《创新课堂》第八单元 第20课 课后达标检测 课件+讲义 高中历史必修下册同步讲练测

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名称 《创新课堂》第八单元 第20课 课后达标检测 课件+讲义 高中历史必修下册同步讲练测
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2026-02-07 00:00:00

文档简介

课后达标检测
[基础达标]
1.(2024·河北邢台高一期末)1953年,赫鲁晓夫提出了苏联农业的改革措施:要求国家加大对农业的投资;加强集体农庄的建设,提高集体农庄和集体农民的物质利益;取消集体农庄庄员耕种自留地的限制,改革集体农庄庄员的劳动报酬制度。由此可知,赫鲁晓夫的改革(  )
A.背离了社会主义方向
B.有利于推动农业的发展
C.重视市场调节的作用
D.彻底否定了苏联模式
解析:选B。根据材料信息可知,赫鲁晓夫在农业上的改革措施,加大对农业的投资和建设,提高农庄庄员的劳动报酬等,都有利于推动苏联农业的发展,B项正确。
2.(2024·山西运城高一期末)勃列日涅夫执政时期,扩大企业自主权,利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益;扩大集体农庄自主权,并提高农产品的收购价格。上述改革(  )
A.利用市场经济体制来发展经济
B.推动东欧国家开始进行改革
C.注重调整农工业各部门的比例
D.体现出对苏联模式的反思
解析:选D。据材料“扩大企业自主权”“利用奖金等经济杠杆……”“扩大集体农庄自主权”“提高农产品的收购价格”并结合所学可知,材料涉及的改革措施一定程度上冲击了苏联模式,是对高度集中的苏联模式的反思,故选D项。
3.(2024·辽宁锦州高一期末)1975年,苏联的国内生产总值约为美国的57.5%,军费开支占当年国内生产总值的14.3%。苏联的洲际导弹和自由艇发射的导弹从1963年分别约占美国的23.6%和44.6%到1975年在数量上超过美国。这说明(  )
A.军备竞赛威胁世界和平
B.美国的综合国力逐渐衰弱
C.苏联国民经济发展畸形
D.苏联在美苏争霸中占主导
解析:选C。苏联的国内生产总值约为美国的57.5%,但苏联军费开支占到当年国内生产总值的14.3%,其正常的社会发展需要的财政投入被军事开支挤压,且其洲际导弹和自由艇发射的导弹数量逐年增加并在1975年超过美国,说明苏联重工业尤其是军事工业发展迅速,但农业和轻工业发展缓慢,即苏联国民经济发展畸形,故选C项。
4.(2024·辽宁锦州高一期末)有人曾形象地说:“戈尔巴乔夫改革的手术刀不是挥向党身上的肿瘤,而是挥向党的脖子。”材料说明戈尔巴乔夫改革(  )
A.否定苏联共产党领导 B.以农业为突破口
C.存在经济决策的失误 D.重点在工业领域
解析:选A。据材料“挥向党的脖子”并结合所学可知,戈尔巴乔夫的政治改革取消了苏共领导地位,放弃社会主义制度,故选A项。
5.(2024·广西钦州高一期末)20世纪60年代,匈牙利领导人卡达尔表示:“民主是我国政治制度的本质。它是一个严肃的问题。我们希望在不改变基本社会结构的前提下,加强匈牙利民主的各个方面。”这表明卡达尔认识到要(  )
A.实现国家独立自主
B.改革社会主义的政治体制
C.巩固计划经济体制
D.推动政治多元化和多党制
解析:选B。匈牙利是当时东欧的一个社会主义国家,在不改变基本社会结构的前提下,加强民主建设,其实质就是改革社会主义政治体制,故选B项。
