《创新课堂》第八单元 第18课 冷战与国际格局的演变 课件+讲义 高中历史必修下册同步讲练测

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名称 《创新课堂》第八单元 第18课 冷战与国际格局的演变 课件+讲义 高中历史必修下册同步讲练测
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科目 历史
更新时间 2026-02-07 00:00:00

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INCLUDEPICTURE "时空演进8LLL.TIF"
第18课 冷战与国际格局的演变
课标定位 知识·素养
  通过了解冷战时期的典型事件,认识冷战的基本特征,理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。 1.核心概念:冷战、两极格局、遏制政策、不结盟运动、第三世界、多极化、苏联解体、东欧剧变。2.素养培优(1)史料实证:了解杜鲁门主义、马歇尔计划、“北约”和“华约”等重大历史事件,认识冷战的基本特征和两极格局的形成。(2)历史解释:掌握美苏冷战的原因和表现,正确认识美苏冷战的影响。(3)唯物史观:了解20世纪六七十年代世界多极力量的发展概况,认识国际格局演变的历程及影响因素,掌握冷战与世界格局变化之间的相互影响。
INCLUDEPICTURE "读思学LLL.TIF"
知识点一 冷战与两极格局
INCLUDEPICTURE "自主学习LLL.TIF"
[导学任务] 阅读教材第一目(P110~P113)。思考:美苏冷战局面出现的根本原因是什么?对世界格局产生了怎样的影响?
1.冷战
(1)含义:指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初,以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期______________与竞争状态。
(2)原因
①制度差异:美国和苏联是两个________________完全不同的超级大国,意识形态尖锐对立。
②同盟关系破裂:在消灭了法西斯这个共同敌人之后,美国和苏联战时同盟的基础不复存在。
③根本原因:两国的国家利益存在严重冲突。
④具体原因:美国在全球进行扩张,将社会主义的苏联视为其建立____________的最大障碍;战后的苏联希望有一个和平的国际环境恢复经济,发展社会主义。
[教材小练1] 阅读教材P111“思考点”。
思考:美苏为何从战时盟友变为战后对手?
提示:世界反法西斯战争取得胜利,战时同盟关系失去存在基础;美苏国家利益相冲突是根本原因;社会制度和意识形态不同是走向对立的主要原因。
(3)爆发:第二次世界大战结束后不久,美国就在“反对共产主义扩张”的旗号下,对苏联实行__________政策和敌对行动,率先挑起了冷战。苏联予以反击。
[教材小练2] 阅读教材P111“学思之窗”。斯大林在雅尔塔会议上的讲话中说:“波兰问题对于俄国人不仅仅是个荣誉问题,而且是个安全问题……”
思考:斯大林讲话的实质是什么?
提示:实质是提出对波兰的领土要求。
2.两极格局
(1)表现
领域 美国 苏联
政治 1947年“____________”的出台,表明美苏关系破裂,标志着冷战开始 1947年9月,苏联、波兰等欧洲九国的共产党和工人党成立_______________
经济 美国实施______________,巩固了西欧的资本主义制度 苏联与东欧各国成立____________________,形成了以苏联计划经济模式为主导的经济体系
军事 1949年,美国和英法等国成立__________________,1955年5月,北约接纳联邦德国为成员 1955年,苏联成立包括民主德国和其他东欧国家在内的_____________________
地缘政治 第一次柏林危机直接导致1949年德国分裂
(2)形成:到20世纪50年代中期,美苏全面冷战对峙,______________正式形成。
(3)认识
①失衡对抗:两极格局是不对称和不完全的。美国及其盟国的总体实力始终强于苏联及其盟国。
②中间地带:有些国家处于两大阵营之外,如印度、印度尼西亚等。
[拓展提升] 冷战的实质与影响
两极格局下冷战是一场没有硝烟的战争,也是国家利益与意识形态角度的非军事对抗。美苏两个超级大国争夺世界霸权,对世界各国的安全与主权以及世界和平造成了不利影响。
[答案自填] 对峙 社会制度 世界霸权
遏制 杜鲁门主义 共产党和工人党情报局
马歇尔计划 经济互助委员会 北大西洋公约组织 华沙条约组织 两极格局
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INCLUDEPICTURE "角度1LLL.TIF" 史料证史——美苏冷战的原因
史料 (亨廷顿)认为主导人类引发冲突的根源不再是政治因素或经济因素,而将是文化上的差异,是不同文明之间的矛盾。……正像冷战时期的世界并未以意识形态的阵营为基本政治单位那样。
——摘编自方永刚、唐复全《大国逐鹿·新地缘政治》
[思考] 亨廷顿认为引发冷战的原因是什么?这一观点的实质是什么?
