(共43张PPT)
单元优化提升(一)
CONTENTS
目 录
综合拓展 素能提升
01
快攻易错 辨析易混
02
题型突破 技巧点拨
03
01
综合拓展 素能提升
一、古代东西方文明的比较
文明区域 古代亚非文明 古代西方文明
典型代表 古代埃及、古巴比伦王国、古代波斯帝国、古代印度、古代中国 古代希腊
发源地区 大河流域 地中海沿岸
文明基础 发达的农业 繁荣的工商业、航海业
文明类型 大河文明 海洋文明
对外交往 很少 海外贸易和殖民扩张
基本特征 经济上：农业文明； 政治上：中央集权 经济上：商品经济、海外贸易发达；政治上：民主政治
特点 封闭型 开放型
√
[对点训练]
1．(2024·广东高一期末联考)古代希腊的地理环境与古巴比伦、古印度等文明地区有显著不同，这里面临浩瀚的地中海，地域狭小，岛屿众多，土地有限，农耕条件不佳。这些地理条件( )
A．使古希腊文明基本独立发展
B．体现了早期文明扩展的艰巨性
C．制约了雅典民族精神的培育
D．推动了古希腊海洋文明的发展
解析：古希腊面临浩瀚的地中海，地域狭小，岛屿众多，土地有限，农耕条件不佳，这些地理条件推动了其海洋文明的发展，故选D项。
古代文明基本都是独立发展的，这与古希腊地理条件关联不大，排除A项；
早期文明扩展都具有艰巨性，这不仅仅是古希腊地理条件导致的，排除B项；
这种地理条件对古代雅典民主、自由和平等互利等民族精神的培育极为有利，排除C项。
√
2．(2024·山东临沂高一月考)下表内容反映了波斯帝国的文化现象。这些现象反映出波斯文化的突出特点是( )
A．具有很强的模仿性
B．体现出鲜明的创新性
C．注重保持民族传统
D．不擅长区分文化优劣
历法 使用略加变动的埃及太阳历
建筑 模仿流行于巴比伦尼亚的月台和阶梯式建筑，仿制带翼的公牛、色彩鲜艳的玻璃砖
解析：据表格内容可知，波斯帝国使用略加变动的埃及太阳历，模仿巴比伦尼亚的建筑样式和装饰风格等，这反映出波斯文化具有很强的模仿性，故选A项。
材料并未体现波斯文化的创新性，排除B项；
注重保持民族传统与“使用略加变动的埃及太阳历”“模仿……月台……建筑”“仿制……玻璃砖”等不符，排除C项；
材料不能说明波斯帝国不擅长区分文化优劣，排除D项。
二、世界文明从起源的封闭孤立到文明的扩展与交流
1．文明起源与扩展
(1)早期文明的出现：农耕畜牧是人类迈向文明的前提，农业和畜牧业产生后，社会分工与社会结构日趋复杂，私有制、剥削充分发展，阶级矛盾和部落战争推动国家出现，人类文明逐渐产生。受地理环境和历史环境影响，这些文明基本独立发展，相对封闭，形成了各具特色的文化传统，表现出明显的多元发展格局，总体上划分为大河文明和海洋文明，二者交相辉映。
(2)区域文明的扩展：比较发达的农耕文明具备了稳步扩大范围和影响的潜能，埃及文明向西亚地区扩展，西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张，希腊人以移民方式在地中海、黑海沿岸建立起了众多城邦国家。
2．帝国崛起与文明扩展交流
(1)帝国的兴起：古代文明各自的扩展，使不同文明区域相互连接起来，这是大帝国兴起的重要条件，最终推动了波斯帝国、亚历山大帝国、孔雀帝国、罗马帝国的兴起。
(2)文明的交流：人类文明交往的方式主要有暴力冲突与和平交流两种，丝绸之路促进了汉王朝和罗马帝国之间的经贸和文化交流。区域文明的扩展与帝国的出现，加速了区域文明之间的交往与冲突，文明之间的相互影响不断扩大，不同文明区域相互连接起来。
√
[对点训练]
3．(2024·河南开封高一期末)古代埃及强大时，向西扩张，势力一度到达幼发拉底河；亚述曾征服了整个两河流域和埃及；马其顿国王亚历山大率军入侵并征服波斯帝国。据此可知，古代文明扩展的特点是( )
A．依靠军事征服 B．以两河流域为中心
C．英雄人物推动 D．专制国家充当先锋