6.(2024·辽宁大连高一月考)《中国共产党80年大事记·1983年》指出:要按照我国的国情,逐步实现农业的经济结构改革、体制改革和技术改革,走出一条具有中国特色的社会主义的农业发展道路。当时农业的“体制改革”是指(  )
A.推行家庭联产承包责任制
B.实现农村土地所有制改革
C.实行政企分开的改革
D.尝试建立社会主义市场经济体制
解析:选A。中国改革开放后,在农业领域上的变革是家庭联产承包责任制的推行,故选A项。家庭联产承包责任制并未变革土地所有制,排除B项;C项是城市经济体制改革的内容,排除;D项不属于农业经济体制的改革,排除。
[能力提升]
7.(2024·四川巴中高一期末)赫鲁晓夫在1956年苏共二十大上曾明确提出和平共处是苏联在核时代外交政策的指导思想,但他同时又认为和平共处能够实现,首先归功于苏联核威慑、归功于苏联军事力量的强大。这一认识(  )
A.无助于改善国民经济结构
B.促成全面冷战对峙的形成
C.有利于战后苏联经济重建
D.为改革提供必要舆论支持
解析:选A。据材料“和平共处……苏联核威慑”可知,赫鲁晓夫既提出和平共处的外交思想,又认为和平共处的实现建立在苏联核威慑、军事力量强大的基础上,说明当时以赫鲁晓夫为代表的苏联高层还是倾向于优先发展重工业,这样的认识不利于苏联经济结构的改善,故选A项。
8.(2024·江西南昌高一期末调研)下表反映出(  )
1971—1980年苏联国民收入与工业总
产值平均年增长率
时间 国民收入平均年增长率 工业总产值平均年增长率
1971—1975年 5.7% 7.4%
1976—1980年 4.3% 4.4%
A.赫鲁晓夫改革诱发动荡
B.苏联改变侧重重工业的传统
C.苏联经济改革陷入困境
D.人民群众生活水平加速下降
解析:选C。1971—1980年苏联国民收入平均年增长率下降,工业总产值平均年增长率也下降,结合勃列日涅夫改革的史实可知,这说明苏联经济改革陷入困境,故选C项。
9.(2024·广东华南师大附中高一月考)1987年美苏两国领导人在华盛顿签署《美苏消除两国中程导弹和中短程导弹条约》,即《中导条约》。条约满足了美苏两国各自的利益需求,但苏联在谈判中显得更加积极主动,条约规定要销毁的中导数量,苏联也比美国高出一倍。苏联如此妥协的主要原因是(  )
A.迫于美国的经济和军事实力威胁
B.控制军备以缓和日益紧张的国际局势
C.力图为国内的改革争取和平环境
D.多极化的趋势下应对挑战的必然选择
解析:选C。据材料“但苏联在谈判中显得更加积极主动,条约规定要销毁的中导数量,苏联也比美国高出一倍”并结合所学可知,1987年苏联经济体制的弊端更加僵化,所以戈尔巴乔夫希望通过主动妥协来缓和美苏关系,为自身的改革争取有利的国际环境,故选C项。此时苏联主动销毁更多数量的武器,说明苏联并不畏惧美国的军事实力,排除A项;苏联主动销毁更多数量的武器装备是为了通过减少军备来缓和美苏关系,排除B项;美苏关系属于两极格局的范畴,反映的是两极格局前提下的应对选择,排除D项。
10.(2024·江苏扬州高一期末)从1950年起,南斯拉夫实行工人自治,下放权力;1968年,捷克斯洛伐克提出的《行动纲领》,建设有计划的市场经济体制,独立制定对外政策。由此可知,东欧国家改革(  )
A.摆脱了苏联模式的影响
B.建立社会主义自治制度
C.力图探索独立发展的道路
D.完全放弃计划经济体制
解析:选C。据材料可知,东欧国家在结合本国国情的基础上,进行了改革,以探索本国独立发展的道路,故选C项。东欧各国的改革没有突破苏联模式的束缚,排除A项;南斯拉夫建立了社会主义自治制度,而捷克斯洛伐克并没有建立,排除B项;“完全放弃”说法过于绝对,东欧各国没有摆脱苏联模式的影响,排除D项。
