《创新课堂》第九单元 单元综合检测(九) 课件+讲义 高中历史必修下册同步讲练测

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名称 《创新课堂》第九单元 单元综合检测(九) 课件+讲义 高中历史必修下册同步讲练测
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资源类型 试卷
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科目 历史
更新时间 2026-02-07 00:00:00

文档简介

单元综合检测(九)
(时间:75分钟 分值:100分)
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1.冷战结束后,一些大国或国家集团,极力争取“极”的地位,出现一种“多元争极”的态势。这反映出(  )
A.新国际格局尚未定型
B.国际力量出现了平衡
C.美国力量仍一超独大
D.世界多极化已经形成
解析:选A。据材料“出现一种‘多元争极’的态势”并结合所学可知,冷战结束后,国际上出现“一超多强”的局面,美国作为世界上唯一的超级大国,希望建立由美国主导的单极世界,其他大国争取“极”的地位,一定程度上体现了世界多极化趋势的发展,侧面反映了新的国际格局尚未定型,故选A项。
2.2021年底,欧盟在其出台的“新大西洋议程”中,列出欧美进行战略对接和政策合作的“菜单”,从抗疫、政治、地区事务、经济、技术和气候变化再到如何“应对中国”,提出了多项机制、政策和行动建议。这说明(  )
A.欧盟经济和军事实力空前膨胀
B.欧盟要求与美国分享霸权
C.大西洋东西两岸国家关系紧张
D.欧盟企图扩大国际影响力
解析:选D。根据材料信息并结合所学可知,欧盟企图在多个领域发挥作用,扩大国际影响力,D项正确。
3.当今世界,美国认为自己“最有能力领导这个世界”,欧盟、俄罗斯、日本、中国和广大发展中国家也在国际事务中发挥了重要作用。这表明当今世界政治格局的发展趋势是(  )
A.全球化 B.国际化
C.信息化 D.多极化
解析:选D。据材料“美国……重要作用”可知,虽然美国自认为“最有能力”,但是欧盟、俄罗斯、日本、中国和广大发展中国家都是重要的力量,由此可知,世界政治格局的发展趋势是多极化,故选D项。全球化是指全球范围内的联系日益紧密,与题意不符,排除A项;国际化是指与世界接轨,与题意不符,排除B项;信息化是指利用信息技术,开发利用信息资源,促进信息交流和知识共享,与题意不符,排除C项。
4.21世纪以来,互联网信息技术、人工智能技术、量子通信技术爆炸式发展,人与人之间的联系愈加紧密,人类的普遍交往呈现出“零距离”“零时空”的态势。这反映了(  )
A.多极化趋势 B.区域集团化
C.全球化潮流 D.贸易自由化
解析:选C。当今社会互联网信息技术、人工智能技术、量子通信技术爆炸式发展,使得人与人之间的联系愈加紧密,人类的普遍交往呈现出“零距离”“零时空”的态势,反映出世界各地联系增强,反映了全球化潮流,故选C项。
5.关于科索沃战争,美国官方报告称“我们的空中打击在战争史上是最有效和最人道的”;环境史家认为“高科技战争加剧了人与自然的对立和世界秩序的不公”;也有学者认为“科索沃战争将成为美国和北约以人权为理由干预别的主权国家的先例”。关于科索沃战争的认识说明了(  )
A.战争改变了冷战后的国际格局
B.高科技战争减少伤亡而更人道
C.研究者的角度决定了战争性质
D.研究视角的拓展有利于客观评价
解析:选D。据材料“美国官方”“环境史家”“学者”并结合所学知识可知,不同身份立场的人从不同的角度对科索沃战争进行解释,拓展了研究视角,有利于对这一事件更为全面的评价,故选D项。
6.美墨边境墙穿越两大沙漠,延伸至太平洋。美国修建这堵墙的初衷是为限制来自墨西哥的非法移民。这堵墙,将两个国家分开,墙的这边是富裕的美国,墙的另一边却是治安不稳、落后的墨西哥,虽然是伟大的工程,但却是最“自私”的举措。据此可知(  )
A.经济全球化进程加快
B.跨国公司迅猛发展
C.区域经济集团化发展
D.逆全球化暗流涌动
解析:选D。据材料信息“为限制来自墨西哥的非法移民”“最‘自私’的举措”并结合所学可知,美国修建美墨边境墙是一种排外的政策,不愿意承担全球化的社会责任,也是一种以自我利益为中心的“逆全球化”政策,故选D项。美墨边境墙限制国际自由往来,不利于全球化的发展,排除A项;美墨边境墙完全是美国国家政策导向的结果,与跨公司的发展无关,排除B项;美墨边境墙是美国对墨西哥不信任的体现,会加剧美墨关系紧张,不利于区域经济集团化的发展,排除C项。
7.吴国盛在《科学的历程》中认为:信息高速公路使全球结成一体,便利了文化交流,但加速了文化融合,使文化生态面临失衡的危险。以下符合作者主旨思想的表达是(  )
A.社会信息化会冲击世界文化多样性
B.文化交流融合有利于人类文明发展
C.社会信息化与文化多样性无法共存
D.文化过度交流摧毁了传统文化生态
解析:选A。根据材料“加速了文化融合,使文化生态面临失衡的危险”可知,社会信息化便利了文明交流,但对文化多样性产生冲击,故选A项。材料主旨是文化交流对人类文明存在一定危险,排除B项;C项说法错误,两者是可以共存的,排除;“摧毁”表述过于绝对,排除D项。
8.在当今世界,出现了很多大大小小的军事、政治冲突,这些冲突大多通过协商解决,有的虽未解决,但整体可控。因而这一时期,人类在经济、科技、文化、社会等方面取得了惊人成就。材料可用来说明(  )
