9.恢弘灿烂的唐代美术 教学设计
1教学目标
了解唐代的艺术成就和审美特点。 在对唐代艺术品的共同讨论、探究过程中学习盛唐多元艺术文化的欣赏方法。 增强热爱中国传统文化的情感,培养民族自豪感。
2学情分析
我校是一所农村学校,教学条件相对较差,学生对很多事物存在于知道一些、认识而不了解的状态。由于资源匮乏无法进行深入探究,也造成了学生对于课程的一知半解的状态,也影响到学生对于学习的积极性。九年级的学生思维较为成熟,有了一定的理论和实践基础,对于美术技巧也有了一定的掌握。对事物有了自己的认知,是培养想象力,创造力的好时期。。以前的美术教师讲的内容太深、太专业,不太好理解,并且是教师讲得太多,学生参与不多,师生互动少影响了部分学生的学习兴趣。所以在上本课前,我向学生提供了一些美术鉴赏的程序。要求学生在课前查阅相关美术资料。而且我也有意识的在课上欣赏作品的时候,帮助学生从一定的背景理解作品,这个背景包括创作背景、时代背景及作者个人的性格、经历等。也就是要将作品放到一个特定时代背景里去理解。任何理解都是基于个人体验的,学生们也基本能配合我的欣赏课教学模式。大部分学生也能在美术课上积极参与讨论。而且本课内容依托初中美术教材,选择了一些既复习初中历史课部分知识,又能针对教学中技能传授不够的特点选择性、过渡性内容进行教学,这样还能使学生把一些易忘的知识点进行再回顾,起到对薄弱学生进行"补课"。也算是对学生进行"特殊"的辅导。
3重点难点
重点:欣赏并初步了解盛唐文化的艺术特色,了解不同艺术形式,了解不同艺术形式的基本特色。
难点:如何理解盛唐丰富的历史文化和艺术之间的内涵。
4教学过程
活动1【导入】欣赏导入
(1)图片欣赏。
你知道为什么国外华人集中居住的地区叫“唐人街”?
学生回答:唐代很繁荣,唐代很强大,唐代很有影响力……
教师小结。
活动2【讲授】2.深入感知
(1)赏析唐代雕塑。
唐代雕塑主要包括:石窟寺雕塑、陵墓雕刻、陶俑和泥塑。
欣赏“昭陵六骏”图片。
六匹骏马的名称:飒露紫、拳毛?、青骓、什伐赤、特勤骠、白蹄乌。
战马的体态特征是什么?
唐代的审美特点和审美背景是什么?
学生赏析、对比。
教师小结。
对比欣赏:三彩女立俑、敦煌莫高窟第45窟彩塑菩萨像与龙门奉先寺卢舍那大佛。
学生欣赏,说说唐代人物的审美特点。
欣赏要点:
三彩女立俑体现出“以胖为美”的力量型审美观,体现了对生命力的健康美的崇尚。
敦煌莫高窟第45窟彩塑菩萨像和龙门奉先寺卢舍那大佛的造型开始人性化和世俗化,具有女性的神态特点,所以唐代有“菩萨像宫娃”的美誉。
(2)赏析唐代绘画。
学生自主欣赏《步辇图》。
思考:作品描述了什么内容?画面中的主要人物的表情是怎样的?该作品的创作背景和意义是什么?
师生共同赏析《虢国夫人游春图》。
思考:这幅作品反映了贵妇们怎样的生活状态?体现了唐代人什么样的审美观念?作品属于什么风格的绘画?
学生观察唐代贵妇服饰特点。
(3)赏析唐代书法。
学生赏析颜真卿的《东方画赞碑》,从字体结构、意境方面感受唐代楷书特点。
雄秀端庄,结构由初唐的瘦长变为方形,方中见圆,具有向心力。
学生赏析怀素的《自叙帖》,从字体结构、意境方面感受唐代草书特点。
遒劲有力,真情流露,结构沉着,点化飞扬。
(4)赏析唐代工艺。
学生赏析《唐三彩载乐驼》,感受唐三彩的工艺特点。
一个来自异域的歌唱巡回乐团,既赞美大唐的太平盛世,又体现文化的多元性。
唐代工艺的特点:造型多样,色彩艳丽丰富。
(5)赏析唐代建筑。
学生欣赏大明宫含元殿和乾殿,感受唐代建筑特点。
3.课后拓展
你知道盛唐时期还有哪些艺术作品?
课件16张PPT。恢弘灿烂的唐代美术伦敦唐人街 （英国）纽约唐人街（美国）恢弘灿烂的唐代美术青骓 特勒骠 什伐赤 飒露紫 拳毛騧 白蹄乌 昭陵六骏 举世闻名的“昭陵六骏”石刻，是唐太宗在削平群雄，建立唐朝的
征战中所乘骑的六匹坐骑的真实写照，六骏的名字分别是：青骓、特勒
骠、什伐赤、飒露紫、拳毛騧、白蹄乌。其中飒露紫和拳毛騧，在1914
年被国人盗卖到国外，现藏美国费城宾夕尼亚大学博物馆，其余四骏现
藏西安碑林博物馆。特勒骠 唐代战马的特征？战马的体态特征？三花马鬃 束尾健硕的力量与美唐代的审美观——健康之美（健康的审美心态） 三彩女立俑 莫高窟第46窟彩塑菩萨 龙门奉先寺卢舍那大佛 “以胖为美”的力量型审美观，是对充满生命力的健康美的崇尚。“菩萨象宫娃” 《步辇图》作品描述了什么内容？
画面中主要人物的表情？
作品创作的背景和意义？《虢国夫人游春图》反映了贵妇们怎样的生活状态？
体现了唐朝人什么样的审美观念？
作品属什么风格的绘画？大袖长裙披帛对襟衫 贵妇服饰特征：颜真卿《东方画赞碑》 怀素《自叙帖》 三彩载乐俑
唐朝开元年间，社会上
十分流行胡人的服饰、音乐
和歌舞，这件唐三彩俑展现
了当时长安街头常见的胡人
舞乐场景，体现了唐代长安
城内中外各民族交融的社会
景观。 唐三彩：
以黄、绿、赭三色为主。其他工艺作品：大明宫含元殿复原图乾陵天 人 合 一
