部编版历史九年级下册第2课俄国的改革练习题（含答案）

部编版历史九年级下册第2课俄国的改革练习题（含答案）
选择题
1．《俄国农奴制度的废除》中记载：“农奴制改革前夕，有这样一个地主，人们问他为什么不使用打谷机时，他回答说：‘打谷机要花费许多钱，还需要修理，还需要喂养马匹，而农民一文钱也不用花费。”这实质上表明（　　）
A．农民比机器生产效率高
B．使用农民成本低廉
C．农奴制阻碍俄国发展
D．农民实用性更强
2．列宁说彼得一世改革是“跳出落后圈子的一次独特的尝试”，指的是（　　）
A．用野蛮手段推行资本主义制度 B．学习西方废除沙皇制度
C．引进西方文明摆脱落后局面 D．废除农奴制摆脱落后局面
3．1861年俄国农奴制改革后，农民纷纷涌入城市。一位名叫阿列克谢的农民来到城市，他发现自己面临着诸多困境。以下哪一困境最符合当时情况（　　）
A．他发现自己的土地被地主没收，没有了生活来源
B．他在城市里找不到工作，城市里的企业都不雇佣农奴
C．他去城市的学校学习，却因是农奴身份被拒绝
D．他在城市想要购买商品，却因价格过高，负担不起
4．史学界普遍认为：彼得一世改革是俄国“现代化”道路的起点。那么，彼得一世改革的“现代”色彩主要体现在哪一方面？（　　）
A．大量学习西方的科学技术
B．使俄国走上了资本主义道路
C．努力维护农奴主阶级的利益
D．为工商业的发展提供了自由劳动力
5．归纳和比较是学习历史的重要能力之一。俄国通过彼得一世改革，开启了近代化的进程；通过1861年农奴制改革，走上了发展资本主义的道路。这两次改革的相同点是(　　)
A．都是资产阶级性质的改革
B．都以富国强兵和学习西方科学技术为目标
C．都让农奴获得了人身自由
D．都推动了俄国历史发展的进程
6．1861年改革虽然是在农奴主主持下进行的，但就其内容而言，是资产阶级性质的。改革废除了地主对农民的封建统治权力，使2100多万农民从农奴制的枷锁下解放出来。材料中的“改革”（ ）
A．宗旨是维护农民的利益 B．推动俄国走上发展资本主义的道路
C．废除了俄国土地私有制 D．建立了世界上第一个无产阶级政权
7．1861年3月3日（俄历2月19日），沙皇亚历山大二世签署了改革宣言。从法令内容上看，农奴在获得解放的同时可以得到一块份地。改革最终使2100万农奴获得了解放，促使社会各方面出现了新的气象。这反映了俄国（ ）
A．推行文化教育 B．废除农奴制 C．加强中央集权 D．向西方学习
8．俄国农奴制改革中，农民可以获得一份土地，其获得这块份地的方式是（ ）
A．政府大块拍卖 B．无偿获得 C．出钱赎买 D．交少量手续费
9．普希金指出：“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰，进入了欧洲强国的行列。”这说明彼得一世改革的目的是（ ）
A．废除农奴制度 B．改变俄国落后面貌，实现富国强兵
C．加强东西方交流 D．进行对外扩张，争夺殖民霸权
10.下面是19世纪初到1914年前俄国工业企业工人数量（单位：万）统计数据。工人数量的巨大变化说明俄国（ ）
A．工业化发展迅速 B．工人阶级素质极高
C．已成为工业强国 D．1861改革彻底失败
11．以下是1860年和1879年俄国制造业的数据统计表。导致数据变化的主要原因是（ ）
时间 企业数（家） 工人数（人） 产值（千卢布）
1860年 99 11600 7954
1879年 287 42000 51937
A．彼得一世改革 B．克里米亚战争 C．农奴制改革 D．二月革命
12．揭示历史事物的内存联系是学习历史的重要方法。下列历史事件或现象之间没有因果联系的是（ ）
A．莱克星顿枪声——美国独立战争爆发
B．罗伯斯庇尔执政——法国大革命走向高潮
C．第二次工业革命——化学工业产生
D．彼得一世改革——俄国农奴制废除
13．彼得一世改革中，促进俄国资本主义发展的措施是（ ）
A．创建新式常备军 B．准许工厂主购买整个村庄的农奴
C．派遣留学生 D．提倡人们学习西方的生活方式
14．它是“19世纪六七十年代上层建筑的改革”、“它延缓了革命但并不能消除革命”、“它引发的各种矛盾依然存在，并且继续在发展”。我们可以看出这一历史事件应该是（ ）
A．英国光荣革命 B．俄国农奴制改革
C．美国南北战争 D．日本明治维新
15．俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，这得益于（ ）
A．新经济政策 B．废除农奴制改革
C．彼得一世改革 D．战时共产主义政策