解析：依据材料“古代埃及强大时，向西扩张”“亚述曾征服”“马其顿国王亚历山大率军”可以看出，古埃及、亚述和马其顿的扩展都采用武力扩张的方式，故选A项。
B项表述不符合题意，排除；
材料未涉及英雄人物的推动，排除C项；
材料涉及的是扩张的手段，排除D项。
√
4．(2024·江苏苏州高一期末)公元前14世纪中期，埃及和赫梯不断进行战争。在战争的过程中，埃及人学会了赫梯的铁器铸造和使用方法。随后，埃及也进入了铁器时代。这种现象表明古代战争是( )
A．铁制武器的试验场所
B．民族交融的主要原因
C．文明扩展的重要方式
D．社会进步的根本动力
解析：根据题干材料可以看出，战争传播了先进的生产工具与生产方式，促进了文明的交流与发展，这说明古代战争是文明扩展的重要方式，故选C项。
材料没有强调武器，排除A项；
战争不是民族交融的主要原因，排除B项；
社会进步的根本动力是生产力的发展，排除D项。
三、古代世界主要帝国对东西方文明传播的贡献
1．波斯帝国：是两河流域文明、尼罗河文明的继承者和发扬者。同时，希波战争使希腊人对波斯人有进一步的了解，从而揭开了希腊文明与东方文明实质性交流的新篇章。
2．亚历山大帝国：帝国虽然存在时间很短，但是，亚历山大有计划地、坚持不懈地在被征服地区推广希腊文明，大大促进了希腊化进程。帝国崩溃后形成的国家也基本延续了这一政策，形成一个庞大的希腊化世界。
3．罗马帝国：一方面，继承希腊文化，罗马帝国将其在帝国范围内发扬光大。另一方面，帝国疆域内的亚非欧各文明在和平的环境中不断交流、融合，与东方的中国共同构成推动世界文明发展的两大重要力量。
4．汉朝：在整合了中国各地文化的基础上，向统一方向进一步发展，并通过佛教开启了与南亚文明的交往，通过丝绸之路开启了与中亚、西亚和罗马帝国的交往。同时，中国文明传入朝鲜、日本、越南等地，中华文化影响力向外扩展。
√
[对点训练]
5．(2024·广东肇庆高一期末)公元前6世纪，波斯帝国从居鲁士立国开始，通过对外扩张，在帝国东部，征服印度的犍陀罗，获得了东方民族的信息；在帝国西部，征服吕底亚，与希腊人有了接触，他们的工匠吸收了吕底亚的艺术特色，商人学会了铸造钱币的工艺。这说明古代波斯帝国的征服战争( )
A．促使东方文明走向衰落 B．促使波斯文明走向顶峰
C．促进了东西方文化交流 D．以学习东方文化为目的
解析：根据材料信息可知，波斯的征服战争既加强了波斯与印度等东方民族的交流，也加强了与希腊等西方国家之间的交流，即波斯帝国的征服战争促进了东西方文化交流，故选C项。
√
6．(2024·北京西城区高一期末)罗马帝国由居住在意大利中部的罗马人所创建，将埃及、两河流域等文明区并入版图，“条条大路通罗马”“条条法律系万民”是其真实写照。它对文明发展的影响表现在( )
A．直接插手被征服地区各项事务 B．通过征战掠夺各种资源
C．进一步巩固和扩大了古代文明 D．在帝国内推广罗马建筑
解析：据材料“条条大路通罗马”“条条法律系万民”可知，罗马通过对外扩张和征服将文明元素扩展到被征服的地区，从而进一步巩固和扩大了古代文明，故选C项。
快攻易错 辨析易混
02
易错点1 不能正确认识文明产生和发展的根源
[点拨] 农业和畜牧业的产生是文明产生的前提，社会分工和劳动生产率的提高推动了私有制和阶级的产生，国家因维护阶级利益的需要而产生，这些现象的发生都根源于生产力的发展。生产力较发达的地方产生了早期文明，并向周边扩展，推动了大帝国的兴起。
√
[例练1] (2024·贵州毕节高一期中)下图是人类文明产生的过程。据此可知，人类文明产生的根本原因是( )
A．阶级、国家和城市的出现
B．社会分工日益精细
C．人类定居生活方式的形成
D．社会生产力的发展
解析：据材料可知，生产力的发展推动了原始农业的产生，原始农业产生之后，出现了社会分工，进一步推动了生产力的发展，出现了剩余产品和阶级。阶级矛盾不可调和的产物就是国家，此外还出现了文字和城市，文明产生，所以推动文明产生的最根本原因是生产力的发展，D项正确。
