(共34张PPT)
单元优化提升(六)
CONTENTS
目 录
综合拓展 素能提升
01
快攻易错 辨析易混
02
题型突破 技巧点拨
03
01
综合拓展 素能提升
一、全面认识资本主义世界殖民体系的形成
含义 资本主义世界殖民体系是指资本主义列强压迫、奴役的所有殖民地或半殖民地
原因 根本原因是资本主义经济的开放性和扩张性
资本主义商品经济的发展，要求向世界各地倾销商品、掠夺原料，必然导致世界各地联系的加强
进入帝国主义阶段后，列强不仅要求扩大各自控制的商品市场、原料产地，还要求输出剩余资本，掀起了瓜分世界的狂潮
形成过程 开始形成 新航路开辟后，西欧的西、葡、荷、英、法等国家开始进行海外殖民扩张，亚非拉一些国家和地区开始沦为殖民地或半殖民地
初步形成 工业革命后，资本主义国家在世界范围内大肆抢占商品市场和原料产地，扩展殖民地，亚非拉更多的国家和地区沦为殖民地或半殖民地
最终形成 第二次工业革命后，主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，掀起了瓜分世界的狂潮。19世纪末20世纪初，亚非拉大部分地区已经沦为帝国主义国家的殖民地或半殖民地，资本主义世界殖民体系最终形成
评价 资本主义世界殖民体系是资本主义世界体系的重要组成部分，资本主义世界殖民体系的最终形成，标志着资本主义世界体系的最终形成
彻底打破了世界各地相对封闭孤立的状态，使世界成为一个有机整体，客观上有利于世界各地经济、文化的交流，有利于世界贸易的发展
殖民地、半殖民地国家和地区成为资本主义国家的原料产地、商品市场和资本输出的场所，资本主义国家对其进行残酷的经济剥削和掠夺。被压迫人民的反抗斗争也不断高涨
√
[对点训练]
1．(2024·广东潮州高一期中)19世纪末，欧洲国际法学家将世界上的国家划分为“文明”“半文明”和“野蛮”等不同类别，将国际法界定为“文明国家之间的法律”。这反映了( )
A．西方主导了国际体系 B．世界市场的最终形成
C．不同文明间冲突加深 D．国际规则的逐步完善
解析：据材料可知，19世纪末欧洲国际法学家以欧洲“文明”来衡量世界各地的文明程度，以西方国家制定的国际法为文明国家之间的法律，反映了国际事务由西方国家掌控，故选A项。
√
2．(2024·江苏常州高一期末)有史学家认为，列强对世界的控制有时是通过旧的手段——例如武力完成的。但更为经常的是通过贸易、投资和商业活动从殖民地获利，在不直接进行政治控制的前提下，影响殖民地的事务。由此可以得到的结论是( )
A．殖民活动是工业革命的产物
B．经济手段是殖民扩张的常用方式
C．殖民扩张是亚非拉落后的根源
D．帝国主义不以控制殖民地为目标
解析：据材料“更为经常的是通过贸易、投资和商业活动从殖民地获利”可知，列强殖民扩张的常用方式是经济手段，故选B项。
早在工业革命之前西欧国家已经开始殖民扩张，排除A项；
材料主要反映了列强的侵略方式，无法得出“殖民扩张是亚非拉落后的根源”的结论，排除C项；
材料反映了列强殖民扩张的常用方式是经济手段，并不能说明帝国主义不以控制殖民地为目标，排除D项。
二、19世纪末20世纪初亚非拉民族独立运动的特点
1．斗争方式多样化：各国的民族独立运动大多以武装斗争为主，这主要源于帝国主义和本国封建落后势力的高压政策。有些国家的民族独立运动采用和平斗争方式，主要代表是印度民族解放运动。
2．斗争目标集中：斗争矛头都指向帝国主义殖民侵略和殖民统治。其中有些民族独立运动的斗争目标主要是帝国主义，如印度民族解放运动和非洲人民的反帝斗争等；有些直接斗争目标虽是本国的封建统治，如中国的辛亥革命、墨西哥资产阶级革命等，但也包含民族独立的革命任务。