16.1861年一位俄国官员这样评价当时农民的变化：“解放法令颁布十五个月后，我只有敬慕他们。他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”这种变化的主要原因是（ ）
A. 人人得到了一小块份地 B. 从法律上获得了人身自由
C. 完全摆脱封建地主的控制 D. 彻底摆脱沙皇专制统治
17.中共十九大报告中指出要继续提高保障和改善民生水平。回顾19世纪60年代俄国废除农奴制改革中“关注”民生的问题是（　　）
A. 大力发展教育事业 B. 努力发展近代工业
C. 引进西方先进技术 D. 解决土地问题
18.彼得一世规定凡开办工场的场主及其亲属均可免服兵役和免交人头税。1721年，他又规定工场主有权向贵族领主购买农奴充当本场的劳动力，凡领主拥有的地下矿藏，加以隐瞒，迟迟不开采者，处以死刑。这些规定的主要作用是（ ）
A. 加强了沙皇的专制权力 B. 促进了俄国近代工业的发展
C. 增强了俄国的军事实力 D. 推动了文化教育事业的发展
19.下列各项事实与结论之间逻辑关系正确的是（ ）
选项 史实 结论
A 俄国彼得一世改革 使俄国走上了资本主义道路
B 俄国农奴制改革中农民通过“赎买”获得土地 农民背上了沉重的经济包袱
C 1783年瓦特把蒸汽机与工作机连接在一起 标志着工业革命的开始
D 印度的非暴力不合作运动 摆脱了英国的殖民统治，赢得了民族独立
20.构建知识结构是学习历史的一项基本技能。图是学习主题为“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识结构图。下列与图中数字编号相关的历史事件，完全对应恰当的是（　　）
A. ①殖民扩张 ②英国资产阶级革命 ③美国独立战争 ④法国大革命
B. ①殖民扩张 ②英国资产阶级革命 ③美国独立战争 ④日本明治维新
C. ①工业革命 ②法国大革命 ③美国独立战争 ④美国南北战争
D. ①工业革命 ②美国南北战争 ③俄国1861年改革 ④日本明治维新
二、非选择题
21.历史的困境往往需要强力的改革予以突破。阅读材料，回答问题。
材料一 当西欧资本主义已蓬勃发展时，俄国广阔的土地上到17世纪末一共只有30个手工工场，图拉是最先发展的地区，但到 17世纪60年代，这里总共7个铁工场中只有119个工人。经济的落后也反映在文化方面，直到17世纪，多数贵族还未受过教育，全国识字的人非常稀少。因循守旧的思想十分浓厚，人们对外部世界了解很少。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
(1)概括材料一中17世纪俄国落后的主要表现。
材料二 俄国1801年到1825年间爆发农奴起义281次；1826年到1854年间有712次；废除农奴制前的六年零四个月间则发生了474次。这些起义无论在时间长度、激烈程度还是人员和经济的损失方面以及为恢复秩序，军队所必须作出的努力方面都在不断地增加。
最后，克里米亚战争为农奴制的缺陷和危险提供了另一个明证。不论是士兵的孱弱和懒散，还是国家全面的经济和科技的落后，都可以看出农奴制的弊病。
———摘编自尼古拉·梁赞诺夫斯基《俄罗斯史》
(2)概括材料二中19世纪中期俄国统治者所面临的主要危机。
俄国通过哪两场改革分别突破了上述危机？从俄国近代化的角度，分别概括两次改革的作用。
22阅读材料，回答问题。
材料一 克里米亚的失败对俄国的民族主义者和斯拉夫派来说，是一个严重打击。与许多西欧派人不同，他们警告说俄国会因为没跟上西方的脚步而遭遇失败。
——摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 农奴解放使得俄国向资本主义经济迈出了坚实的一步。一些贵族和具有进取心的农民开始尝试现代化农业，种植新的作物，还有更多农民发现离开村社来到迅速发展的工业化城市，谋生会更为容易。……在接下来的几十年中，俄国的农产品产量有了极大提升……在 1880年至1914年间的大部分时候，俄国都是最大的食品出口国。
——弗兰克·萨克雷《世界大历史：1799~1900》
材料三 1861年改革使斗争空前激烈，俄罗斯站在一个十字路口：它是把西方模式作为“现代化的普世道路”而遵循前进，还是找一条“俄罗斯特殊性”之路 这就是此后半个世纪展现在俄罗斯大地上的基本事态。
——王云龙《现代化的特殊性道路》
（1）怎样理解材料一中俄国“没跟上西方的脚步”
（2）据材料二，指出农奴制改革对俄国社会产生的影响。
（3）据材料三及所学知识，1861 年改革是如何体现“俄罗斯特殊性”的。它对俄国现代化进程产生了怎样的影响。