A.和平是发展的前提
B.和平与发展交替前行
C.发展是和平的保障
D.发展解决了世界难题
解析:选A。据材料可知,由于当今世界出现的各种冲突大多是通过协商解决,所以这一时期人类在许多方面的发展取得了惊人的成就,这可以用来说明和平是发展的前提,故选A项。
9.有学者说:“我们已经有大量的证据证明全球气温上升是由大气中的温室气体,主要是二氧化碳和甲烷不断积聚引起的。国界对这些气体来说是不存在的,碳在哪里排放出来,影响都是一样的。”据此推断,他的主张应该是(  )
A.征收惩罚关税 B.推进跨国合作
C.加快产业转移 D.加强国内立法
解析:选B。据材料“国界对这些气体来说是不存在的,碳在哪里排放出来,影响都是一样的”可知,无论碳在哪里排放,造成的危害都是对全球各国的,所以要想解决全球气温上升问题,就必须加强国际合作,也就是跨国合作,故选B项。
10.在对“2018年中美贸易战”的报道中,《纽约时报》和《华尔街日报》分别建构了“被迫反击—坚定自卫—受阻妥协”“中国挑战既有秩序—美国捍卫既有秩序—中国退让于既有秩序”的框架。两个框架(  )
A.说明了报刊传媒成为冷战的工具
B.缓解了中美贸易竞争摩擦的影响
C.重塑了新型国际政治经济的秩序
D.体现了美国遏制中国发展的意图
解析:选D。据材料可知,美国报刊的报道框架站在美国利益的立场上,歪曲了中美贸易的实际情况,体现了美国遏制中国发展的意图,故选D项。1991年,随着苏联解体,两极格局瓦解,冷战结束,排除A项;两个框架体现了美国遏制中国发展的意图,加剧了中美贸易竞争摩擦,排除B项;新型国际政治经济的秩序以公正合理为特征,与材料主旨不符,排除C项。
11.第二次世界大战后,埃及、肯尼亚、坦桑尼亚等国虽使用英语或法语,但都规定以本土语言为官方语言;新加坡、韩国等有着儒家文化背景的国家,重视发扬宽容和谐、吃苦耐劳和社会为先等精神,同时也注意吸收西方文化精华。这些现象说明,第二次世界大战后(  )
A.第三世界发展壮大
B.经济全球化推动文化交流
C.各国发展道路一致
D.全球化和多样性的协调统一
解析:选D。从材料中可以看出,第二次世界大战后的新兴国家在发展道路上既有面向世界的开放性,也立足于本国本民族的发展传统,这体现出全球化和多样性的协调统一,故选D项。材料反映的是全球化和多样性的协调统一,排除A、B两项;各国的发展道路是多样性的,排除C项。
12.1999年成立的二十国集团会议合作论坛,开始只是由各国财长或中央银行行长参加,就国际货币政策和金融体系等重要问题开展建设性对话。由于2008年美国引发的全球金融危机使得金融体系成为全球的焦点,该论坛开始升级为二十国集团首脑会议。由此得出,二十国集团的建立和升级反映出(  )
A.国际社会注重全球治理的协调
B.区域经济组织不断发展和壮大
C.金融危机助推经济全球化进程
D.国际货币政策能遏止金融危机
解析:选A。从1999年二十国集团合作论坛升级到2008年的二十国集团首脑会议,参与国家代表由各国财长或中央银行行长变为了国家元首,反映了国际社会逐渐重视全球经济治理,故选A项。二十国集团组织成员国不属于同一地区,不是区域经济组织,排除B项;2008年金融危机推动全球经济治理的改革,排除C项;材料体现的是二十国集团组织的建立与升级,而不是国际货币政策,排除D项。
13.21世纪初,上海合作组织通过年度联合反恐演习等活动有效地震慑了本地区的“三股势力”,上海合作组织还创造性地举行了大型国际会议和开展了大型活动的联合安保合作,先后建立了北京奥运会、俄罗斯反法西斯战争胜利65周年庆祝活动、阿拉木图“亚冬会”等大型活动联合安保合作机制。这可用来说明(  )
A.上海合作组织为地区安全作出贡献
B.世界传统安全隐患的日益加剧
C.上海合作组织服务于全球国家安全
D.联合国的全球治理能力下降
解析:选A。据材料信息并结合所学可知,上海合作组织通过大型会议和大型活动积极维护地区和平,为地区安全作出了贡献,故选A项。和平与发展成为世界的主流,世界整体上以和平为主,排除B项;上海合作组织主要服务于地区安全,排除C项;从世界发展的趋势来看,联合国的全球治理能力是不断上升的,排除D项。
14.2015年9月,联合国193个会员国一致通过了《2030年可持续发展议程》,这一包括17项可持续发展目标和169项具体目标的纲领性文件将推动世界在15年内实现3个非凡创举——消除极端贫穷、战胜不平等和不公正以及遏制气候变化。这说明(  )
A.合作共赢促进全球发展
B.经济区域集团化方兴未艾
C.国际力量对比趋于平衡
D.发展中国家发挥重要作用
解析:选A。据题干可知,《2030年可持续发展议程》这一文件的签署方是联合国193个会员国,并且该文件将推动三个非凡创举:“消除极端贫穷”“战胜不平等和不公正”“遏制气候变化”,据此可知,该文件体现出国家间的合作共赢促进全球发展,故选A项。
15.2013年习近平主席提出人类命运共同体理念以来,中国已经先后同数十个国家和地区在多个领域构建了不同形式的命运共同体。人类命运共同体的表述多次被写入联大决议,以及上合组织、金砖国家等多边机制决议或宣言中。这表明构建人类命运共同体(  )
A.已从中国倡议扩大为国际共识
B.可以展现中国负责任的大国担当
C.成为现代中国外交政策出发点
D.在应对风险挑战中捍卫自由贸易
解析:选A。材料体现了2013年中国提出构建人类命运共同体的理念,从一国提倡到多国认同,由“多次被写入联大决议,以及上合组织、金砖国家等多边机制决议或宣言”可知,该理念得到世界的认可,故选A项。材料能体现中国的首倡,但后续发展中得到了其他国家的认可,故中国的大国担当不符合材料主旨,排除B项;中国外交政策的出发点是国家利益,排除C项;在应对风险挑战中应坚持人类命运共同体,而非各自为政实行自由贸易,排除D项。
