(共55张PPT)
第2课 古代世界的帝国与文明的交流
课标定位 知识·素养
认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 1．核心概念：农耕文明、行省制、希腊化时代、古罗马公民、腓尼基字母。
2．素养培优
(1)唯物史观：了解农耕文明的优势，认识农耕文明是古代文明扩张的前提，帝国的建立是文明扩张的表现。
(2)时空观念：利用地图，认识各帝国的区域范围和扩张历程，了解古代文明扩展的方向及波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国的扩张历程，认识各大帝国的区域性影响。
(3)史料实证：探究不同文明之间的早期联系，认识古代文明的交流是推动社会发展的重要动力。
(4)历史解释：联系古代帝国的扩张过程及疆域范围，认识文明的交流状况，感悟商贸交流与文明扩张在文明交流中的影响。
CONTENTS
目 录
读思学 学习新知夯基础·探究重难培素能
01
学致用 巩固新知巧总结·迁移应用提素能
02
01
读思学 学习新知夯基础·探究重难培素能
知识点一 古代文明的扩展
[导学任务] 阅读教材第一目(P8、P9)。思考：农耕文明与海洋文明的扩展方式存在哪些不同？
1．农耕文明扩展的条件：农耕文明区比较发达的____________、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。
社会分工
2．表现
(1)古埃及文明
①扩展方向：主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展。
②成就：埃及新王国时期，势力曾达到____________。
两河流域
[教材小练1] 阅读教材P8“思考点”。
思考：哪些因素促使古代世界农耕文明的范围和影响不断扩大？
提示：因素：农业生产工具改进促使生产力提升；农耕文明发展需要新的土地、金属和马匹等，统治阶级要追求更多土地以获得更多税收；农耕地区有比较先进的组织系统，能够大规模动员人力、物力；等等。
(2)西亚文明
①扩展方向：从两河流域南部向周边地区扩张。
②成就：古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸；亚述不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服__________。
(3)希腊文明
①方向：向地中海和黑海周边地区______。
②成就：在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的____________。
埃及
殖民
城邦国家
[教材小练2] 阅读教材P9“学思之窗”及“古希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图”。
思考：古希腊人的殖民扩张有什么特点？
提示：特点：采用移民的方式；利用古希腊高超的航海技术进行扩张；主要在地中海沿岸和黑海沿岸；其扩张没有建立统一的帝国，而是形成了众多的城邦。
史料证史——古希腊文明扩展的影响
史料 一些富有进取心的商人和手工业者也去海外建立新的居民点。殖民运动的发展刺激了工商业的繁荣，因之希腊各邦内部工商业阶层进一步加强了起来。工商业者在反对氏族贵族统治的斗争中，和平民联合起来，经常取得胜利，建立起僭主政治或民主政治。
——摘编自李天祜《古代希腊史》
[思考] 根据史料，概括希腊殖民活动对雅典民主政治形成的影响。
提示：影响：促进了工商业的发展，壮大了工商业奴隶主阶层，为奴隶制民主政治的建立奠定了基础。
[素能认知]
历史解释——古代希腊海外殖民活动产生的影响
(1)给殖民地人民造成了巨大的灾难。移民运动是一种政治、经济扩张，希腊殖民者侵占土著居民的土地，掳掠奴隶、掠夺资源、进行商业剥削等，给殖民地原有居民造成了巨大灾难。
(2)促进了工商业的发展，壮大了工商业奴隶主阶层。工商业奴隶主与平民结成同盟，这是希腊城邦政治发展上的一大特点。通过反抗贵族的斗争，奴隶制民主政治代替了贵族政治。
(3)加强了城邦和海外各地的联系，客观上促进了各城邦及希腊人与殖民地人民间的经济文化交流，为希腊接触并吸收古埃及、古巴比伦和腓尼基的文化提供了方便。
知识点二 古代世界的帝国
[导学任务] 阅读教材第二目(P9～P11)。思考：古代世界奴隶制大帝国兴起的条件及区域性影响是什么？三大帝国之间有哪些共同点？古代世界帝国的扩张对文明发展所起的作用是什么？
1．波斯帝国
(1)崛起时间：公元前6世纪。
(2)征服扩张：兴起于伊朗高原，通过征服建立起地跨__________三大洲的帝国。
(3)帝国统治
①继承了西亚地区传统的君主专制制度，国王是整个政权的核心和最高主宰。
②地方实行__________，行省总督和军事长官相互监督和制约。
③建立从中央到地方比较完善的官僚体系和__________系统，由波斯人担任最重要的职务。
(4)走向衰亡：公元前4世纪晚期，被马其顿灭亡。
亚非欧
行省制
税收
[教材小练1] 阅读教材P9“史料阅读”。
思考：波斯帝国的统治具有怎样的特点？
提示：实行君主专制统治，具有君权神授的特点。
2．亚历山大帝国
(1)崛起时间：公元前4世纪晚期。
