《创新方案》4.2.5 第1课时 二项分布与正态曲线 课件 高中数学选修二(人教B版)同步讲练测

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名称 《创新方案》4.2.5 第1课时 二项分布与正态曲线 课件 高中数学选修二(人教B版)同步讲练测
格式 pptx
文件大小 675.3KB
资源类型 试卷
版本资源 人教B版(2019)
科目 数学
更新时间 2026-02-07 00:00:00

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文档简介

(共29张PPT)
4.2.5 正态分布
第1课时 二项分布与正态曲线
学习目标
1.利用服从二项分布的随机变量的分布列的直观图,了解正态曲线的意义. 2.能借助正态曲线理解正态曲线的性质,明确正态曲线中参数μ,σ的意义及其对正态曲线形状的影响.
新知学习 探究
PART
01
第一部分
如图,是一块高尔顿板示意图.在一块木板上钉上若干排相互平行但相互错开的圆柱形小木块,小木块之间留有适当的空隙作为通道,前面挡有一块玻璃.让一个小球从高尔顿板上方的通道口落下,小球在下落过程中与层层小木块碰撞,最后掉入高尔顿板下方的某一球槽内.
为了更好地考察随着试验次数的增加,落在各个球槽内的小球分布情况,我们进一步从频率的角度探究一下小球的分布规律,以球槽的编号为横坐标,以小球落入各个球槽内的频率值为纵坐标,得到如图统计图:
思考 随着试验次数的增加,这个统计图会呈现出什么形状?
提示:随着重复次数的增加,题图的形状会越来越像一条钟形曲线,如图所示.
E(X)
钟形曲线

1
熟记正态曲线解析式的形式,理解解析式中μ,σ的意义,μ=E(X),σ2=D(X). 

x=μ
中间高
1 
越弱
胖 
越强 


【解析】 根据正态曲线对应的函数中参数μ,σ的意义,结合题图可知f2(x),f3(x)对称轴位置相同,所以可得μ2=μ3,且都在f1(x)的右侧,即μ1<μ2=μ3,比较f1(x)和f2(x)图象可得,其形状相同,即σ1=σ2,又f3(x)的离散程度比f1(x)和f2(x)大,所以可得σ1=σ2<σ3.故选B.
(1)当σ一定时,曲线的位置由μ确定,曲线随着μ的变化而沿x轴平移.
(2)当μ一定时,曲线的形状由σ确定,σ越小,曲线越“瘦”,表示总体的分布越集中;σ越大,曲线越“胖”,表示总体的分布越分散. 

解析:由题图可知甲曲线关于直线x=0.4对称,乙曲线关于直线x=0.8对称,所以μ1=0.4,μ2=0.8,故A,C正确;
因为甲曲线比乙曲线更“瘦”,所以甲类水果的质量比乙类水果的质量更集中于平均质量,故B正确;
0.341 3 
0.135 9 
0.021 5
(对接教材例1)在一次测试中,测量结果X的正态曲
线如图所示,若正态曲线与x轴在区间[0,2]内所围面积
为0.2.求正态曲线与x轴在下列区间内所围面积.
(1)[0,4];
【解】 由题意可知,正态曲线关于直线x=2对称,故正态曲线与x轴在区间[0,4]内所围面积是在区间[0,2]内所围面积的2倍,即2×0.2=0.4.
(2)(4,+∞).
【解】 正态曲线与x轴在区间[2,4]内所围面积与在区间[0,2]内所围面积相等,均为0.2,且正态曲线与x轴在区间[2,4]内所围面积与在区间(4,+∞)内所围面积的和为0.5,故在区间(4,+∞)内所围面积为0.5-0.2=0.3.
【变式探究】
(设问变式)在题设条件不变的情况下,分别计算区间(-∞,0) 及(-∞,4)内所围面积.
解:区间(4,+∞)与区间(-∞,0)关于直线x=2对称,故正态曲线与x轴在区间(-∞,0)内所围面积为0.3.正态曲线与x轴在区间(-∞,4)内所围面积与在区间(4,+∞)内所围面积的和为1,故正态曲线与x轴在区间(-∞,4)内所围面积为1-0.3=0.7.
熟记正态曲线关于直线x=μ对称,即正态曲线与x轴所围面积在关于x=μ对称的区间上相等.
0.7
解析:区间(-∞,6-m)与区间(m,+∞)关于直线x=3对称,故正态曲线与x轴在区间(-∞,6-m)与在区间(m,+∞)内所围面积相等,正态曲线在区间(m,+∞)内与x轴所围面积为1-0.3=0.7,所以所求面积为0.7.
课堂巩固 自测
PART
02
第二部分
解析:A,C,D说法正确.
对于B,正态曲线位于x轴的上方,左右两侧与x轴无限接近,但与x轴不相交,B说法错误.


3.(教材P97练习BT1改编)若随机变量X的正态曲线关于直线x=2对称,若正态曲线与x轴在区间(-∞,k)内所围面积与在区间(k,+∞)内所围面积是相等的,则k=________.
解析:由于正态曲线与x轴在区间(-∞,k)内所围面积与在区间(k,+∞)内所围面积是相等的,所以正态曲线关于直线x=k对称,所以k=2.
2
1.已学习:(1)二项分布与正态曲线;
(2)正态曲线及其性质;
(3)正态曲线与x轴所围的面积.
2.须贯通:正态曲线及其性质判断需借助数形结合思想.
3.应注意:概率区间转化不等价.