16.2015年9月,习近平指出要“构建以合作共赢为核心的新型国际关系,打造人类命运共同体”。到2016年12月,习近平又先后提出“构建网络空间命运共同体”“核安全命运共同体”等理念。对此解读正确的是(  )
A.人类命运共同体建设复杂曲折
B.中国为全球治理提供方案
C.中国积极践行人类命运共同体
D.和平与发展成为时代潮流
解析:选B。据材料“打造人类命运共同体”“构建网络空间命运共同体”“核安全命运共同体”等信息可知,中国倡导建立人类命运共同体,并不断丰富其内涵,为全球治理提供中国方案,故选B项。
二、非选择题(本大题共4小题,共52分)
17.(12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 单极是持久的,也是和平的。最大的危险是美国的行动太少。作为一个拥有无可争议的优势的国家,美国比任何国家更有可能轻视这一国际系统和总的挑战。但由于这一系统是围绕美国建立起来的,这就要求美国进行约束和管理,美国对挑战的反应及提出的法令越有效,这一系统将越长久和越稳定。
——[美]威廉·C.沃尔弗斯《稳定的单极世界》
材料二 全球化使得文化多样性面临严重威胁。全球化加剧了不同文化系统之间的紧张,在世界舞台上,每个国家和民族都期望展示自己的文化个性魅力。但是,文化发展的实际情形却是:处于强势文化一方对于弱势文化采取“文化霸权”或“文化殖民”,试图将自己的文化价值观强加于对方,结果文化的冲突就在所难免。
——《世界文化的发展特征》
(1)根据材料一,概括作者的主张,谈谈你对这种观点的认识。(6分)
(2)根据材料二,指出当今世界文化多样性面临的威胁和原因。(6分)
解析:(1)第一小问主张,根据材料一“但由于这一系统是围绕美国建立起来的,这就要求美国进行约束和管理”可归纳出建立由美国主导的单极世界;第二小问认识,结合所学知识可知,单极世界违背各国人民的意愿和利益,不利于建立公正合理的国际新秩序。(2)第一小问威胁,根据材料二“处于强势文化一方对于弱势文化采取‘文化霸权’或‘文化殖民’”归纳;第二小问原因,根据材料二“全球化使得文化多样性面临严重威胁”“试图将自己的文化价值观强加于对方”和所学知识,从全球化、霸权主义、强权政治等角度分析。
答案:(1)主张:建立由美国主导的单极世界。(2分) 
认识:单极世界违背各国人民的意愿和利益,不利于建立公正合理的国际新秩序。(4分)
(2)威胁:“文化霸权”(或“文化殖民”)。(2分)原因:全球化,霸权主义,强权政治。(每点2分,任答两点得4分)
18.(14分)阅读材料,回答问题。
材料 为什么需要一部21世纪的全球通史?
每个时代都要编写它自己的历史。不是因为早先的历史编写得不对,而是因为每个时代都会面对新的问题,产生新的疑问,探求新的答案。这在变化速度呈指数级增长的今天是不言自明的,因此,我们迫切需要一部提出新的疑问并给出新的答案的新历史。
我们渐渐不情愿地认识到,在今天这个世界上,传统的以西方为导向的历史观已不合时宜,且具有误导性。为了理解变化了的情况,我们需要一个新的全球视角。……这又使我们回到原先的问题上:为什么本书第1版问世才几十年就又要出版面向21世纪的新版本呢?答案与出版第1版的理由是相同的,还是那句话:新世界需要新史学。
20世纪60年代的后殖民世界使一种新的全球历史成为必需;今天,20世纪90年代以及21世纪的新世界,同样要求我们有新的史学方法。20世纪60年代的新世界在很大程度上是殖民地革命的产物,而20世纪90年代的新世界则正如教皇保罗六世所言,是“科技的神奇影响”的结果。
21世纪不仅面临着巨大危险,而且还拥有巨大潜力。21世纪是一个拥有各种可能性的世纪。至于这些可能性中的哪些能够实现则取决于这本书的读者,你们在未来几十年中的所作所为将是有决定性意义的。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请根据材料内容和所学知识,就两极格局结束以来的世界历史设计一个目录并加以解读。(要求:目录内容简明扼要,解读符合历史逻辑)
解析:结合所学知识可知,随着两极格局的瓦解,多极化趋势的加强,在一定程度上对世界和平发展有利;经济全球化的不断发展要求世界和平安定;因此争取和平与发展经济成为世界主流思想,由此可得出目录。在解读的过程中,可说明苏联解体后,国际政治格局的演变情况、国际经济的发展状况、和平与发展面临的挑战,符合历史逻辑即可。
答案:目录
第一节 当今世界的国际格局与形势的变化
第二节 经济全球化与区域集团化
第三节 和平发展合作共赢的历史潮流
(若从政治、经济;国家、地区等其他视角进行编写亦可,共3分)
解读:20世纪90年代,东欧剧变、苏联解体,世界呈现一超多强的国际格局。美国作为超级大国希望建立由其主导的单极世界;同时欧盟、日本、俄罗斯、中国等的发展促进了世界多极化趋势的加强。冷战结束后,国际局势总体趋于缓和,追求和平与发展成为时代主题。(3分)
进入20世纪90年代,各国的生产活动紧密联系,1995年世界贸易组织诞生,随着以互联网、人工智能为代表的新一轮科学技术的发展,经济全球化成为时代潮流。同时区域集团化也在发展,出现欧盟、亚太经合组织等区域性集团,区域集团化成为经济全球化的有效步骤和过程。(4分)
