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Unit 1 《Stories about spring》学案
教学重点 1. 掌握“春季天气、特色活动、文化习俗”类词汇（如 wild, Groundhog Day, maple syrup 等）；2. 理解邮件语篇结构，提取“埃德蒙顿春季天气、活动、土拨鼠日”等关键信息；3. 学会用思维导图梳理语篇信息，并用英文写邮件描述家乡春季。
教学难点 1. 理解“wild weather”（天气多变）的抽象表达；2. 结合语篇细节完成思维导图，提升信息整合能力；
目标导航
（一）核心词汇&短语（中英互译）
英文 中文
wild (weather) ______ （多变的<天气>）
Groundhog Day ______（土拨鼠日）
maple syrup ______ （枫糖浆）
sugar bush ______ （枫糖林）
hiking ______ （徒步旅行）
（二）重点表达（理解与运用）
1. 描述多变天气：The spring weather is a little wild. It can be cold and snowy or warm and sunny.
2. 介绍特色活动：We make maple syrup in the sugar bush.
知识精炼
基础过关
（一）信息提取：回答问题
根据邮件内容回答：
1. What does “wild weather” mean in Jenny’s email
2. Where does maple syrup come from
（二）思维导图填空（对应教材任务3）
根据邮件内容，补全思维导图：
- Weather：cold and ______ or ______ and sunny；changes from -15℃ to ______
- Special Day：______ Day
- Activities：play ______；make maple syrup；cycle, have picnics, and ______
能力提升
（一）活动选择与理由
勾选你喜欢的春季活动，并写1个理由（英文）：
- Activities：□ have a picnic □ fly kites □ go boating □ enjoy the flowers
- Reasons：________________________________________________
（二）邮件写作
给笔友写一封邮件，介绍你家乡的春季（包含以下要点）：
1. 春季天气；2. 常做的活动及理由；3. 春季特色习俗（若有）。
（参考开头：Dear [Pen Pal], Spring is here in my city...）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
