单元优化提升(七)
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一、两次世界大战的比较
比较项 第一次世界大战 第二次世界大战
不同点 时间 1914—1918年 1931—1945年
战场 主要在欧洲;东线、西线、南线 中国、北非、欧洲、苏德、太平洋
性质 帝国主义战争 整体看为世界反法西斯战争
双方 同盟国与协约国 反法西斯同盟国与法西斯轴心国
原因 后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地、争夺世界霸权的矛盾激化;军备竞赛 经济危机和一战战败国对凡尔赛—华盛顿体系的不满导致欧亚战争策源地形成;法西斯的侵略扩张和英法绥靖政策
特征 第一次世界范围的战争 第一次资本主义国家与社会主义国家合作
结果 凡尔赛—华盛顿体系 雅尔塔体系
相同点 都是世界资本主义经济政治发展不平衡的必然结果;都给世界人民带来巨大灾难;都促进了民族民主运动和社会主义运动的发展;都给部分帝国主义国家以沉重打击,并引起国际格局的变化
[对点训练]
1.(2024·山东威海高一期末)1899年,德国外交部长皮洛夫在演讲中说:“如果英国人谈论建造大不列颠帝国,法国人谈论建造新法兰西帝国,俄国人谈论占领亚洲领土,那么,我们要求建造大德意志帝国。”这表明德国外长主张( )
A.实现德意志的统一 B.限制扩军备战
C.恢复欧洲政治版图 D.重新瓜分世界
解析:选D。依据材料“如果英国人谈论建造大不列颠帝国……我们要求建造大德意志帝国”并结合时间“1899年”可以看出,此时德国外长主张重新瓜分世界,故选D项。1871年德意志已经实现了统一,排除A项;材料涉及的是德国的扩军备战,瓜分世界,排除B项;材料未涉及恢复欧洲的政治版图,排除C项。
2.(2024·辽宁葫芦岛高一期末)下表的选项中,史实和结论都正确的是( )
选项 史实 结论
A 1931年,日本制造九一八事变 第二次世界大战全面爆发
B 1933年希特勒上台组阁 二战亚洲战争策源地形成
C 1942年《联合国家宣言》的签署 世界反法西斯同盟建立
D 1945年成立联合国 实行“全体一致”原则
解析:选C。1942年《联合国家宣言》的签署,标志着世界反法西斯同盟建立,故选C项。1931年,日本制造九一八事变,发动了侵华战争,拉开了第二次世界大战的序幕,A项错误;1933年,纳粹党攫取德国政权,建立法西斯独裁统治,积极扩军备战,第二次世界大战的欧洲战争策源地形成,B项错误;1945年成立的联合国,实行“大国一致”原则,D项错误。
二、苏联社会主义建设道路的探索
政策 特点 目的
战时共产主义政策 兼有“战时”与“共产主义”两种特色 战胜国内外敌人,保证战争的胜利
新经济政策 利用市场和商品货币关系发展经济,在坚持社会主义经济主导的前提下,一定限度地恢复和发展资本主义 利用资本主义发展社会主义,巩固工农联盟,恢复和发展经济,最终过渡到社会主义
苏联模式 强制推行农业集体化,优先发展重工业,采取高度集中的计划经济体制 利用国家力量尽快实现工业化,增强国防力量,以维护社会主义政权
[对点训练]
3.(2024·云南大理高一期末)1921年,哈默成了第一个在苏俄经营租让企业的美国人。他还劝说大资本家福特到俄国开办企业,福特还在俄国修建了一个汽车工厂,后来很多世界著名的公司也在俄国办企业。这一现象得益于( )
A.战时共产主义政策 B.社会主义工业化
C.勃列日涅夫的改革 D.苏俄新经济政策
解析:选D。1921年,苏俄实行新经济政策,允许以租让制等形式,在一些经济部门中引入外国资本,这就为外国人在苏俄投资办厂创造了有利条件,这与题干所述现象相一致,故选D项。
4.(2024·山西运城高一期末)在1929—1945年间,苏联共与217个外国公司签订过技术援助协定,其中美国公司139个,德国公司33个,英国公司10个,法国、意大利公司各9个。对此斯大林说:“在苏联大约有三分之二的大型工业企业是由美国帮助建设或提供援助的。”材料表明苏联( )
A.实行多种所有制经济结构
B.斯大林借鉴资本主义模式
C.新经济政策实施成效显著
D.借助外部力量推进工业化
