→b
2. 显微镜是生物学研究中常用的观察仪器。如图是显微镜的结构图，下列有关叙述不正确的是
A. 更换①，改变显微镜的放大倍数
B. 转动⑦，能调节镜筒的高度
C. ④可放置玻片标本
D. 光线较强时，用⑤的大光圈
3. 科研人员将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出，移植到白色美西螈的去核卵细胞中。最终，植入细胞核的卵细胞发育成黑色美西螈。此实验说明细胞的控制中心是
A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 线粒体
4. 小明同学在野外游玩时发现一只松鼠出现在竹林里，它是不是也吃竹笋呢？为了验证自己的疑问，小明拔了几棵新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁，一段时间后观察到松鼠津津有味地啃起了竹笋。以上画线部分属于科学探究过程中的
A. 提出问题 B. 实验 C. 表达交流 D. 作出假设
5. 如图是某同学制作的高等动物组织形成过程的概念图，①～④表示细胞的某种生命活动，⑤、⑥表示某种组织，请结合已学知识判断，下列说法正确的是
A. 细胞经①过程能够无限长大，经①②③过程细胞的遗传物质都改变 B. ②③过程中细胞核变化最明显 C. 经过④后，细胞中的遗传物质发生改变 D. ⑤表示保护组织，⑥表示结缔组织
6. 凝练隽永的古诗词中蕴含丰富的生物学知识，下列诗句中描述的植物与其所属的植物类群和特征相符合的
选项 诗句 植物类群 特征
A 西湖春色归，春水绿于染 藻类 无根、茎、叶的分化
B 明月松间照，清泉石上流 被子植物 种子外有果皮包被
C 苔痕上阶绿，草色入帘青 苔藓植物 有茎、叶分化，有假根具有吸收作用
D 棚上汲红泉，焙前蒸紫蕨 蕨类植物 有根、茎、叶的分化，能产生种子
A.A B.B C.C D.D
7. 我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花，油菜，土豆，拟南芥，酵母和果蝇六种生物做样本，喜温耐 热的棉花种子顺利完成了高温下发芽生长的过程，摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。这标志着我国的嫦娥四号完成了人类在月面进行的首次生物实验。下列有关动植物体结构层次的描述，错误的是
A. 棉花、油菜和拟南芥植株的结构层次都是：细胞→组织→器官→植物体
B. 土豆在结构层次上属于器官，是营养器官
C. 棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次
D. 棉花种子的种皮属于上皮组织，具有保护作用
8. 下列实例中，不能体现结构与功能相适应的生物学观点的是
A. 人体肌肉组织由肌肉细胞构成，可收缩和舒张，使机体产生运动
B. 葫芦藓的假根固着在土壤中，利于吸收水分和无机盐
C. 肾蕨叶片背面生有庞大的孢子囊群，利于提高繁殖率
D. 苏铁的叶表皮具有较厚的角质层，可以减少水分散失
9.2024年是农历甲辰龙年，传说“龙”有四肢，体内有脊柱，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。与“龙”相似度最高的动物类群是
A. 鸟类 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 哺乳动物
10. 如图，《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票。其中描述不合理的
A. 图中的虾体表有外骨骼
B. 金鱼和蝌蚪都是用鳃呼吸，生活在水中
C. 乌龟和青蛙都可以水陆两栖，但是乌龟却不是两栖动物
D. 青蛙用鳃呼吸，皮肤辅助呼吸
11. 下列七个成语：所涉及的动物都属于脊椎动物的成语是
①花飞蝶舞 ②螳螂捕蝉 ③井底之蛙 ④画蛇添足
⑤虾兵蟹将 ⑥虎头蛇尾 ⑦鹤立鸡群
A. ①②⑤⑦ B. ③④⑥⑦ C. ②③④⑤ D. ①②⑤⑥