3．革命类型多样：以新兴的资产阶级民族独立运动为主，资产阶级在革命中提出了明确的斗争纲领，组织了政党，进入了资产阶级民主革命的新时期。但同时仍存在旧式的民族解放运动，如苏丹马赫迪起义和埃塞俄比亚的抗意战争等。
4．斗争持续时间长：此次世界范围内的民族独立运动整体持续时间长，如从苏丹马赫迪爆发起义的1881年到墨西哥资产阶级革命胜利的1917年，前后长达30多年。有些国家民族独立运动持续的时间也很长，如苏丹马赫迪起义持续近20年之久。
5．斗争取得重大成果：如辛亥革命推翻了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国；埃塞俄比亚的抗意战争迫使意大利承认埃塞俄比亚独立；墨西哥于1917年颁布资产阶级宪法；等等。
√
[对点训练]
3．(2024·河北衡水高一期中)19世纪末20世纪初，亚洲民族解放运动蓬勃兴起，被称为“亚洲的觉醒”，呈现出新的时代特征。其“新的时代特征”主要表现在( )
A．资产阶级登上政治舞台并发挥作用
B．斗争目标在于追求自由与平等权利
C．用资产阶级共和制取代君主立宪制
D．把民族主义与民主主义紧密结合起来
解析： “亚洲的觉醒”中，印度、中国和伊朗等国的资产阶级，把民族主义与民主主义相结合，是19世纪末20世纪初即新时代赋予亚洲民族解放运动的主要特征，故选D项。
资产阶级登上政治舞台并发挥作用并不是“新”的主要表现，排除A项；
追求自由与平等权利是“亚洲的觉醒”即民族解放运动表现出的部分目标，而非核心目标，排除B项；
用资产阶级共和制取代君主立宪制只是当时中国民族解放斗争的具体表现，并非“亚洲的觉醒”中最主要的新的时代特征，排除C项。
√
4．(2024·北京丰台区高一期中)在19世纪末非洲人民的反抗斗争中，埃塞俄比亚的抗意战争与埃及的抗英斗争、苏丹马赫迪起义的不同之处是( )
A．打击了帝国主义的侵略势力
B．削弱了本国的封建势力
C．打败侵略者，保持了自己的独立
D．推动了民族独立和世界历史的发展
解析：埃塞俄比亚在1896年打败侵埃意军，迫使意大利签署和约，承认埃塞俄比亚是独立国家，埃塞俄比亚保持了自己的独立，埃及的抗英斗争和苏丹马赫迪起义都失败了，故选C项。
快攻易错 辨析易混
02
易错点1 不能正确认识南北美洲发展道路迥异的原因
[点拨] 近代拉美和美国独立后走上不同发展道路是二者的殖民宗主国经济结构、政治体制和社会传统延续不同的必然结果。西班牙和葡萄牙将本国的封建政治经济制度移植到了拉丁美洲殖民地，而英国殖民者和移民则将近代资本主义的生产生活方式和文化带到了北美。
√
[例练1] (2024·江苏宿迁高一期中)英属北美殖民地是由英国和欧洲移民建立，他们不但把英国的经济制度，而且把英国的议会制度带到北美来。1763年以前，英国基本对殖民地经济采取放任政策。而西葡两国则将本国的封建庄园经济移植到拉美殖民地，政治上实行专制统治。这种差异( )
A．大大迟滞了拉美地区的民族独立运动
B．造就了两地区独立后政治体制的迥异
C．取决于宗主国对待殖民地的不同政策
D．至今仍然影响着上述区域的发展路径
解析：英属殖民地采取了资本主义性质的政治经济政策，而西葡两国则采用落后的封建政治经济制度统治殖民地，这造就了美国与拉美地区发展的差异性，且影响至今，D项正确。
易错点2 对门罗主义的实质认识不正确