(2)帝国建立：马其顿国王____________灭亡波斯后，建立了地跨欧亚非三大洲的帝国。
(3)政治统治
①继承波斯帝国的基本制度，宣布____________。
②地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广__________文化。
亚历山大
君权神授
希腊
[教材小练2] 阅读教材P10：亚历山大任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。亚历山大远征开启了东西方文化大规模交融的新时代，这说明了什么历史现象？
提示：暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展。
3．罗马帝国
(1)起源：古代罗马原是意大利中部的一个城邦。
(2)征服扩张：凭借由__________组成的强大的军队不断扩张，把整个地中海变成了罗马的内海。
(3)政治统治
①社会制度：__________迅速发展。
②统治影响：地中海地区保持了200多年的和平；帝国内不同地区经济联系加强，以及贸易发展，帝国在1—2世纪空前繁荣。
公民
奴隶制
(4)确立国教：1世纪，基督教产生于____________，到4世纪末成为罗马帝国国教。
(5)帝国灭亡：4世纪末，分裂为东、西两部分；5世纪后期，____________灭亡。
巴勒斯坦
西罗马帝国
[图解历史] 罗马帝国的兴衰
唯物史观——对亚历山大帝国扩张的认识
史料 亚历山大远征是一场掠夺性战争。远征军连续作战10年，对亚洲文明造成一些毁坏性的破坏。但从帝国的疆域来看，亚历山大帝国几乎包括了当时人类的主要文明——波斯文明、埃及文明、犹太文明，甚至印度文明，这样整个亚欧大陆的交通就被打通了。因此，东侵的过程，客观上是希腊文化传播到东方，东方文化渗入希腊文化的过程。
——摘编自[英]迈克·伍德著，顾淑馨译《亚历
山大东征传奇：从希腊到印度的帝国之梦》
[思考] 有学者认为亚历山大远征既是一场人类文明的灾难，也是一场文明盛宴的开端，根据史料和所学知识论证上述观点。
提示：论证：灾难说，亚历山大远征具有侵略性质，掠夺了大量财富，对亚洲文明造成了一些毁坏性的破坏，给东方人民带来巨大灾难。文明盛宴开端说，亚历山大远征沟通了各大文明间的交通，客观上促进了东西方之间的联系。希腊文化与古代东方文化相结合，客观上起到了传播文化、扩展文明的作用。
[素能认知]
历史解释——全面认识亚历山大远征的影响
(1)政治方面
①东方的君主专制政治和希腊的城邦体制出现了一种结合。
②在承袭东方体制的同时，希腊自治城市把希腊民主传统和商品经济引入东方。
(2)经济方面
①通过远征而形成的欧亚非三洲一体的希腊化世界，对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的商业贸易，具有非常积极的意义。
②这种经济日后成为罗马奴隶制中的一个重要组成部分。
(3)文化方面：亚历山大的征服使东西方文化在历史上第一次发生大规模的冲撞和交融，这使得富于理性和逻辑的西方哲学与古代埃及、西亚丰富的数学、天文学知识相结合，使希腊化的自然科学发生了突飞猛进的发展。东西方的艺术形式和风格也相互影响。
(4)思想方面：亚历山大的远征开阔了人们的视野和胸怀，希腊人从此走出狭小的城邦界限，而以全新的、平和的、世界主义的目光看待世界。
以图论史——罗马帝国扩张的影响
史料 下图为当今世界部分地区罗马时代的建筑遗址。
[思考] 根据史料，指出图片中这些建筑各自的功能。你认为这些建筑作为史料可以说明古代罗马的哪些现象？
提示：功能：图1属于城市生活设施；图2属于娱乐设施；图3属于文化设施。说明：古罗马遗迹分布广泛，是罗马帝国地跨三洲的有力证明，同时也体现了罗马的扩张对东西方文化交流的客观进步作用。这些建筑也说明了古罗马帝国城市的繁荣、设施的健全、市民生活的丰富及奴隶制的残酷。
[素能认知]
1．历史解释——罗马帝国奴隶制的发展给社会带来的影响
(1)积极影响：奴隶制庄园经济促进了罗马经济的繁荣，为罗马国家的发展壮大及扩张奠定了经济基础。
(2)消极影响：外族奴隶占多数，后期出现的奴隶起义动摇了帝国统治；奴隶制挫伤了奴隶改进其所从事行业传统操作方法的积极性；大量的奴隶劳动力不利于奴隶主革新技术。
2．历史解释——古代世界性帝国的区域性影响
各大帝国扩张，建立了世界性的大帝国，给被征服地区人民带来了灾难；但同时传播了先进的文明，客观上促进了东西方文化的交流交融。
(1)波斯帝国：继承了西亚地区传统的君主专制制度；希腊、小亚细亚和波斯多种文化间实现了和平共处和相互适应，开始了希腊化的进程；促进了帝国商业的繁荣和东西方文明的传播。
(2)亚历山大帝国：继承波斯帝国的基本制度，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化；帝国的建立及希腊化世界的形成推进了从中亚、印度到东地中海、欧洲之间古代各文明区的文化交流和经济交往。
(3)罗马帝国：在罗马帝国统治下，地中海地区保持了200多年的和平，帝国在1—2世纪空前繁荣；罗马化使帝国统治下有着不同文化、不同宗教信仰的各个地区成为一体，客观上维系了罗马帝国的存在，促进了罗马帝国的强盛。
知识点三 文明的交流
