安徽省六安第一中学2025-2026学年高一上学期期末考试物理试卷（含解析）

B．细绳的拉力增大，半圆柱体对小球的支持力减小
C．细绳的拉力不变，半圆柱体对小球的支持力不变
D．细绳的拉力减小，半圆柱体对小球的支持力减小
六安一中 2025 年秋学期高一年级期末考试
物理试卷
4．如图所示，两相同物块用水平细线相连接，放在粗糙水平面上，在水平恒力 F 作用下，一起做
匀加速直线运动，两物块的加速度大小为 a ，物块间水平细线的拉力大小为 T 。当两物块在 F
1
1
时间：75 分钟
满分：100 分
的作用下在光滑水平面上运动，两物块的加速度大小为 a ，物块间水平细线的拉力大小为 T 。
2
2
则下列说法正确的是（
）
一、单项选择题（本题共 8 小题，每小题 4 分，共 32 分。在每小题给出的四个选项中，
只有一项是符合题目要求的。）
A．a >a ，T =T
2
1
2
1
1
1
1
．下列说法正确的是（
）
B．a =a ，T =T
2
1
2
C．a >a ，T >T
2
1
2
D．a =a ，T 1
2
1
2
5．如图所示，质量为 的球置于斜面上，被一竖直挡板挡住。现用一个水平向右的力 拉斜面，
使斜面在水平面上向右做加速度为 的匀加速直线运动。忽略一切摩擦。则以下说法正确的是
（
）
A．甲图中，三个形状规则的物体，重心一定在物体的几何中心
B．乙图中，树枝对小鸟的支持力是由树枝发生形变产生的
A．若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零
B．若加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零
C．若 增大，斜面对球的弹力仍然保持不变
D．斜面和挡板对球的弹力的合力等于
C．丙图中，手握住杯子保持静止，手握得越紧，手对杯子的摩擦力越大
D．丁图中，可将小朋友受到的重力分解为沿斜面的下滑力和对斜面的压力
2
．如图所示，轻弹簧的一端悬挂于 O 点，另一端 A 点与轻绳相连，轻绳上系一质
量为 m 的物体。初始时物体处于静止状态，轻弹簧的长度为 L；现对 A 点施加一
6．如图所示，套在细直杆上的环 A 由跨过定滑轮且不可伸长的轻绳与物块 B 相连，在外力作用
下环 A 沿杆以速度 vA 匀速上升经过 P、Q 两点，经过 P 点时轻绳与竖直杆间的夹角为α，经过
Q 点时环 A 与定滑轮的连线处于水平方向，轻绳始终保持伸直状态。
水平力 F，缓慢拉至 OA 与竖直方向的夹角为
时，使物体再次保持静止。
轻弹簧的劲度系数为 k，重力加速度为 g，
，
。物体再次
保持静止时弹簧的长度为（
）
则（
）
A． B．
C．
D．
A．当环 A 经过 P 点时，物块 B 的速度大小等于
3．如图所示，不可伸长的细绳的一端固定在竖直墙壁上的 点，另一端系一个可
B．A 匀速上升的过程，B 也随之匀速下降
视为质点的小球。表面光滑的半圆柱体置于墙壁上，小球静止在半圆柱体表面。
C．当环 A 经过 Q 点时，物块 B 仍具有向下的速度
D．环 A 从 P 运动至 Q 的过程中，物块 B 受到的拉力大于重力
若缓慢向下移动半圆柱体少许，下列说法正确的是（
）
A．细绳的拉力增大，半圆柱体对小球的支持力增大
1
7
．如图，两位同学在教学楼上做自由落体实验，甲同学在四楼先将小球 A 释放，当下落距离为 h
时，乙同学在三楼将小球B 释放，小球B 释放时间t 后，两球恰好同时落地，
小球 A、B 不在同一条竖直线上，每层楼高度相等，不计空气阻力，重力加
10．筷子是中华饮食文化的标志之一，我国著名物理学家李政道曾夸赞说：“筷子如此简单的两根