[点拨] 门罗主义是美国对外政策由保守中立转向积极扩张的重要表现，强化了美国对拉美地区的控制和影响力，在客观上起到了防止已经独立的拉丁美洲国家再度沦为欧洲列强殖民地的作用。
√
[例练2] (2024·广西柳州高一期中)下图所示为关于门罗主义的漫画，漫画中左下方的英文意为“西半球”。该漫画意在说明当时美国( )
A．干预拉美独立运动
B．独霸美洲的企图
C．主张共同瓜分世界
D．称霸世界的野心
解析：门罗主义的漫画及“西半球”揭示了美国独霸美洲的企图，B项正确。
门罗主义排斥其他势力介入美洲事务，而不是干预拉美独立运动，排除A项；
门罗主义体现了美国独霸美洲的企图，而不是共同瓜分世界或称霸世界，排除C、D两项。
易错点3 不能正确认识亚非民族独立运动的区别
[点拨] 印度民族解放运动、伊朗立宪革命和中国辛亥革命的领导者都是民族资产阶级，都担负着反帝反封建的任务。但非洲文明发展程度低，资本主义发展不充分，资产阶级力量较弱，许多革命活动还由封建势力甚至借助宗教活动进行发动和组织。
√
[例练3] 19世纪70年代末，在苏丹的穆斯林中开始出现了“马赫迪期待”现象，他们期待“马赫迪”(救世主)降临，把他们从苦难中解救出来，建立千年幸福王国。由此可知，苏丹马赫迪起义( )
A．使无产阶级登上政治舞台
B．在军事上取得了伟大胜利
C．具有反帝反封建的性质
D．带有浓厚的宗教主义色彩
解析：依据材料“马赫迪期待”可以看出，苏丹的马赫迪起义带有浓厚的宗教色彩，D项正确。
材料未涉及无产阶级，排除A项；
苏丹马赫迪起义最终失败了，排除B项；
材料仅涉及反帝层面，排除C项。
题型突破 技巧点拨
03
选择题系列——漫画类
[题型解读]
漫画类选择题具有以漫画作为试题的情境，进行知识和能力的考查，为试卷增添了几分趣味，试题更加灵动活泼，体现了近年来倡导的人文主义精神以及素养导向的命题趋势。漫画一般用夸张手法突出强调某些内容，画面的夸张之处体现了漫画的弦外之音，这往往是理解漫画的关键。
√
(2024·江苏盐城高一期末)右图是题为《撕图裂土》的漫画，画中右侧的红衣长腿男子代表英国，左侧的黑衣短腿男子代表法国，中间为非洲地图。该漫画反映了( )
A．“地图上作业”的原则
B．世界殖民体系最终形成
C．列强瓜分非洲的矛盾
D．非洲民族意识尚未觉醒
[解题思路]
A项 该漫画反映的是列强对非洲的瓜分，并不是“地图上作业”的原则 ×
B项 该漫画只能体现非洲被瓜分的情况，未反映亚洲和拉丁美洲的殖民情况，无法得出“世界殖民体系最终形成”的结论 ×
C项 该漫画呈现了英法在近代殖民扩张的过程中对非洲的瓜分无法达成一致，这说明欧洲列强瓜分非洲存在矛盾 √
D项 在早期的反殖民斗争过程中，非洲人民的民族意识已经逐步觉醒 ×
漫画类选择题答题技巧
解答漫画类选择题时，应从两方面入手，第一，要从漫画本身入手，真正理解漫画本身蕴含的深刻道理；第二，要从题干文字入手，注意题干材料所提出的条件要求。只有这两方面相结合才能得出正确选项。要抓住漫画的主题，揭示漫画所反映的历史状况、历史关系，联系具体的历史知识，进行清晰准确的分析判断。
√
[类题训练]
1．(2024·山东济南高一期末)下图为罗杰斯于1904年创作的漫画《加勒比海的大棒》，图中美国总统西奥多·罗斯福牵着军舰在加勒比海巡游。该漫画反映出( )
A．美国外交上已完全控制了拉美
B．拉美面临继续民族民主革命的任务
C．拉美在美国的援助下快速发展
D．西班牙在拉美的殖民统治宣告结束
