第5课 古代非洲与美洲
课标定位 知识·素养
通过了解中古时期非洲与美洲地区的社会状况，认识这一时期非洲、美洲文明的多元面貌。 1．核心概念：班图人、班图文明、廷巴克图、印第安人、玛雅金字塔、“浮动园地”、玛雅文明、阿兹特克文明、印加文明。2．素养培优(1)时空观念：通过教材中的地图，认识古代非洲与美洲所处的特定时空环境，了解古代非洲、美洲文明分布地域及基本特征。(2)史料实证、历史解释：通过美洲印第安人的三大文明中心——玛雅文明、阿兹特克文明、印加文明的主要成就，认识古代美洲文明的特点。(3)唯物史观：结合古代非洲文明和古代美洲文明的成就，认识世界文明的多元性。
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知识点一 古代非洲文明
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[导学任务] 阅读教材第一目(P27～P29)。思考：古代非洲文明国家的发展状况如何？呈现出怎样的特点？
1．班图文明
(1)农业：西非居民班图人培育出了甜高粱、西瓜和__________等重要农作物。
(2)畜牧业：班图人驯养了牛，引进了绵羊和山羊等。
(3)手工业：班图人掌握了________技术。
(4)扩展：班图人的活动区域逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区，到11世纪，班图人成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。
2．东非地区
(1)兴起：公元前后，______________王国兴起。4世纪，进入鼎盛时期，一度成为地区强国。
(2)延续：10—15世纪，在东非沿海地区产生了一系列国家。
①条件：__________的进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入。
②代表：桑给巴尔、蒙巴萨和__________等。
③社会发展：广泛使用奴隶，经济上以______________为主，对外贸易发达，城市繁荣。
[教材小练1] 阅读教材P27“中国瓷器”图片及文字。
思考：该图片有何史料价值？
提示：史料价值：图片中瓷器是证明中非之间经济文化交流的实物史料。
3．西非地区
(1)王国兴起：8—15世纪，加纳、马里和桑海等国家先后兴起。
(2)国家特点：拥有丰富的____________资源；控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易，极其富有；出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐。
(3)王国发展
马里 领土疆域 征服加纳后，逐步把塞内加尔河和____________流域纳入版图，成为西非最强大的国家
经济文化 继承并扩大了加纳的贸易，城市和文化相当繁荣，____________成为西非重要的文化中心
衰落 后因内乱走向衰落，被桑海击败
桑海 兴起 利用马里内乱崛起，击败马里，确立了在西非的霸主地位，16世纪达于极盛
国家治理 a.实行中央集权，官吏直接由国王任免。b.扩大对外贸易，__________成为生产中的重要力量。c.兴建学校，鼓励文化发展
衰落 16世纪末，桑海因遭遇外来入侵逐渐衰落
4.南部非洲
(1)时间：11世纪末，班图人建立了____________国家。
(2)表现：14—15世纪，津巴布韦进入鼎盛时期。
[教材小练2] 阅读教材P28“古代非洲的国家”地图。
思考：从地图中可以看出古代非洲文明在地理分布上有何特点？
提示：特点：主要分布在沿河和沿海地区。
阅读教材P29“学思之窗”。
思考：如何理解古代文明的多源特点？
提示：非洲独立地驯化了不同的动植物，独立发明了冶铁技术，从而使得古代文明具有多源特点。
[答案自填] 棉花 冶铁 阿克苏姆 农业
摩加迪沙 园艺业 黄金 尼日尔河
廷巴克图 奴隶 津巴布韦
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INCLUDEPICTURE "角度LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "中外历史纲要下/角度LLL.TIF" \* MERGEFORMAT 观点讨论——非洲文明的特点
史料一 历史上，非洲与欧亚大陆隔绝的程度十分严重。这一与世隔绝至今仍是非洲大陆发展中的一个首要而又持久的因素。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