11.(2024·北京东城区高一期末)有学者认为:“随着波兰、匈牙利、民主德国、保加利亚和罗马尼亚政权的相继崩溃,事态的新的发展所造成的影响又开始溢出,蔓延至苏联,动摇了戈尔巴乔夫的权威并削弱了党和国家的控制力。”该学者旨在强调(  )
A.东欧剧变加速了苏联解体
B.东欧国家希望彻底摆脱苏联模式
C.戈尔巴乔夫改革宣告失败
D.东欧国家改革迷失社会主义方向
解析:选A。波兰、匈牙利、民主德国、保加利亚和罗马尼亚政权的相继崩溃,属于东欧剧变,它动摇了戈尔巴乔夫的权威并削弱了党和国家的控制力,最终导致苏联解体,所以该学者旨在强调东欧剧变对苏联解体的推动作用,故选A项。题干体现的是东欧剧变与苏联解体的关系,而不是强调东欧国家与苏联模式的关系,排除B项;学者的观点并不只是强调苏联戈尔巴乔夫改革的失败,更想说明苏联解体受到了东欧剧变的影响,排除C项;题干观点并不是强调东欧国家改革的结果是迷失了社会主义方向,排除D项。
12.(2024·河南洛阳高一期中)据统计,共有26个部、委(院)和20个省、市、自治区的近千家工厂、科研机构和大专院校联合起来,共同为第一颗原子弹的研制进行科技攻关、设备制造和材料生产。可以说,“两弹一星”的成功,是全国大力协同、集智攻关的结果。由此可知,“两弹一星”的研制(  )
A.造福了国民经济和社会生活
B.增强了我国的国防和科技实力
C.维护了地区以及世界的和平
D.体现了社会主义制度的优越性
解析:选D。根据材料可知,“两弹一星”的成功,是全国大力协同、集智攻关的结果,体现了社会主义制度的优越性,故选D项。
13.(12分)(2024·广东高州高一期末)阅读材料,回答下列问题。
材料一 赫鲁晓夫上台时苏联的农业问题十分尖锐,他首先改革农业计划制度。赫鲁晓夫指出,绝不需要中央给集体农庄布置播种面积,规定牲畜的头数。为了调动农民的积极性,赫鲁晓夫还在农产品采购制度方面进行了调整。……在1953年的九月全会上,赫鲁晓夫提出要种植玉米。
——摘编自陆南泉等《苏联真相:
对101个重要问题的思考》
材料二 在改革过程中,苏联顺利完成了第八和第九个五年计划,1966—1975年间苏联社会生产总值的年均增长率达到5.3%,全国工业总产值从2 294亿卢布上升到5 112亿卢布,农业生产总值也从883亿卢布上升到1 128亿卢布。经济的发展使苏联与美国之间的差距逐步缩小,据美国国务院计算,苏联1950年的国民生产总值为美国的33%,1975年上升到53%,1967年勃列日涅夫宣布苏联已经建成了发达的社会主义。
材料三 有人曾形象地说:戈尔巴乔夫改革的手术刀不是挥向党身上的肿瘤,而是挥向了党的脖子。戈尔巴乔夫改革不是去革除高度集中的政治经济体制,而是走上了否定共产党的领导、否定社会主义的道路。
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括勃列日涅夫与赫鲁晓夫改革的异同点。(6分)
(2)根据上述材料并结合所学知识,简析苏联的改革给我们什么启示。(6分)
解析:(1)第一小问相同点,根据材料和所学从改革的目的、内容和结果等角度分析。第二小问不同点,根据材料和所学可知,两者的侧重点不同。(2)据材料并结合所学从关注民生、重视经济的协调发展、从实际出发、坚持社会主义道路等方面说明。
答案:(1)相同点:目的,解决苏联模式的弊端;内容,在政治、农业和工业方面进行调整;结果,都没有解决苏联的根本问题。(任答两个方面即可,4分)不同点:赫鲁晓夫改革侧重点在农业,勃列日涅夫改革侧重点在工业。(2分)
