《创新方案》6.2.2 第1课时 课后达标检测 课件 高中数学选修三(人教B版)同步讲练测

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名称 《创新方案》6.2.2 第1课时 课后达标检测 课件 高中数学选修三(人教B版)同步讲练测
格式 pptx
文件大小 940.8KB
资源类型 试卷
版本资源 人教B版(2019)
科目 数学
更新时间 2026-02-07 00:00:00

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文档简介

(共31张PPT)
课后达标检测



解析:由题图可知,当x=-3和x=3时,
xf′(x)=0,
则f′(-3)=f′(3)=0;
当x<-3时,xf′(x)>0,则f′(x)<0;
当-30;
当00,则f′(x)>0;
当x>3时,xf′(x)<0,则f′(x)<0.
所以f(x)在(-∞,-3),(3,+∞)上单调递减;在(-3,3)上单调递增,所以f(x)的极小值为f(-3),极大值为f(3).故选C.

4.已知函数f(x)的导函数g(x)=(x-1)(x2-3x+a),若1不是函数f(x)的极值点,则实数a的值为(  )
A.-1 B.0
C.1 D.2
解析:由题意可知f′(x)=g(x)=(x-1)(x2-3x+a),若1不是函数f(x)的极值点,令h(x)=x2-3x+a,则h(1)=0,即1-3+a=0,得a=2,当a=2时,f′(x)=(x-1)(x2-3x+2)=(x-1)2(x-2),故当x>2时,f′(x)>0;当x<2时,f′(x)≤0,因此2是f(x)的极值点,1不是f(x)的极值点,故a=2满足题意.故选D.


6.(多选)若函数f(x)=ln x+ax2+bx既有极大值又有极小值,则(  )
A.a>0
B.b>0
C.b2-8a>0
D.b2=8a

7.函数f(x)=xex的极值点为________.
解析:由题设f′(x)=(x+1)ex,
当x∈(-∞,-1)时,f′(x)<0,f(x)单调递减;
当x∈(-1,+∞)时,f′(x)>0,f(x)单调递增,
所以f(x)有极小值点为-1,无极大值点.
-1
8.若函数f(x)=2x3+ax2-3x-2在x=1处取得极小值,则函数f(x)的极大值为________.
9.已知函数f(x)=x3-x2+ax(x∈R),g(x)=x2+(2-a)ln x,若f(x)与g(x)中
恰有一个函数无极值,则实数a的取值范围是________________________.



故当x>-1时,g′(x)<0,g(x)单调递减;
当x<-1时,g′(x)>0,g(x)单调递增,如图所示,
所以当x=-1时,g(x)取得极大值g(-1)=e,
又当x>-2时,g(x)>0恒成立,
故013.若函数f(x)=(x2-a)ex在区间(-2,2)内只有极小值,无极大值,则实数a的取值范围是________.
[0,8)
已知f(x)=ln x.
(2)若函数y=f(x)-ax存在两个零点,求实数a的取值范围.
15.函数f(x)=ax3+bx2+cx+d的图象如图所示,则下列结
论成立的是(  )
A.a<0,b<0,c<0,d>0
B.a<0,b<0,c>0,d>0
C.a<0,b>0,c<0,d>0
D.a>0,b>0,c>0,d>0

16.已知函数f(x)=x2+a ln (x+2),a∈R,存在两个极值点x1,x2,求f(x1)+f(x2)的取值范围.