史料二 与通常的看法相反，在欧洲扩张之前的时期中，非洲绝不是与世隔绝的，自7世纪以来，外部联系和内部关系开始增多。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
[思考] 分别概括史料一、二的主要观点，并任选一观点进行论述。
提示：主要观点：史料一认为非洲文明是封闭的、与世隔绝的。史料二认为非洲文明是开放的、与外界有联系的。
封闭的理由：撒哈拉沙漠使得非洲大陆内部各地区之间的联系较少，相互影响较少；平直的海岸线使得非洲与其他大陆的联系困难，较少受到其他大洲文明的影响。
开放的理由：伊斯兰教、基督教传入非洲，影响非洲历史文化的发展；10—15世纪东非国家发展环印度洋对外贸易，8—15世纪西非诸帝国控制穿越撒哈拉沙漠的贸易。
[素能认知]
历史解释——古代非洲文明的特点
特点 依据
世界上最早的文明起源地之一 非洲发现了最为全面的人类形成化石系列。在撒哈拉沙漠深处，发现了大量的关于农牧业生产的岩画与雕刻
地理环境对文明影响巨大 非洲的土壤容易风化流失，为保持肥力，不得不休耕；非洲东高西低及高原众多的地形，使河流难以形成大的冲积平原，这些均限制了非洲农业的发展。很多非洲国家便依靠丰富的黄金、象牙等资源进行商业贸易，从而使对外贸易发达，城市繁荣
具有明显的区域延续性和一定的扩散性 东非的古埃及文明到今埃塞俄比亚地区的阿克苏姆文明，再到今坦桑尼亚地区的桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等国家，既体现了东非文明的延续性，也体现了东非文明逐渐从北向南的扩散性。再如西非的加纳、马里和桑海等国家先后兴起，既体现了西非文明的延续性，也体现了西非文明逐渐从西向东的扩散性
发展进程相对缓慢 由于交通不便，古代非洲一般只能通过东北非与外界进行联系，因此大多数古代非洲文明部族往往处于孤立封闭的状态，社会发展进程非常缓慢。尤其是近代以来，大多数非洲部族远远落后于同时期的其他大洲的发展水平
知识点二 古代美洲文明
INCLUDEPICTURE "自主学习LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "中外历史纲要下/自主学习LLL.TIF" \* MERGEFORMAT
[导学任务] 阅读教材第二目(P29～P31)。思考：古代美洲的印第安人创造了哪些文明？各具有怎样的显著特点？
1．早期居民与农业文明：古代美洲的____________创造了灿烂的文明，独立培育出马铃薯、玉米、番茄和花生等农作物。
2．文明代表
(1)玛雅文明
①文明区域：中美洲的尤卡坦半岛。
②政治统治：建立了众多城市国家。氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级；一般氏族成员成为平民。
③经济成就：发展以种植__________为主的农业；制造出精美的陶器。
④城市建设：城市建筑精美，建造用于祭祀的______________。
⑤文化艺术：发明独特的文字，用复杂的历法纪年，并采用20进制，也知道“零”的概念。
⑥衰落：15世纪中期。
玛雅文明被誉为“美洲的希腊”的原因是什么？
提示：玛雅文明的建筑工程达到世界最高水平，能对坚固的石料进行雕镂加工；玛雅人通过长期观测天象，已经掌握日食周期和日、月、金星的运动规律；玛雅文明的雕刻、彩陶、壁画具有很高的艺术价值，被称为“美洲的希腊”。
(2)阿兹特克文明
①文明发展：14世纪，兴起于今墨西哥地区，16世纪初，进入鼎盛时期。
②政治统治：上层阶级垄断官职，掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理，但需向阿兹特克人缴纳贡赋。
③经济基础：农业是经济基础，发明“____________”，扩大耕地面积。
④城市建设：都城____________________，全城水渠和道路纵横交错，承担着城市的交通运输。
(3)印加文明
①兴起：12世纪，印加人以__________为都城建立国家。15世纪末16世纪初，达到鼎盛。
②统治
最高统治者 国王拥有行政、立法和军事大权，王位世袭继承
国有财产 土地、矿藏和牲畜归国家所有
地方政区 将全国划分为四大政区，每个政区设立一个长官，由贵族充任
人口管理 为征税和征兵，政府编制了详细的______________
道路系统 帝国修建了完善的__________，用于传递政府的命令和情报，以及调动军队
征服政策 将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区，以防止他们反抗
[教材小练] 阅读教材P31“思考点”。
思考：印加人怎样统治他们的庞大帝国？
