单元综合检测(七)
(时间：75分钟 分值：100分)
一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分)
1．有学者研究指出，一战爆发前，很多国家的青年诗人、小说家、艺术家、学生与知识分子争先恐后地报名参战。他们幻想着战争带来的洗礼，认为这场战争是最高的正义、是重获新生的象征，并且都有着自己所坚信的理由而支持战争、投身于战争，甚至献身于战争。该学者此番言论意在说明( )
A．战争引发文化教育转型
B．思想狂热助推战争
C．政府利用舆论煽动战争
D．各国矛盾空前激化
解析：选B。根据材料信息可知，该学者认为一战前民众对战争的认识，如“战争是最高的正义”“是重获新生的象征”等思想推动一战的爆发，即思想狂热助推战争，故选B项。
2．1915年英国邮轮“卢西塔尼亚”号被德军鱼雷击沉。下表体现了美国国内关于该事件的部分宣传言论。该宣传言论程度的变化( )
作品名称 基本内容
1915年《大战中的恐怖和暴行：“卢西塔尼亚”号的悲剧性摧毁》 潜水艇这一恶毒的摧毁工具，将上千名手无寸铁、毫无还手之力、热爱和平的男男女女和孩子，全部送到海底了
1917年《战争与人性》 一个邪恶的罪行，只有“卢西塔尼亚”号的水墓成为德国普鲁士王室的葬身之地，才能完全赔偿这一事件造成的伤害
A．凸显了英德对一战进程的影响
B．表达了美国参战的真实目的
C．激起美国国内中立态度的转变
D．推动了反战和平运动的发展
解析：选C。据材料可知，1917年的宣传比1915年更突出德军的残忍行径和对和平的破坏，借此激发美国人对战争的反感和对德国的敌视情绪，促使美国从原来的中立态度转变，积极对抗德国，故选C项。美国宣传英国邮轮被德军击沉，以获得民众对其参战的支持，与“英德对一战进程的影响”无关，排除A项；美国参加一战的真实目的是有资格参与战后瓜分世界，划分势力范围，获取殖民地，谋求构建新的世界格局，争夺世界霸主地位，排除B项；仅凭材料信息无法说明该宣传言论推动了反战和平运动的发展，排除D项。
3．一位参加和会的代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立的新秩序满怀信心。离开时，则已觉悟，新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”这揭示出凡尔赛体系( )
A．违背了法国民众的利益
B．解决了战胜国之间的矛盾
C．化解了战争双方的冲突
D．不能给欧洲带来持久和平
解析：选D。由“新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清”及所学可知，凡尔赛体系只是暂时解决了矛盾，并未从根本上解决战胜国之间的矛盾，所以不会给欧洲带来持久的和平，故选D项，排除B项。题干所述是参加巴黎和会的代表对凡尔赛体系的认识，并不一定代表法国，所以无法得出“违背了法国民众的利益”的结论，排除A项；由“新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清”可知，凡尔赛体系只是暂时化解了战胜国之间的矛盾，并不是化解战争双方的冲突，因为凡尔赛体系是建立在处置战败国基础之上的，反而会随着战败国实力的恢复而激化战争双方的矛盾，排除C项。
4．下表所示为1919年的《凡尔赛条约》的部分内容。该条约( )
领土 阿尔萨斯—洛林归还法国；德国东部一些领土划归波兰
驻军 莱茵河西岸由协约国占领；东岸50千米内，德国不得驻防
赔款 德国须向协约国支付大量赔款
殖民地 德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分
A．确立了“大国一致”原则
B．有利于欧洲的长期安全稳定
C．体现了大国强权政治
D．调整了亚太地区的政治格局
解析：选C。根据“阿尔萨斯—洛林归还法国；德国东部一些领土划归波兰”“德国须向协约国支付大量赔款”等内容可得出，《凡尔赛条约》对战败的德国进行了严厉的制裁，强行分割其领土以及殖民地，体现出大国强权政治的色彩，C项正确。二战后建立的联合国才确立了“大国一致”原则，排除A项；《凡尔赛条约》暂时调整了帝国主义国家间的矛盾，但不能消除矛盾，因此不可能持久维护欧洲的长期安全稳定，排除B项；华盛顿会议签订一系列条约，确立了战胜国在东亚、太平洋地区的国际新秩序，调整了亚太地区的政治格局，排除D项。
5．《九国公约》规定：“不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。”这一规定( )
A．说明列强侵略中国具有合谋性
B．有利于维护中国领土与主权
C．提高中国的国际地位与影响力
D．增强日本在中国的侵略权益
解析：选A。据材料“不得因中国状况……而减少友邦人民之权利”并结合所学知识可知，这一规定是将中国重新回复到几个帝国主义列强共同支配的局面，说明列强侵略中国具有合谋性，故选A项。这一规定并未对维护中国的领土与主权提出任何实质性的保障措施，更不利于提高中国的国际地位与影响力，排除B、C两项；“不得因中国状况，乘机营谋特别权利”的规定，削弱了日本在中国的侵略权益，排除D项。
6．1920年生效的《国际联盟盟约》中，第8～9条与缩减军备问题有关；第11条规定防止战争的行动；第12～15条规定和平解决争端问题。可见，国际联盟的进步性在于( )
A．真正维护了世界的和平
B．它是第一个世界性国际组织
C．实施“委任统治”制度
D．体现了人类对战争有所反思
