《创新课堂》3.3 幂函数 课件 高中数学必修一(人教A版)同步讲练测

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名称 《创新课堂》3.3 幂函数 课件 高中数学必修一(人教A版)同步讲练测
格式 pptx
文件大小 4.0MB
资源类型 试卷
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2026-02-07 00:00:00

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文档简介

(共65张PPT)
3.3 幂函数
1. 了解幂函数的概念(数学抽象).
2. 结合幂函数y=x,y=x2,y=x3,y= ,y= 的图象,掌握它们的性质(直观想象).
3. 能利用幂函数的单调性比较幂的大小(逻辑推理、数学运算).
课标要求
  经调查,一种商品的价格和需求之间的关系如下表所示:
  根据此表,我们可以得到价格x与需求量y之间近似地满足关系式y=x-0.38.这是一类怎样的函数,这类函数有什么一般的性质?
情景导入
价格/元 0.6 0.65 0.7 0.75 0.8 0.85 0.9
需求量/t 1.216 1.179 1.146 1.117 1.089 1.064 1.041
知识点一 幂函数的概念
01
知识点二 幂函数的图象与性质
02
提能点 幂函数性质的综合应用
03
目录
课时作业
04
知识点一
幂函数的概念
01
PART
问题1 下面几个实例,观察它们得出的函数解析式有什么共同特征?
①正方体的边长为x,体积为y,则y=x3;
②若某放射性物质每经过1年,其剩留量是原来的x倍,则质量为1的这种
物质经过100年后,其剩留量应为C=x100;
③如果某人驾车在t s内行进了1 km,那么该车的平均速度为v=t-1km/s;
④如果一个正方形场地的面积为S,那么这个正方形的边长c= .
提示:这些函数的解析式都具有幂的形式,而且都是以幂的底数为自变
量,幂的指数都是常数.
【知识梳理】
一般地,函数 叫做幂函数,其中 是自变量, 是常数.
  提醒:幂函数的特征:①底数是自变量x;②自变量的系数为1;③α
是任意常数;④函数的定义域与α有关.
y=xα 
x 
α 
【例1】 (1)下列函数中是幂函数的有(  )
A. y= B. y=2x2
C. y=x2+x D. y=1
解析: 因为y= =x-2,所以A项是幂函数;y=2x2由于自变量前出
现系数2,所以B项不是幂函数;y=x2+x是两项和的形式,所以C项不是
幂函数;y=1≠x0,可以看出,常函数y=1的图象比幂函数y=x0的图象
多了一个点(0,1),所以D项不是幂函数.

(2)已知y=(m2+2m-2) +2n-3是幂函数,求m,n的值.
解:由题意得
解得 或
所以m=-3或m=1,n= .
【规律方法】
幂函数的判断方法
  判断一个函数是否为幂函数的依据是该函数是否为y=xα(α为常数)
的形式,需满足:①指数为常数,②底数为自变量x,③自变量x前的系数
为1.形如y=(3x)α,y=2xα,y=xα+5,…形式的函数都不是幂函数.
训练1 若函数f(x)是幂函数,且满足f(2)=4,则f(-4)
= .
解析:设f(x)=xα,∵f(2)=4,∴2α=4,解得α=2,∴f(x)=
x2,∴f(-4)=(-4)2=16.
16
知识点二
幂函数的图象与性质
02
PART
问题2 (1)根据前面对函数的一般性质研究的方法和规律,应从哪些切
入点入手研究幂函数的性质;
提示:根据函数解析式先求出函数的定义域,然后画出函数图象,再利用
图象和解析式研究函数的单调性、最值、值域、奇偶性、对称性等问题.
(2)你能在同一坐标系下作出y=x,y=x2,y=x3,y= ,y=x-1这
五个函数的图象吗?
提示:
【知识梳理】
观察上述5个函数图象,可以得到幂函数的以下性质:
幂函数 y=
x y=x2 y=x3 y= y=x-1
定义域 R R R [0,+∞) (-∞,0)∪
(0,+∞)
值域 R [0,+∞) R [0,+∞) {y|y∈R且y≠0}
奇偶性 奇 偶 奇 非奇非偶 奇
幂函数 y=x y=x2 y=x3 y= y=x-1
单调性 增 x∈(0,+∞)
增; x∈(-∞,0)减 增 增 x∈(0,+∞)
减;
x∈(-∞,0)减
公共点 都经过点 (1,1) 
A. d>c>b>a B. a>b>c>d
C. d>c>a>b D. a>b>d>c
解析: 令a=2,b= ,c=- ,d=-1,和题目所给的形式相符
合.在第一象限内,x=1的右侧部分的图象,图象由下至上,幂指数增
大,所以a>b>c>d.故选B.
【例2】 (1)若四个幂函数y=xa,y=xb,y=xc,y=xd在同一坐标
系中的图象如图,则a,b,c,d的大小关系是(  )