[导学任务] 阅读教材第三目(P12、P13)。思考：世界古代文明交流的主要方式是什么？为什么字母文字会广泛流行？
类别 内容
区 域 交 流 技术 交流 ①西亚的________技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。
②冶铁技术起源于__________，从那里扩散到埃及和希腊等地
文学艺术交流 ①西亚的__________传入希腊。
②希腊最初的雕塑艺术，特别是__________雕塑，在很多方面都模仿埃及
字母文字交流 ①字母文字起源于西亚地区的__________。
②在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母。
③向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出____________。
④希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头
农耕
西亚
神话
人像
腓尼基
拉丁字母
类别 内容 中西 交流 特点 汉朝和罗马帝国，主要通过____________间接交流
史实 ①中国的丝绸在波斯帝国时期已到达地中海东岸。
②东汉的班超曾派甘英出使__________。甘英到达了波斯湾沿岸，开辟了通往西亚的路线，密切了与西亚的联系。
③2世纪，已经有来自罗马的商人到达洛阳
丝绸之路
大秦
[教材小练] 阅读教材P12“思考点”。
思考：为什么字母文字会广泛流行？
提示：原因：字母文字符号少、易于记忆、书写简便、有固定读音等，而埃及象形文字和两河流域楔形文字都有大量符号需要记忆。
[图解历史] 汉朝与西域交往的内容
观点讨论——文明交流的途径
史料 亚历山大的远征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……出海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编(上卷)》总序
[思考] 根据史料，概括古代文明扩展的主要方式。你认为哪种方式更有利于文明的传播与发展？说明你的理由。
提示：主要方式：暴力冲突与和平往来。观点：和平往来对文明的发展更有利。理由：暴力冲突虽然在客观上起到了传播文化、扩展文明的作用，但是它对社会和人类生命财产所造成的破坏和损失很大。
[素能认知]
历史解释——世界文明之间交流的主要途径
(1)经贸往来：经贸往来是世界文明交流的基本形式，虽然没有扩张和战争引发的交流引人注目，但是，和平的经贸往来是人类文明最持久、最深刻的交流形式。
(2)人口迁徙：人口迁徙导致不同种族、文明的族群产生接触，使不同文明之间相互学习和交流，进而大大促进了世界文明的发展。世界古代史上，西亚地区的人口迁徙最为复杂，文明之间的交流也最为活跃。
(3)军事征服：征服者的文明占据优势地位，往往能大大增加文明的传播速度。亚历山大帝国的扩张就是一个典型的例子，它大大促进了希腊文明的传播，是东西方文明的一次大规模的交流。
(4)国家统一：在一个统一的国家内，由于相对稳定的环境和国家政策的推动，不同文明间的交流更加便捷。罗马帝国繁荣时期，欧亚非文明的交流速度加快，奠定了罗马帝国繁荣的基础。
史料证史——世界文明交流的影响
史料 到公元1世纪，罗马帝国、安息帝国、贵霜帝国和汉帝国一起，连成了一条从苏格兰高地到中国、横贯欧亚大陆的文明地带，从而使各帝国在一定程度上能相互影响。当然，即使早在古代文明时期，也始终存在着某种地区之间的相互接触，如游牧部落向四面八方的入侵就是一个证明。但是，在古典时代，技术进一步发展，使农业和文明的扩展大大超过过去，商队的路线已遍绕整个欧亚大陆，欧亚地区之间的相互联系更为紧密。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
[思考] 根据史料，概括古典时代欧亚联系加强的原因。
提示：原因：生产力的提高；商业贸易的发展；帝国的出现及扩展。
[素能认知]
唯物史观——对古代文明交流的认识和启示
(1)认识
①在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。
②古代东方文明与西方文明通过各国人民的友好往来，以各种形式不断交流，互相影响，其中和平交往是古代中外交流的最主要方式。
(2)启示
①尊重不同的文化，学习其他文化的优点，促进民族文化的发展。
②树立对外开放的意识，加深对各国各民族历史与文化的认同感，培养开放意识、世界意识、交流合作意识，做文明与和平交流的使者。
学致用 巩固新知巧总结·迁移应用提素能
02
1.农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能，使文明区域不断扩大。
2.武力扩张是古代文明扩展的重要方式，古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，是奴隶制帝国兴起的重要条件。
3.农耕文明的进一步发展，导致地区性奴隶制帝国产生。波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国先后崛起，把欧亚大陆的农耕文明区逐渐连成一片。
4.5世纪后期，西罗马帝国的灭亡标志着西欧封建社会的开始。