提示：措施：印加人采取建立官僚体系、迁移人口、建立殖民地和修建道路等手段，削弱被征服者的力量，同时强化中央对地方的控制。
[答案自填] 印第安人 玉米 金字塔庙宇 浮动园地 特诺奇蒂特兰 库斯科 人口调查表 道路系统
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INCLUDEPICTURE "角度1LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "中外历史纲要下/角度1LLL.TIF" \* MERGEFORMAT 史料证史——玛雅文明的特征
史料 玛雅文字的破译经历了曲折漫长的过程。第一个对玛雅文字发生兴趣并进行研究的是16世纪的西班牙人朗达，他为后人留下了著名的玛雅字母表。20世纪初，学者们辨认出少量玛雅文字，但没有从根本上涉及语音和真正语言的识读。学者们长期没有找到研究玛雅文字的正确方法，始终认为玛雅文字只是一种“象形图画文字”。20世纪50年代，苏联学者诺罗索夫找到了破译玛雅文字的正确轨道。(20世纪)70年代，学者们终于基本成功地破译了玛雅文字。
——摘编自张禾《玛雅文字的破译：方法与历程》
[思考] 根据史料与所学知识，概括玛雅文字的特点。
提示：特点：属于象形文字；独具特色，较难破译；由音符和意符组成；在美洲水平最高；主要由祭司主持雕刻描写；主要记录玛雅的历史和文化。
[素能认知]
历史解释——玛雅文明的特点
(1)玛雅文明属于石器文明，玛雅人未发明和使用青铜器和铁器。
(2)掌握高超的建造技术，创造了高度的城市文明。
(3)农业以种植玉米为主，所以又称为“玉米文明”。没有出现畜牧业的痕迹，农民采用的是一种极原始的耕作法。
(4)数学采用20进制，知道“零”的概念，掌握数学和天文历法知识；使用独特的象形文字——玛雅文字。
INCLUDEPICTURE "角度2LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "中外历史纲要下/角度2LLL.TIF" \* MERGEFORMAT 学者研究——古代美洲文明的特点
史料 关于秘鲁和中美洲之间的相互关系，完全可以说，人们已经承认，在从形成时期(约公元前1000年)到西班牙人入侵这段漫长的时期内，所有证明这些地区之间存在着相互影响或接触的实物或记录，都是不可靠的。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
[思考] 根据史料并结合所学知识，分析美洲文明发展的特点。你从中能够得到什么启示？
提示：特点：美洲与其他地区基本隔绝，印第安文明的发祥地大多位于高原、峡谷盆地一带，文明发展的孤立性十分突出，地域性特征相当明显。启示：文明只有在交流中才能得到长足的发展；对于西方殖民者毁灭印第安文明的粗暴行径，我们表示极大的谴责。
[素能认知]
历史解释——古代美洲文明的特点
特点 解释
地理环境对文明影响巨大 古代美洲印第安文明几乎处于孤立封闭状态，对外交往的贫乏导致其文明的发展历程极为缓慢
生产力水平落后 印第安人虽然培植了数量众多的农作物，但其是建立在极为简陋的石、木、骨等生产工具之上的
社会演进缓慢 生产力落后，经济基础薄弱，难以提供各类有利于社会进步的物质财富，印第安人的社会进化十分落后、缓慢，导致其社会结构非常脆弱
科学技术畸形发展 与宗教信仰相关的科技非常发达，而与社会生活相关的科技滞后
INCLUDEPICTURE "学致用LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "中外历史纲要下/学致用LLL.TIF" \* MERGEFORMAT
INCLUDEPICTURE "知识结构LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "中外历史纲要下/知识结构LLL.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "SLA10.TIF" INCLUDEPICTURE "中外历史纲要下/SLA10.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "重要结论LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "中外历史纲要下/重要结论LLL.TIF" \* MERGEFORMAT 1．古代西非、东非和南非，兴起了不同的文明并进行了文明的交流，如班图人创造的文明、班图人向南迁徙进行文明的交流；西非先后兴起了加纳、马里和桑海等地区性的大国；大津巴布韦则是建立了自己独特的巨石文明。2．中美洲、南美洲的玛雅人、阿兹特克人和印加人创造了辉煌的古代美洲文明，并维持了比较稳定的统治。3．古代非洲文明大部分处于封闭状态下独立发展；古代美洲地区，在新航路开辟之前未能与亚欧大陆文明建立直接联系，非洲文明和美洲文明发展进程相对缓慢。