解析:选D。据材料“在1929—1945年间,苏联共与217个外国公司签订过技术援助协定”“三分之二的大型工业企业是由美国帮助”等并结合所学可知,在经济大危机和反法西斯战争期间,苏联借助外部力量推进工业化,故选D项。
三、比较凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系
1.相同点
(1)背景相似:都是世界大战后出现的国际关系格局。
(2)产生方式相似:都是大国间军事和经济实力对比相互妥协的产物。
2.不同点
(1)过程不同:凡尔赛—华盛顿体系是第一次世界大战结束后三四年内形成的,而雅尔塔体系是第二次世界大战接近尾声至战争结束后不久形成的。
(2)性质不同:前者具有帝国主义战胜国重新瓜分世界的性质,后者具有反法西斯及实行民主政治、大国称霸的性质。
(3)反映的矛盾不同:前者反映了英法在欧洲、美日在亚太地区的斗争,后者反映了美苏在全球各地的角逐。
(4)影响不同:前者影响时间相对较短(20年的休战),范围相对较小(在局部地区);后者影响时间相对较长,达近半个世纪之久,范围相对较广,在全球各地。
(5)瓦解方式不同:前者是伴随着欧亚战争策源地的形成和第二次世界大战的爆发而瓦解;后者是伴随着东欧剧变、苏联解体而瓦解。
[对点训练]
5.(2024·湖北武汉高一期末)有学者在对1918—1938年世界历史的反思时认为,这是“二十年虚假而又短暂的和平”时期,“和平既不是建立在惩罚的基础上,也不是建立在和解的基础上,这是历史上的重大失败”。这主要反映出一战后的和平( )
A.孕育了新的危机 B.实现了冲突化解
C.损害了大国利益 D.改变了世界格局
解析:选A。1919年巴黎和会召开,英国、法国和美国主导了会议,与德国等战败国签订了一系列条约,构成了凡尔赛体系。1921年至1922年华盛顿会议召开,由美国主导,会上签订了《九国公约》等一系列条约,构成了华盛顿体系。 凡尔赛—华盛顿体系并没有完全消除帝国主义国家之间的矛盾,反而使一些矛盾加剧,为再次爆发战争埋下了隐患,该学者的反思反映出一战后的和平孕育了新的危机,A项正确。
6.(2024·浙江浙北G2高一期中联考)第二次世界大战后期及结束后,世界大国建立起新的国际关系格局,即雅尔塔体系。与凡尔赛—华盛顿体系相比,雅尔塔体系的不同之处是( )
①其强权色彩严重损害了一些国家的利益
②形成了社会制度不同的国家并存的格局
③以欧洲为中心的格局走向美苏对峙局面
④以严厉制裁战败国和瓜分殖民地为目的
A.②③ B.①④
C.①②③ D.①②④
解析:选A。“其强权色彩严重损害了一些国家的利益”是雅尔塔体系、凡尔赛—华盛顿体系都存在的特点,故①错误;雅尔塔体系下存在社会主义制度与资本主义制度,故②正确;第二次世界大战的结束成为国际格局从欧洲为中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点,故③正确;“以严厉制裁战败国和瓜分殖民地为目的”是凡尔赛—华盛顿体系的特点,故④错误。A项符合题意。
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易错点1 不能正确认识极端民族主义与一战爆发
[点拨] 极端民族主义者支持国家对外扩张,鼓吹国民对国家的绝对效忠、爱国,宣传“民族优越论”,鼓吹本民族利益高于一切,宣称对外扩张是民族利益所在,声称本民族利益受到对手损害,煽动民众的仇恨情绪,鼓噪用武力“自卫”,动员民众支持战争。第一次世界大战的爆发充分说明了极端民族主义的危害性。
[例练1] (2024·山东烟台高一阶段练习)1914年8月4日,德国帝国议会通过了17项战争法案。社民党主席等人解释道:“为了我们的人民和他们自由的将来……在这种危险时刻,我们不会置自己的祖国而不顾。”这反映出当时德国政界( )
A.极力鼓吹战争的正义性
B.为发动战争不惜一切手段
C.意识到战争的重要作用
D.对战争的复杂性有所预见
解析:选A。据材料“为了我们的人民和他们自由的将来”并结合所学可知,第一次世界大战爆发于1914年7月底,德国的战争法案极力表明其进行的是为人民及其自由的战争,反映了当时德国政界极力鼓吹战争的正义性,故选A项。
易错点2 对十月革命的阶段性认识不清
