《创新课堂》10.2.1 课后达标检测 课件 高中数学必修四(人教B版)同步讲练测

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名称 《创新课堂》10.2.1 课后达标检测 课件 高中数学必修四(人教B版)同步讲练测
格式 pptx
文件大小 734.4KB
资源类型 试卷
版本资源 人教B版(2019)
科目 数学
更新时间 2026-02-07 00:00:00

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文档简介

(共23张PPT)
课后达标检测

1.计算:(5-6i)+(-2-i)-(3+4i)=(  )
A.3     B.4
C.-11i D.-i
解析:原式=(5-2-3)+(-6-1-4)i=-11i.故选C.

2.i为虚数单位,若1+z=2+3i,则复数z的虚部为(  )
A.1 B.3
C.i D.3i
解析:因为1+z=2+3i,所以z=2-1+3i=1+3i,故复数z的虚部为3.故选B.

3.已知复数z1=m2-3m+m2i,z2=4+(5m+6)i,m为实数.若z1-z2=0,则m的值为(  )
A.4 B.-1
C.6 D.0

4.在复平面内,O为原点,四边形OABC是复平面内的平行四边形,且A,B,C三点对应的复数分别为z1,z2,z3,若z1=1,z3=-2+i,则z2=(  )
A.1+i B.1-i
C.-1+i D.-1-i
解析:由题意及复数加法的几何意义可得z2=z1+z3=1-2+i=-1+i.故选C.



7.-i-(-1+5i)+(-2-3i)-(i-1)=__________.
解析:原式=-i+1-5i-2-3i-i+1=-10i.
-10i
4-2i
9.若复数z=a+bi(a,b∈R,i为虚数单位)满足|z-2i|=|z|,写出一个满足条件的复数:z=__________________.
1+i(答案不唯一)
10.已知四边形OACB是复平面内的平行四边形,O是原点,点A,B分别对应复数3+i,2+4i,M是OC,AB的交点,如图所示,求点C,M对应的复数,及点C,M间的距离|CM|.

11.(2024·东营月考)设z为复数,若|z+2i|=1,则|z|的最小值为(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
12.(多选)已知复数z1=-1+2i,z2满足|z2-i|=1,且在复平面内z1所对应的点为A,z2所对应的点为B,则下列结论正确的是(  )
A.z1的虚部为2i
B.点A在第二象限
C.点B的轨迹是圆
D.点A与点B距离的最大值为


解析:z1=-1+2i的虚部为2,故A错误;
点A的坐标为(-1,2),所以点A在第二象限,故B正确;
由|z2-i|=1,可知点B的轨迹是以M(0,1)为圆心,1为半径的圆,故C正确;
13.已知复数z1=(a2-2)-3ai,z2=a+(a2+2)i,若z1+z2是纯虚数,则实数a的值为________.
-2
(2)|z-1|2+|z+1|2的最大值和最小值.
解:设z=a+bi(a,b∈R),则|z|2=a2+b2,
|z-1|2+|z+1|2=|a-1+bi|2+|a+1+bi|2=(a-1)2+b2+(a+1)2+b2=2(a2+b2)+2=2|z|2+2.
由(1)知1≤|z|≤3,
所以|z-1|2+|z+1|2的最大值为2×32+2=20,最小值为2×12+2=4.

15.著名的费马问题是法国数学家皮埃尔·德·费马于1643年提出的平面几何极值问题:“已知一个三角形,求作一点,使其与这个三角形的三个顶点的距离之和最小.”费马问题中所求的点称为费马点.已知对于每个给定的三角形,都存在唯一的费马点,当△ABC的三个内角均小于120°时,使得∠APB=∠BPC=∠CPA=120°的点P即费马点.根据以上材料,若z∈C,则|z-2|+|z+2|+|z+2i|的最小值为(  )
(2)若|z-2|≤a,求实数a的取值范围.