易错点2 不能正确认识地理环境对早期文明的影响
[点拨] 地理环境是人类早期区域文明赖以产生和发展的客观条件，越是文明初期受自然地理环境的影响就越大，但地理环境并不是文明产生和发展的决定性因素。
√
[例练2] (2024·山西太原高一期中)古巴比伦、古埃及、古印度、古希腊和玛雅文明都有洪水灭世的神话传说；古代中国有“大禹治水”的传说。这些传说反映了古代文明( )
A．呈现明显的多元特征
B．受地理环境影响较大
C．交往的趋势不断加强
D．发展水平已趋于同步
解析：根据材料并结合所学知识可知，古巴比伦、古埃及、古印度、古希腊和玛雅文明都有洪水灭世的神话传说，古代中国有“大禹治水”的传说，说明这些地区都可能发生过洪水，反映了古代文明受地理环境影响较大，B项正确。
材料反映的是这些古代文明的相同之处，没有体现其多元性，排除A项；
材料没有涉及文明间的交往，排除C项；
材料只涉及洪水传说，没有提及各文明的发展水平，排除D项。
易错点3 不能正确认识文明交流的双向性
[点拨] 世界各文明间的交流具有双向性，而不是单向传播。这种双向的交流，丰富和发展了双方的文化内涵，对双方文明的发展和世界文明的进步产生了重要的促进作用。
√
[例练3] (2024·甘肃白银高一期末)成书于公元前2世纪到公元2世纪的印度《摩奴法典》中有关于丝绸的记载。斯里兰卡曾出土有“汉代的半两”信息的货币。东汉时期罗马帝国的幻人魔术师和使者相继来到中国。这表明秦汉时期( )
A．中外交往具有双向性特点
B．朝贡贸易是中外交往主流
C．海路是中外交往主要通道
D．中外交往的主导者是中国
解析：据材料可知，印度文化作品及斯里兰卡出土货币均与中国相关，罗马人也曾到达过中国，说明秦汉时期中国的文化既有外传也有接纳，体现了中外交往具有双向性的特点，A项正确。
材料体现的不是朝贡贸易，排除B项；
当时陆路是中外交往主要通道，排除C项；
仅由材料看不出中外交往主导者是哪一方，排除D项。
题型突破 技巧点拨
03
非选择题系列——比较、分析类
[题型解读]
比较、分析类非选择题是各地高考常见的一种题型，它通过类比或对比的方式，将给定材料中的历史现象或概念进行比较，归纳出它们的异同点或区别出它们的本质特征。主要考查学生的比较归纳能力。其提示语一般有“不同”“相同”“差异”“变化”“演变”等。比较、分析类非选择题属于概括说明类题目。
(2024·江西南昌高一联测)阅读材料，完成下列要求。
材料 《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国汉谟拉比国王制定并颁布的，是古代东方奴隶制国家的法典。《十二铜表法》是古罗马共和时代前期的法典，是罗马第一部成文法典。古巴比伦尽管比古罗马早一千多年，可是两者同处于奴隶制历史阶段。《汉谟拉比法典》与《十二铜表法》不仅作为奴隶社会的法律制度而存在，而且在法律文化上也是属于初始时期。但是，建立在不同经济基础上的古巴比伦与古罗马法律文化各有特色。古巴比伦的法律文化带有农业文化色彩，古罗马的法律文化却有较多的工商文化色
彩。《汉谟拉比法典》是案例汇编，缺乏法的抽象，法律规范程度偏低。《十二铜表法》条款的制定从法理角度加以抽象，不是参照某一案例，具有普遍性意义。《汉谟拉比法典》表露了汉谟拉比王的志高气扬，突出了政治伦理价值取向，《十二铜表法》重视保护私有财产权，反映出经济价值取向。总之，《汉谟拉比法典》适合于古巴比伦奴隶制社会，却因其保守成为阻碍古巴比伦社会发展的紧箍咒。《十二铜表法》反映了古罗马的政治经济需求，大大促进了罗马社会的发展进步。
——摘编自夏祖恩《〈汉谟拉比法典〉与〈十二铜表法〉比较论略》
(1)根据材料并结合所学知识，比较《汉谟拉比法典》与《十二铜表法》的异同。
[解题思路] 第一小问相同点，
第二小问不同点，