【随堂检测】
[基础达标]
1．(2024·湖南湖湘教育高一期中)铁器的出现和传播在撒哈拉以南非洲的历史上有划时代意义。现代考古发现，该地区铁器的传播路线大致与班图人的迁徙路线相吻合，可以推测，随着班图人南迁，冶铁技术也得以传播。由此可知( )
A．班图人的迁徙范围极其广大
B．班图人迁徙传播了先进的生产方式
C．非洲是古代农业的重要发生地
D．非洲有当时世界上最先进的冶铁技术
解析：选B。由材料可知，班图人迁徙，冶铁技术也随之传播，故选B项。
2．(2023·辽宁合格考)农业和畜牧业产生后，人类从食物的采集者变成食物的生产者、社会分工与社会结构日趋复杂，人类逐渐迈向文明时代。印第安人在中美洲、南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加文明，独立培育出其他大陆没有的农作物。下列农作物原产地在美洲的是( )
A．小麦 B．玉米
C．大麦 D．水稻
解析：选B。古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，独立培育出很多其他大陆没有的农作物，包括马铃薯、玉米、番茄和花生等，故B项正确。
3．(2023·广西合格考)16世纪初，抵达美洲阿兹特克都城的西方殖民者记载：“(有些兵士)到过君士坦丁堡，走遍意大利和罗马；他们说，面积如此宽广、布局如此合理、人众如此之多、管理得如此井然有序的市场，他们尚未见到过。”西方殖民者认为( )
A．欧洲兵士孤陋寡闻
B．阿兹特克农业技术先进
C．欧洲文明发展落后
D．阿兹特克都城非常繁荣
解析：选D。根据题干可知，欧洲殖民者到达美洲后，对阿兹特克都城发出惊叹，体现的是都城的繁荣，故D项正确。
4．(2024·辽宁葫芦岛高一期末)“那里有爬满青藤的金字塔，有古木参天的城市废墟，有令人瞠目的巨大而精美的雕刻艺术，有无数让人难以解释的谜团……奥尔梅克、玛雅、托尔特克、阿兹特克、印加……数不清的故事在密林中悄然上演，难以计数的黄金在无人知晓的洞穴、深井中沉睡，直到欧洲人背着火枪的身影在密林外闪现……”这是某部著作中的一段描述，可能出自( )
A．《古代近东文明——古代两河文明、埃及文明、波斯文明研究》
B．《亚历山大远征记》
C．《探寻古希腊文明》
D．《黄金帝国的落日：追踪美洲古代文明》
解析：选D。根据所学可知，材料中的玛雅、托尔特克、阿兹特克、印加等文明都属于美洲地区，故选D项。古代两河文明、埃及文明、波斯文明涉及西亚和北非地区，不符合题意，排除A项；亚历山大远征属于欧洲文明，不符合题意，排除B项；古希腊文明涉及的是欧洲地区，与美洲无关，排除C项。
[能力提升]
5．著名的东非阿克苏姆巨石碑，据称已有1 700年历史。不少石碑上刻有文字，记载着过往国王的丰功伟绩，最高的一座石碑高33米。这反映了( )
A．古代东非文明具有封闭性特点
B．阿克苏姆王国国势强盛和王权强大
C．古代东非地区建筑业较为发达
D．阿克苏姆王国王权统治有神秘色彩
解析：选B。根据“记载着过往国王的丰功伟绩，最高的一座石碑高33米”可知，石碑上记载国王的功绩可以反映当时国势的强盛，石碑的高度可以反映当时王权的强大，故选B项。材料无法体现古代东非文明具有封闭性特点，排除A项；材料没有强调古代东非地区建筑业较为发达，排除C项；材料没有体现阿克苏姆王国王权统治有神秘色彩，排除D项。
6．(2024·湖南宁乡高一期末)10世纪，古代阿拉伯历史学家马苏第在其《黄金草原》中，记述了苏法拉的黄金交易情况，苏法拉是古代津巴布韦的重要港口城市。这可用来研究( )
A．阿拉伯帝国对东非经济掠夺
B．南部非洲文明的商业交易
C．西部非洲港口城市发展状况
D．津巴布韦沦为阿拉伯附庸
解析：选B。据材料可知，苏法拉是古代津巴布韦的重要港口城市，因此《黄金草原》中对苏法拉黄金交易情况的记述，可以用来研究南部非洲文明的商业交易情况，故选B项。
7．(2024·山东烟台高一期末)15世纪末，墨西哥中、南部形成了一个幅员辽阔的帝国，特诺奇蒂特兰城成为这一大帝国的政治中心。该帝国( )
A．发明了“浮动园地” B．地方实行行省制
C．采用了20进制 D．经济基础是商业
解析：选A。根据材料“墨西哥中、南部形成了一个幅员辽阔的帝国”可知，该帝国位于中南美洲，15世纪末在墨西哥形成了阿兹特克文明，阿兹特克人发明了“浮动园地”，故选A项。