解析：据材料“《加勒比海的大棒》”“美国总统西奥多·罗斯福牵着军舰在加勒比海巡游”并结合所学可知，拉美独立后，美国加紧了对拉美的经济侵略和政治渗透，采用“金元外交”和“大棒政策”对拉美国家进行经济侵略和武力干涉，这就使得拉美人民面临着继续民族民主革命的任务，故选B项。
√
2.(2024·江苏扬州高一期末)1884年的一幅漫画将主持柏林会议的俾斯麦描绘成一只开屏的孔雀，标题是“我们的骄傲”，羽毛上写着“欧洲自由刚果会议”，下面则写着“我们现在在世界上是个怎样的形象呢？”据此可知，该会议( )
A．缓和了殖民者与非洲国家的矛盾
B．暴露了西方列强的殖民主义罪恶
C．迟滞了西方列强瓜分非洲的进程
D．塑造了相互尊重合作共赢的形象
解析：1884年的柏林会议是欧洲列强为瓜分非洲而召开的会议，主张“铁血政策”的俾斯麦被描绘成“骄傲”和“欧洲自由”的形象，本质上暴露了西方列强的殖民主义罪恶，故选B项。
柏林会议使得列强在瓜分非洲问题上达成了共识，这加速了瓜分欧洲的进程，激化了殖民者与非洲国家的矛盾，排除A、C两项；
西方列强瓜分非洲本身属于非正义行为，所以柏林会议只是通过互相妥协来协调列强之间的矛盾，而不是相互尊重合作共赢，排除D项。单元优化提升(六)
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一、全面认识资本主义世界殖民体系的形成
含义 资本主义世界殖民体系是指资本主义列强压迫、奴役的所有殖民地或半殖民地
原因 根本原因是资本主义经济的开放性和扩张性
资本主义商品经济的发展，要求向世界各地倾销商品、掠夺原料，必然导致世界各地联系的加强
进入帝国主义阶段后，列强不仅要求扩大各自控制的商品市场、原料产地，还要求输出剩余资本，掀起了瓜分世界的狂潮
形成过程 开始形成 新航路开辟后，西欧的西、葡、荷、英、法等国家开始进行海外殖民扩张，亚非拉一些国家和地区开始沦为殖民地或半殖民地
初步形成 工业革命后，资本主义国家在世界范围内大肆抢占商品市场和原料产地，扩展殖民地，亚非拉更多的国家和地区沦为殖民地或半殖民地
最终形成 第二次工业革命后，主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，掀起了瓜分世界的狂潮。19世纪末20世纪初，亚非拉大部分地区已经沦为帝国主义国家的殖民地或半殖民地，资本主义世界殖民体系最终形成
评价 资本主义世界殖民体系是资本主义世界体系的重要组成部分，资本主义世界殖民体系的最终形成，标志着资本主义世界体系的最终形成
彻底打破了世界各地相对封闭孤立的状态，使世界成为一个有机整体，客观上有利于世界各地经济、文化的交流，有利于世界贸易的发展
殖民地、半殖民地国家和地区成为资本主义国家的原料产地、商品市场和资本输出的场所，资本主义国家对其进行残酷的经济剥削和掠夺。被压迫人民的反抗斗争也不断高涨
[对点训练]
1．(2024·广东潮州高一期中)19世纪末，欧洲国际法学家将世界上的国家划分为“文明”“半文明”和“野蛮”等不同类别，将国际法界定为“文明国家之间的法律”。这反映了( )
A．西方主导了国际体系
B．世界市场的最终形成
C．不同文明间冲突加深
D．国际规则的逐步完善
解析：选A。据材料可知，19世纪末欧洲国际法学家以欧洲“文明”来衡量世界各地的文明程度，以西方国家制定的国际法为文明国家之间的法律，反映了国际事务由西方国家掌控，故选A项。
2．(2024·江苏常州高一期末)有史学家认为，列强对世界的控制有时是通过旧的手段——例如武力完成的。但更为经常的是通过贸易、投资和商业活动从殖民地获利，在不直接进行政治控制的前提下，影响殖民地的事务。由此可以得到的结论是( )