木头，却精妙绝伦地应用了物理学杠杆原理。”如图所示，用筷子夹住质量为 m 的小球，两根
筷子均在竖直平面内，且小球静止，筷子和竖直方向的夹角均为 。已知小球与筷子之间的
动摩擦因数为 ，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为 g。下列
速度为 g，则下列说法中正确的是（
）
说法正确的是（
）
A．小球 A 经过每层楼的时间之比为 1︰3︰5
A．在小球静止的前提下，当 增大时，两根筷子对小球的总作用力不变
B．甲同学释放点离地高度为
B．小球受到 3 个力作用
C．若两位同学均各上一层楼重做以上实验，两小球仍能同时落地
C．为使小球不掉落，筷子对小球的最小压力是
D．小球 B 在下落过程中，与小球 A 的速度差越来越大
D．当
时，只要筷子对小球的压力足够大，图中小球就可以保持静止
8．如图所示，倾角为
、上表面光滑的斜面体底端用挡板固定一轻弹簧，弹簧上端连接一质
量为
的物体 Q，质量为
的物体 P 用轻绳拴接后固定在斜面体上端的挡板上，
此时两物体间刚好没有弹力，重力加速度
，轻弹簧的劲度系数
三、实验题（共 2 小题，每空 2 分，共 16 分。请按要求作答。）
1．某物理兴趣小组用如图甲所示的装置来探究弹簧弹力 F 和弹簧长度 l 的关系。实验时，先把
为
，
，斜面体在水平面上一直静止，不计空气阻
1
力。下列说法正确的是（
）
弹簧上端固定在铁架台的横杆上，弹簧悬点与标尺零刻度对齐。然后在弹簧下端悬挂不同质
量的钩码，记录每一次悬挂钩码的质量和弹簧下端指针的刻度位置，最后利用所得数据做出
弹簧指针所指的标尺刻度值 l 与所挂钩码质量 m 的关系图像如图丙所示，实验中弹簧始终未
超过弹簧的弹性限度，重力加速度 g=10m/s2。
A．剪断轻绳前，弹簧的压缩量为
B．剪断轻绳瞬间，物体 P 的加速度大小为
C．剪断轻绳瞬间，物体 P、Q 间的弹力大小为
D．剪断轻绳瞬间，轻弹簧对挡板的压力大小为
（
1）某次弹簧指针在刻度尺上对应的位置如图乙所示，其读数为
cm；
（
2）由图像丙可知，弹簧自由下垂时的长度为
cm，求得该弹簧的劲度系数为
N/m（该
空计算结果保留 3 位有效数字）。
二、多项选择题（本题共 2 小题，每小题 5 分，共 10 分。在每小题给出的四个选项中，
有多项符合题目要求。全部选对的得 5 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分。）
（3）实验时，由于弹簧悬点未与标尺零刻度对齐，使得劲度系数的测量值与真实值相比
（选
填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
9．如图所示，运动员将网球水平击出，经过时间 落地时，瞬时速度与水平方向的夹角为
，不
计空气阻力，重力加速度为 。下列说法正确的是（
）
A．网球水平抛出时的初速度大小为
B．网球在 时间内水平方向上的位移为
C．网球在 时间内的位移方向与水平方向的夹角为
D．若网球平抛的初速度增大，则其从开始抛出至落地过程速度变化量仍保持不变
2
（2）无人机匀加速运动过程中的加速度大小；
（3）无人机匀减速运动过程中的位移大小。
12．某同学采用如图甲所示的实验装置研究平抛运动规律，实验装置放置在水平桌面上，底板上
14．（14 分）如图所示，固定斜面倾角为 60°，C 与斜面间的动摩擦因数
，细线
与斜面
的标尺可以测得水平位移 x。
平行，细线
知
与水平方向成 30°角，细线 OP 一端与滑轮连接，另一端固定在天花板上。已