解析：选D。据材料可知，《国际联盟盟约》中关于缩减军备、防止战争、和平解决争端的相关内容，说明一战的残酷促使人类对战争有所反思，体现了国际社会维护世界和平的愿望和努力，故选D项。
7．俄国二月革命胜利后，饥饿的工人、农民和疲惫厌战的士兵都期盼着一个新社会的出现，然而资产阶级临时政府并没有着力去解决劳动人民迫切关心的和平、面包、土地等问题，甚至对农民夺取地主土地的运动进行镇压，并继续进行对外战争。这一情势( )
A．促使俄国转向社会主义革命
B．刺激了帝国主义势力入侵俄国
C．表明十月革命的条件已成熟
D．压制了布尔什维克党的革命性
解析：选A。据材料可知，二月革命后，资产阶级临时政府越来越反动，越来越与俄国人民处在对立面上，由此可以推知，人民对资产阶级临时政府越来越不满，促使俄国转向社会主义革命，A项正确。
8．下表数据的变化得益于( )
1921—1925年苏俄(联)粮食生产的数据统计表
项目 1921年 1923年 1925年
粮食耕种面积(万公顷) 6 620 7 860 8 730
粮食产量(亿普特) 22.13 34.55 44.24
A．高度集中计划经济体制的实施
B．新经济政策的推行
C．农村社会结构发生根本性变化
D．余粮收集制的开展
解析：选B。据材料及所学知识可知，1921—1925年，苏俄(联)粮食耕种面积增长，粮食产量增加，这是因为新经济政策调动了人民的生产积极性，国民经济得到了快速的恢复和发展，故选B项。
9．20世纪30年代初，苏联一度成为世界上进口机器设备最多的国家，而到1937年苏联不仅停止了进口拖拉机、汽车和农业机器，还开始出口这些机器。这一变化说明( )
A．新经济政策的成效显著
B．苏联经济的自主性增强
C．西方商品倾销得到抵制
D．苏联已经摆脱经济危机
解析：选B。20世纪30年代，苏联通过两个五年计划实现了工业化，从机器进口国转变为机器出口国，这是苏联经济自主性增强的表现，B项正确。
10．下面方框中内容为某同学列出的历史小论文写作提纲。其论文主题应是( )
①1926年印度尼西亚共产党领导反对荷兰殖民统治的武装起义。②一战后埃及扎格鲁尔领导华夫脱党运动。③1926年尼加拉瓜桑地诺领导抗美斗争
A．亚非拉民族民主运动高涨
B．社会主义运动蓬勃发展
C．西方的殖民体系走向崩溃
D．美苏两大阵营尖锐对峙
解析：选A。据材料信息并结合所学可知，该同学列出的历史小论文写作提纲反映的都是一战后亚非拉地区的民族民主运动，所以论文主题应该是亚非拉民族民主运动高涨，故选A项。
11．下表选项中，史实与结论相符的是( )
选项 史实 结论
A 1922年，埃及宣布成立君主立宪国家 完全收回了国家主权
B 1926—1927年，印尼反对荷兰的民族解放运动 世界殖民体系崩溃
C 1934年，墨西哥卡德纳斯改革 墨西哥建立了社会主义制度
D 1920—1942年，印度三次非暴力不合作运动 走上具有自身特色的民族民主解放之路
解析：选D。印度的三次非暴力不合作运动使得其民族民主运动具有了自身的特色，采用了相对和平的坚决斗争的形式，故选D项。A项结论错误，当时埃及并未完全收回国家主权；B项结论错误，世界殖民体系崩溃是在20世纪90年代初；C项结论错误，当时墨西哥是资本主义国家。
12．1934年的墨西哥正面临着重要的历史转变时期，拉萨罗·卡德纳斯依靠民族资产阶级左翼和群众的支持，在担任总统期间进行了政治、经济和社会改革。这表现在( )
A．大力普及学校教育 B．推行资源的私有化
C．确立总统连任制度 D．鼓励发展军人势力
解析：选A。墨西哥卡德纳斯改革在文化方面大力普及学校教育，故A项正确。卡德纳斯改革将石油行业收归国有，B项错误；卡德纳斯改革确立总统一任制度，C项错误；卡德纳斯改革遏制军人势力，D项错误。
13．“波兰走廊”指的是一战后波兰从德国得到的西普鲁士以及西里西亚和东普鲁士的部分领土。对此解读正确的是( )
A．确立了列强在西亚的新秩序
B．有利于缓和两国之间矛盾
C．激起了德国的民族复仇心理
D．彻底解决了两国领土纷争
解析：选C。据材料及所学可知，一战后，波兰复国，根据《凡尔赛条约》，把原属德国的西普鲁士等地划给波兰，形成“波兰走廊”，但激起了德国的民族复仇心理，故选C项。
14．吴于廑先生评论道：“苏联同纳粹德国划分了势力范围，宰割弱小国家，这玷污了社会主义国家的对外政策，是尤其错误和可耻的。也正是这种出于大国沙文主义的对于国家利益的无止尽追求，最终也让苏联在战争中付出了惨痛的代价。”该材料反映的事件( )
A．鼓舞人们团结一心抗击法西斯侵略
B．促使世界大战规模进一步扩大
C．是第二次世界大战全面爆发的标志
D．导致世界反法西斯同盟的建立
解析：选B。据材料并结合所学知识可知，该评论是针对《苏德互不侵犯条约》的签订，这一条约的签订，使德国避免了两线作战，从而为德国全面发动二战创造了条件，故选B项。
15．联合国将制裁侵略的权力集中于安理会，实行形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“大国一致”原则。这一原则( )
A．形成了新的国际秩序
B．体现了强权政治的色彩
C．避免了新战争爆发
D．吸取了国际联盟的教训
解析：选D。据材料“需要五个常任理事国一致同意的‘大国一致’原则”并结合所学知识可知，联合国在吸取国际联盟教训的基础上，将制裁侵略的权力集中于安理会，五大国共同一致认定的原则使得和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性，故选D项。