A．殖民活动是工业革命的产物
B．经济手段是殖民扩张的常用方式
C．殖民扩张是亚非拉落后的根源
D．帝国主义不以控制殖民地为目标
解析：选B。据材料“更为经常的是通过贸易、投资和商业活动从殖民地获利”可知，列强殖民扩张的常用方式是经济手段，故选B项。早在工业革命之前西欧国家已经开始殖民扩张，排除A项；材料主要反映了列强的侵略方式，无法得出“殖民扩张是亚非拉落后的根源”的结论，排除C项；材料反映了列强殖民扩张的常用方式是经济手段，并不能说明帝国主义不以控制殖民地为目标，排除D项。
二、19世纪末20世纪初亚非拉民族独立运动的特点
1．斗争方式多样化：各国的民族独立运动大多以武装斗争为主，这主要源于帝国主义和本国封建落后势力的高压政策。有些国家的民族独立运动采用和平斗争方式，主要代表是印度民族解放运动。
2．斗争目标集中：斗争矛头都指向帝国主义殖民侵略和殖民统治。其中有些民族独立运动的斗争目标主要是帝国主义，如印度民族解放运动和非洲人民的反帝斗争等；有些直接斗争目标虽是本国的封建统治，如中国的辛亥革命、墨西哥资产阶级革命等，但也包含民族独立的革命任务。
3．革命类型多样：以新兴的资产阶级民族独立运动为主，资产阶级在革命中提出了明确的斗争纲领，组织了政党，进入了资产阶级民主革命的新时期。但同时仍存在旧式的民族解放运动，如苏丹马赫迪起义和埃塞俄比亚的抗意战争等。
4．斗争持续时间长：此次世界范围内的民族独立运动整体持续时间长，如从苏丹马赫迪爆发起义的1881年到墨西哥资产阶级革命胜利的1917年，前后长达30多年。有些国家民族独立运动持续的时间也很长，如苏丹马赫迪起义持续近20年之久。
5．斗争取得重大成果：如辛亥革命推翻了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国；埃塞俄比亚的抗意战争迫使意大利承认埃塞俄比亚独立；墨西哥于1917年颁布资产阶级宪法；等等。
[对点训练]
3．(2024·河北衡水高一期中)19世纪末20世纪初，亚洲民族解放运动蓬勃兴起，被称为“亚洲的觉醒”，呈现出新的时代特征。其“新的时代特征”主要表现在( )
A．资产阶级登上政治舞台并发挥作用
B．斗争目标在于追求自由与平等权利
C．用资产阶级共和制取代君主立宪制
D．把民族主义与民主主义紧密结合起来
解析：选D。“亚洲的觉醒”中，印度、中国和伊朗等国的资产阶级，把民族主义与民主主义相结合，是19世纪末20世纪初即新时代赋予亚洲民族解放运动的主要特征，故选D项。资产阶级登上政治舞台并发挥作用并不是“新”的主要表现，排除A项；追求自由与平等权利是“亚洲的觉醒”即民族解放运动表现出的部分目标，而非核心目标，排除B项；用资产阶级共和制取代君主立宪制只是当时中国民族解放斗争的具体表现，并非“亚洲的觉醒”中最主要的新的时代特征，排除C项。
4．(2024·北京丰台区高一期中)在19世纪末非洲人民的反抗斗争中，埃塞俄比亚的抗意战争与埃及的抗英斗争、苏丹马赫迪起义的不同之处是( )
A．打击了帝国主义的侵略势力
B．削弱了本国的封建势力
C．打败侵略者，保持了自己的独立
D．推动了民族独立和世界历史的发展
解析：选C。埃塞俄比亚在1896年打败侵埃意军，迫使意大利签署和约，承认埃塞俄比亚是独立国家，埃塞俄比亚保持了自己的独立，埃及的抗英斗争和苏丹马赫迪起义都失败了，故选C项。
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易错点1 不能正确认识南北美洲发展道路迥异的原因