5.不同地区的文明，随着历史的发展不断加强交流，并相互影响。汉朝与罗马帝国建立了间接的经贸和文化交流。
【随堂检测】
[基础达标]
1．(2024·重庆高一月考)古代埃及和西亚文明以武力方式向外扩张，古代希腊则以移民方式向外扩展。造成这种不同的主要因素是( )
A．前者文明起源更早
B．军事体制的差异
C．社会风俗显著不同
D．经济形态的影响
√
解析：据材料及所学知识可知，古代埃及和西亚文明以农耕经济为主，古代希腊以发展商品经济和对外贸易为主，因此经济形态的差异，造成了不同扩展方式的出现，故选D项。
√
2．(2024·山东名校联盟高一期中)下面是对古代某帝国的描述。该帝国是( )
A．亚述帝国 B．波斯帝国
C．亚历山大帝国 D．罗马帝国
◎公元前6世纪兴起于伊朗高原
◎通过征服成为地跨亚非欧的帝国
◎建立了从中央到地方的较完善的税收系统
◎因和希腊发生战争而由盛转衰
解析：结合所学知识可知，公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原，通过征服成为地跨亚非欧的帝国，建立了从中央到地方的较完善的税收系统，但是因为和希腊发生战争而由盛转衰，故选B项。
亚述帝国没有成为地跨亚欧非的大帝国，排除A项；
亚历山大帝国兴起于公元前4世纪晚期，排除C项；
罗马帝国形成于公元前27年，排除D项。
√
3．(2024·山东滨州高一期末)下面是对古代某一帝国特征的描述。该帝国是( )
A．波斯帝国 B．亚历山大帝国
C．罗马帝国 D．亚述帝国
①地跨欧亚非三大洲
②奴隶制社会空前繁荣
③法律建设成就斐然
④与中国有直接商贸联系
解析：据材料可知，该帝国具有“地跨欧亚非”“奴隶制社会空前繁荣”“法律建设成就斐然”“与中国有直接商贸联系”的特点，结合所学知识可知，罗马帝国地跨欧亚非三大洲，奴隶制社会空前繁荣，形成了罗马法体系，与东汉时期的中国实现了直接联系，故选C项。
√
4．(2023·黑龙江合格考)西亚地区的“腓尼基字母”，在东方演化为阿拉马字母；向西传入希腊，形成希腊字母，这体现了( )
A．文明的交流 B．人口的增加
C．宗教的兴盛 D．战争的频繁
解析：材料中腓尼基字母在东方和希腊的演化，体现了不同地区文明的交流，故A项正确。
√
[能力提升]
5．(2024·山东潍坊高一期末)钱乘旦在《西方那一块土》中指出，农业一旦产生，定居就一定出现。一旦定居，人口的数量就会增加。随着人口增加，生存的压力就会增大，农业于是向四处扩张，逐渐传播到四面八方。作者意在强调( )
A．农耕文明具有扩张潜能 B．农业是文明产生的基础
C．文明扩张方式存在差异 D．人地矛盾推动文明融合
解析：据“随着人口增加，生存的压力就会增大，农业于是向四处扩张，逐渐传播到四面八方”可知，材料意在说明农耕文明具有扩张潜能，故选A项。
√
6．(2024·河北张家口高一期中)公元前6世纪早期，雅典政治家梭伦前往埃及。在埃及人面前，梭伦自豪地谈到雅典的历史与文明，但当地神庙的祭司们却提醒他：“你们希腊人不过是孩子。”祭司们的言论反映出( )
A．埃及文明远胜雅典民主制度 B．雅典民主是埃及文明的延续
C．希腊文明起源晚于埃及文明 D．希腊文明受到埃及文明影响
解析：据材料“你们希腊人不过是孩子”可知，古埃及祭司们认为埃及文化影响了雅典的历史和文明，反映出希腊文明受到埃及文明的影响，故选D项。
√
7．(2024·山东东营高一期末)罗马大斗兽场的柱式来自希腊，圆形拱门来自两河流域的亚述；罗马法的抵押制度来自希腊，消费借贷制度来自西西里，有些契约制度来自埃及。据此可知，人类文明交往( )
A．推动了区域文化的统一 B．促进了区域文化的融合
C．改变了文化中心的分布 D．重塑了民族文化的内核
解析：根据材料“柱式来自希腊，圆形拱门来自两河流域的亚述……”可知，罗马文明的很多特征都来自其他的文明，但经过交流以后，这些特征都融合成为罗马文化的一部分，说明人类文明交往促进了区域文化的融合，故选B项。
√
8．(2024·安徽马鞍山高一期末)下面是某同学绘制的关于某种字母文字传播、发展情况的示意图。方框中空缺部分应填入的是( )
A．腓尼基字母 B．拉丁字母
C．梵文 D．楔形文字
解析：字母文字起源于西亚地区的腓尼基，在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母；向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母；希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头，故选A项。第2课 古代世界的帝国与文明的交流
课标定位 知识·素养
认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 1．核心概念：农耕文明、行省制、希腊化时代、古罗马公民、腓尼基字母。2．素养培优(1)唯物史观：了解农耕文明的优势，认识农耕文明是古代文明扩张的前提，帝国的建立是文明扩张的表现。(2)时空观念：利用地图，认识各帝国的区域范围和扩张历程，了解古代文明扩展的方向及波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国的扩张历程，认识各大帝国的区域性影响。(3)史料实证：探究不同文明之间的早期联系，认识古代文明的交流是推动社会发展的重要动力。(4)历史解释：联系古代帝国的扩张过程及疆域范围，认识文明的交流状况，感悟商贸交流与文明扩张在文明交流中的影响。