当今世界和平与发展遭遇严重挑战,世界经济动力不足、南北差距严重、强权政治依然存在,在此形势下出现了一些不同层次的国际治理组织和治理机制,如1999年组成的二十国集团和中国提出的构建人类命运共同体等都体现了合作共赢的历史潮流。(4分)
19.(15分)阅读下列材料,回答问题。
材料一表1 全球因特网用户
时间 数量
1996年 6 000万户
2010年 20亿户
表2 国际直接投资额
时间 数额
1997年 4 000亿美元
2010年 13 462亿美元
表3 高、低收入国家人均GDP比较
时间 比值
1990年 51.3∶1
2017年 55∶1
——据《世界现代史(下册)》、世界银行数据等整理
材料二 进入21世纪,世界进入动荡变革期,不稳定性不确定性明显增加,许多全球性挑战越来越需要各国通力合作来应付。中国始终高举和平发展、合作共赢的旗帜,积极发展全球伙伴关系,打造遍布全球的“朋友圈”。中国以开放姿态欢迎各国搭乘中国发展“快车”“便车”,努力维护国际公平正义,让各国人民一起过上好日子。2017年11月,中国共产党与世界政党高层对话会在北京举行,这次盛会探索建立新型的政党关系,汇聚构建人类命运共同体的强大力量。2018年6月,习近平强调坚持共商共建共享的全球治理观,不断改革完善全球治理体系,推动各国携手共建人类命运共同体。
——摘编自《社会主义发展简史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出表1、表2所反映的世界发展的主要趋势,指出表3所反映的人类发展面临的突出问题。(3分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出中国为解决“全球性挑战”提供了哪些方案?并列举两则事例说明中国是如何践行这些方案的。(12分)
解析:(1)结合所学知识可知,表1、表2所反映的世界发展的主要趋势是经济全球化;表3所反映的人类发展面临的突出问题是贫富差距拉大。(2)第一小问结合所学知识作答;第二小问举例,如共同抗疫、共建“一带一路”、建立亚投行等均可。
答案:(1)主要趋势:经济全球化。(1.5分)突出问题:贫富差距拉大。(1.5分)
(2)方案:提出构建人类命运共同体重大理念;提出共建“一带一路”重大倡议;提出全球发展倡议、全球安全倡议。(6分)践行:①在共同抗击疫情斗争中构建人类命运共同体。中国不仅保护了中国人民和世界人民的健康和生命安全,也维护了世界公共卫生安全,对全球公共卫生事业树立了负责任的榜样。②在共建“一带一路”过程中,我国与共建国家致力于构建涵盖陆、海、天、网的全球互联互通网络,有效促进各国商品、资金、技术、人员的流通。③设立丝路基金并与相关国家一道成立亚洲基础设施投资银行,不断拓展投融资渠道平台,激活共建国家发展动力。(6分)
20.(11分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国与印度、缅甸共同倡导的和平共处五项原则,受到了国际舆论的重视和赞扬,得到许多国家特别是亚非国家的支持和赞同。1955年4月,亚非会议上通过的“万隆十项原则”,实际上是和平共处五项原则的引申和发展。中国首先提出的和平共处五项原则,开始时更多强调的是处理不同社会制度国家之间的关系。1956年10月,波匈事件发生后,中国政府随后发表的声明指出:社会主义国家之间的关系更应该建立在和平共处五项原则的基础上。1957年,毛泽东在莫斯科向全世界庄严宣告,中国主张一切国家实行和平共处五项原则。
——摘编自臧运祜《20世纪的中国与世界》
材料二 据不完全统计,从1945年第二次世界大战结束到2001年,世界上153个地区发生了248次武装冲突,其中美国发起的就有201场,约占81%。
二战以来美国发动的战争和对外干涉一览表(部分)
1947年 干涉希腊内战 1988年 出兵洪都拉斯
1950年 发动朝鲜战争 1990年 发动海湾战争
1961年 发动越南战争 1999年 发动科索沃战争
1965年 支持印度尼西亚军政府对共产党人的大屠杀 2001年 发动阿富汗战争
1976年 支持阿根廷政变 2003年 发动伊拉克战争
——摘编自中国人权研究会《美国对外侵略
战争造成严重人道主义灾难》
(1)结合所学知识,概括和平共处五项原则的内容,并根据材料一指出其有何发展。(5分)
(2)根据材料二,概括当前全球治理存在的问题,并结合所学知识,谈谈你对当今全球治理的认识。(6分)
解析:(1)第一小问内容,结合所学知识回答;第二小问发展,结合材料一“开始时更多强调的是处理不同社会制度国家之间的关系”“中国主张一切国家实行和平共处五项原则”并结合所学分析。(2)第一小问问题,结合材料二“干涉希腊内战”“发动朝鲜战争”得出,霸权主义与强权政治威胁世界和平与发展;第二小问认识,结合所学知识,从加强国际合作、坚持和平共处五项原则、构建人类命运共同体等角度回答。
答案:(1)内容:互相尊重主权和领土完整;互不侵犯;互不干涉内政;平等互利;和平共处。(2分)发展:由最初强调处理不同社会制度国家之间的关系发展到成为处理所有国家之间的关系的准则。(3分)
(2)问题:霸权主义与强权政治威胁世界和平与发展。(2分)
认识:当今全球治理需要不断加强国际协调与合作;坚持在和平共处五项原则基础上发展各国友好合作,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系;维护联合国宪章的宗旨和原则,摒弃冷战思维和强权政治,反对霸权主义;积极维护世界和平,共同构建人类命运共同体。(4分,每点2分,答出其中两点即可)(共52张PPT)
单元综合检测(九)