(2)已知幂函数f(x)=xα的图象过点P ,试画出f(x)的图象
并指出该函数的定义域与单调区间.
解:因为f(x)=xα的图象过点P ,
所以f(2)= ,即2α= ,
得α=-2,即f(x)=x-2,
f(x)的图象如图所示,
定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),单调减区间为(0,
+∞),单调增区间为(-∞,0).
【规律方法】
幂函数图象的作图步骤及有关判断技巧
(1)作图步骤:第一步,画出幂函数在第一象限的图象,选取几个有
代表性的幂函数图象:当α<0时,以y=x-1为代表;当0<α<1时,以
y= 为代表;当α>1时,以y=x2为代表;第二步,求幂函数的定义
域.幂函数在第二或第三象限内是否有图象,取决于其定义域;第三
步,若幂函数在y轴左侧有图象,则直接研究函数的奇偶性,并据此画
出y轴左侧的图象.
(2)判断技巧:依据图象高低判断幂指数大小,相关结论为:在(0,
1)上,指数越大,幂函数图象越靠近x轴(简记为指大图低);在(1,
+∞)上,指数越大,幂函数图象越远离x轴(简记为指大图高).
训练2 设α∈ ,则使函数y=xα的定义域为R且函数y=
xα为奇函数的所有α的值为(  )
A. -1,3 B. -1,1
C. 1,3 D. -1,1,3
解析:y=x,y=x2,y=x3,y= ,y=x-1是常见的五个幂函数,显然y=xα为奇函数时,α=-1,1,3,又函数的定义域为R,所以α≠-1,故α=1或α=3.