提示:原因:文明的差异。实质:掩盖美国争霸的目的。
INCLUDEPICTURE "角度2LLL.TIF" 史料证史——美苏冷战的表现
史料 1947年3月,杜鲁门在国会发表演说,提出了战后美国外交政策以遏制为主要特征的总构想,即“杜鲁门主义”。杜鲁门对当前世界的基本格局进行了一番高度抽象的概括,将世界划分成自由和极权两大阵营,然后杜鲁门从一般意义上阐释了面对这样的形势美国所应采取的外交政策:美国的政策必须是支持各国自由人民,他们正在抵制武装的少数人集团或外来压力所实行的征服活动。如果我们在领导方面迟疑不决,我们就会使全世界的和平受到危害——肯定也会使我国的繁荣幸福受到危害。这就是杜鲁门主义的基本内容,它规定了美国在冷战时期外交政策的总体方向。
——摘编自岳西宽《美国“孤立主义”外交政策及其演变》
[思考] 根据史料并结合所学知识,指出杜鲁门主义的实质,用史实说明第二次世界大战后美国是如何落实杜鲁门主义的。
提示:实质:遏制苏联,称霸世界。
落实:在经济上,美国实施马歇尔计划;在军事上,美国和英、法等国成立北约。
[素能认知]
时空观念——美苏两极格局的形成过程
(1)搭建框架
①第二次世界大战后期的雅尔塔等国际会议,确立了美苏大国划分战后势力范围的基本原则。
②美苏战后在此基础上重新划分世界版图和势力范围,建立新的国际关系格局,雅尔塔体系逐步形成。
(2)逐步成型:美国总统杜鲁门在1947年开始推行遏制苏联的“杜鲁门主义”,标志着冷战的开始。随着马歇尔计划的实施和北约组织的建立,美苏两极格局逐步形成。
(3)最终确立:针对美国先发制人的一系列冷战政策,苏联采取了针锋相对的反击措施,从成立共产党和工人党情报局、经济互助委员会到组建华沙条约组织。1955年华约的建立,标志着美苏两极格局的最终确立。
INCLUDEPICTURE "角度3LLL.TIF" 观点讨论——两极格局的影响
史料一 冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟……推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
——摘编自[美]杰里·本特利、赫伯特·
齐格勒《新全球史:文明的传承与交流》
史料二 苏联曾经是有用的敌人。……没有苏联的空间计划,美国人就不可能登上月球……
——《美国新闻与世界报道》
[思考] 根据史料一、二,我们该如何评价冷战?谈谈你的认识。
提示:评价:坚持辩证的观点。认识:消极,军备竞赛使美苏付出高昂代价;冷战使世界长期不得安宁,国际局势紧张。积极,双方势均力敌,避免了新的世界大战的爆发,同时冷战推动了科技发展。
[素能认知]
唯物史观——辩证分析美苏两极格局的影响
(1)积极影响
①有利于缓解世界紧张局势,避免了新的世界大战的爆发。
②双方都注意发展经济,注意进行内部的改革和调整,推动了世界的整体发展。
③亚、非、拉发展中国家在美苏两极格局中保持和平中立,不结盟运动兴起并得到发展,第三世界崛起。
(2)消极影响
①打上了浓厚的大国强权政治色彩,无视弱小国家利益,导致战后超级大国推行霸权主义政策。
②美苏两国擅划国界、分裂国家的做法,种下了不稳定的祸根,导致日后世界的纷争和不安宁。
③美苏两国为谋求霸权,展开长期的军备竞赛和地区争夺,导致世界局势长期紧张动荡。
④在两极对峙的格局下,国际经济秩序长期得不到改善,给广大发展中国家的经济发展带来不利影响。
知识点二 冷战的发展与多极力量的成长
INCLUDEPICTURE "自主学习LLL.TIF"
[导学任务] 阅读教材第二目(P113、P114)。思考:20世纪六七十年代哪些因素推动世界出现多极化趋势?如何认识二战后的美欧、美日关系?
冷战的发展 特点 20世纪50年代中期以后,东西方关系既有缓和,又有激烈的冷战对抗
表现 在美苏开展对话的同时,发生了第二次柏林危机和________________
影响 这两次危机虽然没有达到局部热战的程度,但它们所带来的战争特别是核战争的风险是空前严重的
多极力量的成长 表现 西方阵营逐渐分化 欧洲共同体的成立和发展;日本经济的“起飞”及其追求“____________”地位
社会主义阵营开始瓦解 原因 苏联的大国主义和民族利己主义
表现 东欧国家反对苏联控制的斗争;中苏关系的破裂
中国的发展 标志 拥有“__________”、恢复在联合国的合法席位、美国总统尼克松正式访华等
意义 中国成为国际社会中不可忽视的政治力量
第三世界的兴起 1955年万隆会议及1961年兴起的__________,标志着发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台
影响 国际关系的这些变化,对美苏两极格局造成了有力冲击
[教材小练1] 阅读教材P114“史料阅读”。
思考:尼克松认为美国的国际地位将发生怎样的变化?
提示:美国不再是世界头号国家,将出现美国、西欧、苏联、中国、日本五个力量中心,世界由两极格局向多极化趋势发展。
[教材小练2] 阅读教材P114“思考点”。
思考:国际格局多极化的趋势是如何出现的?