8．(2024·广东广州真光中学高一月考)玛雅人最重要的建筑是金字塔，与埃及金字塔不同的是，玛雅人的金字塔不是坟墓，而是神庙。玛雅人先用土垒起高台，再在台上修建庙宇，在台周修建石阶，他们认为祭司可以通过石阶接近众神，众神可以通过石阶下访人类。这反映了玛雅人( )
A．神灵崇拜情结浓厚
B．宗教意识萌发
C．人与神平等的观念
D．相信因果轮回
解析：选A。材料玛雅人的金字塔是“神庙”“祭司可以通过石阶接近众神，众神可以通过石阶下访人类”体现了玛雅人对神灵虔诚的崇拜，即神灵崇拜情结浓厚，A项正确。材料只体现了玛雅人对神灵的崇拜，没有体现宗教，排除B项；根据“众神可以通过石阶下访人类”中的“下访”可知，神的地位高于人类，排除C项；材料中没有涉及因果轮回，排除D项。(共43张PPT)
第5课 古代非洲与美洲
课标定位 知识·素养
通过了解中古时期非洲与美洲地区的社会状况，认识这一时期非洲、美洲文明的多元面貌。 1．核心概念：班图人、班图文明、廷巴克图、印第安人、玛雅金字塔、“浮动园地”、玛雅文明、阿兹特克文明、印加文明。
2．素养培优
(1)时空观念：通过教材中的地图，认识古代非洲与美洲所处的特定时空环境，了解古代非洲、美洲文明分布地域及基本特征。
(2)史料实证、历史解释：通过美洲印第安人的三大文明中心——玛雅文明、阿兹特克文明、印加文明的主要成就，认识古代美洲文明的特点。
(3)唯物史观：结合古代非洲文明和古代美洲文明的成就，认识世界文明的多元性。
CONTENTS
目 录
读思学 学习新知夯基础·探究重难培素能
01
学致用 巩固新知巧总结·迁移应用提素能
02
01
读思学 学习新知夯基础·探究重难培素能
知识点一 古代非洲文明
[导学任务] 阅读教材第一目(P27～P29)。思考：古代非洲文明国家的发展状况如何？呈现出怎样的特点？
1．班图文明
(1)农业：西非居民班图人培育出了甜高粱、西瓜和__________等重要农作物。
(2)畜牧业：班图人驯养了牛，引进了绵羊和山羊等。
(3)手工业：班图人掌握了________技术。
(4)扩展：班图人的活动区域逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区，到11世纪，班图人成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。
棉花
冶铁
2．东非地区
(1)兴起：公元前后，______________王国兴起。4世纪，进入鼎盛时期，一度成为地区强国。
(2)延续：10—15世纪，在东非沿海地区产生了一系列国家。
①条件：__________的进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入。
②代表：桑给巴尔、蒙巴萨和__________等。
③社会发展：广泛使用奴隶，经济上以__________为主，对外贸易发达，城市繁荣。
阿克苏姆
农业
摩加迪沙
园艺业
[教材小练1] 阅读教材P27“中国瓷器”图片及文字。
思考：该图片有何史料价值？
提示：史料价值：图片中瓷器是证明中非之间经济文化交流的实物史料。
3．西非地区
(1)王国兴起：8—15世纪，加纳、马里和桑海等国家先后兴起。
(2)国家特点：拥有丰富的_________资源；控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易，极其富有；出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐。
黄金
(3)王国发展
马里 领土 疆域 征服加纳后，逐步把塞内加尔河和____________流域纳入版图，成为西非最强大的国家
经济 文化 继承并扩大了加纳的贸易，城市和文化相当繁荣，____________成为西非重要的文化中心
衰落 后因内乱走向衰落，被桑海击败
尼日尔河
廷巴克图
桑海 兴起 利用马里内乱崛起，击败马里，确立了在西非的霸主地位，16世纪达于极盛
国家 治理 a.实行中央集权，官吏直接由国王任免。
b.扩大对外贸易，__________成为生产中的重要力量。
c.兴建学校，鼓励文化发展
衰落 16世纪末，桑海因遭遇外来入侵逐渐衰落
奴隶
4．南部非洲
(1)时间：11世纪末，班图人建立了____________国家。
(2)表现：14—15世纪，津巴布韦进入鼎盛时期。
津巴布韦
[教材小练2] 阅读教材P28“古代非洲的国家”地图。
思考：从地图中可以看出古代非洲文明在地理分布上有何特点？
提示：特点：主要分布在沿河和沿海地区。
[教材小练3] 阅读教材P29“学思之窗”。
思考：如何理解古代文明的多源特点？
提示：非洲独立地驯化了不同的动植物，独立发明了冶铁技术，从而使得古代文明具有多源特点。