一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1.冷战结束后,一些大国或国家集团,极力争取“极”的地位,出现一种“多元争极”的态势。这反映出(  )
A.新国际格局尚未定型
B.国际力量出现了平衡
C.美国力量仍一超独大
D.世界多极化已经形成
解析:据材料“出现一种‘多元争极’的态势”并结合所学可知,冷战结束后,国际上出现“一超多强”的局面,美国作为世界上唯一的超级大国,希望建立由美国主导的单极世界,其他大国争取“极”的地位,一定程度上体现了世界多极化趋势的发展,侧面反映了新的国际格局尚未定型,故选A项。

2.2021年底,欧盟在其出台的“新大西洋议程”中,列出欧美进行战略对接和政策合作的“菜单”,从抗疫、政治、地区事务、经济、技术和气候变化再到如何“应对中国”,提出了多项机制、政策和行动建议。这说明(  )
A.欧盟经济和军事实力空前膨胀 B.欧盟要求与美国分享霸权
C.大西洋东西两岸国家关系紧张 D.欧盟企图扩大国际影响力
解析:根据材料信息并结合所学可知,欧盟企图在多个领域发挥作用,扩大国际影响力,D项正确。

3.当今世界,美国认为自己“最有能力领导这个世界”,欧盟、俄罗斯、日本、中国和广大发展中国家也在国际事务中发挥了重要作用。这表明当今世界政治格局的发展趋势是(  )
A.全球化 B.国际化
C.信息化 D.多极化
解析:据材料“美国……重要作用”可知,虽然美国自认为“最有能力”,但是欧盟、俄罗斯、日本、中国和广大发展中国家都是重要的力量,由此可知,世界政治格局的发展趋势是多极化,故选D项。
全球化是指全球范围内的联系日益紧密,与题意不符,排除A项;
国际化是指与世界接轨,与题意不符,排除B项;
信息化是指利用信息技术,开发利用信息资源,促进信息交流和知识共享,与题意不符,排除C项。

4.21世纪以来,互联网信息技术、人工智能技术、量子通信技术爆炸式发展,人与人之间的联系愈加紧密,人类的普遍交往呈现出“零距离”“零时空”的态势。这反映了(  )
A.多极化趋势 B.区域集团化
C.全球化潮流 D.贸易自由化
解析:当今社会互联网信息技术、人工智能技术、量子通信技术爆炸式发展,使得人与人之间的联系愈加紧密,人类的普遍交往呈现出“零距离”“零时空”的态势,反映出世界各地联系增强,反映了全球化潮流,故选C项。

5.关于科索沃战争,美国官方报告称“我们的空中打击在战争史上是最有效和最人道的”;环境史家认为“高科技战争加剧了人与自然的对立和世界秩序的不公”;也有学者认为“科索沃战争将成为美国和北约以人权为理由干预别的主权国家的先例”。关于科索沃战争的认识说明了(  )
A.战争改变了冷战后的国际格局
B.高科技战争减少伤亡而更人道
C.研究者的角度决定了战争性质
D.研究视角的拓展有利于客观评价
解析:据材料“美国官方”“环境史家”“学者”并结合所学知识可知,不同身份立场的人从不同的角度对科索沃战争进行解释,拓展了研究视角,有利于对这一事件更为全面的评价,故选D项。

6.美墨边境墙穿越两大沙漠,延伸至太平洋。美国修建这堵墙的初衷是为限制来自墨西哥的非法移民。这堵墙,将两个国家分开,墙的这边是富裕的美国,墙的另一边却是治安不稳、落后的墨西哥,虽然是伟大的工程,但却是最“自私”的举措。据此可知(  )
A.经济全球化进程加快
B.跨国公司迅猛发展
C.区域经济集团化发展
D.逆全球化暗流涌动
解析:据材料信息“为限制来自墨西哥的非法移民”“最‘自私’的举措”并结合所学可知,美国修建美墨边境墙是一种排外的政策,不愿意承担全球化的社会责任,也是一种以自我利益为中心的“逆全球化”政策,故选D项。
美墨边境墙限制国际自由往来,不利于全球化的发展,排除A项;
美墨边境墙完全是美国国家政策导向的结果,与跨公司的发展无关,排除B项;
美墨边境墙是美国对墨西哥不信任的体现,会加剧美墨关系紧张,不利于区域经济集团化的发展,排除C项。

7.吴国盛在《科学的历程》中认为:信息高速公路使全球结成一体,便利了文化交流,但加速了文化融合,使文化生态面临失衡的危险。以下符合作者主旨思想的表达是(  )
A.社会信息化会冲击世界文化多样性
B.文化交流融合有利于人类文明发展
C.社会信息化与文化多样性无法共存
D.文化过度交流摧毁了传统文化生态
解析:根据材料“加速了文化融合,使文化生态面临失衡的危险”可知,社会信息化便利了文明交流,但对文化多样性产生冲击,故选A项。
材料主旨是文化交流对人类文明存在一定危险,排除B项;
C项说法错误,两者是可以共存的,排除;
“摧毁”表述过于绝对,排除D项。

8.在当今世界,出现了很多大大小小的军事、政治冲突,这些冲突大多通过协商解决,有的虽未解决,但整体可控。因而这一时期,人类在经济、科技、文化、社会等方面取得了惊人成就。材料可用来说明(  )
A.和平是发展的前提
B.和平与发展交替前行
C.发展是和平的保障
D.发展解决了世界难题
解析:据材料可知,由于当今世界出现的各种冲突大多是通过协商解决,所以这一时期人类在许多方面的发展取得了惊人的成就,这可以用来说明和平是发展的前提,故选A项。