(2)启示:重视民生,重视农业发展;国民经济比例必须协调发展;经济政策的制定要符合生产力水平,遵循客观经济规律;改革要从自身国情出发,坚持中国共产党的领导,坚持社会主义道路。(任答三点即可,6分。此外,加强社会主义民主和法治建设,处理好各民族之间的关系;改革是社会主义制度保持生机和活力的有效途径;要警惕西方国家对社会主义国家的“和平演变”及其他言之有理亦可)
14.(12分)(2024·福建龙岩高一月考)阅读材料,完成下列要求。
材料 作为20世纪历史的重要组成部分,社会主义对世界格局产生了重大的影响……一国的胜利、多国的壮大、东欧剧变、苏联解体,社会主义的每一次变动,都给世界格局带来了新的变化,由此我们得到以下两点启示:
首先,历史上没有任何一种社会制度比社会主义的生存和发展更艰难的,也没有任何一种社会制度比社会主义对世界和平与发展作出的贡献更巨大的了。
其次,社会主义在世界格局中处于何种位置,固然受许多因素的影响,但其中最为重要的、起决定作用的是社会主义自身的发展。
——摘编自曹胜强、郝承敦、葛兆富、
李树房著《二十世纪国际关系史论》
根据上述材料,结合所学知识,任选其中一点启示的内容,自拟论题,进行论述。(要求:明确写出所拟论题,论述须有史实依据,坚持史论结合)
解析:根据“社会主义在世界格局中处于何种位置,固然受许多因素的影响,但其中最为重要的、起决定作用的是社会主义自身的发展”并结合所学,可从社会主义发展的角度概括,得出论题:20世纪社会主义自身的发展决定了其在世界格局中的地位和作用。具体可从十月革命的内容及影响、社会主义从一国到多国的发展历程等方面概括。
答案:示例一
论题:20世纪社会主义为世界和平与发展作出巨大贡献。(2分)
论述:十月革命建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家,实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元;列宁主义、苏联模式丰富和发展了马克思主义的理论和实践,是对社会主义制度和建设的探索;第二次世界大战中,以美、苏为首的同盟国家协同作战,尤其是苏联取得了斯大林格勒战役的胜利,成为二战的转折点,为反法西斯战争胜利作出了突出贡献;二战结束前后,社会主义从一国扩展到多国,形成以苏联为首的社会主义阵营,成为推动世界历史发展的伟大力量;冷战结束后,中国作为社会主义国家,坚持改革开放,积极开展多边外交,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,有利于维护世界的和平与发展。(8分)
综上所述,20世纪社会主义在由理想到现实、由一国到多国的发展过程中,为世界和平与发展作出了巨大贡献。(2分)
示例二
论题:20世纪社会主义自身的发展决定了其在世界格局中的地位和作用。(2分)
论述:俄国十月革命后,在列宁带领下打败了国内外敌对势力的武装干涉,巩固了新生政权,才能打破资本主义一统天下的世界格局。苏联模式使苏联在较短时间内实现了工业化,为二战胜利创造了物质条件,使苏联国际地位空前强大。二战胜利前后,正是在苏联强大实力的帮助下,东欧国家建立了一系列人民民主国家,并组成社会主义阵营,才能与美国为首的资本主义阵营相抗衡。20世纪50—80年代,苏联先后进行改革,但是没有突破自身计划经济体制的缺陷,尤其20世纪80年代后期的改革发生了根本方向性的错误,最终导致苏联解体,两极格局结束。中国经过改革开放,综合国力不断提高,国际影响力不断扩大,展示了中国特色社会主义制度的优越性,为世界和平与发展不断提供中国方案。(8分)
综上所述,20世纪社会主义在世界格局中处于何种位置,是由社会主义自身发展决定的。(2分)(共33张PPT)
课后达标检测