提示:美苏长期争霸削弱了自身实力;西欧、日本、中国、第三世界的崛起,冲击了两极格局。
[答案自填] 古巴导弹危机 政治大国 两弹一星 不结盟运动
INCLUDEPICTURE "合作探究LLL.TIF"
INCLUDEPICTURE "角度LLL.TIF" 史料证史——多极力量的发展
史料 基辛格认识到美国的实力是有限的……新的力量正在逐渐破坏两个超级大国的霸权。从严格意义上的军事实力来看,两个超级大国仍远居前列,但从另一些方面来看,世界已经变得更多极化;从经济上来说,现在至少有5个主要集团;在政治上,已经出现了更多的势力中心……他是欢迎这种变化的。在大国的协作中,相互保持平衡,谁也不统治谁,将出现一个比两极世界更安全、更美好的世界。
——摘编自[美]保罗·肯尼迪《大国的兴衰:
1500—2000年的经济变迁与军事冲突》
[思考] 根据史料和所学知识,指出“新的力量”有哪些。这种变化对国际格局产生了怎样的影响?
提示:新的力量:欧洲共同体的成立和发展;日本经济的“起飞”及其要成为“政治大国”的追求;中国的发展;第三世界的兴起(不结盟运动兴起)。
影响:对美苏两极格局造成了有力冲击。
[素能认知]
历史解释——多极化发展趋势下的基本矛盾
(1)美苏(俄)之间的矛盾。美苏争霸对苏联造成极大的损害,加速了苏联的解体进程。
(2)资本主义国家之间的矛盾。随着西欧和日本的崛起,美国霸主地位受到挑战,资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面开始形成。
(3)社会主义国家之间的矛盾。中苏关系恶化,东欧各社会主义国家也出现了要求摆脱苏联控制的倾向,社会主义阵营出现分化。
(4)第三世界国家与霸权主义、殖民主义之间的矛盾。亚非会议的召开、不结盟运动的发展和第三世界的崛起,在东西方两大集团之外增加了一股崭新的国际政治力量。
知识点三 两极格局的瓦解
INCLUDEPICTURE "自主学习LLL.TIF"
[导学任务] 阅读教材第三目(P115)。思考:两极格局瓦解的标志是什么?当前世界格局的发展趋势如何?
1.美苏关系的演变
(1)紧张:1979年,苏联入侵____________,美国再次加强对苏联的遏制,同时大搞军备竞赛,提出并着手实施“______________”,企图拖垮苏联。
(2)缓和:1985年以后,美苏关系走向缓和。
①美苏首脑多次会晤,建立了多层次对话机制。
②1987 年,美苏签署《关于消除两国____________________》。
③1991年,两国签订《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》,__________取得重要进展。
④苏联实行战略收缩:从阿富汗撤军,宣布不再干涉东欧事务,同意__________统一;等等。
⑤苏联与中国关系实现正常化。
2.两极格局的崩溃
(1)过程:苏联放任西方对东欧的“____________”攻势,国内改革背离了社会主义方向,放弃共产党的领导地位,最终形成苏联解体、东欧剧变的局面。
(2)影响:持续近半个世纪的冷战随之结束。两极格局中出现的______________趋势不可逆转。
[教材小练] 阅读教材P115“历史纵横”:“和平演变”战略。
思考:“和平演变”战略与苏联解体之间有什么关系?
提示:“和平演变”战略是导致苏联解体的重要因素。
[答案自填] 阿富汗 战略防御计划 中程和中短程导弹条约 裁军 两德 和平演变 世界多极化
INCLUDEPICTURE "合作探究LLL.TIF"
INCLUDEPICTURE "角度LLL.TIF" 史料证史——两极格局的瓦解
史料 事件:1991年12月25日晚上19时,在苏维埃社会主义共和国联盟成立69周年即将来临之际,克里姆林宫顶上飘扬的苏联镰刀和锤子国旗徐徐下降。从此,苏维埃社会主义共和国联盟的历史宣告终结。
原因:近来美国出版的《胜利——美国政府对苏联的秘密战略》一书,透露了美国政府曾采取攻心为上的软战争策略,动摇苏联领导人对自身制度的信心,成功地诱导了苏联的制度解体。
——《苏联解体与美国政府的秘密战略》
[思考] 根据史料并结合所学知识,分析苏联解体的原因及影响。
提示:原因:原有的苏联模式积弊太深;戈尔巴乔夫错误的改革路线;西方从外部推行“和平演变”战略。影响:有利于世界格局向多极化方向发展;使美国霸权地位得到加强;使苏联和东欧国家出现政局动荡。(其他答案言之有理亦可)
[素能认知]
历史解释——两极格局瓦解的影响
(1)国际格局的改变:从两极格局变成了一超多强的状态,世界多极化趋势不可逆转。
(2)经济全球化加速发展。
(3)国际力量对比失衡:美国成为唯一的超级大国,试图建立一个由其主导的单极世界。
(4)各种矛盾凸显,世界局势出现新的动荡。
(5)国际共产主义运动处于低谷,各国社会主义更加注重走民族特色的社会主义道路。
INCLUDEPICTURE "学致用LLL.TIF"