[点拨] 近代拉美和美国独立后走上不同发展道路是二者的殖民宗主国经济结构、政治体制和社会传统延续不同的必然结果。西班牙和葡萄牙将本国的封建政治经济制度移植到了拉丁美洲殖民地，而英国殖民者和移民则将近代资本主义的生产生活方式和文化带到了北美。
[例练1] (2024·江苏宿迁高一期中)英属北美殖民地是由英国和欧洲移民建立，他们不但把英国的经济制度，而且把英国的议会制度带到北美来。1763年以前，英国基本对殖民地经济采取放任政策。而西葡两国则将本国的封建庄园经济移植到拉美殖民地，政治上实行专制统治。这种差异( )
A．大大迟滞了拉美地区的民族独立运动
B．造就了两地区独立后政治体制的迥异
C．取决于宗主国对待殖民地的不同政策
D．至今仍然影响着上述区域的发展路径
解析：选D。英属殖民地采取了资本主义性质的政治经济政策，而西葡两国则采用落后的封建政治经济制度统治殖民地，这造就了美国与拉美地区发展的差异性，且影响至今，D项正确。
易错点2 对门罗主义的实质认识不正确
[点拨] 门罗主义是美国对外政策由保守中立转向积极扩张的重要表现，强化了美国对拉美地区的控制和影响力，在客观上起到了防止已经独立的拉丁美洲国家再度沦为欧洲列强殖民地的作用。
[例练2] (2024·广西柳州高一期中)下图所示为关于门罗主义的漫画，漫画中左下方的英文意为“西半球”。该漫画意在说明当时美国( )
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A．干预拉美独立运动
B．独霸美洲的企图
C．主张共同瓜分世界
D．称霸世界的野心
解析：选B。门罗主义的漫画及“西半球”揭示了美国独霸美洲的企图，B项正确。门罗主义排斥其他势力介入美洲事务，而不是干预拉美独立运动，排除A项；门罗主义体现了美国独霸美洲的企图，而不是共同瓜分世界或称霸世界，排除C、D两项。
易错点3 不能正确认识亚非民族独立运动的区别
[点拨] 印度民族解放运动、伊朗立宪革命和中国辛亥革命的领导者都是民族资产阶级，都担负着反帝反封建的任务。但非洲文明发展程度低，资本主义发展不充分，资产阶级力量较弱，许多革命活动还由封建势力甚至借助宗教活动进行发动和组织。
[例练3] 19世纪70年代末，在苏丹的穆斯林中开始出现了“马赫迪期待”现象，他们期待“马赫迪”(救世主)降临，把他们从苦难中解救出来，建立千年幸福王国。由此可知，苏丹马赫迪起义( )
A．使无产阶级登上政治舞台
B．在军事上取得了伟大胜利
C．具有反帝反封建的性质
D．带有浓厚的宗教主义色彩
解析：选D。依据材料“马赫迪期待”可以看出，苏丹的马赫迪起义带有浓厚的宗教色彩，D项正确。材料未涉及无产阶级，排除A项；苏丹马赫迪起义最终失败了，排除B项；材料仅涉及反帝层面，排除C项。
INCLUDEPICTURE "题型突破技巧点拨LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "中外历史纲要下/题型突破技巧点拨LLL.TIF" \* MERGEFORMAT
选择题系列——漫画类
[题型解读]
漫画类选择题具有以漫画作为试题的情境，进行知识和能力的考查，为试卷增添了几分趣味，试题更加灵动活泼，体现了近年来倡导的人文主义精神以及素养导向的命题趋势。漫画一般用夸张手法突出强调某些内容，画面的夸张之处体现了漫画的弦外之音，这往往是理解漫画的关键。