12．我们可以运用推理来探究一个现象或问题，理性地认识事物和解决问题。推理主要有归纳和演绎两种形式，归纳推理是从多个个别、具体的生物事例（如观察到多种植物有叶绿体）出发，总结概括出同类生物普遍特征或规律的推理方式，遵循“个别→一般”的逻辑；演绎推理，就是从一般性的前提出发，通过规则“演绎”，得出具体陈述或个别结论的过程，遵循“一般→个别”的逻辑。以下推理属于归纳推理的是
A．我们看到的鸟都有翅膀，可以推断绝大多数鸟都有翅膀
B．哺乳动物生殖方式是胎生，熊猫是哺乳动物，因此其生殖方式为胎生
C．坚持锻炼，人的体能会有所提高，小明每天都锻炼，他的体能应该有所提高
D．所有哺乳动物都有脊柱，狗是哺乳动物，所以狗有脊柱
13．标准导尿管放置到患者体内，有的患者会尿路感染，如膀胱炎。在人工智能的协助下，研究人员设计出了一种新型导尿管（如右图所示），有效抵抗了因大肠杆菌引起的尿路感染。以下说法不正确的是
A．新型导尿管改变了大肠杆菌的运动方向
B．大肠杆菌能利用尿液中的营养物质生活
C．大肠杆菌在标准导尿管里能借助鞭毛运动到膀胱
D．大肠杆菌利用孢子在尿液中繁殖
14．有关下列微生物的描述，正确的是
A．④⑤均可通过菌丝吸收外界的水和营养物质
B．②③④⑤都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
C．②用芽孢繁殖后代
D．①可以寄生在②内，也可独立生活
15．细菌、病毒和许多真菌看似无影无踪，却又无处不在，下列相关说法错误的是
A．利用某些细菌可以净化污水
B．有些真菌可以产生抗生素，能治疗一些细菌性疾病
C．病毒一旦侵入人体，就会使人患病
D．细菌和真菌可作为分解者参与物质循环
16．如图是部分荨麻目分类等级示意图，下列说法正确的是
A．图中最大的分类单位是属 B．小叶榕和荨麻同属于荨麻属
C．菩提树和小叶榕亲缘关系最近 D．菠萝蜜和菩提树的共同特征最多
17．林奈创立了统一的生物命名法，并建立了生物分类系统，被称为“分类学之父”。下列关于生物分类的叙述中，正确的是
A．分类单位越小，所包含的生物共同特征越多
B．界是最基本的分类单位
C．同种生物的亲缘关系最远
D．分类单位越大，所包含的生物种类越少
18．①朱鹮 ②金丝猴 ③珙桐 ④大熊猫这几种动植物中，哪些是我国特有的珍稀物种？
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
19. 关于保护生物多样性的说法或措施不科学的是
A. 建立自然保护区
B. 大量引进外来物种，增强生态系统自动调节能力
C. 建立濒危植物的种质库
D. 颁布保护生物多样性的法律、法规，并严格执法
20. 保护生物多样性的意义有
①为人类提供食物、药物、生产和生活原料 ②具有保护濒危物种的价值
③生物共同维持生态平衡 ④能保持水土、调节气候、净化环境
⑤生物资源取之不尽，用之不竭
A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ①③④⑤ D. ①②④⑤
二、非选择题（21题至25题，总计30分）请将答案写在答题卡相应的位置上，除特别注明外，每空1分。
21. 大熊猫是我国国宝，喜食冷箭竹。雌性大熊猫一年仅排卵一次，因此繁殖后代比较困难，科学家尝试利用克隆的方法来繁育大熊猫。图一是冷箭竹结构层次示意图，图二是克隆过程及大熊猫的部分结构层次示意图。
（1）图一a过程中细胞核中_____的染色体的变化明显，b过程的结果是形成不同的 _____。
（2）图一中，冷箭竹叶肉细胞具有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，叶肉属于【 ②】_____；叶片的表皮属于_____；叶脉中能够_____运输有机物的结构是 _____。
（3）图二中，大熊猫A为雄性个体，B和C为雌性个体，克隆大熊猫的性别为雄 性，这说明 _____（4）大熊猫体内的 _____（列举任一符合条件的结构即可）与心脏属于同一结构层次。
（5）大熊猫的结构层次从微观到宏观依次是 _____（用文字和箭头表示）。
22. 如图是五种常见藻类和植物，请据图回答下列问题：