INCLUDEPICTURE "知识结构LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "23SB1.TIF" INCLUDEPICTURE "重要结论LLL.TIF" 1.二战结束后,美国和苏联在国家发展战略、国家利益、社会制度和意识形态上的对立和冲突,使它们从战时盟友变成冷战对手,逐渐形成两极格局。2.杜鲁门主义的提出标志着美苏冷战正式开始。美国通过马歇尔计划提供的经济援助来控制西欧,进而对抗苏联;北约和华约的建立,标志着两极格局的形成。3.欧共体成立、日本经济起飞、中国崛起和第三世界兴起,说明两极格局中孕育着多极化发展的趋势。4.苏联解体、两极格局结束,持续近半个世纪的冷战随之结束,两极格局结束后,多极化趋势进一步加强。
【随堂检测】
[基础达标]
1.(2023·贵州合格考)一位美国学者评价第二次世界大战后国际形势的演变时说:“它们双方都像在镜子里看人一样,看到的是反像,即把对方看成是世界上的恶霸。每一方都指责对方表现出希特勒式咄咄逼人的姿态。”其评价的是(  )
A.朝鲜战争 B.越南战争
C.美苏冷战 D.东欧剧变
解析:选C。根据材料“把对方看成是世界上的恶霸”“咄咄逼人的姿态”并结合所学可知,该学者评价的是美苏冷战,故C项正确。
2.(2024·北京第一次合格考)下面是某同学的学习笔记。他学习的内容应是(  )
“杜鲁门主义”的提出共产党和工人党情报局成立马歇尔计划的实施经济互助委员会成立“北约”“华约”的成立
A.两极格局的形成
B.西欧各国走向联合
C.多极化力量的成长
D.第三世界的兴起
解析:选A。根据材料中美苏两国针锋相对的政策可知,材料反映的是美苏两极对峙格局的形成,故A项正确。
3.赫鲁晓夫在回忆录中说:“尽管我们的阶级对抗是不可调和的,肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上,却找到了共同的立场和共同的语言。”他谈到的事件是(  )
A.德国分裂 B.古巴导弹危机
C.“北约”成立 D.第一次柏林危机
解析:选B。根据题干材料可知,赫鲁晓夫在回忆录中谈到的事件是古巴导弹危机,故选B项。1949年,在美国和苏联的支持下,德国分裂,此时苏联正值斯大林执政时期,排除A项;“北约”成立于1949年,此时美国总统是杜鲁门,排除C项;第一次柏林危机发生在1948年6月至1949年5月,苏联封锁了西柏林与外界的联系,这与题意不符,排除D项。
4.(2024·宁夏银川高一检测)20世纪70年代初,美国不得不承认西欧的伙伴地位,表示“决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见”,并把1973年定为“欧洲年”,以示对西欧的重视。这说明(  )
A.世界多极化的趋势出现
B.美国丧失世界霸主地位
C.新的世界政治格局形成
D.美国经济已落后于欧洲
解析:选A。据材料“20世纪70年代初”并结合所学可知,当时美国陷于侵越战争的泥潭,在美苏争霸中处于守势,材料现象体现出西欧的崛起冲击了美国的霸主地位,这说明世界多极化的趋势出现,故选A项。
[能力提升]
5.1946年丘吉尔提出建议,号召英、美结合成特殊的“兄弟联盟”,在联合国机构之外联合起来对付苏联。这一建议在军事方面的措施是(  )
A.建立“华约”   B.实施马歇尔援助计划
C.建立“北约” D.成立经济互助委员会
解析:选C。第二次世界大战后,以美国为首的资本主义阵营与以苏联为首的社会主义阵营展开了冷战,为此以美国为首的资本主义阵营在军事方面建立了“北约”,故选C项。
6.(2024·浙江绍兴上虞区高一期末)冷战是指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初,以美、苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。1947年,为了从经济上遏制苏联,巩固西欧资本主义制度,美国采取的措施是(  )
A.推动成立“北约”
B.提出杜鲁门主义
C.实施马歇尔计划
D.建立关税与贸易总协定
解析:选C。1947年,在经济上,美国实施马歇尔计划,巩固了西欧的资本主义制度,与题意相符,故选C项。
7.(2024·四川自贡高一期末)1962年中美洲共同市场成立,1967年东南亚国家联盟成立,1974年西非经济共同体成立,1975年拉丁美洲经济体系成立,1983年中非国家经济共同体成立。这些组织的成立(  )
A.推动多极化趋势发展
B.宣告两极格局解体
C.挑战国际政治旧秩序
D.冲破美国大棒主义
解析:选A。据材料并结合所学可知,广大发展中国家,通过成立共同市场、经济共同体等形式,促进经济合作,增强自身实力,推动多极化趋势的发展,故选A项。
8.(2024·江苏连云港高一期末)20世纪90年代初以来,大国的安全概念发生了变化,美国等大国都把经济安全置于国家安全的首位,更加重视发展经济,增强经济竞争能力。这一变化(  )
