课件20张PPT。6、丰收的画我会认丰收 吹风
芳香 吐出
姑娘 伯伯回顾1—3自然段 1· 是谁叫小朋友去看的呢?( )2· 秋风当时的心情怎样?你从哪些词可 以看出来?( ) ( )3·秋风会跑吗?这把秋风当成什么来写呢? 4·这时小朋友的心情怎样?( )秋风 高兴、急切吹、跑、 快去快乐 不会,人5·谁想来读一读?( )学习4~6自然段
1·课文中具体写了4种景物。它们是:高粱稻穗棉花葡萄作者是围绕哪一句话来写这几种景物的?呀!眼前是一幅五彩的图画。高粱举着一面面小红旗。稻穗泛起金黄的波浪。棉花吐出朵朵白云。葡萄像串串紫色的玛瑙。田野上还有什么?仿说句子。桔子······柿子······这么美的画是谁画的呢?你是从哪里看出来的?过渡: 秋风说:“是农民伯伯用汗水浇灌出来的!”学习第六自然段小声读,想一想。
1·作者说这幅画挂在哪儿呢?挂在······挂在······挂在······也挂在······2·这幅画真的挂在农民伯伯的脸上,小朋友的心中吗? 啊,丰收的画,挂在田野上,
挂在场院里,挂在农民伯伯的笑
脸上,也挂在小朋友的心中。
欢 迎 指 导