[点拨] 俄国革命经历了二月革命到十月革命的发展变化,其革命阶段也从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命,虽然领导力量没有变化,都是工人阶级和工兵代表苏维埃,但是其革命任务随着形势发生了变化,革命性质也就随之发生变化。
[例练2] (2024·湖南怀化高一期末)1917年4月至11月,列宁对俄国革命提出了两种截然不同的主张,从“我不但没有指望我们的革命立刻转变为社会主义革命”到“必须明确地、斩钉截铁地说:我国革命是社会主义革命”。这一变化产生的主要原因是( )
A.俄国革命形势的迅速发展
B.列宁主义的不断发展成熟
C.国内叛乱以及协约国干涉
D.布尔什维克群众基础壮大
解析:选A。据材料时间“1917年4月至11月”并结合所学知识可知,这是俄国从二月革命到十月革命的过程,列宁在不同时期主张不同,主要原因是顺应国内革命形势的变化,故A项正确。
易错点3 不能正确认识雅尔塔体系与国际格局的关系
[点拨] 雅尔塔体系的实质是美苏两分天下,欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击,各国的国力受到严重消耗。第二次世界大战的结束成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点。
[例练3] (2024·江苏扬州高一期末)在巴尔干问题上,丘吉尔和斯大林只用半张纸上的百分比协议就决定了罗马尼亚、希腊、南斯拉夫、匈牙利、保加利亚等国家的命运,以致连丘吉尔本人当时都担心这种做法会受到指责而想把这张纸条烧毁。这说明雅尔塔体系( )
A.体现平等协商原则
B.带有大国强权色彩
C.被英国和苏联主导
D.主张委任托管制度
解析:选B。根据材料并结合所学可知,雅尔塔体系是大国强行划分势力范围的结果,所以带有大国强权色彩,故选B项。
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非选择题系列——评价、评述、评论类
[题型解读]
评价,即评定历史人物或者历史事件的性质、地位、作用、积极意义或者影响等,其偏重于从史实中得出结论;评述则是把评价历史人物、历史事件、史学观点等建立在史实的基础上,即边叙述边评价,或者先叙述再评价,其侧重于叙述史实;评论则是对历史人物、事件、观点等进行分析、论证或评价,其侧重于运用辩证史观或者唯物史观,表明自己对历史事件、人物、观点的认识。
此类试题设问一般含有标志性的词语,如:评价、评析、评述、评论、简评、简要评价、简要评述、说明、证明、论证、解释、如何解释、你认为、你的看法、你的观点、如何理解等。
INCLUDEPICTURE "典例LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "中外历史纲要下/典例LLL.TIF" \* MERGEFORMAT 阅读材料,回答问题。
材料 巴黎和会上,瓜分土耳其的中东阿拉伯领地时,法国坚持要占有包括黎巴嫩、巴勒斯坦、摩苏尔在内的大叙利亚。英国反对,认为大叙利亚的面积过大,即使法国放弃对巴勒斯坦和摩苏尔的要求后,英国仍不同意大叙利亚计划,逼得法国总理克里孟梭说,这样一来“留给劳合·乔治选择的只有枪或剑了”。
关于如何处置战败国德国的殖民地和土耳其的中东阿拉伯领地,各主要国家接受了美国总统威尔逊倡议的“十四点原则”中的委任统治主张。即实行委任统治是因为“其居民尚不能自立”,接受委任统治的国家也就是接受了为“此等人民之福利及发展”的“文明之神圣任务”。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括英法发生的争执及其实质。
(2)根据材料并结合所学知识,围绕英法争执,评价威尔逊的委任统治主张。
[解题思路] 第(1)问,解题思路如下:
INCLUDEPICTURE "KJ34.TIF" INCLUDEPICTURE "中外历史纲要下/KJ34.TIF" \* MERGEFORMAT
第(2)问,解题思路如下:
INCLUDEPICTURE "KJ35.TIF" INCLUDEPICTURE "中外历史纲要下/KJ35.TIF" \* MERGEFORMAT