A.导致经济发展不平衡
B.源于两极格局瓦解
C.促使多极化趋势出现
D.加剧国际局势紧张
解析:选B。由材料“20世纪90年代初以来”“都把经济安全置于国家安全的首位”并结合所学可知,自1991年苏联解体、两极格局瓦解、冷战结束以来,大国的安全概念发生了变化,国家安全的首位变成了经济安全,各国都重视经济发展,故选B项。(共53张PPT)
第八单元 20世纪下半叶
世界的新变化
第18课 冷战与国际格局的演变
课标定位 知识·素养
  通过了解冷战时期的典型事件,认识冷战的基本特征,理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。 1.核心概念:冷战、两极格局、遏制政策、不结盟运动、第三世界、多极化、苏联解体、东欧剧变。
2.素养培优
(1)史料实证:了解杜鲁门主义、马歇尔计划、“北约”和“华约”等重大历史事件,认识冷战的基本特征和两极格局的形成。
(2)历史解释:掌握美苏冷战的原因和表现,正确认识美苏冷战的影响。
(3)唯物史观:了解20世纪六七十年代世界多极力量的发展概况,认识国际格局演变的历程及影响因素,掌握冷战与世界格局变化之间的相互影响。
CONTENTS
目 录
读思学 学习新知夯基础·探究重难培素能
01
学致用 巩固新知巧总结·迁移应用提素能
02
01
读思学 学习新知夯基础·探究重难培素能
知识点一 冷战与两极格局

[导学任务] 阅读教材第一目(P110~P113)。思考:美苏冷战局面出现的根本原因是什么?对世界格局产生了怎样的影响?
1.冷战
(1)含义:指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初,以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期__________与竞争状态。
对峙
(2)原因
①制度差异:美国和苏联是两个________________完全不同的超级大国,意识形态尖锐对立。
②同盟关系破裂:在消灭了法西斯这个共同敌人之后,美国和苏联战时同盟的基础不复存在。
③根本原因:两国的国家利益存在严重冲突。
④具体原因:美国在全球进行扩张,将社会主义的苏联视为其建立____________的最大障碍;战后的苏联希望有一个和平的国际环境恢复经济,发展社会主义。
社会制度
世界霸权
[教材小练1] 阅读教材P111“思考点”。
思考:美苏为何从战时盟友变为战后对手?
提示:世界反法西斯战争取得胜利,战时同盟关系失去存在基础;美苏国家利益相冲突是根本原因;社会制度和意识形态不同是走向对立的主要原因。
(3)爆发:第二次世界大战结束后不久,美国就在“反对共产主义扩张”的旗号下,对苏联实行__________政策和敌对行动,率先挑起了冷战。苏联予以反击。
遏制
[教材小练2] 阅读教材P111“学思之窗”。斯大林在雅尔塔会议上的讲话中说:“波兰问题对于俄国人不仅仅是个荣誉问题,而且是个安全问题……”
思考:斯大林讲话的实质是什么?
提示:实质是提出对波兰的领土要求。
2.两极格局
(1)表现
领域 美国 苏联
政治 1947年“____________”的出台,表明美苏关系破裂,标志着冷战开始 1947年9月,苏联、波兰等欧洲九国的共产党和工人党成立___________
_____________
经济 美国实施______________,巩固了西欧的资本主义制度 苏联与东欧各国成立____________________,形成了以苏联计划经济模式为主导的经济体系
杜鲁门主义
共产党和工人党情报局
马歇尔计划
经济互助委员会
领域 美国 苏联
军事 1949年,美国和英法等国成立__________________,1955年5月,北约接纳联邦德国为成员 1955年,苏联成立包括民主德国和其他东欧国家在内的_____________________
地缘 政治 第一次柏林危机直接导致1949年德国分裂 北大西洋公约组织
华沙条约组织
(2)形成:到20世纪50年代中期,美苏全面冷战对峙,______________正式形成。
(3)认识
①失衡对抗:两极格局是不对称和不完全的。美国及其盟国的总体实力始终强于苏联及其盟国。
②中间地带:有些国家处于两大阵营之外,如印度、印度尼西亚等。
两极格局
[拓展提升] 冷战的实质与影响
两极格局下冷战是一场没有硝烟的战争,也是国家利益与意识形态角度的非军事对抗。美苏两个超级大国争夺世界霸权,对世界各国的安全与主权以及世界和平造成了不利影响。
史料证史——美苏冷战的原因
史料 (亨廷顿)认为主导人类引发冲突的根源不再是政治因素或经济因素,而将是文化上的差异,是不同文明之间的矛盾。……正像冷战时期的世界并未以意识形态的阵营为基本政治单位那样。
——摘编自方永刚、唐复全《大国逐鹿·新地缘政治》
[思考] 亨廷顿认为引发冷战的原因是什么?这一观点的实质是什么?