，各条细线和光滑小滑轮 P 的质量均可忽略。现用水平向左的推力 F 作用物
（
1）以下是实验过程中的一些做法，其中合理的有______。
A．安装斜槽轨道，使其末端保持水平
块 C，使整个装置处于静止状态，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度
。求：
（
（
（
1）物块 B 的质量
；
B．斜槽轨道必须光滑
2）细线 OP 拉力的大小和方向；
F
C．应选择质量较大，体积较小的小球
3）推力 F 至少多大？
D．每次小球应从同一高度由静止释放
E．每次释放小球时的位置越高，实验效果越好
2）若某次实验时，小球抛出点距底板的高度为 h，水平位移为 x，重力加速度为 g，则小球的平
（
抛初速度为
（用 h、x、g 表示）。
（
3）如图乙所示，用一张印有小方格的纸记录轨迹，当地重力加速度 g 取
，小方格的边
。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的 a、b、c、d 所示，则小球平抛的
m/s，小球抛出点的坐标为 （计算结果单位用 cm 表示）。
长
初速度=
四、解答题（共 3 小题，共 42 分。13 题：12 分；14 题：14 分；15 题：16 分。请写出必
要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算
时，答案中必须明确写出数值和单位。）
13．（12 分）某校邀请了无人机表演团队进行校庆无人机秀，在调试阶段，某一无人机从地面由
静止开始竖直向上起飞，到 108m 高处再次静止，调取后台数据发现运动过程中匀加速时间
，匀减速时间
，其运动过程的
图像如图所示.求：
（1）无人机上升过程中的最大速度大小；
3
（3）物块从滑上木板开始到最终停下，所经历的时间。
15．（16 分）如图所示，长度
的传送带与水平方向成
角，以
的速度顺时针
匀速转动，水平面上质量
的木板紧靠在传送带底端，木板上表面与传送带底端 等高。
质量
的物块（可视为质点）从传送带的顶端 由静止释放，在底端 滑上静止的木板，
假设物块冲上木板前后瞬间速度大小不变，且最终物块未滑离木板。已知物块与传送带间的
动摩擦因数
，物块与木板间的动摩擦因数
，重力加速度取
，木板与地面间的动摩擦因数μ3=0.2，
，求：
、
（
1）物块运动到 点时的速度大小；
2）从 端运动到 端的过程中，物块相对传送带的位移大小；
（
六安一中 2025 年秋学期高一年级期末考试
4
、
得
竖直挡板对球的弹力 F 和斜面的弹力 F ，设斜面的加速度大小为 a，水平方向，根据牛顿第二定律
2
1
物理试卷参考答案
；
1
. B【详解】A．甲图中，三个形状规则的物体，若质量分布不均匀，则重心不一定在物体的几何中心，
竖直方向，根据平衡条件
，由竖直方向分析可知，斜面对球的弹力 F1 大小始终不变，与
A 错误；B．根据弹力产生的条件可知，乙图中，树枝对小鸟的支持力是由树枝发生形变产生的，B 正
确；C．丙图中，手握住杯子保持静止，手对杯子的摩擦力与杯子的重力等大反向，可知手对杯子的摩
擦力大小等于杯子的重力大小；手握得越紧，手对杯子的压力越大，最大静摩擦力越大，C 错误； D．丁
图中，可将受到的重力分解为沿斜面向下的分力和垂直于斜面向下的分力，不能说成压力，压力是斜
面受到的，故 D 错误。
加速度无关，且不可能为零，故 A 错误，C 正确; B．由水平方向分析看出，若加速度足够小时，
即使加速度足够小，由 ，故 B 错误；D．根