观点讨论——非洲文明的特点
史料一 历史上，非洲与欧亚大陆隔绝的程度十分严重。这一与世隔绝至今仍是非洲大陆发展中的一个首要而又持久的因素。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
史料二 与通常的看法相反，在欧洲扩张之前的时期中，非洲绝不是与世隔绝的，自7世纪以来，外部联系和内部关系开始增多。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
[思考] 分别概括史料一、二的主要观点，并任选一观点进行论述。
提示：主要观点：史料一认为非洲文明是封闭的、与世隔绝的。史料二认为非洲文明是开放的、与外界有联系的。
封闭的理由：撒哈拉沙漠使得非洲大陆内部各地区之间的联系较少，相互影响较少；平直的海岸线使得非洲与其他大陆的联系困难，较少受到其他大洲文明的影响。
开放的理由：伊斯兰教、基督教传入非洲，影响非洲历史文化的发展；10—15世纪东非国家发展环印度洋对外贸易，8—15世纪西非诸帝国控制穿越撒哈拉沙漠的贸易。
[素能认知]
历史解释——古代非洲文明的特点
特点 依据
世界上最早的文明起源地之一 非洲发现了最为全面的人类形成化石系列。在撒哈拉沙漠深处，发现了大量的关于农牧业生产的岩画与雕刻
地理环境对文明影响巨大 非洲的土壤容易风化流失，为保持肥力，不得不休耕；非洲东高西低及高原众多的地形，使河流难以形成大的冲积平原，这些均限制了非洲农业的发展。很多非洲国家便依靠丰富的黄金、象牙等资源进行商业贸易，从而使对外贸易发达，城市繁荣
特点 依据
具有明显的区域延续性和一定的扩散性 东非的古埃及文明到今埃塞俄比亚地区的阿克苏姆文明，再到今坦桑尼亚地区的桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等国家，既体现了东非文明的延续性，也体现了东非文明逐渐从北向南的扩散性。再如西非的加纳、马里和桑海等国家先后兴起，既体现了西非文明的延续性，也体现了西非文明逐渐从西向东的扩散性
发展进程相对缓慢 由于交通不便，古代非洲一般只能通过东北非与外界进行联系，因此大多数古代非洲文明部族往往处于孤立封闭的状态，社会发展进程非常缓慢。尤其是近代以来，大多数非洲部族远远落后于同时期的其他大洲的发展水平
知识点二 古代美洲文明
[导学任务] 阅读教材第二目(P29～P31)。思考：古代美洲的印第安人创造了哪些文明？各具有怎样的显著特点？
1．早期居民与农业文明：古代美洲的____________创造了灿烂的文明，独立培育出马铃薯、玉米、番茄和花生等农作物。
印第安人
2．文明代表
(1)玛雅文明
①文明区域：中美洲的尤卡坦半岛。
②政治统治：建立了众多城市国家。氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级；一般氏族成员成为平民。
③经济成就：发展以种植__________为主的农业；制造出精美的陶器。
④城市建设：城市建筑精美，建造用于祭祀的______________。
⑤文化艺术：发明独特的文字，用复杂的历法纪年，并采用20进制，也知道“零”的概念。
⑥衰落：15世纪中期。
玉米
金字塔庙宇
[拓展小练] 玛雅文明被誉为“美洲的希腊”的原因是什么？
提示：玛雅文明的建筑工程达到世界最高水平，能对坚固的石料进行雕镂加工；玛雅人通过长期观测天象，已经掌握日食周期和日、月、金星的运动规律；玛雅文明的雕刻、彩陶、壁画具有很高的艺术价值，被称为“美洲的希腊”。
(2)阿兹特克文明
①文明发展：14世纪，兴起于今墨西哥地区，16世纪初，进入鼎盛时期。
②政治统治：上层阶级垄断官职，掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理，但需向阿兹特克人缴纳贡赋。
③经济基础：农业是经济基础，发明“____________”，扩大耕地面积。
④城市建设：都城____________________，全城水渠和道路纵横交错，承担着城市的交通运输。
浮动园地
特诺奇蒂特兰
(3)印加文明
①兴起：12世纪，印加人以__________为都城建立国家。15世纪末16世纪初，达到鼎盛。
②统治
最高统治者 国王拥有行政、立法和军事大权，王位世袭继承
国有财产 土地、矿藏和牲畜归国家所有
地方政区 将全国划分为四大政区，每个政区设立一个长官，由贵族充任
人口管理 为征税和征兵，政府编制了详细的______________
道路系统 帝国修建了完善的__________，用于传递政府的命令和情报，以及调动军队
征服政策 将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区，以防止他们反抗
