第20课 社会主义国家的发展与变化
课标定位 知识·素养
通过了解第二次世界大战后社会主义国家的变化，认识其发展中的成就与问题。 1．核心概念：社会主义阵营、赫鲁晓夫改革、苏共二十大、“新经济体制”、戈尔巴乔夫改革、“和平演变”“布拉格之春”、创新型国家、中共十一届三中全会。2．素养培优(1)时空观念：梳理二战后苏联改革、东欧社会主义国家改革及中国社会主义发展的过程、内容及结果。(2)历史解释：理解二战后苏联改革与苏联解体的关系，认识社会主义事业的艰巨性和长期性，坚定社会主义信念。(3)唯物史观：评价苏联改革和东欧改革，认识社会主义改革的经验教训。
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知识点一 苏联的发展、改革与解体
INCLUDEPICTURE "自主学习LLL.TIF"
[导学任务] 阅读教材第一目(P122～P124)。思考：二战后，苏联进行了哪些改革？效果怎样？苏联解体的根本原因是什么？
苏联的发展 成就 第二次世界大战后，苏联取得了恢复和发展国民经济的巨大成就，相继爆炸了__________和氢弹，人民的教育和生活水平也有很大提高
问题 优先发展__________的政策没有变化，农业、轻工业落后的局面没有改观
苏联的改革 赫鲁晓夫改革 内容 ①政治：平反____________，强调集体领导，改革干部制度。②农业：加大农业投入，将农产品义务交售制改为__________。③工业：改革工业管理体制。④思想：打破对斯大林的个人崇拜
评价 进步性 这些改革注入某些市场经济成分，取得了一些成效。改革推进了农业的发展，耕地面积和粮食产量有所增加
局限性 改革没有突破________________，国民经济比例仍然严重失调；没有对斯大林的功过作出全面科学的分析，造成严重的后遗症
勃列日涅夫改革 内容 在工业领域推行“______________”改革，扩大企业自主权，利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益
结果 改革只是对传统体制的修修补补，效果有限
局限性 勃列日涅夫执政后期，热衷于树立个人迷信，专断作风日趋严重；各项工作缺乏活力，社会矛盾丛生，发展缓慢
续 表
苏联的改革 戈尔巴乔夫改革 内容 ①经济：承认____________在社会主义经济中的作用。②政治：取消苏共领导地位，放弃社会主义制度，实行议会制、总统制和多党制。③意识形态：抛弃马克思主义指导，放任西方资本主义国家对社会主义国家的“____________”
结果 经济改革成效甚微；政治改革造成思想混乱，______________随之兴起
苏联解体 ①1990年，__________率先独立。随后，俄罗斯发表主权宣言，其他加盟共和国也纷纷效仿。②1991年8月19日，几位苏联领导人发动政变，试图阻止苏联分裂，很快失败。③1991年12月26日，苏联解体
[教材小练1] 阅读教材P123“史料阅读”。
思考：苏联坚持优先发展重工业的原因是什么？有何历史局限性？
提示：原因：重工业是实现工业化的关键，是加强国防建设的需要，是提高人民生活水平的基础。局限性：忽视了农业、轻工业生产，导致国民经济比例严重失调。
[概念阐释] “新经济体制”
“新经济体制”即苏联在工业企业中实行的以利润为核心的管理制度。新经济体制的实质是在计划经济的框架内，有限地利用市场机制，以行政手段为主，辅之以经济手段管理经济。
[教材小练2] 阅读教材P124“思考点”。
思考：苏联的改革给我们什么样的启示？
提示：改革是社会发展的动力，改革不是一帆风顺的，坚持社会主义制度，坚持马克思主义指导，坚持共产党的领导，警惕西方的“和平演变”战略。
[答案自填] 原子弹 重工业 冤假错案
收购制 计划经济体制 新经济体制
市场调节 和平演变 民族分离主义
立陶宛
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INCLUDEPICTURE "角度LLL.TIF" 史料证史——第二次世界大战后苏联社会主义改革的特点、影响
史料一 赫鲁晓夫顶住了压力，勇敢地站出来揭露斯大林，破除个人迷信，成为苏联第一个改革者，在苏联历史上留下了不能抹杀的深深印痕。勃列日涅夫执政初期，对改革持积极态度，力图通过改革扭转经济下滑趋势。但从20世纪70年代上半期开始，保守、僵化与停止改革的趋势日益明显。
——摘编自陆南泉《对苏联改革历史的回顾与再思考》
史料二 戈尔巴乔夫改革比中国改革起步晚，当时中国已经有了很大发展，但戈尔巴乔夫并没有吸取中国的经验，仍受制于传统社会主义理念，其出发点是反对私有制，反对市场经济，仍在完善苏联的计划经济体制。1987年开始的经济体制改革，仍视市场为资本主义的，并没有超出当年改革的范畴，用国家订货代替国家计划，实质未变。
——摘编自左凤荣《对戈尔巴乔夫改革
