17.1平行四边形的性质同步练习(含解析)华东师大版数学八年级下册

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名称 17.1平行四边形的性质同步练习(含解析)华东师大版数学八年级下册
格式 docx
文件大小 1.6MB
资源类型 试卷
版本资源 华东师大版
科目 数学
更新时间 2026-02-07 00:00:00

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17.1平行四边形的性质
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如图,已知,若四边形为平行四边形,则的度数为( )
A. B. C. D.
2.如图,四边形是平行四边形,,则∠的度数是( )

A. B. C. D.
3.如图,在中,,则(  )

A.30° B.50° C.60° D.120°
4.若平行四边形中两个邻角的度数比为,则其中较小的内角是(  )
A. B. C. D.
5.如图,在平行四边形中,,,的平分线交边于点E,则的长是( )
A.7 B.6 C.5 D.4
6.如图,E,F分别是平行四边形的边,上的点,与相交于点P,与相交于点Q,若,,,则阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
7.下列图形中,已知其中一个角的度数,无法计算出其他角的度数的是( )
A. B.
C. D.
8.如图,平行四边形中,,则的度数为( ).
A. B. C. D.
9.已知如图,在中,,点E为的中点,连接,,,以下结论正确的有( )

①为等腰三角形②
③④若,
⑤若,将点A绕点B顺时针旋转,点A的对应点为点F,则为直角三角形.
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②④⑤ D.①③④⑤
10.如图,,,,则点C到的距离为( )
A.2 B.8 C.10 D.12
11.在 ABCD中,,则的大小是( )
A. B. C. D.
12.在平行四边形中,,的度数是( )
A. B. C. D.
二、填空题
13.在中,于点,若,则 .
14.如图,在四边形中,,,点P以每秒1个单位长度的速度从点A出发,沿向点D运动:点Q同时以每秒3个单位长度的速度从点C出发,沿向点B运动,当一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动,当运动时间t为 时,P、Q与四边形中任意两个顶点构成平行四边形.
15.如图所示,在平行四边形中,对角线,相交于点O,已知与的周长之差为3,平行四边形的周长为30,则的长度为 .
16.在平行四边形中(非长方形),连接,为直角三角形,若,,则 .
17.如图,O是的对角线的交点.已知的周长为59,,,则 .
三、解答题
18.如图,在中,、是对角线上两点,连接、,若,求证:.
19.如图, ABCD中,E为BC边的中点,连AE并与DC的延长线交于点F,求证:DC=CF.
20.如图(1),点C、点D在直线上,点A、点B在直线上,且,连接、、、.

(1)请在图(1)中,找出三对面积相等的三角形:   ;
(2)利用(1)中的结论解决下面两个问题:
①将图(1)中的、进行以下操作:
第一步,分别复制、,粘贴,如图(2)所示的、.
第二步,先将图(2)中的、的顶点C、D重合,再将绕点C旋转到如图(3)所示位置.
若直线与相交于点E,连接.求证:平分.
②如图(4),折线型小路P﹣M﹣Q,将四边形苗圃分成甲、乙两块,为了方便管理,要将折线型小路P﹣M﹣Q改为经过点P的直线型小路,使得甲、乙的面积前后不发生改变.请你在图(4)中画出直线型小路(不需要尺规作图,但要规范,并简单说明作图的关键步骤).
21.如图,在平行四边形中,,是的平分线,点M从点E出发,沿方向以每秒的速度向点D运动,点N从点C出发,沿方向运动,以每秒的速度向点B运动,当点M运动到点D时,点N随之停止运动,设运动时间为t秒.
(1)求的长;
(2)是否存在以M,E,B,N为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.
22.如图,在平行四边形中,点E在边上,且,F为线段上一点,且.
(1)求证:;
(2)求证:;
(3)若,,,求.
23.如图,已知的三个顶点的坐标分别为,,.
(1)请直接写出点A关于y轴对称的点的坐标;
(2)将绕坐标原点O顺时针旋转,画出图形,直接写出点B的对应点的坐标;
(3)请直接写出:以A,B,C为顶点的平行四边形的第四个顶点D的坐标.
24.在数学兴趣社团课上,同学们对平行四边形进行了深入探究.
探究一:如图1,在矩形中,,,则,由此得出结论:矩形两条对角线的平方和等于其四边的平方和.
探究二:对于一般的平行四边形,是否仍有上面的结论呢?
证明:如图2,在中,过A作于M,过D作,交延长线于N.设,,,,
∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴,
又∵,
∴.
∴,.
请你接着完成上面的证明过程.
结论应用:若一平行四边形的周长为20,两条对角线长分别为8,,求该平行四边形的四条边长.
《17.1平行四边形的性质》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C C B D C C B A A
题号 11 12
答案 C B
1.A
【分析】本题考查平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.
先根据邻补角性质求得,再根据平行四边形的对角相等求解即可.
【详解】解:∵