INCLUDEPICTURE "典例LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "中外历史纲要下/典例LLL.TIF" \* MERGEFORMAT (2024·江苏盐城高一期末)右图是题为《撕图裂土》的漫画，画中右侧的红衣长腿男子代表英国，左侧的黑衣短腿男子代表法国，中间为非洲地图。该漫画反映了( )
INCLUDEPICTURE "25LSA9.TIF" INCLUDEPICTURE "中外历史纲要下/25LSA9.TIF" \* MERGEFORMAT
A．“地图上作业”的原则
B．世界殖民体系最终形成
C．列强瓜分非洲的矛盾
D．非洲民族意识尚未觉醒
[解题思路]
A项 该漫画反映的是列强对非洲的瓜分，并不是“地图上作业”的原则 ×
B项 该漫画只能体现非洲被瓜分的情况，未反映亚洲和拉丁美洲的殖民情况，无法得出“世界殖民体系最终形成”的结论 ×
C项 该漫画呈现了英法在近代殖民扩张的过程中对非洲的瓜分无法达成一致，这说明欧洲列强瓜分非洲存在矛盾 √
D项 在早期的反殖民斗争过程中，非洲人民的民族意识已经逐步觉醒 ×
[答案] C
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漫画类选择题答题技巧
解答漫画类选择题时，应从两方面入手，第一，要从漫画本身入手，真正理解漫画本身蕴含的深刻道理；第二，要从题干文字入手，注意题干材料所提出的条件要求。只有这两方面相结合才能得出正确选项。要抓住漫画的主题，揭示漫画所反映的历史状况、历史关系，联系具体的历史知识，进行清晰准确的分析判断。
[类题训练]
1．(2024·山东济南高一期末)下图为罗杰斯于1904年创作的漫画《加勒比海的大棒》，图中美国总统西奥多·罗斯福牵着军舰在加勒比海巡游。该漫画反映出( )
INCLUDEPICTURE "25LSA10.TIF" INCLUDEPICTURE "中外历史纲要下/25LSA10.TIF" \* MERGEFORMAT
A．美国外交上已完全控制了拉美
B．拉美面临继续民族民主革命的任务
C．拉美在美国的援助下快速发展
D．西班牙在拉美的殖民统治宣告结束
解析：选B。据材料“《加勒比海的大棒》”“美国总统西奥多·罗斯福牵着军舰在加勒比海巡游”并结合所学可知，拉美独立后，美国加紧了对拉美的经济侵略和政治渗透，采用“金元外交”和“大棒政策”对拉美国家进行经济侵略和武力干涉，这就使得拉美人民面临着继续民族民主革命的任务，故选B项。
2.(2024·江苏扬州高一期末)1884年的一幅漫画将主持柏林会议的俾斯麦描绘成一只开屏的孔雀，标题是“我们的骄傲”，羽毛上写着“欧洲自由刚果会议”，下面则写着“我们现在在世界上是个怎样的形象呢？”据此可知，该会议( )
INCLUDEPICTURE "25LSA11．TIF" INCLUDEPICTURE "中外历史纲要下/25LSA11.TIF" \* MERGEFORMAT
A．缓和了殖民者与非洲国家的矛盾
B．暴露了西方列强的殖民主义罪恶
C．迟滞了西方列强瓜分非洲的进程
D．塑造了相互尊重合作共赢的形象
解析：选B。1884年的柏林会议是欧洲列强为瓜分非洲而召开的会议，主张“铁血政策”的俾斯麦被描绘成“骄傲”和“欧洲自由”的形象，本质上暴露了西方列强的殖民主义罪恶，故选B项。柏林会议使得列强在瓜分非洲问题上达成了共识，这加速了瓜分欧洲的进程，激化了殖民者与非洲国家的矛盾，排除A、C两项；西方列强瓜分非洲本身属于非正义行为，所以柏林会议只是通过互相妥协来协调列强之间的矛盾，而不是相互尊重合作共赢，排除D项。