[答案] (1)争执:法国提出大叙利亚计划,遭到英国反对;法国不惜以武力威胁。实质:帝国主义国家争夺殖民地。
(2)评价:被纳入国联盟约,暂时解决了英法争执;没有根本解决列强之间的矛盾;暴露了美国意图领导世界的野心;并未改变殖民统治的实质。
INCLUDEPICTURE "授之以渔LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "中外历史纲要下/授之以渔LLL.TIF" \* MERGEFORMAT
评价、评述、评论类非选择题答题技巧
(1)先看材料设问,明确设问对象,明确评价、评述、评论的对象。通常结合材料具体设问即可得出。
(2)根据材料并结合所学知识进行分析,开始评价、评述、评论。
(3)根据材料和所学知识整理归纳信息,得出答案要点。
[类题训练]
(2024·辽宁大连高一月考)阅读材料,完成下列要求。
材料 苏联主张苏、美、英、中、法五个常任理事国应有否决权,即在对具体问题进行表决时,只要五国中有一国反对,表决则无效,只有五个常任理事国一致同意决议方能通过。苏联之所以提出否决权问题,是基于这样的考虑:当时五个常任理事国中只有苏联一个社会主义国家,而美、英两国则主张采取少数服从多数的原则,坚决反对否决权。直到1945年2月,在苏联雅尔塔会议上,美、英才同意了苏联提出的否决权问题。从此否决权(也称“大国一致”原则)写入《联合国宪章》。按此规定,安理会就非程序问题投票表决时,只要五个常任理事国一国不同意,决议就不能通过。事实上,后来动用否决权最多的是苏联,共动用否决权130多次,其次是美国100余次。
——摘编自徐爱贤、华锦彬《否决权由来:
苏联坚持在安理会设立否决权》
(1)根据材料并结合所学知识,简析苏联坚持“大国一致”原则的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,评析《联合国宪章》中的“大国一致”原则。
解析:第(1)问原因,立足国际地位、国家利益分析。第(2)问评析,根据材料并结合所学知识,辩证评析《联合国宪章》中的“大国一致”原则。
答案:(1)原因:苏联意识到第二次世界大战后美国将成为主要对手,苏联当时是联合国安理会常任理事国中唯一的社会主义国家,居于少数地位,坚持“大国一致”原则可以更好地维护国家利益。
(2)积极作用:有利于维护社会主义国家和落后国家的利益,一定程度上防止了美国利用联合国称霸世界,有利于维护国际和平与安全。
消极作用:一些大国滥用否决权,阻碍了安理会职能的公正行使;成为某些大国推行霸权主义与强权政治的工具。(共43张PPT)
单元优化提升(七)
CONTENTS
目 录
综合拓展 素能提升
01
快攻易错 辨析易混
02
题型突破 技巧点拨
03
01
综合拓展 素能提升
一、两次世界大战的比较
比较项 第一次世界大战 第二次世界大战
不 同 点 时间 1914—1918年 1931—1945年
战场 主要在欧洲;东线、西线、南线 中国、北非、欧洲、苏德、太平洋
性质 帝国主义战争 整体看为世界反法西斯战争
双方 同盟国与协约国 反法西斯同盟国与法西斯轴心国
比较项 第一次世界大战 第二次世界大战
不 同 点 原因 后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地、争夺世界霸权的矛盾激化;军备竞赛 经济危机和一战战败国对凡尔赛—华盛顿体系的不满导致欧亚战争策源地形成;法西斯的侵略扩张和英法绥靖政策
特征 第一次世界范围的战争 第一次资本主义国家与社会主义国家合作
结果 凡尔赛—华盛顿体系 雅尔塔体系
相同点 都是世界资本主义经济政治发展不平衡的必然结果;都给世界人民带来巨大灾难;都促进了民族民主运动和社会主义运动的发展;都给部分帝国主义国家以沉重打击,并引起国际格局的变化 √
[对点训练]
1.(2024·山东威海高一期末)1899年,德国外交部长皮洛夫在演讲中说:“如果英国人谈论建造大不列颠帝国,法国人谈论建造新法兰西帝国,俄国人谈论占领亚洲领土,那么,我们要求建造大德意志帝国。”这表明德国外长主张( )
A.实现德意志的统一 B.限制扩军备战