A. 向日葵 B. 铁线蕨 C. 海带 D. 银杏
E. 葫芦藓
（1）上述图片中没有根茎叶分化的是 _______ （填字母），能作为空气污染程度的指示植物的是 _______ （填字母），B铁线蕨属于蕨类植物。
（2）以上五种生物按照结构从简单到复杂的顺序进行排列，依次为 _______ 。其中，B、C、E这一类植物通过产生 _______ 来进行繁殖。
（3）A、D两类植物的共同特点是都能产生种子，不同之处在于 _______ 。请再列举一种与D类植物同属一类的常见植物 _______ 。
23. 不同类群的动物，在长期进化过程中，形成了不同的呼吸结构和呼吸方式与生殖发育特点。如图是四类动物及他们参与呼吸的相关结构，请据图回答问题：
（1）鲫鱼终身生活在水里，依靠图 _______ 的腮在水中进行气体交换。鲫鱼腮中的鳃丝在水中能够充分展开，扩大了与水的接触面积。水中的氧气可以顺利地溶解在鳃丝表面的黏液中，并通过鳃丝中的毛细血管进入血液，同时血液中的二氧化碳也能排出到水中，从而完成气体交换，使鲫鱼在水中能获得足够的氧。陆地上的空气相对干燥，当鲫鱼到了陆地上，鳃丝会因为失去水的支撑而粘连在一起，大大减少了与空气的接触面积。而且空气在鳃丝间的流动也不如水在鳃丝间流动顺畅，导致气体交换效率极低，无法满足鲫鱼的呼吸需求，所以鲫鱼在 _______ 不能正常生活。
（2）图甲为一对薄膜状的囊状物构成的肺，结构十分简单，不发达，且与空气接触的表面积小，需要其他器官辅助呼吸。该动物皮肤裸露且湿润，皮肤内有丰富的毛细血管，能够进行气体交换，辅助肺呼吸。图甲是 _______ （鲫鱼/青蛙/鸟类/蝙蝠）的呼吸结构。
（3）鸟类的呼吸系统非常特殊，除了肺之外，还有与肺相通的气囊。在飞行时，鸟吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的空气又经过肺，在肺内再次进行气体交换。这样，鸟每呼吸一次，气体在肺内进行两次交换，实现了双重呼吸，能够为飞行提供充足的氧气。由此得到图 _______ （甲/乙/丙/丁）为鸟类呼吸系统的部分结构，鸟类气体交换的场所是 _______ 。
（4）蝙蝠属于哺乳动物，图乙所示的肺结构说明它的呼吸系统结构完善，此外哺乳动物体表被毛，牙齿分化，神经系统发达，生殖和发育特点为 _______ ，极大的提高了后代的存活率。鸟类的生殖发育特点为卵生，卵外有坚硬的卵壳保护内部结构；青蛙（两栖动物）的生殖发育特点为卵生，生殖发育离不开水。这正是蝙蝠在生殖发育方面区别并优胜于青蛙和鸟类的特征。
24.17世纪，列文虎克用自制的显微镜首次敲开了微生物世界的大门。直到19世纪中期，电子显微镜的发明让人们认识了病毒的结构。图1是微生物的分类图，图2是几种常见的微生物，请据图回答下列问题：
（1）图1中③是原核生物，体内无成形的细胞核。对应图2中的______（填小写字母）。
（2）引起甲型流感的生物是图2中的______（填小写字母），由[⑤]______和核酸（遗传物质）组成。如果科学家想要对这种生物做进一步的研究，科学家应该使用下面选项中的______对它进行培养。
A. 鸡胚细胞
B. 牛肉膏蛋白胨培养基
C. 葡萄糖培养液
（3）图2中c是酵母菌，其生殖方式主要是出芽生殖。植物叶肉细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等结构，c酵母菌与植物叶肉细胞的最主要区别在于酵母菌没有______。d是青霉，属于多细胞真菌，对应图1中的______（填数字）靠图2结构⑦孢子来繁殖后代。
25. 如图列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学生物知识回答问题：
（1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：①______，⑥______。
（2）生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。这些分类单位中包括生物种类最多的是______，最基本的分类单位是______。
