《创新方案》6.1.3 基本初等函数的导数 课件 高中数学选修三(人教B版)同步讲练测

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名称 《创新方案》6.1.3 基本初等函数的导数 课件 高中数学选修三(人教B版)同步讲练测
格式 pptx
文件大小 3.1MB
资源类型 试卷
版本资源 人教B版(2019)
科目 数学
更新时间 2026-02-07 00:00:00

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文档简介

(共32张PPT)
6.1.3 基本初等函数的导数
学 习
目 标
新知学习 探究
PART
01
第一部分
  中国高铁被视为中国的新四大发明之首,不少第一次来中国坐高铁的外国人都感到非常的震惊.设一高铁驶过的路程s(单位:m)关于时间t(单位:s)的函数s=f(t)=2t2,求t=1,t=2,t=3时的瞬时速度,过程重复而繁琐,有没有更好的运算方法呢?而且,有的函数如y=sin x,y=ln x等很难运用定义求在某点处的导数.是否有更简便的求导数的方法呢?
提示:x0变化时,f′(x0)也发生变化;且f′(x0)是x0的函数.
思考2 类比用导数定义求函数在某点处导数的方法,如何求函数y=f(x)的导数?
一 常数函数与幂函数的导数
1.导函数
一般地,如果函数y=f(x)在其定义域内的每一点x都可导,则称f(x)可导.此时,对定义域内的每一个值x,都对应一个确定的导数f′(x).于是,在f(x)的定义域内,f′(x)是一个函数,这个函数通常称为函数y=f(x)的导函
数,记作_______(或y′,y′x),即f′(x)=y′=y′x=________________________.
导函数通常也简称为导数.
f′(x)
2.常数函数与几个常用幂函数的导数
0 
1 
2x 
3x2
【变式探究】
1.(设问变式)在本例的条件下,求函数y=f(x)在x=0处的导数.
[跟踪训练1] (1)已知f(x)=x2,则f(f′(-2))=________;若f′(x0)=8,则x0=________.
解析:因为f(x)=x2,所以f′(x)=2x,
于是f′(-2)=-4,
故f(f′(-2))=f(-4)=(-4)2=16.
由f′(x0)=8知2x0=8,故x0=4.
16
4
二 基本初等函数的求导公式
函数 导数
f(x)=C(C为常数) f′(x)=________
f(x)=xα(α∈R且α≠0) f′(x)=________
f(x)=sin x f′(x)=________
f(x)=cos x f′(x)=________
f(x)=ax(a>0且a≠1) f′(x)=________
f(x)=ex f′(x)=________
f(x)=logax(a>0且a≠1)
f′(x)=________
f(x)=ln x
f′(x)=________
0 
αxα-1 
cos x 
-sin x
ax ln a 
ex
   求下列函数的导数:
(1)y=x0;
【解】 因为y=x0=1,所以y′=0.
求下列函数的导数:
(3)y=log3x;
用公式求导函数的方法
(1)若所求函数符合求导公式,则直接利用公式求解.
(2)若给出的函数解析式不符合基本初等函数的求导公式,则通过恒等变换对解析式进行化简或变形后求导.
[跟踪训练2] 求下列函数的导数:
(1)f(x)=π;
解:f′(x)=(π)′=0.
求下列函数的导数:
(3)y=2x;
解:y′=2xln 2.
三 利用导数公式求曲线的切线
   (对接教材例4)已知曲线y=ln x,求曲线在点P(e,1)处的切线方程.
【变式探究】
(条件变式)本例中的“求曲线在点P(e,1)处的切线方程”改为“求曲线过点O(0,0)的切线方程”.
(1)利用导数的几何意义解决切线问题的两种情况:
①若已知点是切点,则在该点处的切线斜率就是该点处的导数;
②若已知点不是切点,则应先设出切点,再借助两点连线的斜率公式进行求解.
(2)求过点P与曲线相切的直线方程的三个步骤:

[跟踪训练3] (1)曲线y=x3在点(2,8)处的切线方程为(  )
A.y=12x-16 B.y=12x+16
C.y=-12x-16 D.y=-12x+16
解析:因为y′=3x2,当x=2时,y′=12,
故切线的斜率为12,
则切线方程为y=12x-16.故选A.
(2)若直线y=kx是y=ex的一条切线,则k=________.
e
课堂巩固 自测
PART
02
第二部分




解析:对于A,y′=0,故A错误;
显然C,D正确.故选BCD.
3.(教材P81T2改编)已知函数f(x)=sin x,曲线y=f(x)在点(π,0)处的切线方程是______________.
解析:f′(x)=cos x,f(π)=0,f′(π)=-1,所以曲线y=f(x)在点(π,0)处的切线方程是y-0=-(x-π),即y=-x+π.
y=-x+π
求下列函数的导数:
(3)y=lg x;
1.已学习:几个常用幂函数的导数、基本初等函数的导数公式及其简单应用.
2.须贯通:(1)熟记基本初等函数的求导公式;
(2)利用导数公式研究切线问题,常利用方程思想.
3.应注意:导数公式记忆错误,因公式变形不够彻底导致求导错误.