失败主要原因的思考》
[思考] (1)据史料一并结合所学知识，说明赫鲁晓夫改革的主要影响，分析赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革最终陷入困境的共同原因。
提示：影响：冲击了苏联模式；打开了苏联社会主义改革的闸门。
共同原因：未能从根本上突破苏联模式的束缚。
(2)据史料二，指出戈尔巴乔夫改革的严重缺陷。
提示：排斥私有制；排斥市场经济；固守计划经济体制。
[素能认知]
历史解释——赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革的比较
项目 赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革
异 侧重点 农业 工业 前期是经济领域，后期是政治领域
结果 取得一定的成效，最后失败 失败
异 失败原因 未改变原有体制，只是对传统体制的修修补补 进行根本性改革，但背离了社会主义方向
同 目的 解决苏联模式的弊端
内容 在农业、工业方面进行调整
结果 成效都不显著，可以说都是失败的改革
知识点二 东欧的社会主义建设、改革和剧变
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[导学任务] 阅读教材第二目(P124～P126)。思考：东欧国家的改革具有怎样的特点？东欧剧变中的“变”指的是什么？
1．社会主义建设
(1)成就
①政治上：第二次世界大战胜利前后，东欧各国人民经过艰苦斗争，在苏联的帮助下建立了一系列____________国家。
②经济上：着手恢复遭到战争破坏的经济，提高了人民生活水平和教育水平。
(2)弊端：大多采取____________，造成国民经济比例失调。
2．社会主义改革
(1)南斯拉夫改革
①内容：建立社会主义__________制度，权力下放。
②结果：调动了地方、企业和群众的积极性，促进了经济发展。
③局限：导致____________抬头，民族问题尖锐，为后来国家的分裂埋下了隐患。
(2)其他国家改革的结果：取得显著成效，但都没有突破苏联模式的束缚。
[教材小练1] 阅读教材P125图片“苏联军队开进捷克斯洛伐克首都布拉格”与注释。
思考：苏联的这一军事行动说明了什么问题？
提示：苏联对捷克斯洛伐克改革不能容忍，出兵捷克斯洛伐克，扼杀了改革。这说明华约内部的裂痕已经渐渐显现，可视为东欧剧变的前奏与导火索。
3．东欧剧变
(1)原因
①东欧各国的改革都没有突破苏联模式的束缚。
②到20世纪80年代，一些东欧国家经济陷入严重困境，政局剧烈动荡。
③苏联鼓励东欧改革和西方“__________”战略的影响。
(2)含义：东欧执政的共产党或工人党领导人迷失了改革的社会主义方向，否定马克思主义指导，否定社会主义制度，抛弃共产党领导地位，实行政治多元化。1989—1992年，东欧各国社会政治经济制度急剧变化。
(3)概况
类型 主要国家或表现
变化相对平稳 波兰、匈牙利、保加利亚和阿尔巴尼亚
发生流血冲突 罗马尼亚
国家实现统一 民主德国并入了联邦德国
国家陷入解体 捷克斯洛伐克分为捷克和斯洛伐克两个独立国家；南斯拉夫经过激烈内战，最终解体
[教材小练2] 阅读教材P126“学思之窗”。
思考：你怎样理解这段话？
提示：社会主义代替资本主义是人类历史的发展规律和社会发展的总趋势，但过程是曲折的、反复的。东欧剧变、苏联解体是社会主义的暂时挫折，为社会主义建设和改革提供深刻的经验教训。
[答案自填] 人民民主 苏联模式 自治
地方主义 和平演变
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INCLUDEPICTURE "角度LLL.TIF" 史料证史——东欧社会主义改革与东欧剧变
史料一 南斯拉夫于20世纪50年代取消了指令性的国家计划，在制定计划时，工人自治的三联合劳动组织进行自下而上的协调，签订自治协议……各种协议签订者之间的关系是平等的，政府与各经济组织之间的关系也是平等的。协议签订后即具有法律性质，违反协议要按规定赔偿损失。政府主要采取经济手段、经济法令来调节生产，通过市场竞争来促使企业改善经营。
——中国经济体制改革研究所编《艰难的
探索：匈牙利、南斯拉夫改革考察》
史料二 东欧国家由于教条主义地袭用苏联模式……出现了许多问题和错误，这些问题和错误当然是导致后来东欧剧变的原因，而产生问题和错误的根源在于苏联模式。
——刘祖熙《东欧剧变的根源与教训》
[思考] (1)根据史料一，概括南斯拉夫社会主义改革的特点，并结合所学知识分析南斯拉夫改革的影响。
提示：特点：用协商计划代替指令性计划；坚持合作社形式的自由与灵活性；强调平等、自治；注重市场作用和经济规律。影响：南斯拉夫改革调动了工人生产积极性，推动了工业的发展，与南斯拉夫相对落后的生产力水平相适应，但也为南斯拉夫社会制度剧变埋下了隐患。
