名称 | 【成才之路】2016-2017学年高中数学人教A版选修2-3(课件+习题+章末整合提升+综合检测)第2章 随机变量及其分布 (18份打包) | | |
格式 | zip | ||
文件大小 | 22.7MB | ||
资源类型 | 教案 | ||
版本资源 | 人教新课标A版 | ||
科目 | 数学 | ||
更新时间 | 2016-11-03 09:30:40 |
A.1,2,3,…,n B.1,2,3,…,n,…
C.0,1,2,…,n D.0,1,2,…,n,…
[答案] B
[解析] 由随机变量的定义知取值可以从1开始,并且有可能每次都未中目标.
4.抛掷两枚骰子,记第一枚骰子掷出的点数与第二枚骰子掷出的点数之差为ξ,则“ξ>4”表示的试验结果是( )
A.第一枚6点,第二枚2点
B.第一枚5点,第二枚1点
C.第一枚2点,第二枚6点
D.第一枚6点,第二枚1点
[答案] D
[解析] 只有D中的点数差为6-1=5>4,其余均不是,应选D.
5.下列变量中,不是离散型随机变量的是( )
A.从2017张已编号的卡片(从1号到2017号)中任取一张,被取出的号数ξ
B.连续不断射击,首次命中目标所需要的射击次数η
C.某工厂加工的某种钢管内径与规定的内径尺寸之差ξ
D.从2017张已编号的卡片(从1号到2017号)中任取2张,被取出的卡片的号数之和η
[答案] C
[解析] 离散型随机变量的取值能够一一列出,故A,B,D都是离散型随机变量,而C不是离散型随机变量,所以答案选C.
6.给出下列四个命题:
①15秒内,通过某十字路口的汽车的辆数是随机变量;
②在一段时间内,候车室内候车的旅客人数是随机变量;
③一个剧场共有三个出口,散场后从某一出口退场的人数是随机变量.
其中正确命题的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.0
[答案] C
[解析] 由随机变量的概念知三个命题都正确,故选C.
二、填空题
7.一木箱中装有8个同样大小的篮球,编号为1、2、3、4、5、6、7、8,现从中随机取出3个篮球,以ξ表示取出的篮球的最大号码,则ξ=8表示的试验结果有______种.
[答案] 21
[解析] 从8个球中选出3个球,其中一个的号码为8,另两个球是从1、2、3、4、5、6、7中任取两个球.∴共有C=21种.
8.同时抛掷5枚硬币,得到硬币反面向上的个数为ξ,则ξ的所有可能取值的集合为________.
[答案] {0,1,2,3,4,5}
9.在100件产品中含有4件次品,从中任意抽取2件,ξ表示其中次品的件数,则ξ=0的含义是____________.
[答案] ξ=0表示取出的2件产品都是正品
三、解答题
10.某次演唱比赛,需要加试文化科学素质,每位参赛选手需回答3个问题,组委会为每位选手都备有10道不同的题目可供选择,其中有5道文史类题目,3道科技类题目,2道体育类题目,测试时,每位选手从给定的10道题目中不放回地随机抽取3次,每次抽取一道题目,回答完该题后,再抽取下一道题目做答.某选手抽到科技类题目的道数为X.
(1)试求出随机变量X的可能取值;
(2){X=1}表示的试验结果是什么?可能出现多少种不同的结果?
[解析] (1)由题意得X的可能取值为0,1,2,3.
(2){X=1}表示的事件是“恰抽到一道科技类题目”.
从三类题目中各抽取一道有C·C·C·A=180种不同的结果.
抽取1道科技类题目,2道文史类题目有C·C·A=180种不同的结果.
抽取1道科技类题目,2道体育类题目,有C·C·A=18种不同的结果.
由分类加法计数原理知可能出现180+180+18=378种不同的结果.
一、选择题
1.(2016·孝感高二检测)对一批产品逐个进行检验,第一次检验到次品前已检验的产品个数为ξ,则ξ=k表示的试验结果为( )
A.第k-1次检测到正品,而第k次检测到次品
B.第k次检测到正品,而第k+1次检测到次品
C.前k-1次检测到正品,而第k次检测到次品
D.前k次检测到正品,而第k+1次检测到次品
[答案] D
[解析] 由题意ξ=k表示第一次检测到次品前已检测的产品个数为k,因此前k次检测到的都是正品,第k+1次检测的是一件次品,故选D.
2.(2016·临沂高二检测)袋中有大小相同的5个球,分别标有1、2、3、4、5五个号码,在有放回条件下依次抽取2个球,设2个球号码之和为ξ,则ξ所有可能取值的个数是( )
A.5 B.9
C.10 D.25
[答案] B
[解析] ∵ξ表示取出的2个球的号码之和,又1+1=2,1+2=3,1+3=4,1+4=5,1+5=6,2+2=4,2+3=5,2+4=6,2+5=7,3+3=6,3+4=7,3+5=8,4+4=8,4+5=9,5+5=10,故ξ的所有可能取值为2、3、4、5、6、7、8、9、10,共9个.
二、填空题
3.一袋中装有6个同样大小的黑球,编号为1、2、3、4、5、6.现从中随机取出3个球,以ξ表示取出的球的最大号码,用(x,y,z)表示取出的三个球编号为x,y,z(x
[解析] 从6个球中选出3个球,其中有一个是5号球,其余的2个球是1,2,3,4号球中的任意2个.
∴试验结果构成的集合是{(1,2,5),(1,3,5),(1,4,5),(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5)}.
4.袋中装有除颜色外,质地、大小完全相同的4个小球,其中1个红球、3个白球,从中任意摸出1个观察颜色,取后不放回,如果是红色,则停止摸球,如果是白色,则继续摸球,直到摸到红球时停止,记停止时的取球次数为ξ,则ξ所有可能取值的集合为___________,ξ=2的意义为________________.
[答案] {1,2,3,4} 第一次摸到白球,第二次摸到红球
[解析] 袋中共4个球,3白1红,取球后不放回,因此ξ的可能取值为1、2、3、4,即ξ∈{1,2,3,4},ξ=2表示第一次摸到白球,第二次摸到红球.
三、解答题
5.甲、乙两队员进行乒乓球单打比赛,规定采用“七局四胜制”,用X表示需要比赛的局数,写出X所有可能的取值,并写出表示的试验结果.
[解析] X=4,5,6,7.
X=4表示甲胜前4局或乙胜前4局.
X=5表示甲在前4局中胜3局并胜第5局或乙在前4局中胜3局并胜第5局.
X=6表示甲在前5局中胜3局并胜第6局或乙在前5局中胜3局并胜第6局.
X=7表示甲在前6局中胜3局并胜第7局或乙在前6局中胜3局并胜第7局.
6.写出下列随机变量可能取的值,并说明随机变量所取的值表示的随机试验的结果.
(1)一个袋中装有2个白球和5个黑球,从中任取3个,其中所含白球的个数ξ;
(2)一袋中装有5只同样大小的球,编号为1、2、3、4、5.现从该袋中随机取出3只球,被取出的最大号码数ξ.
[解析] (1)ξ可取0、1、2.
ξ=i,表示取出的3个球中有i个白球,3-i个黑球,其中i=0、1、2.
(2)ξ可取3、4、5.
ξ=3,表示取出的3个球的编号为1、2、3;
ξ=4,表示取出的3个球的编号为1、2、4或1、3、4或2、3、4;
ξ=5,表示取出的3个球的编号为1、2、5或1、3、5或1、4、5或2、3、5或2、4、5或3、4、5.