《创新课堂》第3章微讲座(四) DNA复制与细胞分裂中的染色体标记问题 讲义(教师版)-高中生物学必修2(人教版)同步讲练测

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名称 《创新课堂》第3章微讲座(四) DNA复制与细胞分裂中的染色体标记问题 讲义(教师版)-高中生物学必修2(人教版)同步讲练测
格式 doc
文件大小 203.0KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2026-02-07 00:00:00

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文档简介

微讲座(四) DNA复制与细胞分裂中的染色体标记问题
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1.有丝分裂中染色体的标记情况
用15N标记细胞的DNA分子,然后将其放到含14N的培养液中进行两次有丝分裂,情况如下图所示(以一对同源染色体为例):
由图可以看出,第一次有丝分裂形成的两个细胞中所有的DNA分子都呈“杂合”状态,即15N/14N-DNA;第二次有丝分裂形成的子细胞有多种可能性,可能子细胞的所有染色体都含15N,也可能子细胞的所有染色体都不含15N,即子细胞含有15N的染色体数为0~2n条(体细胞染色体数为 2n条)。 
规律总结:若只复制一次,产生的子染色体都带有标记,若复制两次,产生的子染色体只有一半带有标记。
2.减数分裂中染色体的标记情况
用15N标记细胞的DNA分子,然后将其放到含14N的培养液中进行正常减数分裂,情况如下图所示(以一对同源染色体为例):
由图可以看出,在减数分裂过程中细胞连续分裂两次,DNA只复制一次,所以四个子细胞中所有的DNA分子都呈“杂合”状态,即15N/14N-DNA,子细胞的所有染色体都含 15N。
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1.1个不含15N的洋葱根尖分生区细胞在含15N 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中完成一个细胞周期,然后转入不含15N标记的培养液中继续培养至第二个细胞周期的分裂中期,下图能正确表示该细胞分裂中期的是(只考虑其中一条染色体上的DNA分子)(  )
解析:选D。DNA的复制方式为半保留复制,将1个不含 15N的洋葱根尖分生区细胞放入含15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养一个细胞周期的时间,则第一个细胞周期结束后每条染色体的DNA上均有一条链有15N标记,一条链没有15N标记,取出细胞,移到不含15N标记的培养液中,经过DNA复制后,第二个细胞周期的分裂中期每条染色体含有两条染色单体,其中一条染色单体的DNA的一条链含15N标记,一条链没有15N标记,而另一条染色单体上的DNA的两条链均不含有15N标记,D符合题意。
2.假设某果蝇的一个精原细胞的全部染色体DNA分子均用15N标记,然后培养在含14N的培养基中,则该精原细胞经过减数分裂产生的4个精子中,含15N标记的精子数目为(  )
A.1         B.2
C.4 D.3
答案:C
3.(2024·四川宜宾高一期末)某雄性动物细胞(染色体数为46条)的DNA双链均被15N标记,将该细胞置于含14N的培养基中培养,经两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞。下列有关说法正确的是(  )
A.若子细胞中染色体数都为46条,则这46条染色体的DNA双链一定为14N/14N
B.若子细胞中染色体数都为23条,则这23条染色体的DNA双链一定为15N/14N
C.若子细胞中染色体数都为46条,则这46条染色体的DNA双链一定为15N/14N
D.若子细胞中染色体数都为23条,则这23条染色体的DNA双链一定为14N/14N
解析:选B。若子细胞中染色体数为46,则这两次分裂进行的是有丝分裂,由于DNA分子的复制方式为半保留复制,因此第一次有丝分裂形成的两个子细胞中的46个DNA分子的双链均为15N/14N,经过第二次分裂间期复制后,细胞中的每条染色体含有的两条染色单体中的DNA分子一个双链是 15N/14N,一个双链是14N/14N,到第二次有丝分裂后期,经过着丝粒分裂后的细胞中含有92条染色体,其中只有46个DNA分子双链为15N/14N,另外46个染色体上的DNA分子双链为14N/14N,有丝分裂后期分开的染色体随机进入不同的细胞中,因此经过第二次有丝分裂形成的四个子细胞中含有46条染色体,其上的DNA分子中不一定都为14N/14N,A错误;若子细胞中染色体数为23,则这两次分裂进行的是减数分裂,由于该过程中DNA分子只复制了一次,根据DNA分子半保留复制的特点,这23条染色体的DNA双链一定都为 15N/14N,B正确,D错误;根据A项分析可知,若子细胞中染色体数都为46条,则该子细胞是经过两次有丝分裂后产生的,子细胞46条染色体中DNA双链为15N/14N类型的可能为0~46条,C错误。