(2)根据史料二，分析东欧剧变发生的原因，并指出这一变化的本质。
提示：原因：照搬苏联模式，经济发展迟缓，社会主义的优越性未能充分发挥；苏联的改革失败和西方“和平演变”战略的影响。本质：社会性质发生根本性变化。
[素能认知]
历史解释——对苏联解体和东欧剧变的认识
(1)社会主义还处在初级阶段，社会主义理论和实践发展还不够成熟，缺乏经验。西方资本主义势力敌视、遏制甚至企图颠覆社会主义国家，社会主义国家发展道路不可能一帆风顺。
(2)实践证明，社会主义需要通过不断改革来逐步完善自己。社会主义国家应走符合本国国情的道路，决不能拘泥于一种模式。
(3)社会主义发展是曲折性与前进性的统一。东欧剧变和苏联解体仅说明苏联模式的受挫，并不是整个社会主义的失败。中国走具有中国特色的社会主义道路取得了巨大成就。
知识点三 中国社会主义的发展
INCLUDEPICTURE "自主学习LLL.TIF"
[导学任务] 阅读教材第三目(P126、P127)。思考：中国的社会主义建设取得了怎样的成就？如何评价中国特色社会主义对世界发展的意义？
1．历程
(1)社会主义制度的建立
①1949年10月1日，中华人民共和国成立，开辟了中国历史新纪元。
②1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《____________________》。
③1956年底，中国基本完成了社会主义改造，建立起社会主义基本政治、经济制度。
(2)社会主义建设时期：虽然经历了严重曲折，但取得了包括“两弹一星”在内的各个方面的巨大成就。这些成就为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
(3)伟大转折：1978年底，中国共产党召开十一届三中全会，作出____________的伟大决策。中国以农村改革为突破口，逐步建立了社会主义市场经济体制，取得了举世瞩目的成就。
(4)进入新时代：中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。
①打赢了人类历史上规模最大的__________________，历史性地解决了绝对贫困问题。
②实现第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会。
③加快推进科技自立自强，进入__________________行列。
2．意义：深化了对人类社会发展规律的认识，丰富和发展了人类文明__________，是对世界社会主义理论和建设的重大贡献，在人类社会发展史上具有重大意义。
[教材小练1] 阅读教材P126图片“中国第一颗原子弹爆炸”。
思考：为什么中国取得“两弹一星”的辉煌成就？
提示：社会主义制度的建立为科技发展奠定了前提和基础；中国共产党的正确决策；第三次科技革命的影响；老一辈科学家的努力。
[教材小练2] 阅读教材P126图片“‘复兴号’中国标准动车组”。
思考：从中你能获得什么信息？
提示：新时期以来，中国的高铁、港口等基础设施建设快速突进，取得巨大成就，高铁已成为中国的“名片”。
[答案自填] 中华人民共和国宪法 改革开放 脱贫攻坚战 创新型国家 新形态
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INCLUDEPICTURE "角度LLL.TIF" 学习情境——中苏改革的不同影响
史料 1950—1984年中苏粮食产量走势图
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——据[美]保罗·肯尼迪《大国的兴衰：
1500—2000年的经济变迁与军事冲突》
[思考] 根据史料并结合所学知识，指出A时间段中苏两国粮食产量的变化趋势，并分析产生不同变化趋势的原因。
提示：趋势：中国粮食产量迅速增加；苏联粮食产量不断下降，与中国差距拉大。原因：中国实行家庭联产承包责任制大大提高了农民的劳动积极性，杂交水稻的培育与推广；苏联高度集中的计划经济体制根深蒂固，挫伤了农民的劳动积极性。
[素能认知]
唯物史观——中国和苏联所进行的改革结果不同的原因
(1)中国在改革中坚持以社会主义现代化建设为着重点，大力发展生产力，不断提高人民的物质和文化生活水平，得到人民的拥护和支持。
(2)中国在改革中坚持中国共产党的领导和社会主义方向，坚持马克思主义的指导地位不动摇，具有明确坚定的指导思想。
(3)中国在改革中重视国内民族问题，正确处理民族关系，有效地发挥了国家职能。
(4)中国在改革中对西方鼓吹的某些思想和价值观采取了正确的对策，有效地维护了社会的安定团结等。
INCLUDEPICTURE "学致用LLL.TIF"
