三年级数学下册教案 估算 2（冀教版）

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估算
参考教案 书写教案
本课知识前后联系：
教学目标：
教学重点： 能结合具体问题进行简单的乘法计算，并解释估算的过程。 教学重点
教学难点： 正确估算的方法。 教学难点
一、情境引入 一、情境引入
师生谈话，引出参观动物园的事情。观察情境图，获取了哪些信息，和数学问题？“大约”是什么意思？二、展示目标这节课我们就来探究关于乘法估算问题。板书课题。 三、自主探究与合作交流温馨提示：1. 试着用自己喜欢的方法估算；2. 把自己的方法同小组同学交流。四、师生互动1. 展示学生的做法，重点强调估算方法，注意记录多种估算方法所得结果。2. 计算一下，实际需要多少元。五、质疑研讨结果与估算结果相比较相差多少？为什么有的计算结果与估算结果相比较相差较多？六、综合训练练一练1题。七、回顾反思这节课你有什么收获？还有什么不懂问题？ 二、展示目标 三、自主探究与合作交流四、师生互动五、质疑研讨六、综合训练七、回顾反思
八、课外延伸和家长合作，估计1千克黄豆大约有多少粒？ 八、课外延伸
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