人教版美术四年级上册第6课 最受尊敬的人 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
汇报：阿拉丁
最受尊敬的人
小学美术·人教版·四年级（上）
新知导入
猜一猜，他们都是做什么工作的？
说一说
新知导入
老师：教师教书育人、为社会上培养人才。
军人：保卫祖国。
医生：救死扶伤。
警察：保证市民的安全
这些受尊敬的人都对社会、人们有着很大的贡献。
讨论
新知导入
这些人做着不同的事，有没有让你心里觉得特别敬佩、想点赞？
新知导入
每个职业的人，工作各不相同，但都在社会上发挥着重要的作用。生活里还有很多默默付出、值得我们尊敬的人，今天咱们就从美术角度，去认识、表现《最受尊敬的人》。
认真观察你尊敬的人，他们有什么样的特征？
新知讲授
脸型有（方、圆、三角 ）、表情有（笑、严肃 ）、穿戴（工作服、工具 ），都是他们的‘特征’！
观察人物的特征，分析服饰、背景。
新知讲授
雷锋（版画）
军帽、步枪坚定的眼神、持枪的姿势、雷锋的奉献与担当；
雷锋的军帽→军人担当
观察人物的特征，分析服饰、背景。
新知讲授
父亲（油画）
头巾、粗陶碗、皱纹、粗手、旧碗；（辛劳、坚韧 ）父亲的粗碗→辛劳朴实。
观察人物的特征，分析服饰、背景。
新知讲授
生命的敬礼（摄影）
废墟、担架、
军人的专注→灾难中的大爱
军人的紧张救援、对生命的守护。
总结一下
新知讲授
人物的脸型有方形、圆形、三角形等，表情有喜怒哀乐等多种，发饰及穿戴往往表明其职业特点。
试一试：
新知讲授
用绘画方式表现他们的形象“三步抓特征”。
1、职业特点：衣着比较，所用工具等。
2、外貌特征：表情。
3、背景环境。
试一试：
新知讲授
步骤 1：定脸型（方、圆、三角 ），像 “给人物搭‘脸蛋框架’
试一试：
新知讲授
步骤 2：画表情 + 穿戴（笑 / 严肃、工作服 / 工具 ），如 “医生戴听诊器，老师拿教案”。
试一试：
新知讲授
步骤 3：添细节（皱纹、徽章等 ），让人物 “有故事、有精神”
暖色营造的热烈、庄重氛围，关联民俗文化里驱邪祈福的情感。
新知讲授
比一比
你尊敬的人，一定有专属‘特征密码’，画出他们，就是最棒的致敬！
抓 “独特特征”（脸型、穿戴、道具 ）
藏 “精神故事”（表情、动作、场景 ）
看看谁画得最生动。
作品展示
学生作品欣赏
交通警察
作品展示
救援队
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作品展示
教师
科学家
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汇报：阿拉丁
下课啦！
期待与你继续探索艺术之美～