16．“(1939年的)这场战争是为了一种信念而斗争……而1914年的战争则不同，人们对于那场战争的真相一无所知……所以，当年的炮灰们脖子上围着花环，钢盔上绕着橡树叶当桂冠，会像醉汉一般欢呼着向自己的葬身之地走去。”这段话最能反映( )
A．两次世界大战性质不同
B．战争带来巨大心理创伤
C．一战造成巨大人员伤亡
D．不同态度决定战争胜败
解析：选A。一战是帝国主义之间的非正义战争，二战是世界人民反法西斯战争，因此材料反映的是两次世界大战的性质不同，故选A项。
二、非选择题(本大题共4小题，共52分)
17．(13分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 1917年的俄国处于各种交织的矛盾冲突之中，多年的战争把俄国推向了灾难的深渊，物价飞涨，社会躁动，彼得格勒最大的企业——普梯洛夫工厂的约3万名工人集会，并宣布总罢工……从俄历二月到十月，在8个月的时间里，布尔什维克党迅速强大起来，并在关键时刻及时地调整政策夺得了政权，在这方面，列宁的作用无可替代。纵观俄国的历史，十月革命的胜利是合乎民意和愿望的胜利，体现了这场革命的历史必然性。
——摘编自闻一《俄罗斯通史(1917—1991)》
材料二 关于以实物税代替余粮收集制的问题，首先而且主要是一个政治问题，因为这个问题的本质在于工人阶级如何对待农民。……好多情况，使得农民处境特别困难、特别紧张，并且不可避免地加剧了农民的动摇，使他们从无产阶级方面倒向资产阶级方面。正因如此，我提出了一个决议案：“鉴于俄共第九次代表大会关于对合作社的态度的决议完全是以承认余粮收集制原则为基础的，而现在余粮收集制已经为实物税所代替，俄共第十次代表大会决定：撤销这项决议。”——摘编自列宁《关于以实物税代替
余粮收集制的报告》(1921年3月)
(1)根据材料一并结合所学知识，简要分析十月革命的“历史必然性”。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识，说明列宁报告的背景及意义。(7分)
解析：(1)根据材料一并结合所学知识，从俄国资本主义经济的发展、无产阶级工人队伍的建设、国内阶级矛盾、无产阶级政党的发展情况、指导思想的形成等方面思考。(2)第一小问背景，从战时共产主义政策的弊端、农民生活状况、工农联盟面临的危机、国内经济和政治危机等方面说明；第二小问意义，从经济政策的变化及其产生的效果、工农联盟和苏维埃政权及建设情况及对马克思主义思想的丰富、发展等方面说明。
答案：(1)历史必然性：俄国资本主义经济的发展；无产阶级工人队伍力量壮大；国内阶级矛盾的尖锐；无产阶级政党——布尔什维克党日益成熟；列宁主义的形成和指导。 (6分，每点2分，任答三点即可)
(2)背景：战时共产主义政策弊端显现；农民生活困难；工农联盟面临破裂；国内出现经济和政治危机。(3分，每点1分，任答三点即可)意义：推动了新经济政策的实施；有利于稳定和恢复国民经济；有助于工农联盟的巩固和苏维埃政权的稳定；丰富和发展了马克思主义。 (4分)
18．(12分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 第一次世界大战前，殖民统治削弱了奥斯曼和埃及内部的封建势力，埃及出现了有利于民主化发展的新变化。大战一举切断了埃及与奥斯曼的宗主关系，进一步摧毁了束缚埃及民主化的封建桎梏。大战期间，埃及的经济发展环境大为改善，竞争压力大大缓解。英国忙于战争，海上交通线阻塞，对埃及的商品输出大幅减少，确实起到了“近似关税保护的作用”。同时，埃及的新兴的民主力量进一步壮大，1916年3月，成立了全国性的贸易和工业委员会。大战期间，埃及增加10万工人，“到1917年，工人总数已达64万人”。大战结束时，全埃及已有90多个工会。西方民主自由以及社会主义思想、民族主义思想在埃及广泛传播，引发深刻的社会反响。
材料二 十月革命后，一些原先求助于西方帝国主义的资产阶级民族主义者开始转向求助于苏俄政府，他们也演变为初步的共产主义者。……土耳其人民奋勇抗争，创立共和国；阿富汗人民击败英军，终赢独立；伊朗起义风起云涌，北部出现苏维埃民主政权。亚非殖民地、半殖民地被奴役被压迫民族的反帝、反殖斗争和争取民主自由的斗争，极大冲击了旧式的封建和殖民统治秩序。
——以上材料均摘编自刘辉《浅析第一次
世界大战对埃及民主化进程的影响》等
(1)根据材料一，说明第一次世界大战在埃及政治、经济、文化重构过程中发挥的作用。(8分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括第一次世界大战后亚非拉民族主义浪潮的特征。(4分)
解析：(1)从对埃及封建势力的打击、对埃及思想的解放及民主化进程的影响、对经济发展的作用、对无产阶级力量的壮大等方面说明。(2)从十月革命的鼓舞、对帝国主义及其殖民统治的反对、涉及范围及建立政党的性质等角度概括。
答案：(1)作用：打击了埃及的封建主义；促进了埃及国内民主思想的传播和民主化进程；促进埃及民族经济的发展；壮大了资产阶级及无产阶级的力量；促进了西方民主思想、社会主义思想的传播。(每点1．5分，答对五点得8分)
(2)特征：受俄国十月革命的鼓舞；反对帝国主义和殖民统治；得到苏俄政府和共产国际的援助，在全球范围内广泛兴起；建立无产阶级政党。(每点1分，共4分)