C.恢复欧洲政治版图 D.重新瓜分世界
解析:依据材料“如果英国人谈论建造大不列颠帝国……我们要求建造大德意志帝国”并结合时间“1899年”可以看出,此时德国外长主张重新瓜分世界,故选D项。
1871年德意志已经实现了统一,排除A项;
材料涉及的是德国的扩军备战,瓜分世界,排除B项;
材料未涉及恢复欧洲的政治版图,排除C项。
√
2.(2024·辽宁葫芦岛高一期末)下表的选项中,史实和结论都正确的是( )
选项 史实 结论
A 1931年,日本制造九一八事变 第二次世界大战全面爆发
B 1933年希特勒上台组阁 二战亚洲战争策源地形成
C 1942年《联合国家宣言》的签署 世界反法西斯同盟建立
D 1945年成立联合国 实行“全体一致”原则
解析:1942年《联合国家宣言》的签署,标志着世界反法西斯同盟建立,故选C项。
1931年,日本制造九一八事变,发动了侵华战争,拉开了第二次世界大战的序幕,A项错误;
1933年,纳粹党攫取德国政权,建立法西斯独裁统治,积极扩军备战,第二次世界大战的欧洲战争策源地形成,B项错误;
1945年成立的联合国,实行“大国一致”原则,D项错误。
二、苏联社会主义建设道路的探索
政策 特点 目的
战时共产主义政策 兼有“战时”与“共产主义”两种特色 战胜国内外敌人,保证战争的胜利
新经济 政策 利用市场和商品货币关系发展经济,在坚持社会主义经济主导的前提下,一定限度地恢复和发展资本主义 利用资本主义发展社会主义,巩固工农联盟,恢复和发展经济,最终过渡到社会主义
苏联模式 强制推行农业集体化,优先发展重工业,采取高度集中的计划经济体制 利用国家力量尽快实现工业化,增强国防力量,以维护社会主义政权
√
[对点训练]
3.(2024·云南大理高一期末)1921年,哈默成了第一个在苏俄经营租让企业的美国人。他还劝说大资本家福特到俄国开办企业,福特还在俄国修建了一个汽车工厂,后来很多世界著名的公司也在俄国办企业。这一现象得益于( )
A.战时共产主义政策 B.社会主义工业化
C.勃列日涅夫的改革 D.苏俄新经济政策
解析:1921年,苏俄实行新经济政策,允许以租让制等形式,在一些经济部门中引入外国资本,这就为外国人在苏俄投资办厂创造了有利条件,这与题干所述现象相一致,故选D项。
√
4.(2024·山西运城高一期末)在1929—1945年间,苏联共与217个外国公司签订过技术援助协定,其中美国公司139个,德国公司33个,英国公司10个,法国、意大利公司各9个。对此斯大林说:“在苏联大约有三分之二的大型工业企业是由美国帮助建设或提供援助的。”材料表明苏联( )
A.实行多种所有制经济结构
B.斯大林借鉴资本主义模式
C.新经济政策实施成效显著
D.借助外部力量推进工业化
解析:据材料“在1929—1945年间,苏联共与217个外国公司签订过技术援助协定”“三分之二的大型工业企业是由美国帮助”等并结合所学可知,在经济大危机和反法西斯战争期间,苏联借助外部力量推进工业化,故选D项。
三、比较凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系
1.相同点
(1)背景相似:都是世界大战后出现的国际关系格局。
(2)产生方式相似:都是大国间军事和经济实力对比相互妥协的产物。
2.不同点
(1)过程不同:凡尔赛—华盛顿体系是第一次世界大战结束后三四年内形成的,而雅尔塔体系是第二次世界大战接近尾声至战争结束后不久形成的。
(2)性质不同:前者具有帝国主义战胜国重新瓜分世界的性质,后者具有反法西斯及实行民主政治、大国称霸的性质。
(3)反映的矛盾不同:前者反映了英法在欧洲、美日在亚太地区的斗争,后者反映了美苏在全球各地的角逐。
(4)影响不同:前者影响时间相对较短(20年的休战),范围相对较小(在局部地区);后者影响时间相对较长,达近半个世纪之久,范围相对较广,在全球各地。
(5)瓦解方式不同:前者是伴随着欧亚战争策源地的形成和第二次世界大战的爆发而瓦解;后者是伴随着东欧剧变、苏联解体而瓦解。
√
[对点训练]
5.(2024·湖北武汉高一期末)有学者在对1918—1938年世界历史的反思时认为,这是“二十年虚假而又短暂的和平”时期,“和平既不是建立在惩罚的基础上,也不是建立在和解的基础上,这是历史上的重大失败”。这主要反映出一战后的和平( )