（3）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生物中，与大豆亲缘关系最近的是______。
（4）扬子鳄和藏羚羊都是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立______是保护生物多样性最为有效的措施。
2025—2026学年第一学期期末评估试卷
七年级生物参考答案
一、选择题（每小题1分，共20小题20分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 A D A B B A D B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19
答案 B A D A C C A D B
二、非选择题（共5小题，30分）除特别注明外，每空1分。
21．（1）组织
（2）②；筛管
（3）细胞核是遗传的控制中心
（4）肺（或皮肤、或胃、或小肠、或肾脏等）
（5）细胞→组织→器官→系统→大熊猫
22．（1）C；E
（2）C、E、B、D、A；孢子
（3）种子外是否有果皮包被；油松（水杉等裸子植物即可）
23．（1）丁；陆地上
（2）青蛙
（3）丙；肺
（4）胎生哺乳
24．(1)b
（2）a；蛋白质（或蛋白质外壳）；A
（3）叶绿体；②
25．（1）流感病毒；藏羚羊
（2）界；种
（3）菜豆
（4）自然保护区
七年级生物
注意事项：
本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟
本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上答在试卷上的答案无效
一、选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1. 图一至图三是某同学制作并观察“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。据图判断，错误的是
A. 图一中c步骤滴的液体为清水
B. 图二中③将细胞内部与外界环境分隔开来，使细胞有一个比较稳定的内部环境
C. 若出现如图三所示的视野，则说明在制作临时装片时，图一中步骤d操作不当
D. 图一中制作临时装片的正确顺序是c→a→d→b
2. 显微镜是生物学研究中常用的观察仪器。如图是显微镜的结构图，下列有关叙述不正确的是
A. 更换①，改变显微镜的放大倍数
B. 转动⑦，能调节镜筒的高度
C. ④可放置玻片标本
D. 光线较强时，用⑤的大光圈
3. 科研人员将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出，移植到白色美西螈的去核卵细胞中。最终，植入细胞核的卵细胞发育成黑色美西螈。此实验说明细胞的控制中心是
A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 线粒体
4. 小明同学在野外游玩时发现一只松鼠出现在竹林里，它是不是也吃竹笋呢？为了验证自己的疑问，小明拔了几棵新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁，一段时间后观察到松鼠津津有味地啃起了竹笋。以上画线部分属于科学探究过程中的
A. 提出问题 B. 实验 C. 表达交流 D. 作出假设
5. 如图是某同学制作的高等动物组织形成过程的概念图，①～④表示细胞的某种生命活动，⑤、⑥表示某种组织，请结合已学知识判断，下列说法正确的是
A. 细胞经①过程能够无限长大，经①②③过程细胞的遗传物质都改变 B. ②③过程中细胞核变化最明显 C. 经过④后，细胞中的遗传物质发生改变 D. ⑤表示保护组织，⑥表示结缔组织
6. 凝练隽永的古诗词中蕴含丰富的生物学知识，下列诗句中描述的植物与其所属的植物类群和特征相符合的
选项 诗句 植物类群 特征
A 西湖春色归，春水绿于染 藻类 无根、茎、叶的分化