[基础达标]
1.(2024·河北邢台高一期末)1953年,赫鲁晓夫提出了苏联农业的改革措施:要求国家加大对农业的投资;加强集体农庄的建设,提高集体农庄和集体农民的物质利益;取消集体农庄庄员耕种自留地的限制,改革集体农庄庄员的劳动报酬制度。由此可知,赫鲁晓夫的改革(  )
A.背离了社会主义方向
B.有利于推动农业的发展
C.重视市场调节的作用
D.彻底否定了苏联模式
解析:根据材料信息可知,赫鲁晓夫在农业上的改革措施,加大对农业的投资和建设,提高农庄庄员的劳动报酬等,都有利于推动苏联农业的发展,B项正确。

2.(2024·山西运城高一期末)勃列日涅夫执政时期,扩大企业自主权,利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益;扩大集体农庄自主权,并提高农产品的收购价格。上述改革(  )
A.利用市场经济体制来发展经济
B.推动东欧国家开始进行改革
C.注重调整农工业各部门的比例
D.体现出对苏联模式的反思
解析:据材料“扩大企业自主权”“利用奖金等经济杠杆……”“扩大集体农庄自主权”“提高农产品的收购价格”并结合所学可知,材料涉及的改革措施一定程度上冲击了苏联模式,是对高度集中的苏联模式的反思,故选D项。

3.(2024·辽宁锦州高一期末)1975年,苏联的国内生产总值约为美国的57.5%,军费开支占当年国内生产总值的14.3%。苏联的洲际导弹和自由艇发射的导弹从1963年分别约占美国的23.6%和44.6%到1975年在数量上超过美国。这说明(  )
A.军备竞赛威胁世界和平
B.美国的综合国力逐渐衰弱
C.苏联国民经济发展畸形
D.苏联在美苏争霸中占主导
解析:苏联的国内生产总值约为美国的57.5%,但苏联军费开支占到当年国内生产总值的14.3%,其正常的社会发展需要的财政投入被军事开支挤压,且其洲际导弹和自由艇发射的导弹数量逐年增加并在1975年超过美国,说明苏联重工业尤其是军事工业发展迅速,但农业和轻工业发展缓慢,即苏联国民经济发展畸形,故选C项。

4.(2024·辽宁锦州高一期末)有人曾形象地说:“戈尔巴乔夫改革的手术刀不是挥向党身上的肿瘤,而是挥向党的脖子。”材料说明戈尔巴乔夫改革(  )
A.否定苏联共产党领导 B.以农业为突破口
C.存在经济决策的失误 D.重点在工业领域
解析:据材料“挥向党的脖子”并结合所学可知,戈尔巴乔夫的政治改革取消了苏共领导地位,放弃社会主义制度,故选A项。

5.(2024·广西钦州高一期末)20世纪60年代,匈牙利领导人卡达尔表示:“民主是我国政治制度的本质。它是一个严肃的问题。我们希望在不改变基本社会结构的前提下,加强匈牙利民主的各个方面。”这表明卡达尔认识到要(  )
A.实现国家独立自主 B.改革社会主义的政治体制
C.巩固计划经济体制 D.推动政治多元化和多党制
解析:匈牙利是当时东欧的一个社会主义国家,在不改变基本社会结构的前提下,加强民主建设,其实质就是改革社会主义政治体制,故选B项。