库斯科
人口调查表
道路系统
[教材小练] 阅读教材P31“思考点”。
思考：印加人怎样统治他们的庞大帝国？
提示：措施：印加人采取建立官僚体系、迁移人口、建立殖民地和修建道路等手段，削弱被征服者的力量，同时强化中央对地方的控制。
史料证史——玛雅文明的特征
史料 玛雅文字的破译经历了曲折漫长的过程。第一个对玛雅文字发生兴趣并进行研究的是16世纪的西班牙人朗达，他为后人留下了著名的玛雅字母表。20世纪初，学者们辨认出少量玛雅文字，但没有从根本上涉及语音和真正语言的识读。学者们长期没有找到研究玛雅文字的正确方法，始终认为玛雅文字只是一种“象形图画文字”。20世纪50年代，苏联学者诺罗索夫找到了破译玛雅文字的正确轨道。(20世纪)70年代，学者们终于基本成功地破译了玛雅文字。
——摘编自张禾《玛雅文字的破译：方法与历程》
[思考] 根据史料与所学知识，概括玛雅文字的特点。
提示：特点：属于象形文字；独具特色，较难破译；由音符和意符组成；在美洲水平最高；主要由祭司主持雕刻描写；主要记录玛雅的历史和文化。
[素能认知]
历史解释——玛雅文明的特点
(1)玛雅文明属于石器文明，玛雅人未发明和使用青铜器和铁器。
(2)掌握高超的建造技术，创造了高度的城市文明。
(3)农业以种植玉米为主，所以又称为“玉米文明”。没有出现畜牧业的痕迹，农民采用的是一种极原始的耕作法。
(4)数学采用20进制，知道“零”的概念，掌握数学和天文历法知识；使用独特的象形文字——玛雅文字。
学者研究——古代美洲文明的特点
史料 关于秘鲁和中美洲之间的相互关系，完全可以说，人们已经承认，在从形成时期(约公元前1000年)到西班牙人入侵这段漫长的时期内，所有证明这些地区之间存在着相互影响或接触的实物或记录，都是不可靠的。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
[思考] 根据史料并结合所学知识，分析美洲文明发展的特点。你从中能够得到什么启示？
提示：特点：美洲与其他地区基本隔绝，印第安文明的发祥地大多位于高原、峡谷盆地一带，文明发展的孤立性十分突出，地域性特征相当明显。启示：文明只有在交流中才能得到长足的发展；对于西方殖民者毁灭印第安文明的粗暴行径，我们表示极大的谴责。
[素能认知]
历史解释——古代美洲文明的特点
特点 解释
地理环境对 文明影响巨大 古代美洲印第安文明几乎处于孤立封闭状态，对外交往的贫乏导致其文明的发展历程极为缓慢
生产力 水平落后 印第安人虽然培植了数量众多的农作物，但其是建立在极为简陋的石、木、骨等生产工具之上的
社会演进缓慢 生产力落后，经济基础薄弱，难以提供各类有利于社会进步的物质财富，印第安人的社会进化十分落后、缓慢，导致其社会结构非常脆弱
科学技术 畸形发展 与宗教信仰相关的科技非常发达，而与社会生活相关的科技滞后
学致用 巩固新知巧总结·迁移应用提素能
02
1．古代西非、东非和南非，兴起了不同的文明并进行了文明的交流，如班图人创造的文明、班图人向南迁徙进行文明的交流；西非先后兴起了加纳、马里和桑海等地区性的大国；大津巴布韦则是建立了自己独特的巨石文明。
2．中美洲、南美洲的玛雅人、阿兹特克人和印加人创造了辉煌的古代美洲文明，并维持了比较稳定的统治。
3．古代非洲文明大部分处于封闭状态下独立发展；古代美洲地区，在新航路开辟之前未能与亚欧大陆文明建立直接联系，非洲文明和美洲文明发展进程相对缓慢。
【随堂检测】
[基础达标]
1．(2024·湖南湖湘教育高一期中)铁器的出现和传播在撒哈拉以南非洲的历史上有划时代意义。现代考古发现，该地区铁器的传播路线大致与班图人的迁徙路线相吻合，可以推测，随着班图人南迁，冶铁技术也得以传播。由此可知( )
A．班图人的迁徙范围极其广大 B．班图人迁徙传播了先进的生产方式
C．非洲是古代农业的重要发生地 D．非洲有当时世界上最先进的冶铁技术
解析：由材料可知，班图人迁徙，冶铁技术也随之传播，故选B项。
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2．(2023·辽宁合格考)农业和畜牧业产生后，人类从食物的采集者变成食物的生产者、社会分工与社会结构日趋复杂，人类逐渐迈向文明时代。印第安人在中美洲、南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加文明，独立培育出其他大陆没有的农作物。下列农作物原产地在美洲的是( )
A．小麦 B．玉米
C．大麦 D．水稻
解析：古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，独立培育出很多其他大陆没有的农作物，包括马铃薯、玉米、番茄和花生等，故B项正确。
