高考数学二轮复习专题三新命题三角函数与平面向量 课件(共18张PPT)

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名称 高考数学二轮复习专题三新命题三角函数与平面向量 课件(共18张PPT)
格式 ppt
文件大小 2.8MB
资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2026-02-24 00:00:00

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文档简介

(共18张PPT)
三新命题 三角函数与平面向量
命题点一 三角函数的新定义问题
例1 已知非常数函数f(x)的定义域为R,如果存在正数T,使得 x∈R,都有f(x+T)=Tf(x)恒成立,则称函数f(x)具有性质T.
(1)判断下列函数是否具有性质T?并说明理由;
①f1(x)=2x-1;②f2(x)=cos (2πx+1).
(2)若函数f(x)=sin (ωx+φ)(ω>0)具有性质T,求ω的最小值.
所以T=1,
则当且仅当ω=2kπ,k∈Z时,sin (t+ω)=sin t对 t∈R恒成立,
因为ω>0,所以ω≥2π,
所以当ω=2π时,函数f(x)=sin (ωx+φ)(ω>0)具有性质T,
所以ω的最小值为2π.
解决三角函数新定义问题的思路
(1)理解新定义与新概念,找出其要素;
(2)把新定义的概念、法则、公式转化到常规的数学背景中;
(3)利用三角函数的公式、性质解决问题.
解决向量新定义问题的步骤
(1)对向量的新定义进行提取,明确新定义的名称和符号;
(2)对向量的新定义所提取的信息进行加工,探求解决方法和相近的知识点;
(3)对新定义中提取的知识进行转换,并按照新定义的概念、法则、公式运算,或转换为已有知识加以解决,这是解题的关键.
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