9.有学者说:“我们已经有大量的证据证明全球气温上升是由大气中的温室气体,主要是二氧化碳和甲烷不断积聚引起的。国界对这些气体来说是不存在的,碳在哪里排放出来,影响都是一样的。”据此推断,他的主张应该是(  )
A.征收惩罚关税 B.推进跨国合作
C.加快产业转移 D.加强国内立法
解析:据材料“国界对这些气体来说是不存在的,碳在哪里排放出来,影响都是一样的”可知,无论碳在哪里排放,造成的危害都是对全球各国的,所以要想解决全球气温上升问题,就必须加强国际合作,也就是跨国合作,故选B项。

10.在对“2018年中美贸易战”的报道中,《纽约时报》和《华尔街日报》分别建构了“被迫反击—坚定自卫—受阻妥协”“中国挑战既有秩序—美国捍卫既有秩序—中国退让于既有秩序”的框架。两个框架(  )
A.说明了报刊传媒成为冷战的工具
B.缓解了中美贸易竞争摩擦的影响
C.重塑了新型国际政治经济的秩序
D.体现了美国遏制中国发展的意图
解析:据材料可知,美国报刊的报道框架站在美国利益的立场上,歪曲了中美贸易的实际情况,体现了美国遏制中国发展的意图,故选D项。
1991年,随着苏联解体,两极格局瓦解,冷战结束,排除A项;
两个框架体现了美国遏制中国发展的意图,加剧了中美贸易竞争摩擦,排除B项;
新型国际政治经济的秩序以公正合理为特征,与材料主旨不符,排除C项。

11.第二次世界大战后,埃及、肯尼亚、坦桑尼亚等国虽使用英语或法语,但都规定以本土语言为官方语言;新加坡、韩国等有着儒家文化背景的国家,重视发扬宽容和谐、吃苦耐劳和社会为先等精神,同时也注意吸收西方文化精华。这些现象说明,第二次世界大战后(  )
A.第三世界发展壮大
B.经济全球化推动文化交流
C.各国发展道路一致
D.全球化和多样性的协调统一
解析:从材料中可以看出,第二次世界大战后的新兴国家在发展道路上既有面向世界的开放性,也立足于本国本民族的发展传统,这体现出全球化和多样性的协调统一,故选D项。
材料反映的是全球化和多样性的协调统一,排除A、B两项;
各国的发展道路是多样性的,排除C项。

12.1999年成立的二十国集团会议合作论坛,开始只是由各国财长或中央银行行长参加,就国际货币政策和金融体系等重要问题开展建设性对话。由于2008年美国引发的全球金融危机使得金融体系成为全球的焦点,该论坛开始升级为二十国集团首脑会议。由此得出,二十国集团的建立和升级反映出(  )
A.国际社会注重全球治理的协调
B.区域经济组织不断发展和壮大
C.金融危机助推经济全球化进程
D.国际货币政策能遏止金融危机
解析:从1999年二十国集团合作论坛升级到2008年的二十国集团首脑会议,参与国家代表由各国财长或中央银行行长变为了国家元首,反映了国际社会逐渐重视全球经济治理,故选A项。
二十国集团组织成员国不属于同一地区,不是区域经济组织,排除B项;
2008年金融危机推动全球经济治理的改革,排除C项;
材料体现的是二十国集团组织的建立与升级,而不是国际货币政策,排除D项。

13.21世纪初,上海合作组织通过年度联合反恐演习等活动有效地震慑了本地区的“三股势力”,上海合作组织还创造性地举行了大型国际会议和开展了大型活动的联合安保合作,先后建立了北京奥运会、俄罗斯反法西斯战争胜利65周年庆祝活动、阿拉木图“亚冬会”等大型活动联合安保合作机制。这可用来说明(  )
A.上海合作组织为地区安全作出贡献
B.世界传统安全隐患的日益加剧
C.上海合作组织服务于全球国家安全
D.联合国的全球治理能力下降
解析:据材料信息并结合所学可知,上海合作组织通过大型会议和大型活动积极维护地区和平,为地区安全作出了贡献,故选A项。
和平与发展成为世界的主流,世界整体上以和平为主,排除B项;
上海合作组织主要服务于地区安全,排除C项;
从世界发展的趋势来看,联合国的全球治理能力是不断上升的,排除D项。

14.2015年9月,联合国193个会员国一致通过了《2030年可持续发展议程》,这一包括17项可持续发展目标和169项具体目标的纲领性文件将推动世界在15年内实现3个非凡创举——消除极端贫穷、战胜不平等和不公正以及遏制气候变化。这说明(  )
A.合作共赢促进全球发展
B.经济区域集团化方兴未艾
C.国际力量对比趋于平衡
D.发展中国家发挥重要作用
解析:据题干可知,《2030年可持续发展议程》这一文件的签署方是联合国193个会员国,并且该文件将推动三个非凡创举:“消除极端贫穷”“战胜不平等和不公正”“遏制气候变化”,据此可知,该文件体现出国家间的合作共赢促进全球发展,故选A项。

15.2013年习近平主席提出人类命运共同体理念以来,中国已经先后同数十个国家和地区在多个领域构建了不同形式的命运共同体。人类命运共同体的表述多次被写入联大决议,以及上合组织、金砖国家等多边机制决议或宣言中。这表明构建人类命运共同体(  )
A.已从中国倡议扩大为国际共识
B.可以展现中国负责任的大国担当
C.成为现代中国外交政策出发点
D.在应对风险挑战中捍卫自由贸易
解析:材料体现了2013年中国提出构建人类命运共同体的理念,从一国提倡到多国认同,由“多次被写入联大决议,以及上合组织、金砖国家等多边机制决议或宣言”可知,该理念得到世界的认可,故选A项。
材料能体现中国的首倡,但后续发展中得到了其他国家的认可,故中国的大国担当不符合材料主旨,排除B项;
中国外交政策的出发点是国家利益,排除C项;
在应对风险挑战中应坚持人类命运共同体,而非各自为政实行自由贸易,排除D项。