6.(2024·辽宁大连高一月考)《中国共产党80年大事记·1983年》指出:要按照我国的国情,逐步实现农业的经济结构改革、体制改革和技术改革,走出一条具有中国特色的社会主义的农业发展道路。当时农业的“体制改革”是指(  )
A.推行家庭联产承包责任制
B.实现农村土地所有制改革
C.实行政企分开的改革
D.尝试建立社会主义市场经济体制
解析:中国改革开放后,在农业领域上的变革是家庭联产承包责任制的推行,故选A项。
家庭联产承包责任制并未变革土地所有制,排除B项;
C项是城市经济体制改革的内容,排除;
D项不属于农业经济体制的改革,排除。

[能力提升]
7.(2024·四川巴中高一期末)赫鲁晓夫在1956年苏共二十大上曾明确提出和平共处是苏联在核时代外交政策的指导思想,但他同时又认为和平共处能够实现,首先归功于苏联核威慑、归功于苏联军事力量的强大。这一认识(  )
A.无助于改善国民经济结构
B.促成全面冷战对峙的形成
C.有利于战后苏联经济重建
D.为改革提供必要舆论支持
解析:据材料“和平共处……苏联核威慑”可知,赫鲁晓夫既提出和平共处的外交思想,又认为和平共处的实现建立在苏联核威慑、军事力量强大的基础上,说明当时以赫鲁晓夫为代表的苏联高层还是倾向于优先发展重工业,这样的认识不利于苏联经济结构的改善,故选A项。

8.(2024·江西南昌高一期末调研)下表反映出(  )
1971—1980年苏联国民收入与工业总产值平均年增长率
时间 国民收入平均年增长率 工业总产值平均年增长率
1971—1975年 5.7% 7.4%
1976—1980年 4.3% 4.4%
A.赫鲁晓夫改革诱发动荡
B.苏联改变侧重重工业的传统
C.苏联经济改革陷入困境
D.人民群众生活水平加速下降
解析:1971—1980年苏联国民收入平均年增长率下降,工业总产值平均年增长率也下降,结合勃列日涅夫改革的史实可知,这说明苏联经济改革陷入困境,故选C项。

9.(2024·广东华南师大附中高一月考)1987年美苏两国领导人在华盛顿签署《美苏消除两国中程导弹和中短程导弹条约》,即《中导条约》。条约满足了美苏两国各自的利益需求,但苏联在谈判中显得更加积极主动,条约规定要销毁的中导数量,苏联也比美国高出一倍。苏联如此妥协的主要原因是(  )
A.迫于美国的经济和军事实力威胁
B.控制军备以缓和日益紧张的国际局势
C.力图为国内的改革争取和平环境
D.多极化的趋势下应对挑战的必然选择
解析:据材料“但苏联在谈判中显得更加积极主动,条约规定要销毁的中导数量,苏联也比美国高出一倍”并结合所学可知,1987年苏联经济体制的弊端更加僵化,所以戈尔巴乔夫希望通过主动妥协来缓和美苏关系,为自身的改革争取有利的国际环境,故选C项。
此时苏联主动销毁更多数量的武器,说明苏联并不畏惧美国的军事实力,排除A项;
苏联主动销毁更多数量的武器装备是为了通过减少军备来缓和美苏关系,排除B项;
美苏关系属于两极格局的范畴,反映的是两极格局前提下的应对选择,排除D项。

10.(2024·江苏扬州高一期末)从1950年起,南斯拉夫实行工人自治,下放权力;1968年,捷克斯洛伐克提出的《行动纲领》,建设有计划的市场经济体制,独立制定对外政策。由此可知,东欧国家改革(  )
A.摆脱了苏联模式的影响
B.建立社会主义自治制度
C.力图探索独立发展的道路
D.完全放弃计划经济体制
解析:据材料可知,东欧国家在结合本国国情的基础上,进行了改革,以探索本国独立发展的道路,故选C项。
东欧各国的改革没有突破苏联模式的束缚,排除A项;
南斯拉夫建立了社会主义自治制度,而捷克斯洛伐克并没有建立,排除B项;
“完全放弃”说法过于绝对,东欧各国没有摆脱苏联模式的影响,排除D项。

