菜花 课件 (2)

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名称 菜花 课件 (2)
格式 zip
文件大小 9.9MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 音乐
更新时间 2016-11-02 20:40:12

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文档简介

课件31张PPT。欢迎步入赞梅苑采 花执教:苏红林桃花葡萄石榴芍药牡丹谷米桂花菊花松柏梅花请同学们聆听歌曲,思考:(1)歌曲的情绪是怎样的?
(2)歌曲可以分为几个乐句?听一听请同学们跟着录音哼唱歌曲,想一想:
●歌曲中哪个节奏型出现的最多?
●歌曲中一共出现了几个音符?
●仔细观察,前一句的结束音和后一句的起始音有什么关系?这种创作手法的名称是什么?想一想切分节奏后十六分音符前十六分音符节奏拍拍拍这是什么节奏型?你会读吗?这两个节奏各有什么变化? 1 2 3 5 6你知道吗?这就是民族五声调式。一起唱唱唱唱一唱: 考考你观察这三个小乐句跟我们刚才做过的练习有什么联系?你能用do re mi sol la五个音创编带有切分节奏的简短的乐句吗?切分节奏
五声调式“鱼咬尾”:前一乐句的结束音是下一乐句的起始音鱼咬尾游戏:
53 2│ │ │ │……请同学们跟着老师学唱歌谱,注意两个问题:
●乐谱中的上下行级进你找到了吗?
●乐谱中的四度大跳你能唱准吗?唱一唱请同学们填词慢速演唱歌曲,注意节奏要准确,吐字要清晰。唱一唱请随伴奏音乐欢快演唱歌曲 在第二次国民战争时期,这首民歌曾被填上新词,名为《盼红军》,表现四川人民盼望红军早日到来解放家乡的思想感情。你知道吗?请同学们分组自选段落及演唱形式(齐唱、对唱、一领众和等)演唱歌曲,也可以根据歌曲旋律编舞。大家来表演你能用你观察到的常识编成歌词唱给同学和老师听吗? 大家来创编采菜音乐知识民歌 中国民歌是中国音乐体裁的一种,是人民群众在生活实践中经过广泛的口头传唱而产生和发展起来的歌曲艺术。 民歌有三个特点: 1.和人民的社会生活有着最直接最紧密的联系 .民歌的作者是人民群众.是他们在长期的劳动、生活实践中,为了表现自己的生活、抒发自己的感情、表达自己的意志、愿望而创作的。
2.民歌是经过广泛的群众性的即兴编作、口头传唱而逐渐形成和发展起来的。
3.音乐形式具有简明朴实、平易近人、生动灵活的特点。
民歌的类型:
民歌按体裁分为号子、小调、山歌。
号子是在劳动过程中产生并直接配合劳动而歌唱的民歌。
小调是人民群众在日常生活中歌唱的抒情小曲,旋律委婉、节奏规整。
山歌是人民群众在山间野外歌唱的小曲,旋律高亢、节奏自由。
艺术源于生活
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