B 明月松间照，清泉石上流 被子植物 种子外有果皮包被
C 苔痕上阶绿，草色入帘青 苔藓植物 有茎、叶分化，有假根具有吸收作用
D 棚上汲红泉，焙前蒸紫蕨 蕨类植物 有根、茎、叶的分化，能产生种子
A.A B.B C.C D.D
7. 我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花，油菜，土豆，拟南芥，酵母和果蝇六种生物做样本，喜温耐 热的棉花种子顺利完成了高温下发芽生长的过程，摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。这标志着我国的嫦娥四号完成了人类在月面进行的首次生物实验。下列有关动植物体结构层次的描述，错误的是
A. 棉花、油菜和拟南芥植株的结构层次都是：细胞→组织→器官→植物体
B. 土豆在结构层次上属于器官，是营养器官
C. 棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次
D. 棉花种子的种皮属于上皮组织，具有保护作用
8. 下列实例中，不能体现结构与功能相适应的生物学观点的是
A. 人体肌肉组织由肌肉细胞构成，可收缩和舒张，使机体产生运动
B. 葫芦藓的假根固着在土壤中，利于吸收水分和无机盐
C. 肾蕨叶片背面生有庞大的孢子囊群，利于提高繁殖率
D. 苏铁的叶表皮具有较厚的角质层，可以减少水分散失
9.2024年是农历甲辰龙年，传说“龙”有四肢，体内有脊柱，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。与“龙”相似度最高的动物类群是
A. 鸟类 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 哺乳动物
10. 如图，《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票。其中描述不合理的
A. 图中的虾体表有外骨骼
B. 金鱼和蝌蚪都是用鳃呼吸，生活在水中
C. 乌龟和青蛙都可以水陆两栖，但是乌龟却不是两栖动物
D. 青蛙用鳃呼吸，皮肤辅助呼吸
11. 下列七个成语：所涉及的动物都属于脊椎动物的成语是
①花飞蝶舞 ②螳螂捕蝉 ③井底之蛙 ④画蛇添足
⑤虾兵蟹将 ⑥虎头蛇尾 ⑦鹤立鸡群
A. ①②⑤⑦ B. ③④⑥⑦ C. ②③④⑤ D. ①②⑤⑥
12．我们可以运用推理来探究一个现象或问题，理性地认识事物和解决问题。推理主要有归纳和演绎两种形式，归纳推理是从多个个别、具体的生物事例（如观察到多种植物有叶绿体）出发，总结概括出同类生物普遍特征或规律的推理方式，遵循“个别→一般”的逻辑；演绎推理，就是从一般性的前提出发，通过规则“演绎”，得出具体陈述或个别结论的过程，遵循“一般→个别”的逻辑。以下推理属于归纳推理的是
A．我们看到的鸟都有翅膀，可以推断绝大多数鸟都有翅膀
B．哺乳动物生殖方式是胎生，熊猫是哺乳动物，因此其生殖方式为胎生
C．坚持锻炼，人的体能会有所提高，小明每天都锻炼，他的体能应该有所提高
D．所有哺乳动物都有脊柱，狗是哺乳动物，所以狗有脊柱
13．标准导尿管放置到患者体内，有的患者会尿路感染，如膀胱炎。在人工智能的协助下，研究人员设计出了一种新型导尿管（如右图所示），有效抵抗了因大肠杆菌引起的尿路感染。以下说法不正确的是
A．新型导尿管改变了大肠杆菌的运动方向
B．大肠杆菌能利用尿液中的营养物质生活
C．大肠杆菌在标准导尿管里能借助鞭毛运动到膀胱
D．大肠杆菌利用孢子在尿液中繁殖
14．有关下列微生物的描述，正确的是
A．④⑤均可通过菌丝吸收外界的水和营养物质
B．②③④⑤都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
C．②用芽孢繁殖后代
D．①可以寄生在②内，也可独立生活
15．细菌、病毒和许多真菌看似无影无踪，却又无处不在，下列相关说法错误的是
A．利用某些细菌可以净化污水
B．有些真菌可以产生抗生素，能治疗一些细菌性疾病
C．病毒一旦侵入人体，就会使人患病
D．细菌和真菌可作为分解者参与物质循环