INCLUDEPICTURE "知识结构LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "24JTH6+.TIF" INCLUDEPICTURE "重要结论LLL.TIF" 1．赫鲁晓夫改革和勃列日涅夫改革虽然在一定程度上冲击了苏联模式，但由于没有科学理论的指导和配套措施而失败。2.戈尔巴乔夫改革的失败是苏联解体的重要原因，但不是根本原因，苏联解体的根本原因是苏联模式的弊端长期得不到纠正。3.东欧国家长期没有找到一条适合本国国情的经济发展道路，苏联模式的弊端日益严重，改革失败导致社会制度剧变。4.中国在中共十一届三中全会后进行了改革开放，社会主义现代化建设的伟大事业取得了巨大的成就。
【随堂检测】
[基础达标]
1．(2023·北京第二次合格考)1950年，苏联的工业总产值比1940年实际增长了73%，但是，农业和轻工业的发展不够理想，未完成计划指标，部分日用消费品的生产没有恢复到战前水平。其影响是( )
A．保障了前线的粮食供应
B．为卫国战争胜利奠定基础
C．使美苏战时同盟关系破裂
D．限制了人民生活水平的提高
解析：选D。根据材料信息可知，苏联二战后的工业产值增速较快，而农业和轻工业的发展不够理想，这种经济比例失调的现象限制了人民生活水平的提高，故D项正确。
2．(2023·黑龙江合格考)勃列日涅夫时期，苏联为了与美国进行军备竞赛，不仅坚持优先发展重工业，而且继续坚持把科技进步的重心倾斜到军事和国防建设领域，这使国民经济( )
A．比例协调发展
B．突破原有模式
C．更加畸形发展
D．增长速度加快
解析：选C。根据材料信息可知，勃列日涅夫时期，重点发展军事工业，从而导致苏联经济进一步失调，更加畸形发展，故C项正确。这一时期是片面发展军事工业，不是协调发展，故A项错误；勃列日涅夫改革并未突破苏联模式，故B项错误；由于片面发展军事工业，苏联经济总体发展速度下降，故D项错误。
3．(2024·广东东莞高一期末)20世纪70年代末到80年代中期，民主德国的经济保持平稳发展，到1988年，每百户家庭拥有小轿车53辆，人均国民收入达到8 500美元，其经济发展水平居东欧国家之首。这些史实可用于研究 ( )
A．西方“和平演变”战略的影响
B．苏联模式的弊端
C．东欧社会主义国家的建设成就
D．欧共体发展历程
解析：选C。 据材料并结合所学可知，民主德国经济得到了快速发展，而民主德国属于社会主义阵营的一部分，故可用于研究东欧社会主义国家的建设成就，故选C项。
4．(2024·海南海口高一期末)下表为我国1978年与2007年进出口总额和外汇储备表。
项目 1978年 2007年
进出口总额 206.4亿美元 21 738亿美元
外汇储备 1．67亿美元 1．53万亿美元
出现表中这一现象的主要原因是( )
A．改革开放的不断深入
B．社会主义市场经济体制的确立
C．人民的建设热情高涨
D．加入世界贸易组织促进对外贸易的发展
解析：选A。1978年以来，改革开放不断深入，增强了我国经济实力，进出口总额和外汇储备不断攀升，故A项正确。
[能力提升]
5．(2024·安徽马鞍山高一期末)赫鲁晓夫撤销了中央的工业管理部门，设立经济行政区，将权力下放给各区的国民经济委员会，扩大地方对工业的管理权。这表明当时的苏联( )
A．忽视发展农业经济
B．实行新经济体制改革
C．已经突破苏联模式
D．意识到现有体制不足
解析：选D。据材料可知，赫鲁晓夫将经济权力下放，扩大地方的自主权，说明其意识到现有体制不足，力图改变这种高度集中的管理体制，故选D项。
6．(2024·福建三明高一期末)20世纪70年代，苏共中央制定并实行《集体农庄示范章程》。其主要措施有：改进农产品收购制度，提高收购价格；对庄员实行有保障的劳动报酬制；支持发展个人副业；推行农业集约化方针；进行农工综合体实验。这些措施( )
A．有利于改善人民的生活水平
B．埋下了苏联解体的某些隐患
C．加速了苏联国家工业化进程
D．发挥了市场调节的主导作用
解析：选A。据材料“改进农产品收购制度……农工综合体实验”可知，20世纪70年代，苏联对集体农庄进行改革，增加农民的收入，增强对农民生活的保障，有利于改善人民的生活水平，故选A项。
7．(2024·江苏南通高一期末)1968年1月1日，匈牙利开始了全面的经济体制改革，企业可以自行制定生产计划和工作纲领，无须国家批准，实行固定、浮动、协议、自由等多种形式的价格制度。匈牙利的经济体制改革( )
A．旨在克服自由放任的弊病
B．体现对市场机制的探索
C．受到西方“和平演变”的影响
D．完全背离社会主义方向
解析：选B。由材料“企业可以自行制定生产计划和工作纲领，无须国家批准”可知，匈牙利的经济体制改革扩大了企业的自主权，体现了匈牙利对市场机制的探索，故选B项。
8．(2024·重庆高一期末)20世纪80年代初，重庆市一些企业试行以税代利，企业交纳所得税后的利润，一部分按国家核定的留利水平留给企业，一部分以调节税的形式上缴国家，从而改变了过去统收统支的国营企业利润分配制度。这项改革( )