A.孕育了新的危机 B.实现了冲突化解
C.损害了大国利益 D.改变了世界格局
解析:1919年巴黎和会召开,英国、法国和美国主导了会议,与德国等战败国签订了一系列条约,构成了凡尔赛体系。1921年至1922年华盛顿会议召开,由美国主导,会上签订了《九国公约》等一系列条约,构成了华盛顿体系。 凡尔赛—华盛顿体系并没有完全消除帝国主义国家之间的矛盾,反而使一些矛盾加剧,为再次爆发战争埋下了隐患,该学者的反思反映出一战后的和平孕育了新的危机,A项正确。
√
6.(2024·浙江浙北G2高一期中联考)第二次世界大战后期及结束后,世界大国建立起新的国际关系格局,即雅尔塔体系。与凡尔赛—华盛顿体系相比,雅尔塔体系的不同之处是( )
①其强权色彩严重损害了一些国家的利益
②形成了社会制度不同的国家并存的格局
③以欧洲为中心的格局走向美苏对峙局面
④以严厉制裁战败国和瓜分殖民地为目的
A.②③ B.①④
C.①②③ D.①②④
解析: “其强权色彩严重损害了一些国家的利益”是雅尔塔体系、凡尔赛—华盛顿体系都存在的特点,故①错误;雅尔塔体系下存在社会主义制度与资本主义制度,故②正确;第二次世界大战的结束成为国际格局从欧洲为中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点,故③正确;“以严厉制裁战败国和瓜分殖民地为目的”是凡尔赛—华盛顿体系的特点,故④错误。A项符合题意。
快攻易错 辨析易混
02
易错点1 不能正确认识极端民族主义与一战爆发
[点拨] 极端民族主义者支持国家对外扩张,鼓吹国民对国家的绝对效忠、爱国,宣传“民族优越论”,鼓吹本民族利益高于一切,宣称对外扩张是民族利益所在,声称本民族利益受到对手损害,煽动民众的仇恨情绪,鼓噪用武力“自卫”,动员民众支持战争。第一次世界大战的爆发充分说明了极端民族主义的危害性。
√
[例练1] (2024·山东烟台高一阶段练习)1914年8月4日,德国帝国议会通过了17项战争法案。社民党主席等人解释道:“为了我们的人民和他们自由的将来……在这种危险时刻,我们不会置自己的祖国而不顾。”这反映出当时德国政界( )
A.极力鼓吹战争的正义性
B.为发动战争不惜一切手段
C.意识到战争的重要作用
D.对战争的复杂性有所预见
解析:据材料“为了我们的人民和他们自由的将来”并结合所学可知,第一次世界大战爆发于1914年7月底,德国的战争法案极力表明其进行的是为人民及其自由的战争,反映了当时德国政界极力鼓吹战争的正义性,故选A项。
易错点2 对十月革命的阶段性认识不清
[点拨] 俄国革命经历了二月革命到十月革命的发展变化,其革命阶段也从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命,虽然领导力量没有变化,都是工人阶级和工兵代表苏维埃,但是其革命任务随着形势发生了变化,革命性质也就随之发生变化。
√
[例练2] (2024·湖南怀化高一期末)1917年4月至11月,列宁对俄国革命提出了两种截然不同的主张,从“我不但没有指望我们的革命立刻转变为社会主义革命”到“必须明确地、斩钉截铁地说:我国革命是社会主义革命”。这一变化产生的主要原因是( )
A.俄国革命形势的迅速发展
B.列宁主义的不断发展成熟
C.国内叛乱以及协约国干涉
D.布尔什维克群众基础壮大
解析:据材料时间“1917年4月至11月”并结合所学知识可知,这是俄国从二月革命到十月革命的过程,列宁在不同时期主张不同,主要原因是顺应国内革命形势的变化,故A项正确。
易错点3 不能正确认识雅尔塔体系与国际格局的关系
[点拨] 雅尔塔体系的实质是美苏两分天下,欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击,各国的国力受到严重消耗。第二次世界大战的结束成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点。
√
[例练3] (2024·江苏扬州高一期末)在巴尔干问题上,丘吉尔和斯大林只用半张纸上的百分比协议就决定了罗马尼亚、希腊、南斯拉夫、匈牙利、保加利亚等国家的命运,以致连丘吉尔本人当时都担心这种做法会受到指责而想把这张纸条烧毁。这说明雅尔塔体系( )