INCLUDEPICTURE "读思学LLL.TIF"
知识点一 古代文明的扩展
INCLUDEPICTURE "自主学习LLL.TIF"
[导学任务] 阅读教材第一目(P8、P9)。思考：农耕文明与海洋文明的扩展方式存在哪些不同？
1．农耕文明扩展的条件：农耕文明区比较发达的____________、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。
2．表现
(1)古埃及文明
①扩展方向：主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展。
②成就：埃及新王国时期，势力曾达到____________。
[教材小练1] 阅读教材P8“思考点”。
思考：哪些因素促使古代世界农耕文明的范围和影响不断扩大？
提示：因素：农业生产工具改进促使生产力提升；农耕文明发展需要新的土地、金属和马匹等，统治阶级要追求更多土地以获得更多税收；农耕地区有比较先进的组织系统，能够大规模动员人力、物力；等等。
(2)西亚文明
①扩展方向：从两河流域南部向周边地区扩张。
②成就：古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸；亚述不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服__________。
(3)希腊文明
①方向：向地中海和黑海周边地区______。
②成就：在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的____________。
[教材小练2] 阅读教材P9“学思之窗”及“古希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图”。
思考：古希腊人的殖民扩张有什么特点？
提示：特点：采用移民的方式；利用古希腊高超的航海技术进行扩张；主要在地中海沿岸和黑海沿岸；其扩张没有建立统一的帝国，而是形成了众多的城邦。
[答案自填] 社会分工 两河流域 埃及
殖民 城邦国家
INCLUDEPICTURE "合作探究LLL.TIF"
INCLUDEPICTURE "角度LLL.TIF" 史料证史——古希腊文明扩展的影响
史料 一些富有进取心的商人和手工业者也去海外建立新的居民点。殖民运动的发展刺激了工商业的繁荣，因之希腊各邦内部工商业阶层进一步加强了起来。工商业者在反对氏族贵族统治的斗争中，和平民联合起来，经常取得胜利，建立起僭主政治或民主政治。
——摘编自李天祜《古代希腊史》
[思考] 根据史料，概括希腊殖民活动对雅典民主政治形成的影响。
提示：影响：促进了工商业的发展，壮大了工商业奴隶主阶层，为奴隶制民主政治的建立奠定了基础。
[素能认知]
历史解释——古代希腊海外殖民活动产生的影响
(1)给殖民地人民造成了巨大的灾难。移民运动是一种政治、经济扩张，希腊殖民者侵占土著居民的土地，掳掠奴隶、掠夺资源、进行商业剥削等，给殖民地原有居民造成了巨大灾难。
(2)促进了工商业的发展，壮大了工商业奴隶主阶层。工商业奴隶主与平民结成同盟，这是希腊城邦政治发展上的一大特点。通过反抗贵族的斗争，奴隶制民主政治代替了贵族政治。
(3)加强了城邦和海外各地的联系，客观上促进了各城邦及希腊人与殖民地人民间的经济文化交流，为希腊接触并吸收古埃及、古巴比伦和腓尼基的文化提供了方便。
知识点二 古代世界的帝国
INCLUDEPICTURE "自主学习LLL.TIF"
[导学任务] 阅读教材第二目(P9～P11)。思考：古代世界奴隶制大帝国兴起的条件及区域性影响是什么？三大帝国之间有哪些共同点？古代世界帝国的扩张对文明发展所起的作用是什么？
1．波斯帝国
(1)崛起时间：公元前6世纪。
(2)征服扩张：兴起于伊朗高原，通过征服建立起地跨__________三大洲的帝国。
(3)帝国统治
①继承了西亚地区传统的君主专制制度，国王是整个政权的核心和最高主宰。
②地方实行__________，行省总督和军事长官相互监督和制约。
③建立从中央到地方比较完善的官僚体系和__________系统，由波斯人担任最重要的职务。
(4)走向衰亡：公元前4世纪晚期，被马其顿灭亡。
[教材小练1] 阅读教材P9“史料阅读”。
思考：波斯帝国的统治具有怎样的特点？
提示：实行君主专制统治，具有君权神授的特点。
2．亚历山大帝国
(1)崛起时间：公元前4世纪晚期。
(2)帝国建立：马其顿国王____________灭亡波斯后，建立了地跨欧亚非三大洲的帝国。
(3)政治统治
①继承波斯帝国的基本制度，宣布____________。
②地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广__________文化。
[教材小练2] 阅读教材P10：亚历山大任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。亚历山大远征开启了东西方文化大规模交融的新时代，这说明了什么历史现象？