16．如图是部分荨麻目分类等级示意图，下列说法正确的是
A．图中最大的分类单位是属 B．小叶榕和荨麻同属于荨麻属
C．菩提树和小叶榕亲缘关系最近 D．菠萝蜜和菩提树的共同特征最多
17．林奈创立了统一的生物命名法，并建立了生物分类系统，被称为“分类学之父”。下列关于生物分类的叙述中，正确的是
A．分类单位越小，所包含的生物共同特征越多
B．界是最基本的分类单位
C．同种生物的亲缘关系最远
D．分类单位越大，所包含的生物种类越少
18．①朱鹮 ②金丝猴 ③珙桐 ④大熊猫这几种动植物中，哪些是我国特有的珍稀物种？
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
19. 关于保护生物多样性的说法或措施不科学的是
A. 建立自然保护区
B. 大量引进外来物种，增强生态系统自动调节能力
C. 建立濒危植物的种质库
D. 颁布保护生物多样性的法律、法规，并严格执法
20. 保护生物多样性的意义有
①为人类提供食物、药物、生产和生活原料 ②具有保护濒危物种的价值
③生物共同维持生态平衡 ④能保持水土、调节气候、净化环境
⑤生物资源取之不尽，用之不竭
A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ①③④⑤ D. ①②④⑤
二、非选择题（21题至25题，总计30分）请将答案写在答题卡相应的位置上，除特别注明外，每空1分。
21. 大熊猫是我国国宝，喜食冷箭竹。雌性大熊猫一年仅排卵一次，因此繁殖后代比较困难，科学家尝试利用克隆的方法来繁育大熊猫。图一是冷箭竹结构层次示意图，图二是克隆过程及大熊猫的部分结构层次示意图。
（1）图一a过程中细胞核中_____的染色体的变化明显，b过程的结果是形成不同的 _____。
（2）图一中，冷箭竹叶肉细胞具有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，叶肉属于【 ②】_____；叶片的表皮属于_____；叶脉中能够_____运输有机物的结构是 _____。
（3）图二中，大熊猫A为雄性个体，B和C为雌性个体，克隆大熊猫的性别为雄 性，这说明 _____（4）大熊猫体内的 _____（列举任一符合条件的结构即可）与心脏属于同一结构层次。
（5）大熊猫的结构层次从微观到宏观依次是 _____（用文字和箭头表示）。
22. 如图是五种常见藻类和植物，请据图回答下列问题：
A. 向日葵 B. 铁线蕨 C. 海带 D. 银杏
E. 葫芦藓
（1）上述图片中没有根茎叶分化的是 _______ （填字母），能作为空气污染程度的指示植物的是 _______ （填字母），B铁线蕨属于蕨类植物。
（2）以上五种生物按照结构从简单到复杂的顺序进行排列，依次为 _______ 。其中，B、C、E这一类植物通过产生 _______ 来进行繁殖。
（3）A、D两类植物的共同特点是都能产生种子，不同之处在于 _______ 。请再列举一种与D类植物同属一类的常见植物 _______ 。
23. 不同类群的动物，在长期进化过程中，形成了不同的呼吸结构和呼吸方式与生殖发育特点。如图是四类动物及他们参与呼吸的相关结构，请据图回答问题：
（1）鲫鱼终身生活在水里，依靠图 _______ 的腮在水中进行气体交换。鲫鱼腮中的鳃丝在水中能够充分展开，扩大了与水的接触面积。水中的氧气可以顺利地溶解在鳃丝表面的黏液中，并通过鳃丝中的毛细血管进入血液，同时血液中的二氧化碳也能排出到水中，从而完成气体交换，使鲫鱼在水中能获得足够的氧。陆地上的空气相对干燥，当鲫鱼到了陆地上，鳃丝会因为失去水的支撑而粘连在一起，大大减少了与空气的接触面积。而且空气在鳃丝间的流动也不如水在鳃丝间流动顺畅，导致气体交换效率极低，无法满足鲫鱼的呼吸需求，所以鲫鱼在 _______ 不能正常生活。
（2）图甲为一对薄膜状的囊状物构成的肺，结构十分简单，不发达，且与空气接触的表面积小，需要其他器官辅助呼吸。该动物皮肤裸露且湿润，皮肤内有丰富的毛细血管，能够进行气体交换，辅助肺呼吸。图甲是 _______ （鲫鱼/青蛙/鸟类/蝙蝠）的呼吸结构。
