山西省右玉一中2016-2017学年高一历史必修一 第二单元：古希腊和古罗马的政治制度（预习案，含答案）

第二单元
古希腊和古罗马的政治制度
第5课
古代希腊民主政治（一）
【考纲解析】
1．了解爱琴文明及希腊城邦的特点；
2．掌握古希腊城邦政体的类型，了解它们各具的特点及共同点；
3.
准确掌握公民的含义。
【知识梳理并小组检测】
1．熟记古希腊城邦的特点及政体类型。
2．准确掌握公民的含义。
3.认真阅读课后知识链接，并对古希腊文明和中华文化进行比较概括。
【自主检测】
1．下面为古代雅典居民结构的比例图，观察图示信息，对于雅典民主与居民的政治联
系，下列叙述准确的是
（
）
A．雅典超半数的居民拥有公民权
B．雅典民主的社会基础为自由民
C．少数奴隶主贵族独享雅典民主
D．外邦人享有雅典最广泛的民主
阿多科克在《希腊城邦的成长》一书中说：“这些城邦显得具有某种个性，这种个
性愈是高度发展，愈是强烈地被意识到，就愈不愿意哪怕是部分地牺牲它。……每
个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意愿处理它自己的
事物。”据此可以看出希腊城邦的特点是
（
）
A．小国寡民
B．各邦长期独立自主
C．人民民主
D．轮番而治
“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成
以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此
材料的理解，正确的是
（
）
A．强调了自然地理环境对文明的影响
B．希腊的地理环境只能导致个人主义
C．希腊的地理环境只能导致民主制度
D．政治文明完全由自然地理环境左右
第5课
古代希腊民主政治（二）
【考纲解析】
1．准确掌握希腊民主政治的形成过程；
2．结合选修一了解从梭伦改革到伯利克里改革对雅典民主政治发展的贡献；
准确理解雅典民主政治的特点，认识和体会民主制度是在一定条件下产生的，对促
进人类社会的发展具有重要作用；
4．结合必修三中苏格拉底的观点理解雅典民主政治的局限性。
【知识梳理并小组检测】
1.
准确记忆雅典民主政治确立的过程。
2.
理解掌握梭伦改革的背景。
3．背诵雅典民主政治的特点与影响。
【自主检测】
1．古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是（
）
A．平民开展暴力斗争
B．代表平民利益的领袖不断改革
C．平民中不再有债权
D．平民中新兴工商业者力量壮大
公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过一年的考察，认为雅
典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是
（
）
A．雅典的民主制是一种直接的民主制
B．广大妇女不能参加城邦的公民大会
C．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
D．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
“虽然说这种民主对于古代雅典是一种必然，但对于整个世界历史却是偶发性的个
案，也就没有多么重大的实际推广价值。”这句话的针对的是
（
）
A．雅典民主政治的本质
B．雅典民主政治所产生的弊端
C．雅典民主政治的短暂
D．雅典民主政治的形式及其产生的社会条件
第6课
罗马法的起源与发展
【考纲解析】
1．了解从罗马共和国到帝国的历史及执政官、元老院、公民大会的职能；
2．准确掌握《十二铜表法》制定的背景、内容及意义；
3.
归纳罗马法的发展历程，并掌握罗马法的影响；
4．理解罗马法对近现代世界法治建设重大影响，认识法律在人类社会生活中的作用和
价值。
【知识梳理并小组检测】
1．梳理古罗马政治制度的演变。
2．背诵《十二铜表法》的背景及意义。
3.背诵罗马法的影响。
【自主检测】
罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾多次将自己组织的队伍撤离罗马，
拒绝作战，迫使贵族在政治上做出让步。《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成
果之一。可见当时
(
)
A．贵族逐步丧失制定法律的主导地位
B．平民采取有效方式争取自身权益
C．贵族让步在法制发展中起决定作用
D．平民与贵族的政治诉求日趋一致
“尽管罗马法律在妇女继承财产上做了严格限制，但一些聪明人往往能找
到法律
的漏洞……随着罗马在地中海地区的扩张，妇女们也开始占有大宗财产。……许多
妇女管理着家庭的财政事务和大地产。”这段话表明
（
）
A．妇女在家庭中的地位逐渐与男子平等
B．罗马法关于财产关系的规范不够严密
C．妇女的财产继承权富有自然法的精神
D．妇女的财产占有体现公民法的灵活性
第二单元
第5课
（一）
1.
B
2、B
3、A
（二）
1.
D
2、D
3、D
第6课
1.
B
2、B