16.2015年9月,习近平指出要“构建以合作共赢为核心的新型国际关系,打造人类命运共同体”。到2016年12月,习近平又先后提出“构建网络空间命运共同体”“核安全命运共同体”等理念。对此解读正确的是(  )
A.人类命运共同体建设复杂曲折
B.中国为全球治理提供方案
C.中国积极践行人类命运共同体
D.和平与发展成为时代潮流
解析:据材料“打造人类命运共同体”“构建网络空间命运共同体”“核安全命运共同体”等信息可知,中国倡导建立人类命运共同体,并不断丰富其内涵,为全球治理提供中国方案,故选B项。
二、非选择题(本大题共4小题,共52分)
17.(12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 单极是持久的,也是和平的。最大的危险是美国的行动太少。作为一个拥有无可争议的优势的国家,美国比任何国家更有可能轻视这一国际系统和总的挑战。但由于这一系统是围绕美国建立起来的,这就要求美国进行约束和管理,美国对挑战的反应及提出的法令越有效,这一系统将越长久和越稳定。
——[美]威廉·C.沃尔弗斯《稳定的单极世界》
材料二 全球化使得文化多样性面临严重威胁。全球化加剧了不同文化系统之间的紧张,在世界舞台上,每个国家和民族都期望展示自己的文化个性魅力。但是,文化发展的实际情形却是:处于强势文化一方对于弱势文化采取“文化霸权”或“文化殖民”,试图将自己的文化价值观强加于对方,结果文化的冲突就在所难免。
——《世界文化的发展特征》
(1)根据材料一,概括作者的主张,谈谈你对这种观点的认识。(6分)
解析:第一小问主张,根据材料一“但由于这一系统是围绕美国建立起来的,这就要求美国进行约束和管理”可归纳出建立由美国主导的单极世界;第二小问认识,结合所学知识可知,单极世界违背各国人民的意愿和利益,不利于建立公正合理的国际新秩序。
答案:主张:建立由美国主导的单极世界。(2分) 
认识:单极世界违背各国人民的意愿和利益,不利于建立公正合理的国际新秩序。(4分)
(2)根据材料二,指出当今世界文化多样性面临的威胁和原因。(6分)
解析:第一小问威胁,根据材料二“处于强势文化一方对于弱势文化采取‘文化霸权’或‘文化殖民’”归纳;第二小问原因,根据材料二“全球化使得文化多样性面临严重威胁”“试图将自己的文化价值观强加于对方”和所学知识,从全球化、霸权主义、强权政治等角度分析。
答案:威胁:“文化霸权”(或“文化殖民”)。(2分)原因:全球化,霸权主义,强权政治。(每点2分,任答两点得4分)
18.(14分)阅读材料,回答问题。
材料 为什么需要一部21世纪的全球通史?
每个时代都要编写它自己的历史。不是因为早先的历史编写得不对,而是因为每个时代都会面对新的问题,产生新的疑问,探求新的答案。这在变化速度呈指数级增长的今天是不言自明的,因此,我们迫切需要一部提出新的疑问并给出新的答案的新历史。
我们渐渐不情愿地认识到,在今天这个世界上,传统的以西方为导向的历史观已不合时宜,且具有误导性。为了理解变化了的情况,我们需要一个新的全球视角。……这又使我们回到原先的问题上:为什么本书第1版问世才几十年就又要出版面向21世纪的新版本呢?答案与出版第1版的理由是相同的,还是那句话:新世界需要新史学。
20世纪60年代的后殖民世界使一种新的全球历史成为必需;今天,20世纪90年代以及21世纪的新世界,同样要求我们有新的史学方法。20世纪60年代的新世界在很大程度上是殖民地革命的产物,而20世纪90年代的新世界则正如教皇保罗六世所言,是“科技的神奇影响”的结果。
21世纪不仅面临着巨大危险,而且还拥有巨大潜力。21世纪是一个拥有各种可能性的世纪。至于这些可能性中的哪些能够实现则取决于这本书的读者,你们在未来几十年中的所作所为将是有决定性意义的。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请根据材料内容和所学知识,就两极格局结束以来的世界历史设计一个目录并加以解读。(要求:目录内容简明扼要,解读符合历史逻辑)
解析:结合所学知识可知,随着两极格局的瓦解,多极化趋势的加强,在一定程度上对世界和平发展有利;经济全球化的不断发展要求世界和平安定;因此争取和平与发展经济成为世界主流思想,由此可得出目录。在解读的过程中,可说明苏联解体后,国际政治格局的演变情况、国际经济的发展状况、和平与发展面临的挑战,符合历史逻辑即可。
答案:目录
第一节 当今世界的国际格局与形势的变化
第二节 经济全球化与区域集团化
第三节 和平发展合作共赢的历史潮流
(若从政治、经济;国家、地区等其他视角进行编写亦可,共3分)
解读:20世纪90年代,东欧剧变、苏联解体,世界呈现一超多强的国际格局。美国作为超级大国希望建立由其主导的单极世界;同时欧盟、日本、俄罗斯、中国等的发展促进了世界多极化趋势的加强。冷战结束后,国际局势总体趋于缓和,追求和平与发展成为时代主题。(3分)
进入20世纪90年代,各国的生产活动紧密联系,1995年世界贸易组织诞生,随着以互联网、人工智能为代表的新一轮科学技术的发展,经济全球化成为时代潮流。同时区域集团化也在发展,出现欧盟、亚太经合组织等区域性集团,区域集团化成为经济全球化的有效步骤和过程。(4分)
当今世界和平与发展遭遇严重挑战,世界经济动力不足、南北差距严重、强权政治依然存在,在此形势下出现了一些不同层次的国际治理组织和治理机制,如1999年组成的二十国集团和中国提出的构建人类命运共同体等都体现了合作共赢的历史潮流。(4分)
19.(15分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 表1 全球因特网用户
时间 数量
1996年 6 000万户
2010年 20亿户
表2 国际直接投资额