[答案] 相同点：都是奴隶社会的法律制度；都在法律文化上属于初始时期；都具有鲜明的阶级属性；都对后世产生深远影响。不同点：经济基础不同，《汉谟拉比法典》带有农业文化色彩，《十二铜表法》带有工商文化色彩；规范程度不同，《汉谟拉比法典》规范程度低，《十二铜表法》规范程度高；价值取向不同，《汉谟拉比法典》突出政治价值取向，《十二铜表法》反映经济价值取向。
(2)根据材料并结合所学知识，简要评析《十二铜表法》。
[解题思路] 据材料“《十二铜表法》是古罗马共和时代前期的法典”和所学可知，罗马共和国前期平民和贵族矛盾尖锐，为缓和矛盾制定了《十二铜表法》，它是以往习惯法的汇编，是罗马第一部成文法，它虽然主要是维护贵族奴隶主的利益，但是因为有章可循，贵族不能再像以往那样随意解释法律了，在一定程度上又维护了平民的利益，推动了罗马社会的发展。
[答案] 评析：为了缓和平民与贵族的矛盾，公元前450年左右，罗马共和国颁布了《十二铜表法》。这部法律内容相当广泛，条文比较明晰。它是以往罗马习惯法的汇编，其中掺杂着落后的古老习俗，保留了某些维护贵族特权的不合理法规。但是，作为罗马第一部有章可循的成文法，它限制了贵族的专横，在一定程度上保护了平民的利益。《十二铜表法》是罗马成文法发展史的起点。
比较、分析类非选择题答题步骤
比较、分析类非选择题的核心是“比”，通过“比”，找出异同，认识本质，揭示规律。解答此类题型必须做好以下三步：
第一步，审清题干中心词，明确比较对象。这是解答此类题的前提。
第二步，仔细辨别比较对象，明确比较项。这是解答此类题的关键。对于题干已明确列出比较项的试题，只需依据题干要求进行比较作答即可。对于题干中没有列出比较项的试题，则需依据比较对象的相关内容确定比较项后作答。
第三步，依据比较项，回归教材，结合材料，提炼答案，规范作答。
[类题训练]
(2024·广西柳州高一检测)阅读材料，完成下列要求。
材料一 秦灭东方列国后，将过去错杂的交通线路加以整理和连接，“堕坏城郭，决通川防，夷去险阻，地势既定”，根据“车同轨”的要求修筑了全国交通干线。为了控制广阔的国土，秦始皇修建了“东穷燕齐，南极吴楚”，由首都咸阳通到全国各地的驰道，为了加强北方的防务，又“堑山堙谷千八百里”修筑直道。在西南地区，还修筑了五尺道。伴随征服与扩张，以咸阳为中心，向四方辐射，便达全国的陆路交通网络得以形成。
——摘编自秦筑《秦代陆路交通初探》
材料二 古罗马历代统治者都把道路建设当作重要的国策执行。共和国时期，罗马完成对意大利本土的征服，修建了阿皮亚大道、弗拉米尼大道、东方大道等多条道路，将罗马与意大利东部、南部和北部连接起来。帝国建立后，罗马道路随着帝国的扩张而向外延伸。罗马帝国在其巅峰时期疆域达500万平方千米，有372条主干道彼此联通，总里程为40多万千米，其中80 500多千米的路面铺有路石，连接了今天英国、西欧、东欧、北非和近东的众多区域。罗马帝国的道路把罗马和各行省连接起来，形成“条条大路通罗马”的盛况。
——摘编自冯定雄《罗马道路与帝国统治》
(1)根据材料，概括指出秦与古罗马道路建设的异同。
解析：相同点，从政治、军事、交通等方面回答；不同点，从范围、目的等方面分析。
答案：相同点：政府重视与主导；服务于军事征服与扩张；以都城为中心；范围广，辐射全国。不同点：罗马的道路比秦更广泛，由意大利扩展至其他地区；秦的道路比罗马更加多样，根据不同的目的修筑不同的道路。
(2)根据材料并结合所学知识，简析秦与古罗马道路建设相同的历史条件。
解析：从国土疆域、政治体制、经济发展等方面回答。
答案：历史条件：疆域辽阔，国家规模巨大；国家统一，国力雄厚；中央集权体制的确立；社会生产力进步，经济发展。单元优化提升(一)
INCLUDEPICTURE "综合拓展素能提升LLL.TIF"
一、古代东西方文明的比较
文明区域 古代亚非文明 古代西方文明
典型代表 古代埃及、古巴比伦王国、古代波斯帝国、古代印度、古代中国 古代希腊