提示：暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展。
3．罗马帝国
(1)起源：古代罗马原是意大利中部的一个城邦。
(2)征服扩张：凭借由__________组成的强大的军队不断扩张，把整个地中海变成了罗马的内海。
(3)政治统治
①社会制度：__________迅速发展。
②统治影响：地中海地区保持了200多年的和平；帝国内不同地区经济联系加强，以及贸易发展，帝国在1—2世纪空前繁荣。
(4)确立国教：1世纪，基督教产生于____________，到4世纪末成为罗马帝国国教。
(5)帝国灭亡：4世纪末，分裂为东、西两部分；5世纪后期，____________灭亡。
[图解历史] 罗马帝国的兴衰
INCLUDEPICTURE "KK4.TIF"
[答案自填] 亚非欧 行省制 税收 亚历山大 君权神授 希腊 公民 奴隶制 巴勒斯坦 西罗马帝国
INCLUDEPICTURE "合作探究LLL.TIF"
INCLUDEPICTURE "角度1LLL.TIF" 唯物史观——对亚历山大帝国扩张的认识
史料 亚历山大远征是一场掠夺性战争。远征军连续作战10年，对亚洲文明造成一些毁坏性的破坏。但从帝国的疆域来看，亚历山大帝国几乎包括了当时人类的主要文明——波斯文明、埃及文明、犹太文明，甚至印度文明，这样整个亚欧大陆的交通就被打通了。因此，东侵的过程，客观上是希腊文化传播到东方，东方文化渗入希腊文化的过程。
——摘编自[英]迈克·伍德著，顾淑馨译《亚历
山大东征传奇：从希腊到印度的帝国之梦》
[思考] 有学者认为亚历山大远征既是一场人类文明的灾难，也是一场文明盛宴的开端，根据史料和所学知识论证上述观点。
提示：论证：灾难说，亚历山大远征具有侵略性质，掠夺了大量财富，对亚洲文明造成了一些毁坏性的破坏，给东方人民带来巨大灾难。文明盛宴开端说，亚历山大远征沟通了各大文明间的交通，客观上促进了东西方之间的联系。希腊文化与古代东方文化相结合，客观上起到了传播文化、扩展文明的作用。
[素能认知]
历史解释——全面认识亚历山大远征的影响
(1)政治方面
①东方的君主专制政治和希腊的城邦体制出现了一种结合。
②在承袭东方体制的同时，希腊自治城市把希腊民主传统和商品经济引入东方。
(2)经济方面
①通过远征而形成的欧亚非三洲一体的希腊化世界，对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的商业贸易，具有非常积极的意义。
②这种经济日后成为罗马奴隶制中的一个重要组成部分。
(3)文化方面：亚历山大的征服使东西方文化在历史上第一次发生大规模的冲撞和交融，这使得富于理性和逻辑的西方哲学与古代埃及、西亚丰富的数学、天文学知识相结合，使希腊化的自然科学发生了突飞猛进的发展。东西方的艺术形式和风格也相互影响。
(4)思想方面：亚历山大的远征开阔了人们的视野和胸怀，希腊人从此走出狭小的城邦界限，而以全新的、平和的、世界主义的目光看待世界。
INCLUDEPICTURE "角度2LLL.TIF" 以图论史——罗马帝国扩张的影响
史料 下图为当今世界部分地区罗马时代的建筑遗址。
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[思考] 根据史料，指出图片中这些建筑各自的功能。你认为这些建筑作为史料可以说明古代罗马的哪些现象？
提示：功能：图1属于城市生活设施；图2属于娱乐设施；图3属于文化设施。说明：古罗马遗迹分布广泛，是罗马帝国地跨三洲的有力证明，同时也体现了罗马的扩张对东西方文化交流的客观进步作用。这些建筑也说明了古罗马帝国城市的繁荣、设施的健全、市民生活的丰富及奴隶制的残酷。
[素能认知]
1．历史解释——罗马帝国奴隶制的发展给社会带来的影响
(1)积极影响：奴隶制庄园经济促进了罗马经济的繁荣，为罗马国家的发展壮大及扩张奠定了经济基础。
(2)消极影响：外族奴隶占多数，后期出现的奴隶起义动摇了帝国统治；奴隶制挫伤了奴隶改进其所从事行业传统操作方法的积极性；大量的奴隶劳动力不利于奴隶主革新技术。
2．历史解释——古代世界性帝国的区域性影响
各大帝国扩张，建立了世界性的大帝国，给被征服地区人民带来了灾难；但同时传播了先进的文明，客观上促进了东西方文化的交流交融。
(1)波斯帝国：继承了西亚地区传统的君主专制制度；希腊、小亚细亚和波斯多种文化间实现了和平共处和相互适应，开始了希腊化的进程；促进了帝国商业的繁荣和东西方文明的传播。
(2)亚历山大帝国：继承波斯帝国的基本制度，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化；帝国的建立及希腊化世界的形成推进了从中亚、印度到东地中海、欧洲之间古代各文明区的文化交流和经济交往。
(3)罗马帝国：在罗马帝国统治下，地中海地区保持了200多年的和平，帝国在1—2世纪空前繁荣；罗马化使帝国统治下有着不同文化、不同宗教信仰的各个地区成为一体，客观上维系了罗马帝国的存在，促进了罗马帝国的强盛。
知识点三 文明的交流
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[导学任务] 阅读教材第三目(P12、P13)。思考：世界古代文明交流的主要方式是什么？为什么字母文字会广泛流行？
