《创新课堂》第1章第1节 第2课时 课后达标检测(教师版)-高中生物学必修2(人教版)同步讲练测
文档属性
| 名称 | 《创新课堂》第1章第1节 第2课时 课后达标检测(教师版)-高中生物学必修2(人教版)同步讲练测 |
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| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 192.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版(2019) | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2026-02-07 00:00:00 | ||
文档简介
[过基础 知识巩固]
题组一 性状分离比的模拟实验
1.在做“性状分离比的模拟实验”时,分别同时从甲小桶和乙小桶抓取彩球50~100次,统计彩球组合为DD的比例为( )
A.1/3 B.1/5
C.1/2 D.1/4
解析:选D。由于甲、乙两小桶中D与d的比例是相同的,所以从每个小桶中抓取D的可能性为1/2,从两小桶同时抓取D的可能性为1/4。
2.在“性状分离比的模拟实验”中,老师准备了①~⑤ 5个小桶,在每个小桶中放置了10个小球,小球颜色表示含有不同遗传因子类型的配子,若某同学欲模拟“一对相对性状的杂交实验”中,F1雌、雄个体产生配子的随机结合,则他选择的组...
题组一 性状分离比的模拟实验
1.在做“性状分离比的模拟实验”时,分别同时从甲小桶和乙小桶抓取彩球50~100次,统计彩球组合为DD的比例为( )
A.1/3 B.1/5
C.1/2 D.1/4
解析:选D。由于甲、乙两小桶中D与d的比例是相同的,所以从每个小桶中抓取D的可能性为1/2,从两小桶同时抓取D的可能性为1/4。
2.在“性状分离比的模拟实验”中,老师准备了①~⑤ 5个小桶,在每个小桶中放置了10个小球,小球颜色表示含有不同遗传因子类型的配子,若某同学欲模拟“一对相对性状的杂交实验”中,F1雌、雄个体产生配子的随机结合,则他选择的组...
常见问题
这份试卷适用于什么教材版本?
本试卷适用于人教版(2019)相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:高中、0、生物学。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 DOC,文件大小约 192.0KB。
文档主要包含哪些内容?
[过基础 知识巩固]题组一 性状分离比的模拟实验1.在做“性状分离比的模拟实验”时,分别同时从甲小桶和乙小桶抓取彩球50~100次,统计彩球组合为DD的比例为( )A.1/3 B.1/5C.1/2 D.1/4解…
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