发源地区 大河流域 地中海沿岸
文明基础 发达的农业 繁荣的工商业、航海业
文明类型 大河文明 海洋文明
对外交往 很少 海外贸易和殖民扩张
基本特征 经济上：农业文明；政治上：中央集权 经济上：商品经济、海外贸易发达；政治上：民主政治
特点 封闭型 开放型
[对点训练]
1．(2024·广东高一期末联考)古代希腊的地理环境与古巴比伦、古印度等文明地区有显著不同，这里面临浩瀚的地中海，地域狭小，岛屿众多，土地有限，农耕条件不佳。这些地理条件( )
A．使古希腊文明基本独立发展
B．体现了早期文明扩展的艰巨性
C．制约了雅典民族精神的培育
D．推动了古希腊海洋文明的发展
解析：选D。古希腊面临浩瀚的地中海，地域狭小，岛屿众多，土地有限，农耕条件不佳，这些地理条件推动了其海洋文明的发展，故选D项。古代文明基本都是独立发展的，这与古希腊地理条件关联不大，排除A项；早期文明扩展都具有艰巨性，这不仅仅是古希腊地理条件导致的，排除B项；这种地理条件对古代雅典民主、自由和平等互利等民族精神的培育极为有利，排除C项。
2．(2024·山东临沂高一月考)下表内容反映了波斯帝国的文化现象。这些现象反映出波斯文化的突出特点是( )
历法 使用略加变动的埃及太阳历
建筑 模仿流行于巴比伦尼亚的月台和阶梯式建筑，仿制带翼的公牛、色彩鲜艳的玻璃砖
A．具有很强的模仿性
B．体现出鲜明的创新性
C．注重保持民族传统
D．不擅长区分文化优劣
解析：选A。据表格内容可知，波斯帝国使用略加变动的埃及太阳历，模仿巴比伦尼亚的建筑样式和装饰风格等，这反映出波斯文化具有很强的模仿性，故选A项。材料并未体现波斯文化的创新性，排除B项；注重保持民族传统与“使用略加变动的埃及太阳历”“模仿……月台……建筑”“仿制……玻璃砖”等不符，排除C项；材料不能说明波斯帝国不擅长区分文化优劣，排除D项。
二、世界文明从起源的封闭孤立到文明的扩展与交流
1．文明起源与扩展
(1)早期文明的出现：农耕畜牧是人类迈向文明的前提，农业和畜牧业产生后，社会分工与社会结构日趋复杂，私有制、剥削充分发展，阶级矛盾和部落战争推动国家出现，人类文明逐渐产生。受地理环境和历史环境影响，这些文明基本独立发展，相对封闭，形成了各具特色的文化传统，表现出明显的多元发展格局，总体上划分为大河文明和海洋文明，二者交相辉映。
(2)区域文明的扩展：比较发达的农耕文明具备了稳步扩大范围和影响的潜能，埃及文明向西亚地区扩展，西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张，希腊人以移民方式在地中海、黑海沿岸建立起了众多城邦国家。
2．帝国崛起与文明扩展交流
(1)帝国的兴起：古代文明各自的扩展，使不同文明区域相互连接起来，这是大帝国兴起的重要条件，最终推动了波斯帝国、亚历山大帝国、孔雀帝国、罗马帝国的兴起。
(2)文明的交流：人类文明交往的方式主要有暴力冲突与和平交流两种，丝绸之路促进了汉王朝和罗马帝国之间的经贸和文化交流。区域文明的扩展与帝国的出现，加速了区域文明之间的交往与冲突，文明之间的相互影响不断扩大，不同文明区域相互连接起来。
[对点训练]
3．(2024·河南开封高一期末)古代埃及强大时，向西扩张，势力一度到达幼发拉底河；亚述曾征服了整个两河流域和埃及；马其顿国王亚历山大率军入侵并征服波斯帝国。据此可知，古代文明扩展的特点是( )
A．依靠军事征服 B．以两河流域为中心
C．英雄人物推动 D．专制国家充当先锋
解析：选A。依据材料“古代埃及强大时，向西扩张”“亚述曾征服”“马其顿国王亚历山大率军”可以看出，古埃及、亚述和马其顿的扩展都采用武力扩张的方式，故选A项。B项表述不符合题意，排除；材料未涉及英雄人物的推动，排除C项；材料涉及的是扩张的手段，排除D项。