表3 高、低收入国家人均GDP比较
时间 数额
1997年 4 000亿美元
2010年 13 462亿美元
时间 比值
1990年 51.3∶1
2017年 55∶1
——据《世界现代史(下册)》、世界银行数据等整理
材料二 进入21世纪,世界进入动荡变革期,不稳定性不确定性明显增加,许多全球性挑战越来越需要各国通力合作来应付。中国始终高举和平发展、合作共赢的旗帜,积极发展全球伙伴关系,打造遍布全球的“朋友圈”。中国以开放姿态欢迎各国搭乘中国发展“快车”“便车”,努力维护国际公平正义,让各国人民一起过上好日子。2017年11月,中国共产党与世界政党高层对话会在北京举行,这次盛会探索建立新型的政党关系,汇聚构建人类命运共同体的强大力量。2018年6月,习近平强调坚持共商共建共享的全球治理观,不断改革完善全球治理体系,推动各国携手共建人类命运共同体。
——摘编自《社会主义发展简史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出表1、表2所反映的世界发展的主要趋势,指出表3所反映的人类发展面临的突出问题。(3分)
解析:结合所学知识可知,表1、表2所反映的世界发展的主要趋势是经济全球化;表3所反映的人类发展面临的突出问题是贫富差距拉大。
答案:主要趋势:经济全球化。(1.5分)突出问题:贫富差距拉大。(1.5分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出中国为解决“全球性挑战”提供了哪些方案?并列举两则事例说明中国是如何践行这些方案的。(12分)
解析:第一小问结合所学知识作答;第二小问举例,如共同抗疫、共建“一带一路”、建立亚投行等均可。
答案:方案:提出构建人类命运共同体重大理念;提出共建“一带一路”重大倡议;提出全球发展倡议、全球安全倡议。(6分)践行:①在共同抗击疫情斗争中构建人类命运共同体。中国不仅保护了中国人民和世界人民的健康和生命安全,也维护了世界公共卫生安全,对全球公共卫生事业树立了负责任的榜样。②在共建“一带一路”过程中,我国与共建国家致力于构建涵盖陆、海、天、网的全球互联互通网络,有效促进各国商品、资金、技术、人员的流通。③设立丝路基金并与相关国家一道成立亚洲基础设施投资银行,不断拓展投融资渠道平台,激活共建国家发展动力。(6分)
20.(11分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国与印度、缅甸共同倡导的和平共处五项原则,受到了国际舆论的重视和赞扬,得到许多国家特别是亚非国家的支持和赞同。1955年4月,亚非会议上通过的“万隆十项原则”,实际上是和平共处五项原则的引申和发展。中国首先提出的和平共处五项原则,开始时更多强调的是处理不同社会制度国家之间的关系。1956年10月,波匈事件发生后,中国政府随后发表的声明指出:社会主义国家之间的关系更应该建立在和平共处五项原则的基础上。1957年,毛泽东在莫斯科向全世界庄严宣告,中国主张一切国家实行和平共处五项原则。
——摘编自臧运祜《20世纪的中国与世界》
材料二 据不完全统计,从1945年第二次世界大战结束到2001年,世界上153个地区发生了248次武装冲突,其中美国发起的就有201场,约占81%。
二战以来美国发动的战争和对外干涉一览表(部分)
1947年 干涉希腊内战 1988年 出兵洪都拉斯
1950年 发动朝鲜战争 1990年 发动海湾战争
1961年 发动越南战争 1999年 发动科索沃战争
1965年 支持印度尼西亚军政府对共产党人的大屠杀 2001年 发动阿富汗战争
1976年 支持阿根廷政变 2003年 发动伊拉克战争
——摘编自中国人权研究会《美国对外侵略战争造成严重人道主义灾难》
(1)结合所学知识,概括和平共处五项原则的内容,并根据材料一指出其有何发展。(5分)
解析:第一小问内容,结合所学知识回答;第二小问发展,结合材料一“开始时更多强调的是处理不同社会制度国家之间的关系”“中国主张一切国家实行和平共处五项原则”并结合所学分析。
答案:内容:互相尊重主权和领土完整;互不侵犯;互不干涉内政;平等互利;和平共处。(2分)发展:由最初强调处理不同社会制度国家之间的关系发展到成为处理所有国家之间的关系的准则。(3分)
(2)根据材料二,概括当前全球治理存在的问题,并结合所学知识,谈谈你对当今全球治理的认识。(6分)
解析:第一小问问题,结合材料二“干涉希腊内战”“发动朝鲜战争”得出,霸权主义与强权政治威胁世界和平与发展;第二小问认识,结合所学知识,从加强国际合作、坚持和平共处五项原则、构建人类命运共同体等角度回答。
答案:问题:霸权主义与强权政治威胁世界和平与发展。(2分)
认识:当今全球治理需要不断加强国际协调与合作;坚持在和平共处五项原则基础上发展各国友好合作,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系;维护联合国宪章的宗旨和原则,摒弃冷战思维和强权政治,反对霸权主义;积极维护世界和平,共同构建人类命运共同体。(4分,每点2分,答出其中两点即可)
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