∵四边形为平行四边形
∴.
故选:A.
2.C
【分析】根据平行四边形对角相等的性质即可得到答案.
【详解】解:四边形是平行四边形,
与为对角,,


故选:C.
【点睛】本题考查了平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形对角相等是解题关键.
3.C
【分析】根据平行四边形的对角相等,即可得解.
【详解】解:∵在中,,
∴;
故选C.
【点睛】本题考查平行四边形的性质.熟练掌握平行四边形的对角相等,是解题的关键.
4.B
【分析】本题考查平行四边形的性质,注意平行四边形的邻角互补,比较简单.
根据平行四边形的性质,可设较小的角为x,较大的角是,列式子即可得出结果.
【详解】解:设较小的角为x,较大的是,
则,
解得:.
故选:B.
5.D
【分析】根据平分,得到,结合平行四边形得得到,继而得到得到,结合线段和计算选择即可.
本题考查了平行四边形的性质,等腰三角形的判定和性质,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.
【详解】.∵,,,
∴,,,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
∴,
故选D.
6.C
【分析】本题主要考查了平行四边形的性质、三角形的面积,解题的关键在于求出各三角形之间的面积关系.
连接、两点,过点作于点,根据平行四边形的面积与三角形的面积公式推出,由三角形的面积公式推出,,进一步推出,,根据、阴影部分的面积得出答案即可.
【详解】解:连接、两点,过点作于点,
∵,,
∴,
∵四边形是平行四边形,
∴,
∴的边上的高与的边上的高相等,的边上的高与的边上的高相等,
∴,,
∴,即,
,即,
∵,,
∴,,
∴,
∴阴影部分的面积.
故选:C.
7.C
【分析】本题主要考查了平行线的性质,平行四边形的性质,邻补角的定义,三角形的性质,解题的关键是熟练掌握相关的性质.根据平行四边形对角相等,邻角互补,平行线的性质,邻补角的定义逐项进行判断即可.
【详解】解:A.根据对顶角相等,邻补角之和为,图中知道其中任何一个角可以将其他角求出,故A不符合题意;
B.根据两直线平行,同位角相等,同旁内角互补,内错角相等,再根据对顶角相等,邻补角之和为,图中知道其中任何一个角可以将其他角求出,故B不符合题意;
C.三角形三个内角之和为,知道图中一个的度数,只能求出另外两个角的和,不能求出每个角的度数,故C符合题意;
D.根据平行四边形对角相等,邻角互补,知道图中一个的度数,能求出对角与邻角,从而求出邻角的对角,则能求出每个角的度数,故D不符合题意.
故选:C.
8.B
【分析】由在平行四边形中,,根据平行四边形的邻角互补,即可求得答案.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∵,
∴.
故选:B.
【点睛】此题考查了平行四边形的性质.此题比较简单,注意掌握数形结合思想的应用.
9.A
【分析】根据题意得到,即可判断①;根据平行四边形的性质即可判断②;根据等边对等角得到,,然后结合平行线的性质得到,,进而求出,然后利用三角形内角和定理求出,即可判定③;若,得到是等边三角形,然后根据等边对等角和三角形外角的性质得到,然后求出,进而得到,即可判断④;
根据题意得到点F在线段上,进而可判断⑤.
【详解】∵,点E为的中点,

∴为等腰三角形,故①正确;

