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\a\vs4\al\co1()课 汉武帝巩固大一统王朝
知识点? “推恩令”的实施
1.背景:西汉初,__________势力强大,各自独霸一方,生活骄奢淫逸,政治上甚至公开反抗朝廷派来的官吏,有的还企图__________。地方上的__________也发展起来,兼并土地,聚敛财富,横行乡里,与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。
2.过程:汉武帝采纳__________的“推恩”建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由________制定封号;汉武帝又找各种借口__________、夺地甚至除国,严厉镇压诸侯王的叛乱;建立__________制度,监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们为非作歹。
3.作用:中央对__________的控制大大加强。
知识点? “罢黜百家,独尊儒术”
1.背景:西汉初,朝廷对地方的控制很弱。许多士人四处游说,依附诸侯王,对抗__________。
2.过程:汉武帝接受__________“罢黜百家,独尊儒术”的建议,以儒家学说立为__________思想,使儒家__________的思想成为大一统政权的精神支柱;在长安兴办__________,以儒家的《诗》《__________》《礼》《__________》《春秋》作为教材。
3.作用:__________居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。
知识点? 盐铁专卖
1.背景:私人铸币还没有完全禁绝,盐铁经营权也大都掌握在豪强手中,因此社会上出现了许多富商大贾,控制了国家重要的__________命脉。
2.经过:汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造__________;还在全国各地实行盐铁官营、专卖;又在全国范围内统一调配物资,__________物价。
3.作用:使国家的__________状况有了很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
知识点? 汉武帝巩固大一统王朝的影响
汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
1.西汉初年,导致社会秩序混乱的两股势力是( )
A.朝中大将和地方官吏
B.诸侯王和豪强地主
C.朝中大将和豪强地主
D.诸侯王和宦官势力
2.汉武帝的叔叔梁王出行,千乘万骑,和天子一样威风。他还自造弓箭数十万,府库“珠玉宝器,多于京师”。这种状况是由谁造成的( )
A.汉高祖
B.汉文帝
C.汉景帝
D.汉武帝
3.《大汉天子》曾是一部热播电视剧。“大汉天子”为推进我国首次大一统格局作出了重要贡献。在加强思想控制方面,他采取的措施是( )
A.“焚书坑儒”
B.允许诸王将自己的封地分给子弟
C.北击匈奴
D.“罢黜百家,独尊儒术”
4.公元前118年,汉武帝进行货币改革后,全国统一使用的货币是( )
A.半两钱
B.五铢钱
C.铲币
D.刀币
5.中国古代统治者非常重视食用盐的管理。下列哪一位皇帝曾经把地方上盐的经营权收归中央( )
A.秦始皇
B.汉文帝
C.汉景帝
D.汉武帝
6.汉朝延续了四百多年,国势最为昌盛的时期出现在( )
A.汉高祖统治时期
B.汉景帝统治时期
C.汉武帝统治时期
D.光武帝统治时期
7.西汉解决王国问题的关键步骤是( )
A.增强王国势力
B.“焚书坑儒”
C.颁布“推恩令”
D.“罢黜百家,独尊儒术”
8.为了加强中央对地方的控制,汉武帝( )
A.“罢黜百家,独尊儒术”
B.颁布“推恩令”,建立刺史制度
C.分封刘家子弟为王
D.在长安兴办太学
9.电视连续剧《汉武大帝》热播后,很多人对汉武帝的文韬武略有了基本了解。汉武帝治国的核心思想来源于( )
A.法家学说
B.道家学说
C.儒家学说
D.墨家学说
10.以下内容中,与汉武帝无关的是( )
A.接受李斯的建议
B.将铸币权和盐铁经营权收归中央
C.削弱诸侯国的势力
D.在长安兴办太学
11.汉武帝时期,出现大一统局面的原因包括( )
①“文景之治”后,社会比较富裕 ②汉武帝雄才大略,善于用人 ③封自己的子弟为诸侯,加强诸侯国势力 ④推行儒家学说
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
12.毛泽东诗词《沁园春·雪》中有“秦皇汉武”之句,“汉武”的主要政绩是( )
A.出现“光武中兴”的治世局面
B.西汉王朝达到鼎盛
C.打败项羽,建立西汉政权
D.重视“以德化民”,社会安定
13.认真观察下列图片,回答相关问题。
(1)图(a)人物是中国历史上最伟大的皇帝之一,在他统治时期,西汉王朝出现了怎样的局面?