A．改变了企业所有制
B．扩大了企业自主权
C．实现了政企彻底分开
D．确立了市场经济体制
解析：选B。据材料“20世纪80年代初”“试行以税代利”“留利水平留给企业”“改变了过去统收统支”等并结合所学可知，20世纪80年代初，城市经济体制改革，国有企业改制，可以留一部分利润在企业，扩大了企业的自主权，故选B项。(共56张PPT)
第20课 社会主义国家的发展与变化
课标定位 知识·素养
通过了解第二次世界大战后社会主义国家的变化，认识其发展中的成就与问题。 1．核心概念：社会主义阵营、赫鲁晓夫改革、苏共二十大、“新经济体制”、戈尔巴乔夫改革、“和平演变”“布拉格之春”、创新型国家、中共十一届三中全会。
2．素养培优
(1)时空观念：梳理二战后苏联改革、东欧社会主义国家改革及中国社会主义发展的过程、内容及结果。
(2)历史解释：理解二战后苏联改革与苏联解体的关系，认识社会主义事业的艰巨性和长期性，坚定社会主义信念。
(3)唯物史观：评价苏联改革和东欧改革，认识社会主义改革的经验教训。
CONTENTS
目 录
读思学 学习新知夯基础·探究重难培素能
01
学致用 巩固新知巧总结·迁移应用提素能
02
01
读思学 学习新知夯基础·探究重难培素能
知识点一 苏联的发展、改革与解体
[导学任务] 阅读教材第一目(P122～P124)。思考：二战后，苏联进行了哪些改革？效果怎样？苏联解体的根本原因是什么？
苏联的 发展 成就 第二次世界大战后，苏联取得了恢复和发展国民经济的巨大成就，相继爆炸了__________和氢弹，人民的教育和生活水平也有很大提高
问题 优先发展__________的政策没有变化，农业、轻工业落后的局面没有改观
原子弹
重工业
苏联的改革 赫鲁晓夫改革 内容 ①政治：平反____________，强调集体领导，改革干部制度。 ②农业：加大农业投入，将农产品义务交售制改为__________。 ③工业：改革工业管理体制。 ④思想：打破对斯大林的个人崇拜 评价 进步性 这些改革注入某些市场经济成分，取得了一些成效。改革推进了农业的发展，耕地面积和粮食产量有所增加
局限性 改革没有突破________________，国民经济比例仍然严重失调；没有对斯大林的功过作出全面科学的分析，造成严重的后遗症
冤假错案
收购制
计划经济体制
苏联的改革 勃列日涅夫改革 内容 在工业领域推行“______________”改革，扩大企业自主权，利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益
结果 改革只是对传统体制的修修补补，效果有限
局限性 勃列日涅夫执政后期，热衷于树立个人迷信，专断作风日趋严重；各项工作缺乏活力，社会矛盾丛生，发展缓慢
新经济体制
苏联的改革 戈尔巴乔夫改革 内容 ①经济：承认____________在社会主义经济中的作用。
②政治：取消苏共领导地位，放弃社会主义制度，实行议会制、总统制和多党制。
③意识形态：抛弃马克思主义指导，放任西方资本主义国家对社会主义国家的“____________”
结果 经济改革成效甚微；政治改革造成思想混乱，______________随之兴起
苏联解体 ①1990年，__________率先独立。随后，俄罗斯发表主权宣言，其他加盟共和国也纷纷效仿。 ②1991年8月19日，几位苏联领导人发动政变，试图阻止苏联分裂，很快失败。 ③1991年12月26日，苏联解体 市场调节
和平演变
民族分离主义
立陶宛
[教材小练1] 阅读教材P123“史料阅读”。
思考：苏联坚持优先发展重工业的原因是什么？有何历史局限性？
提示：原因：重工业是实现工业化的关键，是加强国防建设的需要，是提高人民生活水平的基础。局限性：忽视了农业、轻工业生产，导致国民经济比例严重失调。
[概念阐释] “新经济体制”
“新经济体制”即苏联在工业企业中实行的以利润为核心的管理制度。新经济体制的实质是在计划经济的框架内，有限地利用市场机制，以行政手段为主，辅之以经济手段管理经济。
[教材小练2] 阅读教材P124“思考点”。
思考：苏联的改革给我们什么样的启示？
提示：改革是社会发展的动力，改革不是一帆风顺的，坚持社会主义制度，坚持马克思主义指导，坚持共产党的领导，警惕西方的“和平演变”战略。
史料证史——第二次世界大战后苏联社会主义改革的特点、影响
史料一 赫鲁晓夫顶住了压力，勇敢地站出来揭露斯大林，破除个人迷信，成为苏联第一个改革者，在苏联历史上留下了不能抹杀的深深印痕。勃列日涅夫执政初期，对改革持积极态度，力图通过改革扭转经济下滑趋势。但从20世纪70年代上半期开始，保守、僵化与停止改革的趋势日益明显。
——摘编自陆南泉《对苏联改革历史的回顾与再思考》