19．(15分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 进入帝国主义时代后，欧洲列强都在19世纪的弱势民族中寻找下手的对象，各种国际危机都因列强的妥协而被化解，外交手段以及复杂的利害关系，避免了由于一系列的国际危机而导致全面失控的局面。但随着时代的发展，列强间力量对比的变化、带有军事同盟色彩的两大集团的产生和对峙，使19世纪初期以来的国际关系的规则也随之改变。通过战争来解决国际争端和国内矛盾，越来越成为各国统治集团所信奉的“真理”，军事集团的形成使1905年后各种国际危机都主要依靠赤裸裸的战争威胁来解决。
——摘编自华少庠《卓越与迷惘：
欧洲文化发展进程综述》
材料二 苏联对德国的扩张一直抱有最强烈的警惕性，1938年3月德奥合并时就向英法建议建立集体安全机制，却被英法冷淡地拒绝了。直到德国吞并捷克斯洛伐克的残余部分后，三国才开始了建立集体安全机制的谈判。此时英、法、苏三国都致力于保证波兰的安全，英国提议当欧洲发生侵略行动时，英、法、苏、波四国将立即讨论应当采取的步骤。苏联立刻接受了英国的建议，但这一提议却遭到作为受援国的波兰的坚决反对。
由于长达数百年的历史恩怨，波兰人对于苏联的仇视更甚于德国。张伯伦遂发表了由英法单方面保证波兰安全的宣言，英国这一做法更加加深了苏联对英法的不信任。随着1939年7月但泽危机的不断激化，共同面对德国压力的英、法、苏三国终于开始进入军事结盟的实质性谈判阶段。苏联对谈判极为重视，英国却并没有诚意，给代表团的指示是“在缔结政治协定前，应该极其缓慢地进行谈判”。法国本来非常希望与苏联结盟，但由于英国的态度也只好在谈判中虚与委蛇。在苏联看来，英法可以强迫捷克斯洛伐克割让苏台德，却不愿意给波兰施加压力让苏军过境抵抗德国，这就是对谈判毫无诚意。二战爆发前20天，建立集体安全机制的努力失败了。
——摘编自苏肄海《战争的逻辑：从普鲁士
崛起到两次世界大战》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括第一次世界大战爆发的时代背景。(6分)
(2)根据材料二指出集体安全机制的核心内容，并结合所学知识分析集体安全机制无法建立的原因。(5分)
(3)根据上述材料并结合所学知识，指出一战前和二战前欧洲局势的异同。(4分)
解析：(1)结合19世纪末20世纪初，列强进入帝国主义时代及资本主义世界体系形成、列强政治经济发展不平衡、两大军事集团的形成等概括。(2)第一小问，根据材料二第一段可知为防范德国、维护欧洲稳定；第二小问，根据当时英法的对德绥靖政策、法国态度的变化、苏联与波兰的关系、苏联对英法信任度的减弱等方面分析。(3)相同点从当时国家间的矛盾角度作答；不同点从当时国家的结盟情况、国家的性质、社会思潮等方面思考。
答案：(1)时代背景：19世纪末20世纪初，世界被列强瓜分完毕，资本主义世界体系形成；列强政治、经济发展不平衡和国家实力的变化，造成了列强间新的矛盾；同盟国与协约国两大军事集团的形成加剧了战争的风险和冲突。(6分)
(2)核心内容：防范德国，维护欧洲稳定。(1分)
原因：英国继续推行绥靖政策；法国结盟意愿的不断动摇；波兰与苏联的历史恩怨；苏联对英法不信任的增长。(4分)
(3)同：德国与英法俄(苏)三国的矛盾尖锐(或欧洲大国间矛盾尖锐复杂)。(1分)
异：一战前英法俄结为同盟，二战前三国未能结成同盟；一战前主要是欧洲两大帝国主义集团的较量，二战前还有帝国主义与社会主义国家间复杂的矛盾冲突；一战前民族主义泛滥，二战前无原则的和平主义泛滥等。(3分)
20．(12分)阅读材料，完成下列要求。
下表是某同学在学习《中外历史纲要(下)》时，对20世纪上半叶世界历史知识的梳理。
世界大战、十月革命、民族解放合力改变了世界 一战与凡尔赛—华盛顿体系
二战与雅尔塔体系
战争引发十月革命和苏联社会主义实践探索
战争激起亚非拉民族民主运动
根据材料并结合所学知识，提炼一个主题，并予以阐述。(要求：主题明确，史论结合，逻辑清晰)
解析：首先，据材料“某同学……对20世纪上半叶世界历史知识的梳理”并结合所学知识，提炼主题，如20世纪上半叶世界格局的发展演变。其次，结合所学知识进行阐述。可结合两次世界大战爆发的原因、两次世界大战对世界格局的影响、十月革命对世界格局的影响、亚非拉民族民主运动对世界格局的影响等角度阐述。最后，进行总结，升华主题。
答案：示例
主题：20世纪上半叶世界格局的发展演变。(2分)
阐述：19世纪末20世纪初，进入垄断资本主义阶段的西欧诸国仍然以其经济、政治和军事上的绝对优势和不断扩大的殖民地而居于世界的领导地位。第一次世界大战从根本上动摇了欧洲的世界中心地位，实际结束了欧洲的全球霸权时代，并预示了未来国际格局的发展趋势。俄国十月革命的胜利，使备受战争浩劫之苦的欧洲各国人民对生活在其中的社会制度产生了极度的怀疑与不满，社会主义思想在欧洲进一步传播，欧洲不再是资本主义的一统天下，自19世纪以来欧洲的世界中心地位和对世界的支配地位受到了真正的挑战和动摇。与欧洲的世界霸权地位逐步衰落而同步发展的是它所代表的殖民主义势力遭到冲击而连连后退，从而开始了世界殖民体系的解体过程，民族独立运动高涨。与欧洲的逐渐衰落形成鲜明对照的是美国与苏联的不断崛起。美国的崛起是在欧洲衰落的背景中出现的，而苏联则是在资本主义世界陷入最严重的危机时诞生的。(8分)
综上所述，世界大战、十月革命、民族解放运动共同改变了世界格局，世界格局多极化发展趋势不可逆转。(2分)(共48张PPT)
单元综合检测(七)
√
一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分)
1．有学者研究指出，一战爆发前，很多国家的青年诗人、小说家、艺术家、学生与知识分子争先恐后地报名参战。他们幻想着战争带来的洗礼，认为这场战争是最高的正义、是重获新生的象征，并且都有着自己所坚信的理由而支持战争、投身于战争，甚至献身于战争。该学者此番言论意在说明( )