∴,故②正确;
∵,
∴,
∵四边形是平行四边形

∴,
∴,


∴,故③正确;
若,
又∵
∴是等边三角形
∴,




∴,故④正确;
∵将点A绕点B顺时针旋转,点A的对应点为点F,
∴点F在线段上,

∴为直角三角形,故⑤正确.
综上所述,正确的有①②③④⑤.
故选:A.
【点睛】此题考查了平行四边形的性质,等边对等角,等边三角形的性质和判定,三角形内角和定理等知识,解题的关键是掌握以上知识点.
10.A
【分析】本题主要考查平行线的性质,运用平行线之间三角形面积相等是解题的关键.
首先利用平行线之间三角形面积相等,得到的面积,再根据面积公式求解点C到的距离即可.
【详解】解:∵,,
∴,
∴点C到的距离为,
故选:A.
11.C
【分析】本题考查平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.
利用平行四边形对角相等、邻角互补,结合已知条件求解.
【详解】∵在平行四边形中,,,
∴,
∴.
∵,
∴.
故选:C.
12.B
【分析】本题考查了平行四边形的性质,根据平行四边形的对角相等即可求解,掌握平行四边形的性质是解题的关键.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,
∴,
∵,
∴,
∴,
故选:.
13.
【分析】本题考查平行四边形的性质及直角三角形的两锐角互余,先由平行四边形的性质求出,再利用直角三角形两锐角互锐求出即可.解题关键是理清题中的条件.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,
∴,
∵,
∴,
∴.
故答案为:.
14.4或5或
【分析】此题考查了动点问题,平行四边形的性质,解一元一次方程,根据平行四边形的性质得到当或或时,P、Q与四边形中任意两个顶点构成平行四边形,据此列一元一次方程求解,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.
【详解】解:∵点P以与秒1个单位长度的速度从点A出发,沿向点D动;点Q同时以每秒3个单位长度的速度从点C出发,沿向点B运动,
∴,
∵,
∴当或或时,P、Q与四边形中任意两个顶点构成平行四边形.
当时,则,
解得:,
当时,则,
解得:,
当时,则6﹣t=16﹣3t,
解得:,
综上所述:t的值为4或5或,
故答案为:4或5或.
15.9
【分析】由平行四边形的性质和已知条件得出:①BC+AB=15,②BC-AB=3,由①+②即可得出BC的长度.
【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AD=BC,OA=OC,OB=OD,
∵平行四边形的周长为30,
∴BC+AB=15①,
∵△BOC与△AOB的周长之差为3,
∴(OB+OC+BC)-(OA+OB+AB)=3,
即BC-AB=3②,
由①+②得:2BC=18,
∴BC=9;
故答案为:9.
【点睛】本题考查了平行四边形的性质、三角形周长的计算,熟练掌握平行四边形的性质,根据题意得出相邻两边的关系式是解决问题的关键.
16.或13
【分析】由于四边形ABCD是非长方形的平行四边形,所以当△ABC是直角三角形时,分两种情况:①如图1,∠ACB=90°;②如图2,∠BAC=90°.都可以利用平行四边形的性质和勾股定理先求出BO的长,进而求出BD的长.
【详解】解:分两种情况:
①如图1,
∵△ABC是直角三角形,
∠ACB=90°,AB=12,AC=5,
∴BC2=AB2-AC2=122-52=119.
∴AD=BC=,
②如图2,
∵□ABCD的对角线AC与BD相交于点O,
∴BD=2BO,OC=OA=AC,
∵∠BAC=90°,AB=12,AC=5,
∴BC2=AB2+AC2=144+25=169,
∴BC=13,
∴AD=13;
故答案为:或13.
【点睛】本题考查了平行四边形的性质,勾股定理等知识,解题的关键是画出图形,分类讨论.
17.28
【分析】本题主要查了平行四边形的性质.根据平行四边形的性质可得,,再由的周长为59,即可求解.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,,,
∴,,
∵的周长为59,
∴,
∴.
故答案为:28
18.见解析
【分析】本题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,熟练运用这些性质解决问题是本题的关键.由题意可证,可得结论.
【详解】证明:四边形为平行四边形,
,,




在和中,



19.见详解
【分析】由已知条件易得AB∥CD,AB=DC,得出∠BAE=∠CFE,根据点E是BC的中点,得出BE=CE,再证△ABE≌△FCE(AAS)即可.
【详解】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥DC,AB=DC,
∴∠BAE=∠CFE,
∵点E是BC的中点,
∴BE=CE,
在△ABE和△FEC,