类别 内容
区域交流 技术交流 ①西亚的__________技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。②冶铁技术起源于__________，从那里扩散到埃及和希腊等地
文学艺术交流 ①西亚的__________传入希腊。②希腊最初的雕塑艺术，特别是__________雕塑，在很多方面都模仿埃及
字母文字交流 ①字母文字起源于西亚地区的__________。②在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母。③向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出____________。④希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头
续 表
类别 内容
中西交流 特点 汉朝和罗马帝国，主要通过____________间接交流
史实 ①中国的丝绸在波斯帝国时期已到达地中海东岸。②东汉的班超曾派甘英出使__________。甘英到达了波斯湾沿岸，开辟了通往西亚的路线，密切了与西亚的联系。③2世纪，已经有来自罗马的商人到达洛阳
[教材小练] 阅读教材P12“思考点”。
思考：为什么字母文字会广泛流行？
提示：原因：字母文字符号少、易于记忆、书写简便、有固定读音等，而埃及象形文字和两河流域楔形文字都有大量符号需要记忆。
[图解历史] 汉朝与西域交往的内容
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[答案自填] 农耕 西亚 神话 人像
腓尼基 拉丁字母 丝绸之路 大秦
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INCLUDEPICTURE "角度1LLL.TIF" 观点讨论——文明交流的途径
史料 亚历山大的远征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……出海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编(上卷)》总序
[思考] 根据史料，概括古代文明扩展的主要方式。你认为哪种方式更有利于文明的传播与发展？说明你的理由。
提示：主要方式：暴力冲突与和平往来。观点：和平往来对文明的发展更有利。理由：暴力冲突虽然在客观上起到了传播文化、扩展文明的作用，但是它对社会和人类生命财产所造成的破坏和损失很大。
[素能认知]
历史解释——世界文明之间交流的主要途径
(1)经贸往来：经贸往来是世界文明交流的基本形式，虽然没有扩张和战争引发的交流引人注目，但是，和平的经贸往来是人类文明最持久、最深刻的交流形式。
(2)人口迁徙：人口迁徙导致不同种族、文明的族群产生接触，使不同文明之间相互学习和交流，进而大大促进了世界文明的发展。世界古代史上，西亚地区的人口迁徙最为复杂，文明之间的交流也最为活跃。
(3)军事征服：征服者的文明占据优势地位，往往能大大增加文明的传播速度。亚历山大帝国的扩张就是一个典型的例子，它大大促进了希腊文明的传播，是东西方文明的一次大规模的交流。
(4)国家统一：在一个统一的国家内，由于相对稳定的环境和国家政策的推动，不同文明间的交流更加便捷。罗马帝国繁荣时期，欧亚非文明的交流速度加快，奠定了罗马帝国繁荣的基础。
INCLUDEPICTURE "角度2LLL.TIF" 史料证史——世界文明交流的影响
史料 到公元1世纪，罗马帝国、安息帝国、贵霜帝国和汉帝国一起，连成了一条从苏格兰高地到中国、横贯欧亚大陆的文明地带，从而使各帝国在一定程度上能相互影响。当然，即使早在古代文明时期，也始终存在着某种地区之间的相互接触，如游牧部落向四面八方的入侵就是一个证明。但是，在古典时代，技术进一步发展，使农业和文明的扩展大大超过过去，商队的路线已遍绕整个欧亚大陆，欧亚地区之间的相互联系更为紧密。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
[思考] 根据史料，概括古典时代欧亚联系加强的原因。
提示：原因：生产力的提高；商业贸易的发展；帝国的出现及扩展。
[素能认知]
唯物史观——对古代文明交流的认识和启示
(1)认识
①在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。
②古代东方文明与西方文明通过各国人民的友好往来，以各种形式不断交流，互相影响，其中和平交往是古代中外交流的最主要方式。
(2)启示
①尊重不同的文化，学习其他文化的优点，促进民族文化的发展。
②树立对外开放的意识，加深对各国各民族历史与文化的认同感，培养开放意识、世界意识、交流合作意识，做文明与和平交流的使者。
INCLUDEPICTURE "学致用LLL.TIF"