A．战争引发文化教育转型 B．思想狂热助推战争
C．政府利用舆论煽动战争 D．各国矛盾空前激化
解析：根据材料信息可知，该学者认为一战前民众对战争的认识，如“战争是最高的正义”“是重获新生的象征”等思想推动一战的爆发，即思想狂热助推战争，故选B项。
√
2．1915年英国邮轮“卢西塔尼亚”号被德军鱼雷击沉。下表体现了美国国内关于该事件的部分宣传言论。该宣传言论程度的变化( )
作品名称 基本内容
1915年《大战中的恐怖和暴行：“卢西塔尼亚”号的悲剧性摧毁》 潜水艇这一恶毒的摧毁工具，将上千名手无寸铁、毫无还手之力、热爱和平的男男女女和孩子，全部送到海底了
1917年《战争与人性》 一个邪恶的罪行，只有“卢西塔尼亚”号的水墓成为德国普鲁士王室的葬身之地，才能完全赔偿这一事件造成的伤害
A．凸显了英德对一战进程的影响 B．表达了美国参战的真实目的
C．激起美国国内中立态度的转变 D．推动了反战和平运动的发展
解析：据材料可知，1917年的宣传比1915年更突出德军的残忍行径和对和平的破坏，借此激发美国人对战争的反感和对德国的敌视情绪，促使美国从原来的中立态度转变，积极对抗德国，故选C项。
美国宣传英国邮轮被德军击沉，以获得民众对其参战的支持，与“英德对一战进程的影响”无关，排除A项；
美国参加一战的真实目的是有资格参与战后瓜分世界，划分势力范围，获取殖民地，谋求构建新的世界格局，争夺世界霸主地位，排除B项；
仅凭材料信息无法说明该宣传言论推动了反战和平运动的发展，排除D项。
√
3．一位参加和会的代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立的新秩序满怀信心。离开时，则已觉悟，新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”这揭示出凡尔赛体系( )
A．违背了法国民众的利益
B．解决了战胜国之间的矛盾
C．化解了战争双方的冲突
D．不能给欧洲带来持久和平
解析：由“新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清”及所学可知，凡尔赛体系只是暂时解决了矛盾，并未从根本上解决战胜国之间的矛盾，所以不会给欧洲带来持久的和平，故选D项，排除B项。
题干所述是参加巴黎和会的代表对凡尔赛体系的认识，并不一定代表法国，所以无法得出“违背了法国民众的利益”的结论，排除A项；
由“新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清”可知，凡尔赛体系只是暂时化解了战胜国之间的矛盾，并不是化解战争双方的冲突，因为凡尔赛体系是建立在处置战败国基础之上的，反而会随着战败国实力的恢复而激化战争双方的矛盾，排除C项。
√
4．下表所示为1919年的《凡尔赛条约》的部分内容。该条约( )
领土 阿尔萨斯—洛林归还法国；德国东部一些领土划归波兰
驻军 莱茵河西岸由协约国占领；东岸50千米内，德国不得驻防
赔款 德国须向协约国支付大量赔款
殖民地 德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分
A．确立了“大国一致”原则
B．有利于欧洲的长期安全稳定
C．体现了大国强权政治
D．调整了亚太地区的政治格局
解析：根据“阿尔萨斯—洛林归还法国；德国东部一些领土划归波兰”“德国须向协约国支付大量赔款”等内容可得出，《凡尔赛条约》对战败的德国进行了严厉的制裁，强行分割其领土以及殖民地，体现出大国强权政治的色彩，C项正确。
二战后建立的联合国才确立了“大国一致”原则，排除A项；
《凡尔赛条约》暂时调整了帝国主义国家间的矛盾，但不能消除矛盾，因此不可能持久维护欧洲的长期安全稳定，排除B项；
华盛顿会议签订一系列条约，确立了战胜国在东亚、太平洋地区的国际新秩序，调整了亚太地区的政治格局，排除D项。
√
5．《九国公约》规定：“不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。”这一规定( )
A．说明列强侵略中国具有合谋性
B．有利于维护中国领土与主权
C．提高中国的国际地位与影响力
D．增强日本在中国的侵略权益
解析：据材料“不得因中国状况……而减少友邦人民之权利”并结合所学知识可知，这一规定是将中国重新回复到几个帝国主义列强共同支配的局面，说明列强侵略中国具有合谋性，故选A项。
这一规定并未对维护中国的领土与主权提出任何实质性的保障措施，更不利于提高中国的国际地位与影响力，排除B、C两项；
“不得因中国状况，乘机营谋特别权利”的规定，削弱了日本在中国的侵略权益，排除D项。
√
6．1920年生效的《国际联盟盟约》中，第8～9条与缩减军备问题有关；第11条规定防止战争的行动；第12～15条规定和平解决争端问题。可见，国际联盟的进步性在于( )
A．真正维护了世界的和平
B．它是第一个世界性国际组织
C．实施“委任统治”制度
D．体现了人类对战争有所反思
解析：据材料可知，《国际联盟盟约》中关于缩减军备、防止战争、和平解决争端的相关内容，说明一战的残酷促使人类对战争有所反思，体现了国际社会维护世界和平的愿望和努力，故选D项。
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7．俄国二月革命胜利后，饥饿的工人、农民和疲惫厌战的士兵都期盼着一个新社会的出现，然而资产阶级临时政府并没有着力去解决劳动人民迫切关心的和平、面包、土地等问题，甚至对农民夺取地主土地的运动进行镇压，并继续进行对外战争。这一情势( )