据牛顿第二定律可知，重力、斜面和挡板对球的弹力三个力的合力才等于 ma，故 D 错误。
，
,
6
. D【详解】AB．A 的速度沿轻绳方向的分速度与 B 的速度 vB 大小相等，则有
2
. A 【详解】初始时，对物体进行受力分析，物体受重力
和弹簧的拉力 ，因为物体静止，根据
当 A 上升时，夹角α增大，由
可知，B 向下做减速运动，AB 错误；
二力平衡可得弹簧的拉力
；
CD．当 A 环上升至与定滑轮的连线处于水平方向的位置 Q 时，B 的速度 vB=0。当 A 上升时，因 B 向
下做减速运动，则 B 的加速度方向向上，由牛顿第二定律可知，轻绳对 B 的拉力大于 B 的重力，C 错
误，D 正确。
设初始时弹簧的伸长量为 ，根据胡克定律有
解得
当对 A 点施加水平力 F 缓慢拉至 OA 与竖直方向的夹角为
分析，受到重力
时，对物体和绳子 A 点整体进行受力
7
. B【详解】A．小球 A 做自由落体运动，有
，
，
，可得
、水平拉力 F、弹簧的拉力 ，将弹簧的拉力 沿水平和竖直方向分解，根据平
经过相等位移的时间比为
，故 A 错误；
衡条件，在竖直方向上有
设此时弹簧的伸长量为 ，由胡克定律有
联立可得
B．设小球 A 下落 h 所用时间为 ，有
，小球 A 下落的总时间为
物体再次保持静止时弹簧的长度为
，故选 A。
下落的总高度为
，故 B 正确；
3
.D【详解】设细绳长度为 ，半圆柱体的半径为 ， 点到半圆柱体球心的距离为
，
C．由于题目中实验时两球同时落地，但 A 球运动时间长，根据
可知，落地时，A 球速度大，若
对小球进行受力分析，可知它受重力 ，柱体给它的支持力 ，细绳的拉力 ，如图
两位同学均各上一层楼重做以上实验，假设两位同学不动，相当于地面下降了一层楼，两球同时到达
原来的地面位置且 A 球速度大，可判断出 A 球先落地，故 C 错误；
所示，根据平衡条件和相似三角形原理可得
D．设小球 B 释放时，小球 A 的速度为 ，可知小球 B 的速度
，小球 A 速度为
缓慢向下移动半圆柱体少许， 增大，所以细绳的拉力减小、半圆柱体对小球的支持
力减小。故选 D。
可知小球 B 与 A 的速度差保持不变，故 D 错误。故选 B。
8
. C【详解】A．剪断轻绳前，对物体 Q 由力的平衡条件得
由胡克定律得 解得弹簧的压缩量为 ，故 A 错误；
B．剪断轻绳瞬间，对两物体组成的整体由牛顿第二定律得
解得 ，故 B 错误；
C．对物体 P 由牛顿第二定律得
4
. A【详解】设物块的质量为 m，当水平地面粗糙时，设动摩擦因数为μ，以两物块为整体，根据牛顿
第二定律有 解得加速度
以左侧物体为研究对象，根据牛顿第二定律有
联立得绳子的拉力
解得加速度
当水平地面光滑时，以两物块为整体，根据牛顿第二定律有
解得
N，故 C 正确；
D．由于轻绳剪断瞬间轻弹簧的形变量不变，则轻弹簧的弹力不变，因此轻弹簧对挡板的压力大小不变，
即仍为 36N，故 D 错误。故选 C。
以左侧物体为研究对象，根据牛顿第二定律有
联立得绳子的拉力
则有 a >a ，T =T ，故选 A。
2
1
2
1
9
. BD【详解】A．落地时因为
，解得
，故 A 错误；
5
. C【详解】AC．以小球为研究对象，设斜面的倾角为 ，分析受力情况，如图所示，小球受重力 mg
5
B．小球在轨道上运动时摩擦力不会影响其速度方向，不必光滑，故 B 错误；
C．应选择质量较大，体积较小的小球，减少空气阻力影响，故 C 正确；
DE．小球应从同一高度释放，释放位置不能太高或太低，D 正确，E 错误，故选 ACD。
B．网球在 t 时间内水平方向上位移的位移为