提示:原因:文明的差异。实质:掩盖美国争霸的目的。
史料证史——美苏冷战的表现
史料 1947年3月,杜鲁门在国会发表演说,提出了战后美国外交政策以遏制为主要特征的总构想,即“杜鲁门主义”。杜鲁门对当前世界的基本格局进行了一番高度抽象的概括,将世界划分成自由和极权两大阵营,然后杜鲁门从一般意义上阐释了面对这样的形势美国所应采取的外交政策:美国的政策必须是支持各国自由人民,他们正在抵制武装的少数人集团或外来压力所实行的征服活动。如果我们在领导方面迟疑不决,我们就会使全世界的和平受到危害——肯定也会使我国的繁荣幸福受到危害。这就是杜鲁门主义的基本内容,它规定了美国在冷战时期外交政策的总体方向。
——摘编自岳西宽《美国“孤立主义”外交政策及其演变》
[思考] 根据史料并结合所学知识,指出杜鲁门主义的实质,用史实说明第二次世界大战后美国是如何落实杜鲁门主义的。
提示:实质:遏制苏联,称霸世界。
落实:在经济上,美国实施马歇尔计划;在军事上,美国和英、法等国成立北约。
[素能认知]
时空观念——美苏两极格局的形成过程
(1)搭建框架
①第二次世界大战后期的雅尔塔等国际会议,确立了美苏大国划分战后势力范围的基本原则。
②美苏战后在此基础上重新划分世界版图和势力范围,建立新的国际关系格局,雅尔塔体系逐步形成。
(2)逐步成型:美国总统杜鲁门在1947年开始推行遏制苏联的“杜鲁门主义”,标志着冷战的开始。随着马歇尔计划的实施和北约组织的建立,美苏两极格局逐步形成。
(3)最终确立:针对美国先发制人的一系列冷战政策,苏联采取了针锋相对的反击措施,从成立共产党和工人党情报局、经济互助委员会到组建华沙条约组织。1955年华约的建立,标志着美苏两极格局的最终确立。
观点讨论——两极格局的影响
史料一 冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟……推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
——摘编自[美]杰里·本特利、赫伯特·
齐格勒《新全球史:文明的传承与交流》
史料二 苏联曾经是有用的敌人。……没有苏联的空间计划,美国人就不可能登上月球……
——《美国新闻与世界报道》
[思考] 根据史料一、二,我们该如何评价冷战?谈谈你的认识。
提示:评价:坚持辩证的观点。认识:消极,军备竞赛使美苏付出高昂代价;冷战使世界长期不得安宁,国际局势紧张。积极,双方势均力敌,避免了新的世界大战的爆发,同时冷战推动了科技发展。
[素能认知]
唯物史观——辩证分析美苏两极格局的影响
(1)积极影响
①有利于缓解世界紧张局势,避免了新的世界大战的爆发。
②双方都注意发展经济,注意进行内部的改革和调整,推动了世界的整体发展。
③亚、非、拉发展中国家在美苏两极格局中保持和平中立,不结盟运动兴起并得到发展,第三世界崛起。
(2)消极影响
①打上了浓厚的大国强权政治色彩,无视弱小国家利益,导致战后超级大国推行霸权主义政策。
②美苏两国擅划国界、分裂国家的做法,种下了不稳定的祸根,导致日后世界的纷争和不安宁。
③美苏两国为谋求霸权,展开长期的军备竞赛和地区争夺,导致世界局势长期紧张动荡。
④在两极对峙的格局下,国际经济秩序长期得不到改善,给广大发展中国家的经济发展带来不利影响。
知识点二 冷战的发展与多极力量的成长

[导学任务] 阅读教材第二目(P113、P114)。思考:20世纪六七十年代哪些因素推动世界出现多极化趋势?如何认识二战后的美欧、美日关系?
冷战 的发 展 特点 20世纪50年代中期以后,东西方关系既有缓和,又有激烈的冷战对抗
表现 在美苏开展对话的同时,发生了第二次柏林危机和________________
影响 这两次危机虽然没有达到局部热战的程度,但它们所带来的战争特别是核战争的风险是空前严重的
古巴导弹危机
多极 力量 的成 长 表现 西方阵营逐渐分化 欧洲共同体的成立和发展;日本经济的“起飞”及其追求“____________”地位 社会主义阵营开始瓦解 原因 苏联的大国主义和民族利己主义
表现 东欧国家反对苏联控制的斗争;中苏关系的破裂
中国的发展 标志 拥有“__________”、恢复在联合国的合法席位、美国总统尼克松正式访华等
意义 中国成为国际社会中不可忽视的政治力量
第三世界的兴起 1955年万隆会议及1961年兴起的__________,标志着发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台 影响 国际关系的这些变化,对美苏两极格局造成了有力冲击 政治大国
两弹一星
不结盟运动
[教材小练1] 阅读教材P114“史料阅读”。
思考:尼克松认为美国的国际地位将发生怎样的变化?
提示:美国不再是世界头号国家,将出现美国、西欧、苏联、中国、日本五个力量中心,世界由两极格局向多极化趋势发展。
[教材小练2] 阅读教材P114“思考点”。
思考:国际格局多极化的趋势是如何出现的?