A．促使俄国转向社会主义革命
B．刺激了帝国主义势力入侵俄国
C．表明十月革命的条件已成熟
D．压制了布尔什维克党的革命性
解析：据材料可知，二月革命后，资产阶级临时政府越来越反动，越来越与俄国人民处在对立面上，由此可以推知，人民对资产阶级临时政府越来越不满，促使俄国转向社会主义革命，A项正确。
√
8．下表数据的变化得益于( )
1921—1925年苏俄(联)粮食生产的数据统计表
A．高度集中计划经济体制的实施
B．新经济政策的推行
C．农村社会结构发生根本性变化
D．余粮收集制的开展
项目 1921年 1923年 1925年
粮食耕种面积(万公顷) 6 620 7 860 8 730
粮食产量(亿普特) 22.13 34.55 44.24
解析：据材料及所学知识可知，1921—1925年，苏俄(联)粮食耕种面积增长，粮食产量增加，这是因为新经济政策调动了人民的生产积极性，国民经济得到了快速的恢复和发展，故选B项。
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9．20世纪30年代初，苏联一度成为世界上进口机器设备最多的国家，而到1937年苏联不仅停止了进口拖拉机、汽车和农业机器，还开始出口这些机器。这一变化说明( )
A．新经济政策的成效显著
B．苏联经济的自主性增强
C．西方商品倾销得到抵制
D．苏联已经摆脱经济危机
解析：20世纪30年代，苏联通过两个五年计划实现了工业化，从机器进口国转变为机器出口国，这是苏联经济自主性增强的表现，B项正确。
√
10．下面方框中内容为某同学列出的历史小论文写作提纲。其论文主题应是( )
A．亚非拉民族民主运动高涨 B．社会主义运动蓬勃发展
C．西方的殖民体系走向崩溃 D．美苏两大阵营尖锐对峙
①1926年印度尼西亚共产党领导反对荷兰殖民统治的武装起义。
②一战后埃及扎格鲁尔领导华夫脱党运动。
③1926年尼加拉瓜桑地诺领导抗美斗争
解析：据材料信息并结合所学可知，该同学列出的历史小论文写作提纲反映的都是一战后亚非拉地区的民族民主运动，所以论文主题应该是亚非拉民族民主运动高涨，故选A项。
√
11．下表选项中，史实与结论相符的是( )
选项 史实 结论
A 1922年，埃及宣布成立君主立宪国家 完全收回了国家主权
B 1926—1927年，印尼反对荷兰的民族解放运动 世界殖民体系崩溃
C 1934年，墨西哥卡德纳斯改革 墨西哥建立了社会主义制度
D 1920—1942年，印度三次非暴力不合作运动 走上具有自身特色的民族民主解放之路
解析：印度的三次非暴力不合作运动使得其民族民主运动具有了自身的特色，采用了相对和平的坚决斗争的形式，故选D项。
A项结论错误，当时埃及并未完全收回国家主权；
B项结论错误，世界殖民体系崩溃是在20世纪90年代初；
C项结论错误，当时墨西哥是资本主义国家。
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12．1934年的墨西哥正面临着重要的历史转变时期，拉萨罗·卡德纳斯依靠民族资产阶级左翼和群众的支持，在担任总统期间进行了政治、经济和社会改革。这表现在( )
A．大力普及学校教育 B．推行资源的私有化
C．确立总统连任制度 D．鼓励发展军人势力
解析：墨西哥卡德纳斯改革在文化方面大力普及学校教育，故A项正确。
卡德纳斯改革将石油行业收归国有，B项错误；
卡德纳斯改革确立总统一任制度，C项错误；
卡德纳斯改革遏制军人势力，D项错误。
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13．“波兰走廊”指的是一战后波兰从德国得到的西普鲁士以及西里西亚和东普鲁士的部分领土。对此解读正确的是( )
A．确立了列强在西亚的新秩序 B．有利于缓和两国之间矛盾
C．激起了德国的民族复仇心理 D．彻底解决了两国领土纷争
解析：据材料及所学可知，一战后，波兰复国，根据《凡尔赛条约》，把原属德国的西普鲁士等地划给波兰，形成“波兰走廊”，但激起了德国的民族复仇心理，故选C项。
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14．吴于廑先生评论道：“苏联同纳粹德国划分了势力范围，宰割弱小国家，这玷污了社会主义国家的对外政策，是尤其错误和可耻的。也正是这种出于大国沙文主义的对于国家利益的无止尽追求，最终也让苏联在战争中付出了惨痛的代价。”该材料反映的事件( )
A．鼓舞人们团结一心抗击法西斯侵略
B．促使世界大战规模进一步扩大
C．是第二次世界大战全面爆发的标志
D．导致世界反法西斯同盟的建立
解析：据材料并结合所学知识可知，该评论是针对《苏德互不侵犯条约》的签订，这一条约的签订，使德国避免了两线作战，从而为德国全面发动二战创造了条件，故选B项。
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15．联合国将制裁侵略的权力集中于安理会，实行形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“大国一致”原则。这一原则( )
A．形成了新的国际秩序
B．体现了强权政治的色彩
C．避免了新战争爆发
D．吸取了国际联盟的教训
