浙江金华市浦江县2025—2026学年第一学期八年级期末检测语文试题（扫描版，含答案）

2025学年第一学期八年级期末检测
语文试题卷
2026.2
温馨提示：1.全卷6页，共18题。满分120分，其中书写分3分，考试时间120分钟。
2.请用黑色签字笔把答策写在答题卷相应位置，答在试题卷上无效。
新岁启程，让我们跟随801班同学以时光为轴，叠印岁月温情、未来光彩、园林诗意，
开启“寻古访今”之旅。
一、走进新年时光(24分)
(一)新年贺词·字词闯关
1.请阅读801班同学拟写的新年贺词，完成(1)~(2)题。(7分)
回望一年征程，我们每一步都坚实有力；岁月镌△一(A.juan B.juan)刻下奋斗的
足迹，那些悄▲(A.qiā0B.qio)然付出的努力，终将汇聚成推动前行的磅礴力量。
我们推ch6g▲拼搏精神，在奋斗路上步履不停，书写时代新高。面对挑战，我们不曾
xi▲气，而是以不折不挠的信念攻坚克难，在砥砺前行中收获成长 晰的一年，愿我们
怀揣热爱，奔赴山海，再创辉煌
(1)根据拼音写汉字，给加点字选择正确的读音。(4分)
镌▲悄△一
推chong.▲
xie▲气
(2)关于 中依次应填的句尾点号，下列选项你赞成哪一项，为什么？(3分)
A.。。
B.!!
C.。I
D.」。
(二)新年岁语·诗文寄怀
2.当2026的钟声敲响，请你完善班级文化墙上同学们写下的“新年寄语”。(11分)
(1)新岁启幕，愿我们如陶
(2)回望奋斗时光，曹操《龟
(3)新年逢寒，刘桢《赠从
渊明《饮酒（其五）》中所
虽寿》中“▲一，志
弟（其二）》中，“▲，
言“采菊东篱下，▲”，
在千里”的豪情，恰是我们
▲”，以严酷环境村
于忙碌中寻得内心的自在。
步履不停的底气。(1分)
托松柏坚贞姿态，告诉我们面
(1分)
对前路风雨，当学松柏傲然风
骨。(2分)
(4)新岁立志，当学大丈夫
(5)奔赴新程时，也当有李
(6)请从学过的古诗文中再
风骨，坚守本心，不随波逐
贺《雁门太守行》中“▲一
选一句，结合新年主题，写
流，牢记《宫贵不能淫》中
提携玉龙为君死”的热忱，以
一句“新年寄语”(50字左
的千古箴言“▲一，
少年意气续写新篇。(1分)
右)(3分)
▲，▲
此之谓大丈夫”。(3分)
八年级期末检测语文试题卷一】（共6页）
(三)新年启志·赤心传薪
3.新年伊始，回望革命先辈的奋斗征程，《红星照耀中国》中的红军将士与《红岩》里的狱
中革命者，虽身处不同的斗争环境，却闪耀着相同的精神光芒。请结合两本名著的具体内
容，分析两者精神内核的共性，至少写出两点。(6分)
二、感悟温润亲情(17分)
阅读文章，完成4~7题。
那个为我鼓掌的人
何丽婷
①午后的阳光透过旧窗棱，懒洋洋地洒在阳台上。父亲没午休，正蹲在靠窗的小马扎上，
像个准备伏击猎物的侦察兵，手里拿着份报纸，仔细翻着。不一会儿，他那藏在老花镜后的
眉头舒展开来，嘴角咧开一个得意的笑。他找到了“宝贝”一那是我新发表的文章。他昧
着眼，一字一句地读着，那专注的神情让我倍感温暖。
②回想儿时，第一次在全校师生面前朗诵，成了我记忆中最煎熬的一次经历。那是个不
算明媚的下午，水泥操场上裂着几道细纹，像大地千裂的嘴唇。风吹过操场边的杨树，叶子
发出“沙沙”的响声，后排的同学已经开始打哈欠，交头接耳。轮到我上台时，双腿像灌了
铅，心跳得像擂鼓。我站在会场中央，手心湿漉漉的，微风吹过额头的细汗，凉飕飕的，仿
佛也在嘲笑我的紧张。
③随着老师的手势，我深吸一口气开始朗诵，可声音却像被猫叼走的棉线，轻得像风吹
过千草堆。朗诵结束，台下掌声寥寥，稀稀拉拉的拍手声像在催我赶紧下台。老师皱着眉头
走来，语气不善：“声音太小了，像小猫似的，早知道不选你了。”我低着头，鼻子发酸，
心里说不出的难过。
④放学后，我拖着步子回家，父亲正在厨房忙碌，抬头问：“比赛怎么样？”“老师说我
声音太小，”我闷声闷气地回答，“下次不要我了。”话音刚落，眼泪就不争气地掉了下来。
⑤父亲甩了甩手上的莱汁，直接用袖子在我脸上一抹，动作粗犷但莫名安心。他轻声说：
“能上台就很厉害了！爸爸小时候连上台的机会都没有了！”他拍拍我的肩膀，语气斩钉截
铁，“失败算个啥？下次我们在家练，对着墙喊，保准声音比谁都亮！”那一刻，他的话像
冬日的一束暖阳，驱散了我的沮丧和自卑。
⑥那次失败像一粒苦涩的种子，埋在我心里。可父亲的鼓励，让这粒种子非但没有腐烂，
反而悄悄地催生出一种奇特的倔强一越是害怕，越想试试。于是，这份渴望表达的冲动，
在另一个意想不到的场合，找到了出口。
⑦高一音乐课，我居然鼓起勇气，在全班同学面前清唱了一首英文歌。刚开口时，嗓子
还是紧的，手指头都快拧成麻花了，我甚至能看到前排同学脸上那种“她行不行啊”的惊讶
表情。但唱着唱着，紧张感慢慢溜走了，声音也变得清晰起来。唱完后，掌声响起，老师也
微笑着点头。这是我第一次，感觉自己好像也没那么差劲。
⑧晚饭后，我沉浸在音乐的欢愉中，边写作业边自我陶醉地又唱了一遍。父亲恰好推门
而入，“唱得不错吧？”我半开玩笑地问。没想到他一脸郑重，语气里满是笃定：“当然不
错！今天我去广场湘达，看见一帮大学生在那儿唱歌，我跟你说，还没你唱得好！”
⑨“真的假的？”我半信半疑，“人家大学生的英语可比我好。”
⑩“那怎么了？”他毫不犹豫地反驳，带着一种近乎炫耀的劲头，“你唱歌有感情，他
们可比不上。”那一刻，我心里是很得意的。或许父亲只是单纯地想鼓励我，或许在他眼里，
我一直是他那筐里独一无二的“好桃子”
①从声音到文宇，表达的载体在变，但父亲那份不问鲸由的支持，却始终没变。
①我开始将那些不便言说的情绪，那些跳跃的思绪，诉诸笔端。写作，成了我心灵最安
全的栖息地，而父亲也成了最忠实的“读者”。第一次发表文章那天，我手捧着刊登自己作
八年级期末检测语文试题卷一2（共6页）