∴△ABE≌△FCE(AAS),
∴AB=FC,
∴DC=CF.
【点睛】熟悉平行四边形的性质,平行线性质,线段中点,和全等三角形的判定与性质掌握是平行四边形的性质,平行线性质,线段中点,和全等三角形的判定与性质解题的关键.
20.(1)和;和;和
(2)①见解析;②见解析
【分析】(1)根据两条平行线之间的距离相等,即可可得出答案;
(2)①过点分别作于,于,根据题意可知,的面积的面积,根据面积公式可得,即可得出结论;
②连接,过点做的平行线交于点,则为所求的直路,根据两条平行线之间的距离相等,可得.
【详解】(1)解:∵,
∴、间的距离相等,
设、间的距离为,
∴,,,,
∴,,
∴,
∴,
故答案为:和;和;和.
(2)①证明:过点分别作于,于,如图:

根据题意可知,的面积的面积,
∵的面积,的面积,
∴,
∴,
∵,,
∴平分;
②解:步骤:连接,过点做的平行线交于点,则为所求的直路.
如图:

证明:∵,
∴,
∴,,
∴甲、乙的面积前后不发生改变.
【点睛】本题考查了平行线的性质,三角形的面积公式,角平分线的判定,四边形的面积,解题的关键是掌握两条平行线之间的距离相等,利用面积法求解.
21.(1)
(2)
【分析】本题主要考查了平行四边形的性质,等角对等边:
(1)利用平行四边形的性质得出,再利用角平分线的定义得出即可得出结论;
(2)利用平行四边形的性质即可得出,再分两种情况讨论计算即可得出结论;
【详解】(1)解:∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∵是的角平分线,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴;
(2)由(1)知,,
∵,
∴,
由运动知,,,
∵,
∴要使以M、E、B、N为顶点的四边形是平行四边形,只要,
当点N在边上时,,
∴,
∴,
当点N在边的延长线上时,,
∴,
∴(舍去),
综上所述,当时,以M、E、B、N为顶点的四边形是平行四边形;
22.(1)见解析
(2)见解析
(3)
【分析】(1)利用平行四边形的性质及等角的补角相等即可证明;
(2)由平行四边形的性质得,由(1)所证及,即可证明;
(3)由(2)及已知得,,进而得;即可得;证明,则;过E作于G,分别在中由勾股定理即可求解.
【详解】(1)证明: ∵四边形是平行四边形,
∴;
∵,,
∴;
(2)证明:∵四边形是平行四边形
∴,
∴,
由(1)知:,
∵,
∴;
(3)解:∵,
∴;
∵,
∴,
∵,
∴;
∵,
∴,
∴;
∵四边形是平行四边形
∴,
∴,
∴;
∵,
∴,
∴;
如图,过E作于G,
则,
∴,;
在中,,由勾股定理得,
在中,,由勾股定理得.
【点睛】本题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,等腰三角形的判定与性质,含30度直角三角形的性质等知识,题目不难,灵活运用这些知识是关键.
23.(1)
(2)图见解析,
(3)当以为对角线时,点坐标为;当以为对角线时,点坐标为;当以为对角线时,点坐标为
【分析】(1)点关于轴对称的点的坐标为;
(2)分别作出点、、绕坐标原点逆时针旋转后的点,然后顺次连接,并写出点的对应点的坐标;
(3)分别以、、为对角线,写出第四个顶点的坐标.
【详解】(1)解:点关于轴对称的点的坐标为;
(2)所作图形如图所示:

点的坐标为:;
(3)当以为对角线时,点坐标为;
当以为对角线时,点坐标为;
当以为对角线时,点坐标为.
【点睛】本题考查了根据旋转变换作图,轴对称的性质,以及平行四边形的性质,熟练掌握网格结构,准确找出对应点的位置是解题的关键.
24.探究二:证明见解析;结论应用:平行四边形的四条边长为4,6,4,6.
【分析】探究二:由勾股定理得出,,两式相加可得出结论;
结论应用:设平行四边形的两边长为m,n,得出,解方程组可得出答案.
【详解】(1)探究二:证明:如图2,在中,过A作于M,过D作,交延长线于N.
设,,,,
∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴,
又∵,
∴,
∴,.
在中,由勾股定理可得,
∴①,
在中,由勾股定理可得,
∴②,
①②可得,

∴;
结论应用:
解:设平行四边形的两边长为m,n,
∵平行四边形的周长为20,两条对角线长分别为8,,
∴,
解得或,
∴平行四边形的四条边长为4,6,4,6.
【点睛】此题是四边形综合题,考查了全等三角形的判定和性质的应用,平行四边形判定和性质的应用,以及勾股定理的应用,构建直角三角形利用勾股定理列式是解本题的关键.
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