解析：据材料“需要五个常任理事国一致同意的‘大国一致’原则”并结合所学知识可知，联合国在吸取国际联盟教训的基础上，将制裁侵略的权力集中于安理会，五大国共同一致认定的原则使得和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性，故选D项。
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16．“(1939年的)这场战争是为了一种信念而斗争……而1914年的战争则不同，人们对于那场战争的真相一无所知……所以，当年的炮灰们脖子上围着花环，钢盔上绕着橡树叶当桂冠，会像醉汉一般欢呼着向自己的葬身之地走去。”这段话最能反映( )
A．两次世界大战性质不同 B．战争带来巨大心理创伤
C．一战造成巨大人员伤亡 D．不同态度决定战争胜败
解析：一战是帝国主义之间的非正义战争，二战是世界人民反法西斯战争，因此材料反映的是两次世界大战的性质不同，故选A项。
二、非选择题(本大题共4小题，共52分)
17．(13分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 1917年的俄国处于各种交织的矛盾冲突之中，多年的战争把俄国推向了灾难的深渊，物价飞涨，社会躁动，彼得格勒最大的企业——普梯洛夫工厂的约3万名工人集会，并宣布总罢工……从俄历二月到十月，在8个月的时间里，布尔什维克党迅速强大起来，并在关键时刻及时地调整政策夺得了政权，在这方面，列宁的作用无可替代。纵观俄国的历史，十月革命的胜利是合乎民意和愿望的胜利，体现了这场革命的历史必然性。
——摘编自闻一《俄罗斯通史(1917—1991)》
材料二 关于以实物税代替余粮收集制的问题，首先而且主要是一个政治问题，因为这个问题的本质在于工人阶级如何对待农民。……好多情况，使得农民处境特别困难、特别紧张，并且不可避免地加剧了农民的动摇，使他们从无产阶级方面倒向资产阶级方面。正因如此，我提出了一个决议案：“鉴于俄共第九次代表大会关于对合作社的态度的决议完全是以承认余粮收集制原则为基础的，而现在余粮收集制已经为实物税所代替，俄共第十次代表大会决定：撤销这项决议。”
——摘编自列宁《关于以实物税代替
余粮收集制的报告》(1921年3月)
(1)根据材料一并结合所学知识，简要分析十月革命的“历史必然性”。(6分)
解析：根据材料一并结合所学知识，从俄国资本主义经济的发展、无产阶级工人队伍的建设、国内阶级矛盾、无产阶级政党的发展情况、指导思想的形成等方面思考。
答案：历史必然性：俄国资本主义经济的发展；无产阶级工人队伍力量壮大；国内阶级矛盾的尖锐；无产阶级政党——布尔什维克党日益成熟；列宁主义的形成和指导。 (6分，每点2分，任答三点即可)
(2)根据材料二并结合所学知识，说明列宁报告的背景及意义。(7分)
解析：第一小问背景，从战时共产主义政策的弊端、农民生活状况、工农联盟面临的危机、国内经济和政治危机等方面说明；第二小问意义，从经济政策的变化及其产生的效果、工农联盟和苏维埃政权及建设情况及对马克思主义思想的丰富、发展等方面说明。
答案：背景：战时共产主义政策弊端显现；农民生活困难；工农联盟面临破裂；国内出现经济和政治危机。(3分，每点1分，任答三点即可)意义：推动了新经济政策的实施；有利于稳定和恢复国民经济；有助于工农联盟的巩固和苏维埃政权的稳定；丰富和发展了马克思主义。 (4分)
18．(12分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 第一次世界大战前，殖民统治削弱了奥斯曼和埃及内部的封建势力，埃及出现了有利于民主化发展的新变化。大战一举切断了埃及与奥斯曼的宗主关系，进一步摧毁了束缚埃及民主化的封建桎梏。大战期间，埃及的经济发展环境大为改善，竞争压力大大缓解。英国忙于战争，海上交通线阻塞，对埃及的商品输出大幅减少，确实起到了“近似关税保护的作用”。同时，埃及的新兴的民主力量进一步壮大，1916年3月，成立了全国性的贸易和工业委员会。大战期间，埃及增加10万工人，“到1917年，工人总数已达64万人”。大战结束时，全埃及已有90多个工会。西方民主自由以及社会主义思想、民族主义思想在埃及广泛传播，引发深刻的社会反响。
材料二 十月革命后，一些原先求助于西方帝国主义的资产阶级民族主义者开始转向求助于苏俄政府，他们也演变为初步的共产主义者。……土耳其人民奋勇抗争，创立共和国；阿富汗人民击败英军，终赢独立；伊朗起义风起云涌，北部出现苏维埃民主政权。亚非殖民地、半殖民地被奴役被压迫民族的反帝、反殖斗争和争取民主自由的斗争，极大冲击了旧式的封建和殖民统治秩序。
——以上材料均摘编自刘辉《浅析第一次
世界大战对埃及民主化进程的影响》等
(1)根据材料一，说明第一次世界大战在埃及政治、经济、文化重构过程中发挥的作用。(8分)
解析：从对埃及封建势力的打击、对埃及思想的解放及民主化进程的影响、对经济发展的作用、对无产阶级力量的壮大等方面说明。
答案：作用：打击了埃及的封建主义；促进了埃及国内民主思想的传播和民主化进程；促进埃及民族经济的发展；壮大了资产阶级及无产阶级的力量；促进了西方民主思想、社会主义思想的传播。(每点1.5分，答对五点得8分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括第一次世界大战后亚非拉民族主义浪潮的特征。(4分)
解析：从十月革命的鼓舞、对帝国主义及其殖民统治的反对、涉及范围及建立政党的性质等角度概括。
答案：特征：受俄国十月革命的鼓舞；反对帝国主义和殖民统治；得到苏俄政府和共产国际的援助，在全球范围内广泛兴起；建立无产阶级政党。(每点1分，共4分)