提示:美苏长期争霸削弱了自身实力;西欧、日本、中国、第三世界的崛起,冲击了两极格局。
史料证史——多极力量的发展
史料 基辛格认识到美国的实力是有限的……新的力量正在逐渐破坏两个超级大国的霸权。从严格意义上的军事实力来看,两个超级大国仍远居前列,但从另一些方面来看,世界已经变得更多极化;从经济上来说,现在至少有5个主要集团;在政治上,已经出现了更多的势力中心……他是欢迎这种变化的。在大国的协作中,相互保持平衡,谁也不统治谁,将出现一个比两极世界更安全、更美好的世界。
——摘编自[美]保罗·肯尼迪《大国的兴衰:
1500—2000年的经济变迁与军事冲突》
[思考] 根据史料和所学知识,指出“新的力量”有哪些。这种变化对国际格局产生了怎样的影响?
提示:新的力量:欧洲共同体的成立和发展;日本经济的“起飞”及其要成为“政治大国”的追求;中国的发展;第三世界的兴起(不结盟运动兴起)。
影响:对美苏两极格局造成了有力冲击。
[素能认知]
历史解释——多极化发展趋势下的基本矛盾
(1)美苏(俄)之间的矛盾。美苏争霸对苏联造成极大的损害,加速了苏联的解体进程。
(2)资本主义国家之间的矛盾。随着西欧和日本的崛起,美国霸主地位受到挑战,资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面开始形成。
(3)社会主义国家之间的矛盾。中苏关系恶化,东欧各社会主义国家也出现了要求摆脱苏联控制的倾向,社会主义阵营出现分化。
(4)第三世界国家与霸权主义、殖民主义之间的矛盾。亚非会议的召开、不结盟运动的发展和第三世界的崛起,在东西方两大集团之外增加了一股崭新的国际政治力量。
知识点三 两极格局的瓦解

[导学任务] 阅读教材第三目(P115)。思考:两极格局瓦解的标志是什么?当前世界格局的发展趋势如何?
1.美苏关系的演变
(1)紧张:1979年,苏联入侵____________,美国再次加强对苏联的遏制,同时大搞军备竞赛,提出并着手实施“______________”,企图拖垮苏联。
阿富汗
战略防御计划
(2)缓和:1985年以后,美苏关系走向缓和。
①美苏首脑多次会晤,建立了多层次对话机制。
②1987 年,美苏签署《关于消除两国____________________》。
③1991年,两国签订《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》,__________取得重要进展。
④苏联实行战略收缩:从阿富汗撤军,宣布不再干涉东欧事务,同意__________统一;等等。
⑤苏联与中国关系实现正常化。
中程和中短程导弹条约
裁军
两德
2.两极格局的崩溃
(1)过程:苏联放任西方对东欧的“____________”攻势,国内改革背离了社会主义方向,放弃共产党的领导地位,最终形成苏联解体、东欧剧变的局面。
(2)影响:持续近半个世纪的冷战随之结束。两极格局中出现的______________趋势不可逆转。
和平演变 
世界多极化
[教材小练] 阅读教材P115“历史纵横”:“和平演变”战略。
思考:“和平演变”战略与苏联解体之间有什么关系?
提示:“和平演变”战略是导致苏联解体的重要因素。
史料证史——两极格局的瓦解
史料 事件:1991年12月25日晚上19时,在苏维埃社会主义共和国联盟成立69周年即将来临之际,克里姆林宫顶上飘扬的苏联镰刀和锤子国旗徐徐下降。从此,苏维埃社会主义共和国联盟的历史宣告终结。
原因:近来美国出版的《胜利——美国政府对苏联的秘密战略》一书,透露了美国政府曾采取攻心为上的软战争策略,动摇苏联领导人对自身制度的信心,成功地诱导了苏联的制度解体。
——《苏联解体与美国政府的秘密战略》
[思考] 根据史料并结合所学知识,分析苏联解体的原因及影响。
提示:原因:原有的苏联模式积弊太深;戈尔巴乔夫错误的改革路线;西方从外部推行“和平演变”战略。影响:有利于世界格局向多极化方向发展;使美国霸权地位得到加强;使苏联和东欧国家出现政局动荡。(其他答案言之有理亦可)
[素能认知]
历史解释——两极格局瓦解的影响
(1)国际格局的改变:从两极格局变成了一超多强的状态,世界多极化趋势不可逆转。
(2)经济全球化加速发展。
(3)国际力量对比失衡:美国成为唯一的超级大国,试图建立一个由其主导的单极世界。
(4)各种矛盾凸显,世界局势出现新的动荡。
(5)国际共产主义运动处于低谷,各国社会主义更加注重走民族特色的社会主义道路。
学致用 巩固新知巧总结·迁移应用提素能
02
1.二战结束后,美国和苏联在国家发展战略、国家利益、社会制度和意识形态上的对立和冲突,使它们从战时盟友变成冷战对手,逐渐形成两极格局。
2.杜鲁门主义的提出标志着美苏冷战正式开始。美国通过马歇尔计划提供的经济援助来控制西欧,进而对抗苏联;北约和华约的建立,标志着两极格局的形成。