INCLUDEPICTURE "知识结构LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "ALSX9.TIF" INCLUDEPICTURE "重要结论LLL.TIF" 1．农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能，使文明区域不断扩大。2.武力扩张是古代文明扩展的重要方式，古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，是奴隶制帝国兴起的重要条件。3.农耕文明的进一步发展，导致地区性奴隶制帝国产生。波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国先后崛起，把欧亚大陆的农耕文明区逐渐连成一片。4.5世纪后期，西罗马帝国的灭亡标志着西欧封建社会的开始。5.不同地区的文明，随着历史的发展不断加强交流，并相互影响。汉朝与罗马帝国建立了间接的经贸和文化交流。
【随堂检测】
[基础达标]
1．(2024·重庆高一月考)古代埃及和西亚文明以武力方式向外扩张，古代希腊则以移民方式向外扩展。造成这种不同的主要因素是( )
A．前者文明起源更早
B．军事体制的差异
C．社会风俗显著不同
D．经济形态的影响
解析：选D。据材料及所学知识可知，古代埃及和西亚文明以农耕经济为主，古代希腊以发展商品经济和对外贸易为主，因此经济形态的差异，造成了不同扩展方式的出现，故选D项。
2．(2024·山东名校联盟高一期中)下面是对古代某帝国的描述。该帝国是( )
◎公元前6世纪兴起于伊朗高原◎通过征服成为地跨亚非欧的帝国◎建立了从中央到地方的较完善的税收系统◎因和希腊发生战争而由盛转衰
A．亚述帝国 B．波斯帝国
C．亚历山大帝国 D．罗马帝国
解析：选B。结合所学知识可知，公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原，通过征服成为地跨亚非欧的帝国，建立了从中央到地方的较完善的税收系统，但是因为和希腊发生战争而由盛转衰，故选B项。亚述帝国没有成为地跨亚欧非的大帝国，排除A项；亚历山大帝国兴起于公元前4世纪晚期，排除C项；罗马帝国形成于公元前27年，排除D项。
3．(2024·山东滨州高一期末)下面是对古代某一帝国特征的描述。该帝国是( )
①地跨欧亚非三大洲②奴隶制社会空前繁荣③法律建设成就斐然④与中国有直接商贸联系
A．波斯帝国 B．亚历山大帝国
C．罗马帝国 D．亚述帝国
解析：选C。据材料可知，该帝国具有“地跨欧亚非”“奴隶制社会空前繁荣”“法律建设成就斐然”“与中国有直接商贸联系”的特点，结合所学知识可知，罗马帝国地跨欧亚非三大洲，奴隶制社会空前繁荣，形成了罗马法体系，与东汉时期的中国实现了直接联系，故选C项。
4．(2023·黑龙江合格考)西亚地区的“腓尼基字母”，在东方演化为阿拉马字母；向西传入希腊，形成希腊字母，这体现了( )
A．文明的交流 B．人口的增加
C．宗教的兴盛 D．战争的频繁
解析：选A。材料中腓尼基字母在东方和希腊的演化，体现了不同地区文明的交流，故A项正确。
[能力提升]
5．(2024·山东潍坊高一期末)钱乘旦在《西方那一块土》中指出，农业一旦产生，定居就一定出现。一旦定居，人口的数量就会增加。随着人口增加，生存的压力就会增大，农业于是向四处扩张，逐渐传播到四面八方。作者意在强调( )
A．农耕文明具有扩张潜能
B．农业是文明产生的基础
C．文明扩张方式存在差异
D．人地矛盾推动文明融合
解析：选A。据“随着人口增加，生存的压力就会增大，农业于是向四处扩张，逐渐传播到四面八方”可知，材料意在说明农耕文明具有扩张潜能，故选A项。
6．(2024·河北张家口高一期中)公元前6世纪早期，雅典政治家梭伦前往埃及。在埃及人面前，梭伦自豪地谈到雅典的历史与文明，但当地神庙的祭司们却提醒他：“你们希腊人不过是孩子。”祭司们的言论反映出( )
A．埃及文明远胜雅典民主制度
B．雅典民主是埃及文明的延续
C．希腊文明起源晚于埃及文明
D．希腊文明受到埃及文明影响
解析：选D。据材料“你们希腊人不过是孩子”可知，古埃及祭司们认为埃及文化影响了雅典的历史和文明，反映出希腊文明受到埃及文明的影响，故选D项。
7．(2024·山东东营高一期末)罗马大斗兽场的柱式来自希腊，圆形拱门来自两河流域的亚述；罗马法的抵押制度来自希腊，消费借贷制度来自西西里，有些契约制度来自埃及。据此可知，人类文明交往( )
A．推动了区域文化的统一
B．促进了区域文化的融合
C．改变了文化中心的分布
D．重塑了民族文化的内核
解析：选B。根据材料“柱式来自希腊，圆形拱门来自两河流域的亚述……”可知，罗马文明的很多特征都来自其他的文明，但经过交流以后，这些特征都融合成为罗马文化的一部分，说明人类文明交往促进了区域文化的融合，故选B项。
8．(2024·安徽马鞍山高一期末)下面是某同学绘制的关于某种字母文字传播、发展情况的示意图。方框中空缺部分应填入的是( )
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A．腓尼基字母 B．拉丁字母
C．梵文 D．楔形文字
解析：选A。字母文字起源于西亚地区的腓尼基，在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母；向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母；希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头，故选A项。