4．(2024·江苏苏州高一期末)公元前14世纪中期，埃及和赫梯不断进行战争。在战争的过程中，埃及人学会了赫梯的铁器铸造和使用方法。随后，埃及也进入了铁器时代。这种现象表明古代战争是( )
A．铁制武器的试验场所
B．民族交融的主要原因
C．文明扩展的重要方式
D．社会进步的根本动力
解析：选C。根据题干材料可以看出，战争传播了先进的生产工具与生产方式，促进了文明的交流与发展，这说明古代战争是文明扩展的重要方式，故选C项。材料没有强调武器，排除A项；战争不是民族交融的主要原因，排除B项；社会进步的根本动力是生产力的发展，排除D项。
三、古代世界主要帝国对东西方文明传播的贡献
1．波斯帝国：是两河流域文明、尼罗河文明的继承者和发扬者。同时，希波战争使希腊人对波斯人有进一步的了解，从而揭开了希腊文明与东方文明实质性交流的新篇章。
2．亚历山大帝国：帝国虽然存在时间很短，但是，亚历山大有计划地、坚持不懈地在被征服地区推广希腊文明，大大促进了希腊化进程。帝国崩溃后形成的国家也基本延续了这一政策，形成一个庞大的希腊化世界。
3．罗马帝国：一方面，继承希腊文化，罗马帝国将其在帝国范围内发扬光大。另一方面，帝国疆域内的亚非欧各文明在和平的环境中不断交流、融合，与东方的中国共同构成推动世界文明发展的两大重要力量。
4．汉朝：在整合了中国各地文化的基础上，向统一方向进一步发展，并通过佛教开启了与南亚文明的交往，通过丝绸之路开启了与中亚、西亚和罗马帝国的交往。同时，中国文明传入朝鲜、日本、越南等地，中华文化影响力向外扩展。
[对点训练]
5．(2024·广东肇庆高一期末)公元前6世纪，波斯帝国从居鲁士立国开始，通过对外扩张，在帝国东部，征服印度的犍陀罗，获得了东方民族的信息；在帝国西部，征服吕底亚，与希腊人有了接触，他们的工匠吸收了吕底亚的艺术特色，商人学会了铸造钱币的工艺。这说明古代波斯帝国的征服战争( )
A．促使东方文明走向衰落
B．促使波斯文明走向顶峰
C．促进了东西方文化交流
D．以学习东方文化为目的
解析：选C。根据材料信息可知，波斯的征服战争既加强了波斯与印度等东方民族的交流，也加强了与希腊等西方国家之间的交流，即波斯帝国的征服战争促进了东西方文化交流，故选C项。
6．(2024·北京西城区高一期末)罗马帝国由居住在意大利中部的罗马人所创建，将埃及、两河流域等文明区并入版图，“条条大路通罗马”“条条法律系万民”是其真实写照。它对文明发展的影响表现在( )
A．直接插手被征服地区各项事务
B．通过征战掠夺各种资源
C．进一步巩固和扩大了古代文明
D．在帝国内推广罗马建筑
解析：选C。据材料“条条大路通罗马”“条条法律系万民”可知，罗马通过对外扩张和征服将文明元素扩展到被征服的地区，从而进一步巩固和扩大了古代文明，故选C项。
INCLUDEPICTURE "快攻易错辨析易混LLL.TIF"
易错点1 不能正确认识文明产生和发展的根源
[点拨] 农业和畜牧业的产生是文明产生的前提，社会分工和劳动生产率的提高推动了私有制和阶级的产生，国家因维护阶级利益的需要而产生，这些现象的发生都根源于生产力的发展。生产力较发达的地方产生了早期文明，并向周边扩展，推动了大帝国的兴起。
[例练1] (2024·贵州毕节高一期中)下图是人类文明产生的过程。据此可知，人类文明产生的根本原因是( )
INCLUDEPICTURE "KK9.TIF"
A．阶级、国家和城市的出现
B．社会分工日益精细
C．人类定居生活方式的形成
D．社会生产力的发展
解析：选D。据材料可知，生产力的发展推动了原始农业的产生，原始农业产生之后，出现了社会分工，进一步推动了生产力的发展，出现了剩余产品和阶级。阶级矛盾不可调和的产物就是国家，此外还出现了文字和城市，文明产生，所以推动文明产生的最根本原因是生产力的发展，D项正确。
易错点2 不能正确认识地理环境对早期文明的影响
[点拨] 地理环境是人类早期区域文明赖以产生和发展的客观条件，越是文明初期受自然地理环境的影响就越大，但地理环境并不是文明产生和发展的决定性因素。