3.欧共体成立、日本经济起飞、中国崛起和第三世界兴起,说明两极格局中孕育着多极化发展的趋势。
4.苏联解体、两极格局结束,持续近半个世纪的冷战随之结束,两极格局结束后,多极化趋势进一步加强。
【随堂检测】
[基础达标]
1.(2023·贵州合格考)一位美国学者评价第二次世界大战后国际形势的演变时说:“它们双方都像在镜子里看人一样,看到的是反像,即把对方看成是世界上的恶霸。每一方都指责对方表现出希特勒式咄咄逼人的姿态。”其评价的是(  )
A.朝鲜战争 B.越南战争
C.美苏冷战 D.东欧剧变

解析:根据材料“把对方看成是世界上的恶霸”“咄咄逼人的姿态”并结合所学可知,该学者评价的是美苏冷战,故C项正确。

2.(2024·北京第一次合格考)下面是某同学的学习笔记。他学习的内容应是(  )
A.两极格局的形成
B.西欧各国走向联合
C.多极化力量的成长
D.第三世界的兴起
解析:根据材料中美苏两国针锋相对的政策可知,材料反映的是美苏两极对峙格局的形成,故A项正确。
“杜鲁门主义”的提出
共产党和工人党情报局成立
马歇尔计划的实施
经济互助委员会成立
“北约”“华约”的成立
3.赫鲁晓夫在回忆录中说:“尽管我们的阶级对抗是不可调和的,肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上,却找到了共同的立场和共同的语言。”他谈到的事件是(  )
A.德国分裂 B.古巴导弹危机
C.“北约”成立 D.第一次柏林危机

解析:根据题干材料可知,赫鲁晓夫在回忆录中谈到的事件是古巴导弹危机,故选B项。
1949年,在美国和苏联的支持下,德国分裂,此时苏联正值斯大林执政时期,排除A项;
“北约”成立于1949年,此时美国总统是杜鲁门,排除C项;
第一次柏林危机发生在1948年6月至1949年5月,苏联封锁了西柏林与外界的联系,这与题意不符,排除D项。

4.(2024·宁夏银川高一检测)20世纪70年代初,美国不得不承认西欧的伙伴地位,表示“决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见”,并把1973年定为“欧洲年”,以示对西欧的重视。这说明(  )
A.世界多极化的趋势出现 B.美国丧失世界霸主地位
C.新的世界政治格局形成 D.美国经济已落后于欧洲
解析:据材料“20世纪70年代初”并结合所学可知,当时美国陷于侵越战争的泥潭,在美苏争霸中处于守势,材料现象体现出西欧的崛起冲击了美国的霸主地位,这说明世界多极化的趋势出现,故选A项。

[能力提升]
5.1946年丘吉尔提出建议,号召英、美结合成特殊的“兄弟联盟”,在联合国机构之外联合起来对付苏联。这一建议在军事方面的措施是(  )
A.建立“华约”   B.实施马歇尔援助计划
C.建立“北约” D.成立经济互助委员会
解析:第二次世界大战后,以美国为首的资本主义阵营与以苏联为首的社会主义阵营展开了冷战,为此以美国为首的资本主义阵营在军事方面建立了“北约”,故选C项。

6.(2024·浙江绍兴上虞区高一期末)冷战是指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初,以美、苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。1947年,为了从经济上遏制苏联,巩固西欧资本主义制度,美国采取的措施是(  )
A.推动成立“北约” B.提出杜鲁门主义
C.实施马歇尔计划 D.建立关税与贸易总协定
解析:1947年,在经济上,美国实施马歇尔计划,巩固了西欧的资本主义制度,与题意相符,故选C项。

7.(2024·四川自贡高一期末)1962年中美洲共同市场成立,1967年东南亚国家联盟成立,1974年西非经济共同体成立,1975年拉丁美洲经济体系成立,1983年中非国家经济共同体成立。这些组织的成立(  )
A.推动多极化趋势发展 B.宣告两极格局解体
C.挑战国际政治旧秩序 D.冲破美国大棒主义
解析:据材料并结合所学可知,广大发展中国家,通过成立共同市场、经济共同体等形式,促进经济合作,增强自身实力,推动多极化趋势的发展,故选A项。

8.(2024·江苏连云港高一期末)20世纪90年代初以来,大国的安全概念发生了变化,美国等大国都把经济安全置于国家安全的首位,更加重视发展经济,增强经济竞争能力。这一变化(  )
A.导致经济发展不平衡
B.源于两极格局瓦解
C.促使多极化趋势出现
D.加剧国际局势紧张
解析:由材料“20世纪90年代初以来”“都把经济安全置于国家安全的首位”并结合所学可知,自1991年苏联解体、两极格局瓦解、冷战结束以来,大国的安全概念发生了变化,国家安全的首位变成了经济安全,各国都重视经济发展,故选B项。
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