，故 B 正确；
C．网球在 t 时间内的位移方向与水平方向的夹角正切值
（
（
由
2）竖直方向有
，水平方向有
，则
联立解得
；
即该角度大于 30°，故 C 错误； D．根据
时间不变，由Δv=gt，则速度变化量仍不变，故 D 正确。
0. AC【详解】A．当 增大时，由于小球处于静止，根据受力平衡可知，筷子对小球的作用力与重力
可知，若网球平抛的初速度增大，则其在空中的运动
3）由
解得
，
1
，
，联立解得
，故抛出点坐标为
等大反向，则筷子对小球的作用力不变，故 A 正确；
B．小球受到重力、两根筷子的两个弹力和两个摩擦力作用，共 5 个力，故 B 错
。
误；
1
3.【答案】(1)
(2)
(3)
C．对小球受力分析，如图所示
【
详解】（1）以竖直向上方向为正，设无人机上升过程中最大速度为 ，
竖直方向根据平衡条件可得
由题可知，全过程总位移
，运动全过程平均速度为
，
又
联立解得
由
，
联立可得：
2）匀加速阶段，由 可得
3） 图像围成的面积代表位移，可得匀减速运动位移 与总位移 满足
所以，匀减速阶段的位移大小 …………………4 分
4.【答案】（1） ；（2） ，与竖直方向夹角为 斜向右上方；（3）
……………………4 分
故使小球不掉落，筷子对小球的最小压力是
，故 C 正确；
（
（
………………4 分
D．要想用筷子夹住小球，则有
则
可得
，可知当
时，无论筷子对小球的压力多大，图中小球都不可
以保持静止，故 D 错误。
1
11.【答案】(1)13.99/14.00/14.01 均可
(2) 10（10.0 或 10.00 均可）
125 （123~127 均可）
(3)不变
F
【
详解】（1）对 受力分析，如图
【
详解】（1）最小分度值为 0.1N，要估计一位，14.00N。
2）弹簧弹力与长度的对应关系
（
，
联立可得
由平衡条件得
，
，
B 的质量为
2）对 P 受力分析，如图：
由几何关系可知，细线 OP 拉力的大小为
………………4 分
图像的纵截距为弹簧原长，结合图像可得
图像的斜率
，解得
（
（
3）劲度系数是通过图像的斜率得到的，弹簧悬点未与标尺零刻度对齐，影响不到斜率，所以对测量
结果没有影响。
1
2.【答案】(1)ACD
(2)
(3)
2
坐标数值对也给分
【
详解】（1）A．保证斜槽轨道末端应水平，以便于小球初速度沿水平方向，故 A 正确；
6
与竖直方向夹角为
斜向右上方。………………4 分（方向未交代扣 1 分）
物块从滑上木板到停下所经历的时间 t=t +t =2.25s………………6 分（求出 =1.5s 得 3 分）
3
4
（
则
3）对 C 受力分析，如图：
得水平推力至少为：
……………………6 分
1
5.【答案】(1)6m/s
(2)0.2m
(3)2.25s
【
详解】（1）根据题意，物块在传送带上先做匀加速运动，由牛顿第二定律得
解得
设物块滑上传送带后经时间 与传送带同速，则有
此过程物块的位移大小为
解得
之后物块所受滑动摩擦力方向沿斜面向上，由牛顿第二定律得
解得
解得
由匀变速直线运动规律得
…………………………6 分
（2）由匀变速直线运动规律得
解得
物块从 A 端运动到 B 端的过程中相对传送带的位移大小为
………………………4 分
…
（3）物块滑上木板后，设物块的加速度大小为 ，木板的加速度大小为 ，根据牛顿第二定律得
，
解得
，
物块与木板经时间 达到共同速度 ，则有
联立解得
因
，
，当物块与木板共速后二者一起做匀减速直线运动，由牛顿第二定律得
解得
从物块与木板同速到减速到 0 的过程有
解得
7