[例练2] (2024·山西太原高一期中)古巴比伦、古埃及、古印度、古希腊和玛雅文明都有洪水灭世的神话传说；古代中国有“大禹治水”的传说。这些传说反映了古代文明( )
A．呈现明显的多元特征
B．受地理环境影响较大
C．交往的趋势不断加强
D．发展水平已趋于同步
解析：选B。根据材料并结合所学知识可知，古巴比伦、古埃及、古印度、古希腊和玛雅文明都有洪水灭世的神话传说，古代中国有“大禹治水”的传说，说明这些地区都可能发生过洪水，反映了古代文明受地理环境影响较大，B项正确。材料反映的是这些古代文明的相同之处，没有体现其多元性，排除A项；材料没有涉及文明间的交往，排除C项；材料只涉及洪水传说，没有提及各文明的发展水平，排除D项。
易错点3 不能正确认识文明交流的双向性
[点拨] 世界各文明间的交流具有双向性，而不是单向传播。这种双向的交流，丰富和发展了双方的文化内涵，对双方文明的发展和世界文明的进步产生了重要的促进作用。
[例练3] (2024·甘肃白银高一期末)成书于公元前2世纪到公元2世纪的印度《摩奴法典》中有关于丝绸的记载。斯里兰卡曾出土有“汉代的半两”信息的货币。东汉时期罗马帝国的幻人魔术师和使者相继来到中国。这表明秦汉时期( )
A．中外交往具有双向性特点
B．朝贡贸易是中外交往主流
C．海路是中外交往主要通道
D．中外交往的主导者是中国
解析：选A。据材料可知，印度文化作品及斯里兰卡出土货币均与中国相关，罗马人也曾到达过中国，说明秦汉时期中国的文化既有外传也有接纳，体现了中外交往具有双向性的特点，A项正确。材料体现的不是朝贡贸易，排除B项；当时陆路是中外交往主要通道，排除C项；仅由材料看不出中外交往主导者是哪一方，排除D项。
INCLUDEPICTURE "题型突破技巧点拨LLL.TIF"
非选择题系列——比较、分析类
[题型解读]
比较、分析类非选择题是各地高考常见的一种题型，它通过类比或对比的方式，将给定材料中的历史现象或概念进行比较，归纳出它们的异同点或区别出它们的本质特征。主要考查学生的比较归纳能力。其提示语一般有“不同”“相同”“差异”“变化”“演变”等。比较、分析类非选择题属于概括说明类题目。
INCLUDEPICTURE "典例LLL.TIF" (2024·江西南昌高一联测)阅读材料，完成下列要求。
材料 《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国汉谟拉比国王制定并颁布的，是古代东方奴隶制国家的法典。《十二铜表法》是古罗马共和时代前期的法典，是罗马第一部成文法典。古巴比伦尽管比古罗马早一千多年，可是两者同处于奴隶制历史阶段。《汉谟拉比法典》与《十二铜表法》不仅作为奴隶社会的法律制度而存在，而且在法律文化上也是属于初始时期。但是，建立在不同经济基础上的古巴比伦与古罗马法律文化各有特色。古巴比伦的法律文化带有农业文化色彩，古罗马的法律文化却有较多的工商文化色彩。《汉谟拉比法典》是案例汇编，缺乏法的抽象，法律规范程度偏低。《十二铜表法》条款的制定从法理角度加以抽象，不是参照某一案例，具有普遍性意义。《汉谟拉比法典》表露了汉谟拉比王的志高气扬，突出了政治伦理价值取向，《十二铜表法》重视保护私有财产权，反映出经济价值取向。总之，《汉谟拉比法典》适合于古巴比伦奴隶制社会，却因其保守成为阻碍古巴比伦社会发展的紧箍咒。《十二铜表法》反映了古罗马的政治经济需求，大大促进了罗马社会的发展进步。
——摘编自夏祖恩《〈汉谟拉比法典〉与
〈十二铜表法〉比较论略》
(1)根据材料并结合所学知识，比较《汉谟拉比法典》与《十二铜表法》的异同。
(2)根据材料并结合所学知识，简要评析《十二铜表法》。
[解题思路] (1)第一小问相同点，
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第二小问不同点，
