第15讲 简单机械-2026年广东中考物理解读课件(34页PPT)

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名称 第15讲 简单机械-2026年广东中考物理解读课件(34页PPT)
格式 pptx
文件大小 1.6MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2026-02-07 00:00:00

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文档简介

(共34张PPT)
第一轮 考点过关
第三部分 能量
第15讲 简单机械
01
考情分析
02
考点回顾
03
夯实基础
04
优化提升
05
广东中考
目 录
C O N T E N T S
01
考情分析
2026
2022版课标 要求 1.知道简单机械。探究并了解杠杆的平衡条件。 2.能说出人类使用的一些机械。了解机械的使用对 社会发展的作用。 3.查阅资料,了解我国古代水磨、水碓等机械,写 一篇弘扬中华优秀传统文化的调查报告。 近三年广东 中考考查情 况分析 年份 题型 考点 分值
2023 综合题、实验题 杠杆平衡条件、轮轴 8分
2024 选择题 杠杆平衡条件 3分
2025 选择题、综合题 滑轮、杠杆平衡条件 5分
02
考点回顾
2026
杠杆
图15-1
1.如图15-1所示,一根硬棒在力的作用下能绕着
固定点 转动,这根硬棒就是杠杆。杠杆包含支
点、______、阻力、动力臂、________五个要素。
图中支点是___。
动力
阻力臂
2.如图15-1所示,动力臂是_______,它是从支点到____________
的距离;阻力臂是_______,它是从支点到____________的距离。

动力作用线

阻力作用线
3.杠杆的平衡条件:文字表示是___________________________;
公式表示是____________。
当 时,杠杆的平衡被破坏,杠杆将沿力和力臂乘积大
的方向转动。
4.杠杆的分类。
(1)省力杠杆:动力臂比阻力臂____;省力,但费______。
(2)费力杠杆:动力臂比阻力臂____;费力,但省______。
(3)等臂杠杆:动力臂______阻力臂;既不省力,也不费距离。
动力×动力臂阻力×阻力臂

距离

距离
等于
其他简单机械
5.滑轮。
(1)定滑轮是轴固定不动的滑轮,实质是一个______杠杆。不能
______,但能改变__________。
(2)动滑轮是轴随物体一起运动的滑轮,实质是一个______杠杆;
能______,但不能______________。#1.2
等臂
省力
力的方向
省力
省力
改变力的方向
(3)滑轮组是由定滑轮和动滑轮组合而成的装置。它既能改变
____的方向,又能______;使用滑轮组时,若不计摩擦、绳子和
动滑轮的重力,动滑轮上有 段绳子,则提起物体的拉力就等于物
重的,即__;若考虑动滑轮的重力,则 ______。
6.斜面是一种______机械,斜面越缓,越______。
7.轮轴也是一种简单机械,常见的水龙头、汽车方向盘等属于
______。#3

省力
省力
省力
轮轴
考点点拨
1.由杠杆平衡条件 可知,在阻力和阻力臂大小不变的
情况下,动力臂越长,动力越小,即越省力。所以在解题中正确
画出动力臂是关键,而画动力臂是同学们学习的难点,故需要明
确动力臂的定义:从支点到动力作用线的距离。
2.滑轮组省力情况由承重绳子段数决定,而判断绳子段数的方法是:
可遮住定滑轮部分,使它与动滑轮分隔开,即可数出与动滑轮或
重物有接触的绳子段数 。使用滑轮组既可省力也可改变力的方
向。#4.2
03
夯实基础
2026
杠杆
1.(2024·改编题)请作出图15-2中各个杠杆的动力臂和阻力臂,并
分别用和 表示出来。
图15-2
【答案】
2.(2025·长沙)下列属于费力杠杆的是( )
C
A.钢丝钳
B.独轮车
C.船桨
D.托盘天平
图15-3
3.(传统文化)如图15-3所示是《天工
开物》中记载的南方独轮推车。人推
车前进的过程中( )
D
A.人对车不做功 B.车是定滑轮
C.车是费力杠杆 D.车是省力杠杆
4.(2025·北京)如图15-4所示,园艺工人在修剪枝条。关于园艺剪
的使用,下列说法正确的是( )
C
图15-4
A.园艺剪对枝条的压力是阻力
B.在图示状态使用时园艺剪是费力杠杆
C.把枝条往园艺剪的轴处靠近是为了省力
D.把枝条往园艺剪的轴处靠近是为了增大阻力臂
图15-5
5.(2025·山东)小明使用筷子夹菜时,
发现可将筷子视为杠杆。他用学过的
杠杆知识对其中一根筷子做了分析,
如图15-5所示。以下选项错误的是
( )
D
A.为动力 B.为动力臂 C.为阻力 D. 为阻力臂
其他简单机械
图15-6
6.(2023·四川)如图15-6所示,用一根绳子绕过定
滑轮,一端拴在钩码上,手执另一端,分别用力
、、 匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮的摩
擦,下列说法正确的是( )
A
A.、、 的大小相等
B. 最大
C. 最大
D. 最大
7.(2024·肇庆)如图15-7所示,美丽乡村建设的工地上,工人使用
一个____(选填“定”或“动”)滑轮匀速提升重 的建筑材料
(不计滑轮重、绳重和摩擦),则人的拉力为_____ 。