A.体现平等协商原则 B.带有大国强权色彩
C.被英国和苏联主导 D.主张委任托管制度
解析:根据材料并结合所学可知,雅尔塔体系是大国强行划分势力范围的结果,所以带有大国强权色彩,故选B项。
题型突破 技巧点拨
03
非选择题系列——评价、评述、评论类
[题型解读]
评价,即评定历史人物或者历史事件的性质、地位、作用、积极意义或者影响等,其偏重于从史实中得出结论;评述则是把评价历史人物、历史事件、史学观点等建立在史实的基础上,即边叙述边评价,或者先叙述再评价,其侧重于叙述史实;评论则是对历史人物、事件、观点等进行分析、论证或评价,其侧重于运用辩证史观或者唯物史观,表明自己对历史事件、人物、观点的认识。
此类试题设问一般含有标志性的词语,如:评价、评析、评述、评论、简评、简要评价、简要评述、说明、证明、论证、解释、如何解释、你认为、你的看法、你的观点、如何理解等。
阅读材料,回答问题。
材料 巴黎和会上,瓜分土耳其的中东阿拉伯领地时,法国坚持要占有包括黎巴嫩、巴勒斯坦、摩苏尔在内的大叙利亚。英国反对,认为大叙利亚的面积过大,即使法国放弃对巴勒斯坦和摩苏尔的要求后,英国仍不同意大叙利亚计划,逼得法国总理克里孟梭说,这样一来“留给劳合·乔治选择的只有枪或剑了”。
关于如何处置战败国德国的殖民地和土耳其的中东阿拉伯领地,各主要国家接受了美国总统威尔逊倡议的“十四点原则”中的委任统治主张。即实行委任统治是因为“其居民尚不能自立”,接受委任统治的国家也就是接受了为“此等人民之福利及发展”的“文明之神圣任务”。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括英法发生的争执及其实质。
[解题思路] 解题思路如下:
[答案] 争执:法国提出大叙利亚计划,遭到英国反对;法国不惜以武力威胁。实质:帝国主义国家争夺殖民地。
(2)根据材料并结合所学知识,围绕英法争执,评价威尔逊的委任统治主张。
[解题思路] 解题思路如下:
[答案] 评价:被纳入国联盟约,暂时解决了英法争执;没有根本解决列强之间的矛盾;暴露了美国意图领导世界的野心;并未改变殖民统治的实质。
评价、评述、评论类非选择题答题技巧
(1)先看材料设问,明确设问对象,明确评价、评述、评论的对象。通常结合材料具体设问即可得出。
(2)根据材料并结合所学知识进行分析,开始评价、评述、评论。
(3)根据材料和所学知识整理归纳信息,得出答案要点。
[类题训练]
(2024·辽宁大连高一月考)阅读材料,完成下列要求。
材料 苏联主张苏、美、英、中、法五个常任理事国应有否决权,即在对具体问题进行表决时,只要五国中有一国反对,表决则无效,只有五个常任理事国一致同意决议方能通过。苏联之所以提出否决权问题,是基于这样的考虑:当时五个常任理事国中只有苏联一个社会主义国家,而美、英两国则主张采取少数服从多数的原则,坚决反对否决权。直到1945年2月,在苏联雅尔塔会议上,美、英才同意了苏联提出的否决权问题。从此否决权(也称“大国一致”原则)写入《联合国宪章》。按此规定,安理会就非程序问题投票表决时,只要五个常任理事国一国不同意,决议就不能通过。事实上,后来动用否决权最多的是苏联,共动用否决权130多次,其次是美国100余次。
——摘编自徐爱贤、华锦彬《否决权由来:
苏联坚持在安理会设立否决权》
(1)根据材料并结合所学知识,简析苏联坚持“大国一致”原则的原因。
解析:原因,立足国际地位、国家利益分析。
答案:原因:苏联意识到第二次世界大战后美国将成为主要对手,苏联当时是联合国安理会常任理事国中唯一的社会主义国家,居于少数地位,坚持“大国一致”原则可以更好地维护国家利益。
(2)根据材料并结合所学知识,评析《联合国宪章》中的“大国一致”原则。
解析:评析,根据材料并结合所学知识,辩证评析《联合国宪章》中的“大国一致”原则。
答案:积极作用:有利于维护社会主义国家和落后国家的利益,一定程度上防止了美国利用联合国称霸世界,有利于维护国际和平与安全。
消极作用:一些大国滥用否决权,阻碍了安理会职能的公正行使;成为某些大国推行霸权主义与强权政治的工具。