(2)图(b)人物为解决汉初分封的诸侯国实力较强、威胁中央统治的问题而向图(a)人物提出了什么建议?取得了怎样的效果?
(3)图(c)是《汉代讲经图》,请你大胆地猜测一下,他们正在讲的是什么内容?当时如果你想去全国的最高学府求学应该去哪里?这种情况的出现主要是由于图(a)人物实行的什么措施?
14.阅读材料,回答问题。
材料一 “今……上亡(无)以持一统……臣愚以为诸(凡是)不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道(都要加以禁止),勿使并进。”
材料二 诏曰:“令……废半两钱,改五铢钱。”
(1)材料一反映了董仲舒的什么思想主张?其目的是什么?当时在位的皇帝还采取了什么措施加强儒学教育?有何影响?
(2)材料二措施实施的目的是什么?还有哪些措施起到了和材料二措施一样的作用?这些措施实施后起到了什么样的作用?
(3)根据两则材料并结合所学知识,概括指出汉武帝对历史发展作出的贡献。我们应该如何客观地评价汉武帝?
我来告诉你
五铢钱
五铢钱是我国钱币史上使用时间最长的货币,也是用重量作为货币单位的钱币,在我国货币发展史上产生了深远的影响。
汉武帝元狩五年(公元前118年),在中原开始发行五铢钱,从此开启了汉五铢钱的先河。一直到东汉末年为止,除了中间有些小的变动(如王莽统治时期)之外,西汉、东汉上下四百多年间,五铢钱一直是社会上通行的主要货币。五铢钱奠定了中国硬通货铸币圆形方孔的传统。这种铜钱外圆内方,象征着天地乾坤。用篆字铸出“五铢”二字。“铢”是古代一种重量单位,一两的二十四分之一为一铢,因此“五铢”实际上很轻。
教师详答
【课前自主预习】
知识点一、1.诸侯王 谋反 豪强地主
2.主父偃 皇帝 削爵 刺史
3.地方
知识点二、1.朝廷
2.董仲舒 正统 忠君守礼 太学 书 易
3.儒学
知识点三、1.经济
2.五铢钱 平抑
3.财政
【课上基础演练】
1.B
2.A [解析]
西汉初年,为了巩固统治,汉高祖刘邦分封了一些诸侯王,导致诸侯王势力日渐强大,各自独霸一方,生活骄奢淫逸。
3.D [解析]
汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想。
4.B 5.D
6.C [解析]
汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
【课后巩固提升】
7.C [解析]
汉武帝采纳主父偃的“推恩”计谋,下诏允许诸侯王将封地再次分封给其子弟作为侯国。这样,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小,对中央的威胁也越来越小。
8.B [解析]
汉武帝采纳主父偃的“推恩”计谋,下诏允许诸侯王将封地再次分封给其子弟作为侯国。还建立刺史制度,监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟。通过这些措施,中央对地方的控制大大加强。
9.C [解析]
汉武帝把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。
10.A [解析]
李斯生活在秦朝,和汉武帝不是一个朝代。
11.D [解析]
解答本题时,可用排除法。汉武帝颁布“推恩令”,允许诸侯王将封地再次分封给其子弟作为侯国,又找各种借口削爵、夺地甚至除国,含有③的选项排除。
12.B [解析]
汉武帝时期,西汉王朝开始进入鼎盛时期。
13.(1)汉武帝从政治、经济和思想等方面巩固了大一统局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
(2)诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。效果:削弱了诸侯国的势力,实现了政治上的大一统局面。
(3)应该是儒家的五经。要去长安的太学。“罢黜百家,独尊儒术”。
14.(1)思想主张:“罢黜百家,独尊儒术”。目的:从思想上加强中央集权。汉武帝在长安兴办太学,以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才,儒士也进入各级政权机构。影响:儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。
(2)为加强朝廷对社会经济的控制。措施:在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁等经营权收归国有,实行盐铁官营、专卖;又在全国范围内统一调配物资,平抑物价。作用:使国家的财政状况有了很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
(3)汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。评价:汉武帝是一个具有雄才大略的皇帝。