11.(2024·北京东城区高一期末)有学者认为:“随着波兰、匈牙利、民主德国、保加利亚和罗马尼亚政权的相继崩溃,事态的新的发展所造成的影响又开始溢出,蔓延至苏联,动摇了戈尔巴乔夫的权威并削弱了党和国家的控制力。”该学者旨在强调(  )
A.东欧剧变加速了苏联解体
B.东欧国家希望彻底摆脱苏联模式
C.戈尔巴乔夫改革宣告失败
D.东欧国家改革迷失社会主义方向
解析:波兰、匈牙利、民主德国、保加利亚和罗马尼亚政权的相继崩溃,属于东欧剧变,它动摇了戈尔巴乔夫的权威并削弱了党和国家的控制力,最终导致苏联解体,所以该学者旨在强调东欧剧变对苏联解体的推动作用,故选A项。
题干体现的是东欧剧变与苏联解体的关系,而不是强调东欧国家与苏联模式的关系,排除B项;
学者的观点并不只是强调苏联戈尔巴乔夫改革的失败,更想说明苏联解体受到了东欧剧变的影响,排除C项;
题干观点并不是强调东欧国家改革的结果是迷失了社会主义方向,排除D项。

12.(2024·河南洛阳高一期中)据统计,共有26个部、委(院)和20个省、市、自治区的近千家工厂、科研机构和大专院校联合起来,共同为第一颗原子弹的研制进行科技攻关、设备制造和材料生产。可以说,“两弹一星”的成功,是全国大力协同、集智攻关的结果。由此可知,“两弹一星”的研制(  )
A.造福了国民经济和社会生活
B.增强了我国的国防和科技实力
C.维护了地区以及世界的和平
D.体现了社会主义制度的优越性
解析:根据材料可知,“两弹一星”的成功,是全国大力协同、集智攻关的结果,体现了社会主义制度的优越性,故选D项。
13.(12分)(2024·广东高州高一期末)阅读材料,回答下列问题。
材料一 赫鲁晓夫上台时苏联的农业问题十分尖锐,他首先改革农业计划制度。赫鲁晓夫指出,绝不需要中央给集体农庄布置播种面积,规定牲畜的头数。为了调动农民的积极性,赫鲁晓夫还在农产品采购制度方面进行了调整。……在1953年的九月全会上,赫鲁晓夫提出要种植玉米。
——摘编自陆南泉等《苏联真相:
对101个重要问题的思考》
材料二 在改革过程中,苏联顺利完成了第八和第九个五年计划,1966—1975年间苏联社会生产总值的年均增长率达到5.3%,全国工业总产值从2 294亿卢布上升到5 112亿卢布,农业生产总值也从883亿卢布上升到1 128亿卢布。经济的发展使苏联与美国之间的差距逐步缩小,据美国国务院计算,苏联1950年的国民生产总值为美国的33%,1975年上升到53%,1967年勃列日涅夫宣布苏联已经建成了发达的社会主义。
材料三 有人曾形象地说:戈尔巴乔夫改革的手术刀不是挥向党身上的肿瘤,而是挥向了党的脖子。戈尔巴乔夫改革不是去革除高度集中的政治经济体制,而是走上了否定共产党的领导、否定社会主义的道路。
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括勃列日涅夫与赫鲁晓夫改革的异同点。(6分)
解析:第一小问相同点,根据材料和所学从改革的目的、内容和结果等角度分析。第二小问不同点,根据材料和所学可知,两者的侧重点不同。
答案:相同点:目的,解决苏联模式的弊端;内容,在政治、农业和工业方面进行调整;结果,都没有解决苏联的根本问题。(任答两个方面即可,4分)不同点:赫鲁晓夫改革侧重点在农业,勃列日涅夫改革侧重点在工业。(2分)
(2)根据上述材料并结合所学知识,简析苏联的改革给我们什么启示。(6分)
解析:据材料并结合所学从关注民生、重视经济的协调发展、从实际出发、坚持社会主义道路等方面说明。