150
图15-7
04
优化提升
2026
图15-8
1.(2025·改编题)如图15-8所示,用剪刀将一
张纸片缓慢地一刀剪断的过程中,阻力臂 和
动力 的变化情况是( )
D
A.不变,变大 B.不变, 不变
C.变大,不变 D.变大, 变大
图15-9
2.(2025·烟台)如图15-9所示为我国古人运送巨
木的劳动情境示意图。他们通过横杆、支架、石
块等将巨木一端抬起,垫上圆木,以便将其移到
其他地方。下列有关说法正确的是( )
C
A.巨木下垫圆木是为了增大摩擦
B.支架下垫上面积较大的石块是为了增大压强
C.人的位置远离支架可以更容易将巨木抬起
D.支架的位置远离巨木可以更容易将巨木抬起
3.(2023·天津)如图15-10甲所示是我国古代汲水装置——桔槔,
如图15-10乙所示是它水平静止时的简化模型,该装置是______
(填简单机械名称);此时配重物重力为,水桶重力为 ,
,若不计杆重,则 _____。
图15-10
杠杆
4.(2025·广西)某实验小组做“探究杠杆的平衡条件”实验。
图15-11
(1)实验前,若杠杆静止时的位置如图15-11甲所示,则需要将杠
杆左端的螺母向____调节,使杠杆在水平位置平衡。

图15-11
(2)实验操作中,在杠杆两
侧挂上不同数量的钩码
(每个钩码所受重力均为
),移动钩码位置,使
1
15.0
杠杆重新水平平衡,如图15-11乙所示,施加在杠杆右侧的力 为
,读出其对应的力臂为,施加在杠杆左侧的力
为___,读出其对应的力臂为_____ 。
(3)改变和,相应调节和 ,再做几次实验,分析记录的
数据得到杠杆的平衡条件是___________________________。
动力×动力臂阻力×阻力臂
(4)用木棒撬动大石头时,固定支点位置后,如图15-11丙所示,
要想用较小的力撬动这块大石头,应将支点到手施力的作用线的
距离______(选填“增大”或“减小”)。
增大
图15-11
05
广东中考
2026
1.(2025·广东)升旗时,利用旗杆顶部的定滑轮可以( )
D
A.省力 B.省功
C.省距离 D.改变拉力方向
图15-12
2.(2024·广东)如图15-12所示为某款剪
刀的示意图。握住手柄修剪树枝时,剪
刀可视为杠杆,该杠杆的特点是( )
A
A.省力 B.费力 C.省功 D.省距离
3.(2023·广东)杠杆在如图15-13所示位置静止,此时杠杆____
(选填“是”或“不是”)处于平衡状态。调节杠杆两端的螺母,使
杠杆保持水平并静止,此操作可方便测量力臂,原因是此时_____
_______________________________。

力臂
在杠杆上,便于直接从杠杆上读出
图15-13
4.(2023·广东)明代宋应星在《天工开物》中记载的农业生产汲
水装置——辘轳,沿用至今。如图15-14甲所示是一种辘轳,由具
有共同转动轴的大轮和小轮组成。提水时,用力使大轮转动,小
轮随之转动并缠绕井绳,提起水桶。#1
图15-14
(1)如图15-14甲所示辘轳可视为不等臂杠杆,为方便提水,它是
按照______(选填“省力”或“费力”)杠杆来设计的。用辘轳提水
的某时刻示意图如图15-14乙所示,它的支点是“”“”或“ ”中的
___点。
省力
图15-14
(2)设大轮与小轮的半径比为,水桶受到的总重力为 。
使周长为 的大轮转动一圈,水桶匀速上升,井绳对水桶做功
____;若要使辘轳静止在图15-14乙所示位置,作用在 点最小的
力应为____ 。(不计井绳的粗细、自重和摩擦)
90
30
图15-14
(3)如图15-14丙所示水龙头开关的设计也应用了同样的原理,为
了更省力,开关应选用____(选填“①”或“②”)。

图15-14
物理
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