19．(15分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 进入帝国主义时代后，欧洲列强都在19世纪的弱势民族中寻找下手的对象，各种国际危机都因列强的妥协而被化解，外交手段以及复杂的利害关系，避免了由于一系列的国际危机而导致全面失控的局面。但随着时代的发展，列强间力量对比的变化、带有军事同盟色彩的两大集团的产生和对峙，使19世纪初期以来的国际关系的规则也随之改变。通过战争来解决国际争端和国内矛盾，越来越成为各国统治集团所信奉的“真理”，军事集团的形成使1905年后各种国际危机都主要依靠赤裸裸的战争威胁来解决。
——摘编自华少庠《卓越与迷惘：欧洲文化发展进程综述》
材料二 苏联对德国的扩张一直抱有最强烈的警惕性，1938年3月德奥合并时就向英法建议建立集体安全机制，却被英法冷淡地拒绝了。直到德国吞并捷克斯洛伐克的残余部分后，三国才开始了建立集体安全机制的谈判。此时英、法、苏三国都致力于保证波兰的安全，英国提议当欧洲发生侵略行动时，英、法、苏、波四国将立即讨论应当采取的步骤。苏联立刻接受了英国的建议，但这一提议却遭到作为受援国的波兰的坚决反对。
由于长达数百年的历史恩怨，波兰人对于苏联的仇视更甚于德国。张伯伦遂发表了由英法单方面保证波兰安全的宣言，英国这一做法更加加深了苏联对英法的不信任。随着1939年7月但泽危机的不断激化，共同面对德国压力的英、法、苏三国终于开始进入军事结盟的实质性谈判阶段。苏联对谈判极为重视，英国却并没有诚意，给代表团的指示是“在缔结政治协定前，应该极其缓慢地进行谈判”。法国本来非常希望与苏联结盟，但由于英国的态度也只好在谈判中虚与委蛇。在苏联看来，英法可以强迫捷克斯洛伐克割让苏台德，却不愿意给波兰施加压力让苏军过境抵抗德国，这就是对谈判毫无诚意。二战爆发前20天，建立集体安全机制的努力失败了。
——摘编自苏肄海《战争的逻辑：从普鲁士崛起到两次世界大战》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括第一次世界大战爆发的时代背景。(6分)
解析：结合19世纪末20世纪初，列强进入帝国主义时代及资本主义世界体系形成、列强政治经济发展不平衡、两大军事集团的形成等概括。
答案：时代背景：19世纪末20世纪初，世界被列强瓜分完毕，资本主义世界体系形成；列强政治、经济发展不平衡和国家实力的变化，造成了列强间新的矛盾；同盟国与协约国两大军事集团的形成加剧了战争的风险和冲突。(6分)
(2)根据材料二指出集体安全机制的核心内容，并结合所学知识分析集体安全机制无法建立的原因。(5分)
解析：第一小问，根据材料二第一段可知为防范德国、维护欧洲稳定；第二小问，根据当时英法的对德绥靖政策、法国态度的变化、苏联与波兰的关系、苏联对英法信任度的减弱等方面分析。
答案：核心内容：防范德国，维护欧洲稳定。(1分)
原因：英国继续推行绥靖政策；法国结盟意愿的不断动摇；波兰与苏联的历史恩怨；苏联对英法不信任的增长。(4分)
(3)根据上述材料并结合所学知识，指出一战前和二战前欧洲局势的异同。(4分)
解析：相同点从当时国家间的矛盾角度作答；不同点从当时国家的结盟情况、国家的性质、社会思潮等方面思考。
答案：同：德国与英法俄(苏)三国的矛盾尖锐(或欧洲大国间矛盾尖锐复杂)。(1分)
异：一战前英法俄结为同盟，二战前三国未能结成同盟；一战前主要是欧洲两大帝国主义集团的较量，二战前还有帝国主义与社会主义国家间复杂的矛盾冲突；一战前民族主义泛滥，二战前无原则的和平主义泛滥等。(3分)
20．(12分)阅读材料，完成下列要求。
下表是某同学在学习《中外历史纲要(下)》时，对20世纪上半叶世界历史知识的梳理。
世界大战、十月革命、民族解放合力改变了世界 一战与凡尔赛—华盛顿体系
二战与雅尔塔体系
战争引发十月革命和苏联社会主义实践探索
战争激起亚非拉民族民主运动
根据材料并结合所学知识，提炼一个主题，并予以阐述。(要求：主题明确，史论结合，逻辑清晰)
解析：首先，据材料“某同学……对20世纪上半叶世界历史知识的梳理”并结合所学知识，提炼主题，如20世纪上半叶世界格局的发展演变。其次，结合所学知识进行阐述。可结合两次世界大战爆发的原因、两次世界大战对世界格局的影响、十月革命对世界格局的影响、亚非拉民族民主运动对世界格局的影响等角度阐述。最后，进行总结，升华主题。
答案：示例
主题：20世纪上半叶世界格局的发展演变。(2分)
阐述：19世纪末20世纪初，进入垄断资本主义阶段的西欧诸国仍然以其经济、政治和军事上的绝对优势和不断扩大的殖民地而居于世界的领导地位。第一次世界大战从根本上动摇了欧洲的世界中心地位，实际结束了欧洲的全球霸权时代，并预示了未来国际格局的发展趋势。俄国十月革命的胜利，使备受战争浩劫之苦的欧洲各国人民对生活在其中的社会制度产生了极度的怀疑与不满，社会主义思想在欧洲进一步传播，欧洲不再是资本主义的
一统天下，自19世纪以来欧洲的世界中心地位和对世界的支配地位受到了真正的挑战和动摇。与欧洲的世界霸权地位逐步衰落而同步发展的是它所代表的殖民主义势力遭到冲击而连连后退，从而开始了世界殖民体系的解体过程，民族独立运动高涨。与欧洲的逐渐衰落形成鲜明对照的是美国与苏联的不断崛起。美国的崛起是在欧洲衰落的背景中出现的，而苏联则是在资本主义世界陷入最严重的危机时诞生的。(8分)
综上所述，世界大战、十月革命、民族解放运动共同改变了世界格局，世界格局多极化发展趋势不可逆转。(2分)