答案:启示:重视民生,重视农业发展;国民经济比例必须协调发展;经济政策的制定要符合生产力水平,遵循客观经济规律;改革要从自身国情出发,坚持中国共产党的领导,坚持社会主义道路。(任答三点即可,6分。此外,加强社会主义民主和法治建设,处理好各民族之间的关系;改革是社会主义制度保持生机和活力的有效途径;要警惕西方国家对社会主义国家的“和平演变”及其他言之有理亦可)
14.(12分)(2024·福建龙岩高一月考)阅读材料,完成下列要求。
材料 作为20世纪历史的重要组成部分,社会主义对世界格局产生了重大的影响……一国的胜利、多国的壮大、东欧剧变、苏联解体,社会主义的每一次变动,都给世界格局带来了新的变化,由此我们得到以下两点启示:
首先,历史上没有任何一种社会制度比社会主义的生存和发展更艰难的,也没有任何一种社会制度比社会主义对世界和平与发展作出的贡献更巨大的了。
其次,社会主义在世界格局中处于何种位置,固然受许多因素的影响,但其中最为重要的、起决定作用的是社会主义自身的发展。
——摘编自曹胜强、郝承敦、葛兆富、
李树房著《二十世纪国际关系史论》
根据上述材料,结合所学知识,任选其中一点启示的内容,自拟论题,进行论述。(要求:明确写出所拟论题,论述须有史实依据,坚持史论结合)
解析:根据“社会主义在世界格局中处于何种位置,固然受许多因素的影响,但其中最为重要的、起决定作用的是社会主义自身的发展”并结合所学,可从社会主义发展的角度概括,得出论题:20世纪社会主义自身的发展决定了其在世界格局中的地位和作用。具体可从十月革命的内容及影响、社会主义从一国到多国的发展历程等方面概括。
答案:示例一
论题:20世纪社会主义为世界和平与发展作出巨大贡献。(2分)
论述:十月革命建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家,实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元;列宁主义、苏联模式丰富和发展了马克思主义的理论和实践,是对社会主义制度和建设的探索;第二次世界大战中,以美、苏为首的同盟国家协同作战,尤其是苏联取得了斯大林格勒战役的胜利,成为二战的转折点,为反法西斯战争胜利作出了突出贡献;二战结束前后,社会主义从一国扩展到多国,形成以苏联为首的社会主义阵营,成为推动世界历史发展的伟大力量;冷战结束后,中国作为社会主义国家,坚持改革开放,积极开展多边外交,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,有利于维护世界的和平与发展。(8分)
综上所述,20世纪社会主义在由理想到现实、由一国到多国的发展过程中,为世界和平与发展作出了巨大贡献。(2分)
示例二
论题:20世纪社会主义自身的发展决定了其在世界格局中的地位和作用。(2分)
论述:俄国十月革命后,在列宁带领下打败了国内外敌对势力的武装干涉,巩固了新生政权,才能打破资本主义一统天下的世界格局。苏联模式使苏联在较短时间内实现了工业化,为二战胜利创造了物质条件,使苏联国际地位空前强大。二战胜利前后,正是在苏联强大实力的帮助下,东欧国家建立了一系列人民民主国家,并组成社会主义阵营,才能与美国为首的资本主义阵营相抗衡。20世纪50—80年代,苏联先后进行改革,但是没有突破自身计划经济体制的缺陷,尤其20世纪80年代后期的改革发生了根本方向性的错误,最终导致苏联解体,两极格局结束。中国经过改革开放,综合国力不断提高,国际影响力不断扩大,展示了中国特色社会主义制度的优越性,为世界和平与发展不断提供中国方案。(8分)
综上所述,20世纪社会主义在世界格局中处于何种位置,是由社会主义自身发展决定的。(2分)
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