江苏南通市启东市2025-2026学年九年级上学期期末历史试题（含答案）

九年级历史
第Ⅰ卷（选择题，共 30 分）
共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题给出的四个选项中只要一个选项是最
符合题意的。
1.经此一战，中国人民彻底扫除了近代以来任人宰割、仰人鼻息的百年耻辱，以
“钢少气多” 力克“钢多气少”，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。这段话高
度评价了
A.开国大典 B.西藏解放 C.抗美援朝 D. 土地改革
2.邮票是重要的国家名片，下图为 1954 年国家邮电部发行的特种邮票，这套邮票
反映出
A.国家大力恢复国民经济 B.一五计划取得重大成就
C.国家推行科教兴国战略 D.体制改革激发民众热情
3.1978 年 6 月，谷牧副总理率团考察西欧五国回国，邓小平听完考察汇报后，明
确表示“引进这件事要做，要下决心向国外借点钱搞建设，要尽快争取时间”。
这次考察
A.助力改革开放决策的出台 B.推动市场经济体制的确立
C.开启现代化建设的新时期 D.扩大对外开放的经济交流
4.2012 年以来，我国扶贫政策随经济的发展和贫困人口结构的发展而动态调整。
2020 年底, 中国消除绝对贫困，9899 万农村人口全部脱贫，提前十年实现联合国
可持续发展减贫目标。这得益于
A.中国特色社会主义的发展 B.社会主义市场经济体制建立
C.深入实施“一带一路”建设 D.第一个百年奋斗目标的实现
5.下图是公元前 4 世纪晚期某帝国的形势图。该帝国统治时期
A.地中海成为帝国的“内湖” B.希腊文化向欧亚非地区传播
C.西欧城市争取到自治权 D.为文艺复兴提供了精神营养
6.美洲的烟草、可可、马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲，后来又传到其他地区；
麦子、水稻、甘蔗、葡萄等则随欧洲移民一起进入美洲。这一现象的出现源于
A.全球航路的开辟 B.西欧庄园经济的发展
C 欧洲文化的传播 D.世界市场的最终形成
7.下图是创作于 1789 年的漫画《再见，巴士底狱》，画面以正在拆除中的巴士底
狱为背景，一个第三等级的平民正在演奏风笛，他手上牵着一只被驯服的象征着
国王路易十六的狮子, 腿上操纵着分别象征着教士和贵族的两个木偶。该漫画意
在
A.展示巴黎公社革命的成果 B.表达民众拥护君主立宪制
C 表达对推翻旧制度的认同 D.揭露路易十六的腐朽无能
8.19 世纪开始，欧美国家喜剧和音乐剧吸引了成千上万的观众，足球等大型体育
赛事成为人们关注的焦点，政府不仅扩建和修缮了散步场、植物园和公园在内的
各种文化休闲设施, 还兴建室外体育休闲场所。这反映出当时欧美
A.工人阶级地位提升 B.社会享乐风气盛行
C.社会保障制度建立 D.城市化进程的加快
9.自它诞生以来，世界无产阶级获得了认识世界和改造世界的最锐利的思想武器，
至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。这里的
“它”指的是
A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.第一国际 D.马克思主义
10.圣马丁被称为“自由的奠基人”，玻利瓦尔被称为“解放者”，章西女王被称
为“圣女贞德”, 纳赛尔被称为“雄狮”。这是因为他们
A,领导民族解放运动 B.推动拉美一体化进程
C 组织世界工人运动 D.主导国际新秩序建立
11.1897 年，英国《星期六评论》报道“德国的商贩和英国的行商在地球上每个
角落里都彼此竞争。无数小冲突会成为大战的借口，总有一天世界上会发生这种
大战。”报道揭示了
A.英国丧失世界工厂地位 B.英德矛盾激化埋下战争防患
C.欧洲战争策源地的形成 D.德国法西斯政权的对外扩张
12.1922 年的莫斯科街头一改往日冷清现象，做生意的小商贩吆喝声此起彼伏，
他们兜售着粮食、布匹等各种生活用品。这是因为政府推行
A.改时共产主义政策 B.新经济政策 C.社会主义工业化 D.农业集体化
13.大萧条时期,美国约 5 万名音乐演奏家失业.1935 年 7 月，公共事业振兴署启
动“联邦音乐计划”，很快养活了约 1.5 万人，他们累计推出 15 万个节目。此举
A.稳定了美国金融秩序 B,解决了社会的基本矛盾