23.阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 面对重重阻力，亚历山大二世仍将改革推行到底。1861年2月19日，俄国宣布了新的农民法令。3月5日，亚历山大二世正式宣布解放俄国所有的农奴，从此农奴成为自由耕种的农民。尽管自由农一无所有，没有自己的土地，在经济关系上必须依附原来的地主老爷才能生存下去，但在政治上的意义却非同小可——农民们获得了平等的政治权利，成为自由人，可以自由迁徙，也就意味着可以通过新开垦的土地致富，从而在经济上也获得完全的独立。这项改革的影响之大，被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。被解放的农民由于土地减少、支付赎金以及由改革带来的混乱破坏了以前的那种安定感，反抗斗争更加激烈了，但俄国的政局大体上仍保持稳定，终于度过了这段混乱的时期走向新时代。
（1）根据材料一并结合所学知识，举例说明与此时的俄国相比，西欧的先进表现在哪些方面。
（2）根据材料二，概括亚历山大二世改革给俄国农民带来的变化。如何评价这种变化？
（3）综上所述，谈谈俄国两次改革给我们的启示。
24、阅读下列材料，回答问题。
材料一 俄国在十五世纪、十六世纪、十七世纪也是个落伍的国家，所以那时在西洋的大舞台上，几乎没有俄国的地位。可是在十七世纪末，正当我们的康熙年间，俄国幸而出了一个大彼得，他以专制皇帝的至尊，变名改姓，微服西欧去学造船，学炼钢。后来他又请了许多西欧的技术家到俄国去，帮助他搞维新。
材料二 建立一支强大的军队，成为战败后的彼得一世改革的重点。陆军完全按照欧洲强国的模式重新编制和训练；海军开始组建；为了满足对装备和后勤物资的迫切需要，大量工厂在乌拉尔山地区建立起来；军队需要合格的指挥官，彼得一世不仅向欧洲派出了数以千计的留学生，而且先后在俄国设立了数学与海洋学校、炮兵学院、工程学院，这些新式的学校完全找兵营管理，为了监督学员，彼得下令由退役的士官手持鞭子守在课堂上。
材料三 19世纪60～70年代俄国机器制造业统计表
时间 企业数 工人数量 产值（千卢布）
1860年 99 11600 7954
1879年 287 42000 51937
（1）根据材料一，分析彼得大帝改革的历史背景。
（2）“俄国的近代化基础是大彼得立的”。请结合材料二从军事、经济和教育方面予以説明。
（3）根据材料三，概括19世纪60——70年代俄国经济有什么变化并分析原因。
（4）综合上述材料，结合所学知识谈谈俄国两次改革带给我们的启示。
答案
1-5 CCDAD 6-10BBCBA 11-15CDBBC 16-20BDBBD
21.(1)答:主要危机:农奴起义不断,社会矛盾激化;对外战争战败,进一步表明农奴制的落后;经济和科技的落后。
(2)答:改革:彼得一世改革;亚历山大二世改革(或1861年改革或农奴制改革)。彼得一世改革的作用:开启了俄国近代化的进程(或为俄国走上强盛之路奠定了基础)。亚历山大二世改革的作用:推动俄国走上了发展资本主义的道路(或废除农奴制,实现了俄国近代史上重要的历史转折)。
22.（1）①欧洲主要国家已经建立起资本主义制度，工业革命迅速发展；②俄国政治上仍然延续着沙皇专制制度，经济上存在农奴制度。（符合题意的其他答案也可）
（2）影响：①促进了农业现代化；②扩大了自由劳动力，有利于工业革命的发展；③农产品产量大幅提升，成为最大粮食出口国；④推动了资本主义经济的迅速发展。（答出任意两点即可，符合题意的其他答案也可）
（3）特殊性：废除了农奴制；但改革不彻底，保留了农奴制残余。（言之有理也可给分）
影响：废除了农奴制，使俄国走上资本主义道路，促进了俄国资本主义经济的发展；由于保留了农奴制残余，阻碍了俄国资本主义的进一步发展。（言之有理也可给分）
23.（1）西欧进行了资产阶级革命，逐渐建立了民主制度；经济上资本主义经济发展；思想上经过文艺复兴和宗教改革更为开放。
（2）农民在法律上成为自由人。为俄国资本主义的发展提供了市场和自由劳动力，但农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。
（3）改革是富国强国之路；改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段；只有不断改革创新，才能促进国家发展和社会进步。
24.（1）俄国落伍于世界。
（2）军事上，借鉴欧洲强国模式；经济上，发展军事工业；教育上，一方面派出大量的留学生去欧洲，一方面在国内兴办军校。
（3）变化：19世纪70年代末俄国经济（工业）比60年代发展快。原因：因为1861年改革废除农奴制，为资本主义发展提供了劳动力和资金。
（4）启示：改革是社会进步的动力；改革要依据国情，走符合本国发展的道路；要善于学习他国优点和长处，取长补短。