史料二 戈尔巴乔夫改革比中国改革起步晚，当时中国已经有了很大发展，但戈尔巴乔夫并没有吸取中国的经验，仍受制于传统社会主义理念，其出发点是反对私有制，反对市场经济，仍在完善苏联的计划经济体制。1987年开始的经济体制改革，仍视市场为资本主义的，并没有超出当年改革的范畴，用国家订货代替国家计划，实质未变。
——摘编自左凤荣《对戈尔巴乔夫改革
失败主要原因的思考》
[思考] (1)据史料一并结合所学知识，说明赫鲁晓夫改革的主要影响，分析赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革最终陷入困境的共同原因。
提示：影响：冲击了苏联模式；打开了苏联社会主义改革的闸门。
共同原因：未能从根本上突破苏联模式的束缚。
(2)据史料二，指出戈尔巴乔夫改革的严重缺陷。
提示：排斥私有制；排斥市场经济；固守计划经济体制。
[素能认知]
历史解释——赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革的比较
项目 赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革
异 侧重点 农业 工业 前期是经济领域，后期是政治领域
结果 取得一定的成效，最后失败 失败
项目 赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革
异 失败 原因 未改变原有体制，只是对传统体制的修修补补 进行根本性改革，但背离了社会主义方向
同 目的 解决苏联模式的弊端 内容 在农业、工业方面进行调整 结果 成效都不显著，可以说都是失败的改革 知识点二 东欧的社会主义建设、改革和剧变
[导学任务] 阅读教材第二目(P124～P126)。思考：东欧国家的改革具有怎样的特点？东欧剧变中的“变”指的是什么？
1．社会主义建设
(1)成就
①政治上：第二次世界大战胜利前后，东欧各国人民经过艰苦斗争，在苏联的帮助下建立了一系列____________国家。
②经济上：着手恢复遭到战争破坏的经济，提高了人民生活水平和教育水平。
(2)弊端：大多采取____________，造成国民经济比例失调。
人民民主
苏联模式
2．社会主义改革
(1)南斯拉夫改革
①内容：建立社会主义__________制度，权力下放。
②结果：调动了地方、企业和群众的积极性，促进了经济发展。
③局限：导致____________抬头，民族问题尖锐，为后来国家的分裂埋下了隐患。
(2)其他国家改革的结果：取得显著成效，但都没有突破苏联模式的束缚。
自治
地方主义
[教材小练1] 阅读教材P125图片“苏联军队开进捷克斯洛伐克首都布拉格”与注释。
思考：苏联的这一军事行动说明了什么问题？
提示：苏联对捷克斯洛伐克改革不能容忍，出兵捷克斯洛伐克，扼杀了改革。这说明华约内部的裂痕已经渐渐显现，可视为东欧剧变的前奏与导火索。
3．东欧剧变
(1)原因
①东欧各国的改革都没有突破苏联模式的束缚。
②到20世纪80年代，一些东欧国家经济陷入严重困境，政局剧烈动荡。
③苏联鼓励东欧改革和西方“__________”战略的影响。
(2)含义：东欧执政的共产党或工人党领导人迷失了改革的社会主义方向，否定马克思主义指导，否定社会主义制度，抛弃共产党领导地位，实行政治多元化。1989—1992年，东欧各国社会政治经济制度急剧变化。
和平演变
(3)概况
类型 主要国家或表现
变化相对平稳 波兰、匈牙利、保加利亚和阿尔巴尼亚
发生流血冲突 罗马尼亚
国家实现统一 民主德国并入了联邦德国
国家陷入解体 捷克斯洛伐克分为捷克和斯洛伐克两个独立国家；南斯拉夫经过激烈内战，最终解体
[教材小练2] 阅读教材P126“学思之窗”。
思考：你怎样理解这段话？
提示：社会主义代替资本主义是人类历史的发展规律和社会发展的总趋势，但过程是曲折的、反复的。东欧剧变、苏联解体是社会主义的暂时挫折，为社会主义建设和改革提供深刻的经验教训。
史料证史——东欧社会主义改革与东欧剧变
史料一 南斯拉夫于20世纪50年代取消了指令性的国家计划，在制定计划时，工人自治的三联合劳动组织进行自下而上的协调，签订自治协议……各种协议签订者之间的关系是平等的，政府与各经济组织之间的关系也是平等的。协议签订后即具有法律性质，违反协议要按规定赔偿损失。政府主要采取经济手段、经济法令来调节生产，通过市场竞争来促使企业改善经营。
——中国经济体制改革研究所编《艰难的
探索：匈牙利、南斯拉夫改革考察》
史料二 东欧国家由于教条主义地袭用苏联模式……出现了许多问题和错误，这些问题和错误当然是导致后来东欧剧变的原因，而产生问题和错误的根源在于苏联模式。
——刘祖熙《东欧剧变的根源与教训》
[思考] (1)根据史料一，概括南斯拉夫社会主义改革的特点，并结合所学知识分析南斯拉夫改革的影响。