C.缓解了社会失业问题 D.发挥了市场调节的优势
14.下表所示为 20 世纪 40 年代美国主流媒体关于苏联的报道统计.数据的变化表
明
A.美苏关系由合作转向对峙 B.欧洲冷战对峙局面形成
C.美国推行“和平演变”战略 D.社会主义阵营走向瓦解
15.在 1960 年罗马奥运会上，埃塞俄比亚运动员阿贝贝 比基拉赢得了男子马拉松
冠军，媒体评论道：“比基拉的胜利标志若属于整个非洲大陆的崭新面貌、前所
未有的时代与巨大变化正在来临。”这一评论反映出此时非洲
A.民族意识开始觉醒 B.彻底摆脱殖民主义枷锁
C.国家陆续走向独立 D.走上社会主义发展道路
第 II 卷（非选择题 共 20 分）
16.小钱币，大历史。阅读下列材料，回答问题.（10 分）
材料一
（1）根据材料一并结合所学知识，分别指出瓦特、甘地的肖像被印在本国纸币上
的主要原因。（4 分）
材料二
经过欧洲货币局公开征集，欧元图案于 1996 年最终
确定。欧元各种纸币正面图案的主要组成部分是门和
窗，象征着合作和坦诚精神。12 颗星围成一个圆圈,
象征欧盟各国和谐地生活在欧洲。纸币的反面是桥梁
的图案，象征欧洲各国联系紧密。各种门、窗、桥梁
图案分别代表欧洲各时期的建筑风格。
——摘编自刘少才《游欧洲，识欧元》
（2）根据材料二并结合所学知识，简要说明欧元启用的历史背景，并概括欧元纸
币图案的设计内涵。（3 分）
材料三
左图是中国人民银行为庆祝改革开放 30 周年和
40 周年分别发行的纪念币，图 3 背面图案为立交
桥、飞机、高速列车、火箭,拔地而起的城市建筑
等组合设计；图 4 背面图案为上海中心大厦、上
海环球金融中心、金茂大厦、东方明珠等组合设
计。
——摘编自梁卫红《历史巨变——中国改革开放
专题金银纪念币赏析》
（3）根据材料三并结合所学知识，选择一枚纪念币，说明该纪念币选取上述设计
元素的理由。（3 分）
17.第二次世界大战深刻改变了 20 世纪的世界历史。阅读下列材料，回答问题。
（10 分）
材料一 一战结束后，日本、意大利、德国对英、法的全球霸权感到不满，日本在
中国东北的行动可被视为 20 世纪 30 年代新帝国主义扩张的第一步。这是 1919 年
后建立的全球秩序首次受到军事行动和领土占领的挑战，而这种模式在接个 20 世
纪 30 年代反复上演。到英国和法国对德宣战时，日本在中国的侵略和战争已经持
续了 8 年。西方日益担忧日本威胁到他们在东亚的经济和战略利益，开始警惕日
本在该地区的角色变化。
——摘编自【英】理查德·奥弗里《第四盟国：西方二战史叙事中的中国》
（1）根据材料一并结合所学知识，写出“全球秩序”的名称，列举一战后全球秩
序遭到破坏的表现。（4 分）
材料二英美传统观点认为，二战起于 1939 年，欧洲是主要战场，并以太平洋战场
指代东方战场，很少书写中国抗战。20 世纪 90 年代以来，国际学术界开始反思
以欧美为中心的传统叙事，强调第二次世界大战的全球冲突属性，提出二战起点
“1931 年说”，给予中国抗战以更多关注和探讨，正视中国抗战在二战全局中的
重要意义，二战书写的全球叙事渐渐成型。中国学者积极推进，并将中国二战史
话语体系带入到全球二战史书写中。
中国社会科学院世界历史研究所《新编第二次世界大战史》部分目录
第二编 第三章九一八事变揭开世界反法西斯战争的序幕
旧体系崩溃 第六章中国共产党与全民族抗战
第七章中国开辟世界反法西斯战争东方主战场
第三编 第八章法西斯发动全面战争
法西斯妄图建立“新 第一节德国进攻波兰
秩序”
第二节德国入侵苏联
第三节德意扩大对非洲的侵略
第四节日本发动太平洋战争
第四编 第十章世界反法西斯同盟的形成
全世界人民联合起来 第十一章从扭转战局到大反攻
第一节北非地中海战场
第二节欧洲战场
第三节太平洋战场
第四节东方主战场
第五编 第十二章世界各国人民的抵抗运动与相互支援
正义战胜邪恶 第十三章反法西斯盟国的外交互动
第十四章世界反法西斯战争取得伟大胜利
第一节节德国无条件投降
第二节日本无条件投降
第三节罪行审判与战后改造
——摘编自张士伟《冷战后英美二战叙事中有关中国抗战地位的认知演变》
（2）根据材料二，概括学界对第二次世界大战叙事的重大变化，并提取与该变化
相关联的两条子目，进行简要说明。（6 分）（要求：列出子目，表述准确，条
理清楚。）
答案
1—15 CBAAB ACDDA BBCAC
16.
17.