（3）鸟类的呼吸系统非常特殊，除了肺之外，还有与肺相通的气囊。在飞行时，鸟吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的空气又经过肺，在肺内再次进行气体交换。这样，鸟每呼吸一次，气体在肺内进行两次交换，实现了双重呼吸，能够为飞行提供充足的氧气。由此得到图 _______ （甲/乙/丙/丁）为鸟类呼吸系统的部分结构，鸟类气体交换的场所是 _______ 。
（4）蝙蝠属于哺乳动物，图乙所示的肺结构说明它的呼吸系统结构完善，此外哺乳动物体表被毛，牙齿分化，神经系统发达，生殖和发育特点为 _______ ，极大的提高了后代的存活率。鸟类的生殖发育特点为卵生，卵外有坚硬的卵壳保护内部结构；青蛙（两栖动物）的生殖发育特点为卵生，生殖发育离不开水。这正是蝙蝠在生殖发育方面区别并优胜于青蛙和鸟类的特征。
24.17世纪，列文虎克用自制的显微镜首次敲开了微生物世界的大门。直到19世纪中期，电子显微镜的发明让人们认识了病毒的结构。图1是微生物的分类图，图2是几种常见的微生物，请据图回答下列问题：
（1）图1中③是原核生物，体内无成形的细胞核。对应图2中的______（填小写字母）。
（2）引起甲型流感的生物是图2中的______（填小写字母），由[⑤]______和核酸（遗传物质）组成。如果科学家想要对这种生物做进一步的研究，科学家应该使用下面选项中的______对它进行培养。
A. 鸡胚细胞
B. 牛肉膏蛋白胨培养基
C. 葡萄糖培养液
（3）图2中c是酵母菌，其生殖方式主要是出芽生殖。植物叶肉细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等结构，c酵母菌与植物叶肉细胞的最主要区别在于酵母菌没有______。d是青霉，属于多细胞真菌，对应图1中的______（填数字）靠图2结构⑦孢子来繁殖后代。
25. 如图列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学生物知识回答问题：
（1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：①______，⑥______。
（2）生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。这些分类单位中包括生物种类最多的是______，最基本的分类单位是______。
（3）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生物中，与大豆亲缘关系最近的是______。
（4）扬子鳄和藏羚羊都是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立______是保护生物多样性最为有效的措施。
2025—2026学年第一学期期末评估试卷
七年级生物参考答案
一、选择题（每小题1分，共20小题20分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 A D A B B A D B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19
答案 B A D A C C A D B
二、非选择题（共5小题，30分）除特别注明外，每空1分。
21．（1）组织
（2）②；筛管
（3）细胞核是遗传的控制中心
（4）肺（或皮肤、或胃、或小肠、或肾脏等）
（5）细胞→组织→器官→系统→大熊猫
22．（1）C；E
（2）C、E、B、D、A；孢子
（3）种子外是否有果皮包被；油松（水杉等裸子植物即可）
23．（1）丁；陆地上
（2）青蛙
（3）丙；肺
（4）胎生哺乳
24．(1)b
（2）a；蛋白质（或蛋白质外壳）；A
（3）叶绿体；②
25．（1）流感病毒；藏羚羊
（2）界；种
（3）菜豆
（4）自然保护区
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