提示：特点：用协商计划代替指令性计划；坚持合作社形式的自由与灵活性；强调平等、自治；注重市场作用和经济规律。影响：南斯拉夫改革调动了工人生产积极性，推动了工业的发展，与南斯拉夫相对落后的生产力水平相适应，但也为南斯拉夫社会制度剧变埋下了隐患。
(2)根据史料二，分析东欧剧变发生的原因，并指出这一变化的本质。
提示：原因：照搬苏联模式，经济发展迟缓，社会主义的优越性未能充分发挥；苏联的改革失败和西方“和平演变”战略的影响。本质：社会性质发生根本性变化。
[素能认知]
历史解释——对苏联解体和东欧剧变的认识
(1)社会主义还处在初级阶段，社会主义理论和实践发展还不够成熟，缺乏经验。西方资本主义势力敌视、遏制甚至企图颠覆社会主义国家，社会主义国家发展道路不可能一帆风顺。
(2)实践证明，社会主义需要通过不断改革来逐步完善自己。社会主义国家应走符合本国国情的道路，决不能拘泥于一种模式。
(3)社会主义发展是曲折性与前进性的统一。东欧剧变和苏联解体仅说明苏联模式的受挫，并不是整个社会主义的失败。中国走具有中国特色的社会主义道路取得了巨大成就。
知识点三 中国社会主义的发展
[导学任务] 阅读教材第三目(P126、P127)。思考：中国的社会主义建设取得了怎样的成就？如何评价中国特色社会主义对世界发展的意义？
1．历程
(1)社会主义制度的建立
①1949年10月1日，中华人民共和国成立，开辟了中国历史新纪元。
②1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《____________________》。
③1956年底，中国基本完成了社会主义改造，建立起社会主义基本政治、经济制度。
中华人民共和国宪法
(2)社会主义建设时期：虽然经历了严重曲折，但取得了包括“两弹一星”在内的各个方面的巨大成就。这些成就为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
(3)伟大转折：1978年底，中国共产党召开十一届三中全会，作出____________的伟大决策。中国以农村改革为突破口，逐步建立了社会主义市场经济体制，取得了举世瞩目的成就。
改革开放
(4)进入新时代：中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。
①打赢了人类历史上规模最大的__________________，历史性地解决了绝对贫困问题。
②实现第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会。
③加快推进科技自立自强，进入__________________行列。
2．意义：深化了对人类社会发展规律的认识，丰富和发展了人类文明__________，是对世界社会主义理论和建设的重大贡献，在人类社会发展史上具有重大意义。
脱贫攻坚战
创新型国家
新形态
[教材小练1] 阅读教材P126图片“中国第一颗原子弹爆炸”。
思考：为什么中国取得“两弹一星”的辉煌成就？
提示：社会主义制度的建立为科技发展奠定了前提和基础；中国共产党的正确决策；第三次科技革命的影响；老一辈科学家的努力。
[教材小练2] 阅读教材P126图片“‘复兴号’中国标准动车组”。
思考：从中你能获得什么信息？
提示：新时期以来，中国的高铁、港口等基础设施建设快速突进，取得巨大成就，高铁已成为中国的“名片”。
学习情境——中苏改革的不同影响
史料 1950—1984年中苏粮食产量走势图
——据[美]保罗·肯尼迪《大国的兴衰：
1500—2000年的经济变迁与军事冲突》
[思考] 根据史料并结合所学知识，指出A时间段中苏两国粮食产量的变化趋势，并分析产生不同变化趋势的原因。
提示：趋势：中国粮食产量迅速增加；苏联粮食产量不断下降，与中国差距拉大。原因：中国实行家庭联产承包责任制大大提高了农民的劳动积极性，杂交水稻的培育与推广；苏联高度集中的计划经济体制根深蒂固，挫伤了农民的劳动积极性。
[素能认知]
唯物史观——中国和苏联所进行的改革结果不同的原因
(1)中国在改革中坚持以社会主义现代化建设为着重点，大力发展生产力，不断提高人民的物质和文化生活水平，得到人民的拥护和支持。
(2)中国在改革中坚持中国共产党的领导和社会主义方向，坚持马克思主义的指导地位不动摇，具有明确坚定的指导思想。
(3)中国在改革中重视国内民族问题，正确处理民族关系，有效地发挥了国家职能。
(4)中国在改革中对西方鼓吹的某些思想和价值观采取了正确的对策，有效地维护了社会的安定团结等。
学致用 巩固新知巧总结·迁移应用提素能
02
1.赫鲁晓夫改革和勃列日涅夫改革虽然在一定程度上冲击了苏联模式，但由于没有科学理论的指导和配套措施而失败。
2.戈尔巴乔夫改革的失败是苏联解体的重要原因，但不是根本原因，苏联解体的根本原因是苏联模式的弊端长期得不到纠正。
3.东欧国家长期没有找到一条适合本国国情的经济发展道路，苏联模式的弊端日益严重，改革失败导致社会制度剧变。