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3．(2023·广西合格考)16世纪初，抵达美洲阿兹特克都城的西方殖民者记载：“(有些兵士)到过君士坦丁堡，走遍意大利和罗马；他们说，面积如此宽广、布局如此合理、人众如此之多、管理得如此井然有序的市场，他们尚未见到过。”西方殖民者认为( )
A．欧洲兵士孤陋寡闻 B．阿兹特克农业技术先进
C．欧洲文明发展落后 D．阿兹特克都城非常繁荣
解析：根据题干可知，欧洲殖民者到达美洲后，对阿兹特克都城发出惊叹，体现的是都城的繁荣，故D项正确。
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4．(2024·辽宁葫芦岛高一期末)“那里有爬满青藤的金字塔，有古木参天的城市废墟，有令人瞠目的巨大而精美的雕刻艺术，有无数让人难以解释的谜团……奥尔梅克、玛雅、托尔特克、阿兹特克、印加……数不清的故事在密林中悄然上演，难以计数的黄金在无人知晓的洞穴、深井中沉睡，直到欧洲人背着火枪的身影在密林外闪现……”这是某部著作中的一段描述，可能出自( )
A．《古代近东文明——古代两河文明、埃及文明、波斯文明研究》
B．《亚历山大远征记》
C．《探寻古希腊文明》
D．《黄金帝国的落日：追踪美洲古代文明》
解析：根据所学可知，材料中的玛雅、托尔特克、阿兹特克、印加等文明都属于美洲地区，故选D项。
古代两河文明、埃及文明、波斯文明涉及西亚和北非地区，不符合题意，排除A项；
亚历山大远征属于欧洲文明，不符合题意，排除B项；
古希腊文明涉及的是欧洲地区，与美洲无关，排除C项。
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[能力提升]
5．著名的东非阿克苏姆巨石碑，据称已有1 700年历史。不少石碑上刻有文字，记载着过往国王的丰功伟绩，最高的一座石碑高33米。这反映了( )
A．古代东非文明具有封闭性特点
B．阿克苏姆王国国势强盛和王权强大
C．古代东非地区建筑业较为发达
D．阿克苏姆王国王权统治有神秘色彩
解析：根据“记载着过往国王的丰功伟绩，最高的一座石碑高33米”可知，石碑上记载国王的功绩可以反映当时国势的强盛，石碑的高度可以反映当时王权的强大，故选B项。
材料无法体现古代东非文明具有封闭性特点，排除A项；
材料没有强调古代东非地区建筑业较为发达，排除C项；
材料没有体现阿克苏姆王国王权统治有神秘色彩，排除D项。
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6．(2024·湖南宁乡高一期末)10世纪，古代阿拉伯历史学家马苏第在其《黄金草原》中，记述了苏法拉的黄金交易情况，苏法拉是古代津巴布韦的重要港口城市。这可用来研究( )
A．阿拉伯帝国对东非经济掠夺 B．南部非洲文明的商业交易
C．西部非洲港口城市发展状况 D．津巴布韦沦为阿拉伯附庸
解析：据材料可知，苏法拉是古代津巴布韦的重要港口城市，因此《黄金草原》中对苏法拉黄金交易情况的记述，可以用来研究南部非洲文明的商业交易情况，故选B项。
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7．(2024·山东烟台高一期末)15世纪末，墨西哥中、南部形成了一个幅员辽阔的帝国，特诺奇蒂特兰城成为这一大帝国的政治中心。该帝国( )
A．发明了“浮动园地” B．地方实行行省制
C．采用了20进制 D．经济基础是商业
解析：根据材料“墨西哥中、南部形成了一个幅员辽阔的帝国”可知，该帝国位于中南美洲，15世纪末在墨西哥形成了阿兹特克文明，阿兹特克人发明了“浮动园地”，故选A项。
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8．(2024·广东广州真光中学高一月考)玛雅人最重要的建筑是金字塔，与埃及金字塔不同的是，玛雅人的金字塔不是坟墓，而是神庙。玛雅人先用土垒起高台，再在台上修建庙宇，在台周修建石阶，他们认为祭司可以通过石阶接近众神，众神可以通过石阶下访人类。这反映了玛雅人( )
A．神灵崇拜情结浓厚
B．宗教意识萌发
C．人与神平等的观念
D．相信因果轮回
解析：材料玛雅人的金字塔是“神庙”“祭司可以通过石阶接近众神，众神可以通过石阶下访人类”体现了玛雅人对神灵虔诚的崇拜，即神灵崇拜情结浓厚，A项正确。
材料只体现了玛雅人对神灵的崇拜，没有体现宗教，排除B项；
根据“众神可以通过石阶下访人类”中的“下访”可知，神的地位高于人类，排除C项；
材料中没有涉及因果轮回，排除D项。