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(2)据材料“《十二铜表法》是古罗马共和时代前期的法典”和所学可知，罗马共和国前期平民和贵族矛盾尖锐，为缓和矛盾制定了《十二铜表法》，它是以往习惯法的汇编，是罗马第一部成文法，它虽然主要是维护贵族奴隶主的利益，但是因为有章可循，贵族不能再像以往那样随意解释法律了，在一定程度上又维护了平民的利益，推动了罗马社会的发展。
[答案] (1)相同点：都是奴隶社会的法律制度；都在法律文化上属于初始时期；都具有鲜明的阶级属性；都对后世产生深远影响。不同点：经济基础不同，《汉谟拉比法典》带有农业文化色彩，《十二铜表法》带有工商文化色彩；规范程度不同，《汉谟拉比法典》规范程度低，《十二铜表法》规范程度高；价值取向不同，《汉谟拉比法典》突出政治价值取向，《十二铜表法》反映经济价值取向。
(2)评析：为了缓和平民与贵族的矛盾，公元前450年左右，罗马共和国颁布了《十二铜表法》。这部法律内容相当广泛，条文比较明晰。它是以往罗马习惯法的汇编，其中掺杂着落后的古老习俗，保留了某些维护贵族特权的不合理法规。但是，作为罗马第一部有章可循的成文法，它限制了贵族的专横，在一定程度上保护了平民的利益。《十二铜表法》是罗马成文法发展史的起点。
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比较、分析类非选择题答题步骤
比较、分析类非选择题的核心是“比”，通过“比”，找出异同，认识本质，揭示规律。解答此类题型必须做好以下三步：
第一步，审清题干中心词，明确比较对象。这是解答此类题的前提。
第二步，仔细辨别比较对象，明确比较项。这是解答此类题的关键。对于题干已明确列出比较项的试题，只需依据题干要求进行比较作答即可。对于题干中没有列出比较项的试题，则需依据比较对象的相关内容确定比较项后作答。
第三步，依据比较项，回归教材，结合材料，提炼答案，规范作答。
[类题训练]
(2024·广西柳州高一检测)阅读材料，完成下列要求。
材料一 秦灭东方列国后，将过去错杂的交通线路加以整理和连接，“堕坏城郭，决通川防，夷去险阻，地势既定”，根据“车同轨”的要求修筑了全国交通干线。为了控制广阔的国土，秦始皇修建了“东穷燕齐，南极吴楚”，由首都咸阳通到全国各地的驰道，为了加强北方的防务，又“堑山堙谷千八百里”修筑直道。在西南地区，还修筑了五尺道。伴随征服与扩张，以咸阳为中心，向四方辐射，便达全国的陆路交通网络得以形成。
——摘编自秦筑《秦代陆路交通初探》
材料二 古罗马历代统治者都把道路建设当作重要的国策执行。共和国时期，罗马完成对意大利本土的征服，修建了阿皮亚大道、弗拉米尼大道、东方大道等多条道路，将罗马与意大利东部、南部和北部连接起来。帝国建立后，罗马道路随着帝国的扩张而向外延伸。罗马帝国在其巅峰时期疆域达500万平方千米，有372条主干道彼此联通，总里程为40多万千米，其中80 500多千米的路面铺有路石，连接了今天英国、西欧、东欧、北非和近东的众多区域。罗马帝国的道路把罗马和各行省连接起来，形成“条条大路通罗马”的盛况。
——摘编自冯定雄《罗马道路与帝国统治》
(1)根据材料，概括指出秦与古罗马道路建设的异同。
(2)根据材料并结合所学知识，简析秦与古罗马道路建设相同的历史条件。
解析：第(1)问相同点，从政治、军事、交通等方面回答；不同点，从范围、目的等方面分析。第(2)问从国土疆域、政治体制、经济发展等方面回答。
答案：(1)相同点：政府重视与主导；服务于军事征服与扩张；以都城为中心；范围广，辐射全国。不同点：罗马的道路比秦更广泛，由意大利扩展至其他地区；秦的道路比罗马更加多样，根据不同的目的修筑不同的道路。
(2)历史条件：疆域辽阔，国家规模巨大；国家统一，国力雄厚；中央集权体制的确立；社会生产力进步，经济发展。