4.中国在中共十一届三中全会后进行了改革开放，社会主义现代化建设的伟大事业取得了巨大的成就。
【随堂检测】
[基础达标]
1．(2023·北京第二次合格考)1950年，苏联的工业总产值比1940年实际增长了73%，但是，农业和轻工业的发展不够理想，未完成计划指标，部分日用消费品的生产没有恢复到战前水平。其影响是( )
A．保障了前线的粮食供应
B．为卫国战争胜利奠定基础
C．使美苏战时同盟关系破裂
D．限制了人民生活水平的提高
√
解析：根据材料信息可知，苏联二战后的工业产值增速较快，而农业和轻工业的发展不够理想，这种经济比例失调的现象限制了人民生活水平的提高，故D项正确。
√
2．(2023·黑龙江合格考)勃列日涅夫时期，苏联为了与美国进行军备竞赛，不仅坚持优先发展重工业，而且继续坚持把科技进步的重心倾斜到军事和国防建设领域，这使国民经济( )
A．比例协调发展
B．突破原有模式
C．更加畸形发展
D．增长速度加快
解析：根据材料信息可知，勃列日涅夫时期，重点发展军事工业，从而导致苏联经济进一步失调，更加畸形发展，故C项正确。
这一时期是片面发展军事工业，不是协调发展，故A项错误；
勃列日涅夫改革并未突破苏联模式，故B项错误；
由于片面发展军事工业，苏联经济总体发展速度下降，故D项错误。
√
3．(2024·广东东莞高一期末)20世纪70年代末到80年代中期，民主德国的经济保持平稳发展，到1988年，每百户家庭拥有小轿车53辆，人均国民收入达到8 500美元，其经济发展水平居东欧国家之首。这些史实可用于研究 ( )
A．西方“和平演变”战略的影响
B．苏联模式的弊端
C．东欧社会主义国家的建设成就
D．欧共体发展历程
解析： 据材料并结合所学可知，民主德国经济得到了快速发展，而民主德国属于社会主义阵营的一部分，故可用于研究东欧社会主义国家的建设成就，故选C项。
4．(2024·海南海口高一期末)下表为我国1978年与2007年进出口总额和外汇储备表。
项目 1978年 2007年
进出口总额 206.4亿美元 21 738亿美元
外汇储备 1.67亿美元 1.53万亿美元
出现表中这一现象的主要原因是( )
A．改革开放的不断深入
B．社会主义市场经济体制的确立
C．人民的建设热情高涨
D．加入世界贸易组织促进对外贸易的发展
解析：1978年以来，改革开放不断深入，增强了我国经济实力，进出口总额和外汇储备不断攀升，故A项正确。
√
√
[能力提升]
5．(2024·安徽马鞍山高一期末)赫鲁晓夫撤销了中央的工业管理部门，设立经济行政区，将权力下放给各区的国民经济委员会，扩大地方对工业的管理权。这表明当时的苏联( )
A．忽视发展农业经济 B．实行新经济体制改革
C．已经突破苏联模式 D．意识到现有体制不足
解析：据材料可知，赫鲁晓夫将经济权力下放，扩大地方的自主权，说明其意识到现有体制不足，力图改变这种高度集中的管理体制，故选D项。
√
6．(2024·福建三明高一期末)20世纪70年代，苏共中央制定并实行《集体农庄示范章程》。其主要措施有：改进农产品收购制度，提高收购价格；对庄员实行有保障的劳动报酬制；支持发展个人副业；推行农业集约化方针；进行农工综合体实验。这些措施( )
A．有利于改善人民的生活水平
B．埋下了苏联解体的某些隐患
C．加速了苏联国家工业化进程
D．发挥了市场调节的主导作用
解析：据材料“改进农产品收购制度……农工综合体实验”可知，20世纪70年代，苏联对集体农庄进行改革，增加农民的收入，增强对农民生活的保障，有利于改善人民的生活水平，故选A项。
√
7．(2024·江苏南通高一期末)1968年1月1日，匈牙利开始了全面的经济体制改革，企业可以自行制定生产计划和工作纲领，无须国家批准，实行固定、浮动、协议、自由等多种形式的价格制度。匈牙利的经济体制改革( )
A．旨在克服自由放任的弊病
B．体现对市场机制的探索
C．受到西方“和平演变”的影响
D．完全背离社会主义方向
解析：由材料“企业可以自行制定生产计划和工作纲领，无须国家批准”可知，匈牙利的经济体制改革扩大了企业的自主权，体现了匈牙利对市场机制的探索，故选B项。
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8．(2024·重庆高一期末)20世纪80年代初，重庆市一些企业试行以税代利，企业交纳所得税后的利润，一部分按国家核定的留利水平留给企业，一部分以调节税的形式上缴国家，从而改变了过去统收统支的国营企业利润分配制度。这项改革( )
A．改变了企业所有制
B．扩大了企业自主权
C．实现了政企彻底分开
D．确立了市场经济体制
解析：据材料“20世纪80年代初”“试行以税代利”“留利水平留给企业”“改变了过去统收统支”等并结合所学可知，20世纪80年代初，城市经济体制改革，国有企业改制，可以留一部分利润在企业，扩大了企业的自主权，故选B项。