03
PART
提能点
幂函数性质的综合应用
角度1 比较大小
【例3】 试比较下列各组数的大小:
(1)1.13,0.893;
解:因为函数y=x3在区间[0,+∞)上单调递增,又1.1>0.89,所以
1.13>0.893.
(2)2. , ,1. ;
解:因为函数y= 在区间[0,+∞)上是增函数,又2.1>2>1.8,所
以2. > >1. .
(3) ,1, .
解:因为函数y=x1.3在区间[0,+∞)上单调递增,又1=11.3, <1,所
以 <11.3=1.
因为函数y= 在区间[0,+∞)上单调递增,又 =1,3>1,所以
> =1.于是 <1< .
【规律方法】
比较幂值大小的方法
(1)若两个幂的指数相同或可化为两个指数相同的幂值,然后构造函
数,利用幂函数的单调性比较大小;
(2)若底数、指数均不同,则考虑用中间值法比较大小,这里的中间值
可以是“0”或“1”.
训练3 比较下列各组数中两个数的大小:
(1) 与 ;
解:因为幂函数y=x0.3在(0,+∞)上单调递增,
又 > ,所以 > .
(2) 与 ;
解:因为幂函数y=x-1在(-∞,0)上单调递减,
又- <- ,所以 > .
(3) 与 .
解: = = ,
因为幂函数y= 在(0,+∞)上单调递增,
又2< ,所以 < ,即 < .
角度2 解简单不等式
【例4】 已知幂函数f(x)=(m2-3m+3)xm+1的图象关于原点对
称,求满足(a+1)m>(3-2a)m的实数a的取值范围.
解:因为函数f(x)=(m2-3m+3)xm+1是幂函数,所以m2-3m+3
=1,解得m=1或m=2.
当m=1时,f(x)=x2,是偶函数,其图象关于y轴对称,不符合题意;
当m=2时,f(x)=x3,是奇函数,其图象关于原点对称,符合题意,
所以m=2,
不等式(a+1)m>(3-2a)m即(a+1)2>(3-2a)2,
解得 <a<4,所以实数a的取值范围为 .
【规律方法】
利用幂函数的性质解不等式的步骤
(1)确定可以利用的幂函数;
(2)借助相应的幂函数的单调性,将不等式的大小关系转化为自变量的
大小关系;
(3)解不等式(组)求参数范围时,注意分类讨论思想的应用.
训练4 已知幂函数f(x)=(m2-2m+1) 的图象过点(4,2).
(1)求f(x)的解析式;
解:因为f(x)=(m2-2m+1) 为幂函数,
所以m2-2m+1=1,所以m=2或m=0.
当m=2时,f(x)= ,图象过点(4,2);
当m=0时,f(x)= ,图象不过点(4,2),舍去.
综上,f(x)= .
(2)判断函数的单调性,并进行证明;
解:函数f(x)在[0,+∞)上为增函数.
证明如下:
x1,x2∈[0,+∞),且x1<x2,
则f(x1)-f(x2)= - = ,
因为0≤x1<x2,所以 <0,
即f(x1)-f(x2)<0,
所以f(x1)<f(x2).
所以函数f(x)在[0,+∞)上为增函数.
(3)若f(a+1)>f(2a-3),求实数a的取值范围.
解:由(2)知,函数f(x)在[0,+∞)上为增函数,由f(a+1)>f
(2a-3),则 得 ≤a<4.
综上,a的取值范围为 .
函数y=x+ 的图象和性质
  由教材第92页探究与发现,探究函数y=x+ (俗称对勾函数)的图
象与性质.
【问题探究】
(1)观察函数y=x+ 的解析式有什么特点?
提示:该函数是由y=x与y= 相加而得的初等函数.
(2)大家讨论一下,如何作出该函数的图象?
提示:借助计算机软件,我们绘制出它的图象.
(3)观察函数图象,你能发现函数图象有什么特点吗?
提示:该函数图象介于y=x和y轴之间,且图象无限接近y=x和y轴,函
数图象像两个勾子一样,故称此类函数为“对勾函数”.
函数y=f(x)=x+ 的性质
(1)定义域:∵x≠0,∴函数f(x)=x+ 的定义域为{x|x≠0};
(2)值域:函数f(x)=x+ 的值域为(-∞,-2]∪[2,+∞);
(3)奇偶性:∵f(-x)=-x- =- =-f(x),∴函数f
(x)=x+ 为奇函数;
(4)单调性:由函数f(x)=x+ 的图象可知,函数f(x)=x+ 的
单调递增区间为(-∞,-1),(1,+∞),单调递减区间为(-1,
0),(0,1);
(5)最大值、最小值:由函数的值域可知,函数无最大、最小值,但是
当x>0时,函数有最小值为2,当x<0时,函数有最大值为-2;
(6)对称性:由函数的奇偶性可知,函数图象关于(0,0)成中心对称.
【迁移应用】
1. 函数f(x)=x+ 在区间[1,3]上的最大值是(  )
A. 3 B. 5
C. 4 D.
解析: 由对勾函数的图象的特点可知,x=2时函数有最小值,x=1
时,函数有最大值为5.

2. 函数f(x)=x+ 在(-∞,-2]上单调递增,则k的取值范围为
(  )
A. 0<k≤4 B. k≤4
C. k≥4 D. k≤0
解析: 当k≤0时,f(x)=x+ 在(-∞,0)上单调递增,从而f
(x)在(-∞,-2]上单调递增.当k>0时,f(x)=x+ 在(-∞,
- ]上单调递增,由题意得- ≥-2,即k≤4.此时0<k≤4.综上所
述,k的取值范围为k≤4.故选B.

1. 在函数y=2 ,y=x3,y=3x,y=x-1中幂函数的个数为(  )
A. 0 B. 1
C. 2 D. 3
解析: 函数y=x3为幂函数;函数y=2 中 的系数不是1,所以它
不是幂函数;函数y=3x不是y=xα(α是常数)的形式,所以它不是幂函
数;函数y=x-1是幂函数.

2. 已知幂函数y=f(x)的图象经过点 ,则f =(  )
A. B. 2
C. D.
解析: 设幂函数为y=xα,∵幂函数的图象经过点 ,∴ =4α,
∴α=-1,∴y=x-1,∴f = =2.

3. 已知幂函数的图象经过点P ,则该幂函数的大致图象是(  )
解析: 设幂函数为y=xα,因为该幂函数的图象经过点P ,所
以4α= ,即22α=2-1,解得α=- ,即函数为y= ,则函数的定义域
为(0,+∞),所以排除C、D;因为α=- <0,所以y= 在(0,
+∞)上为减函数,所以排除B.

4. 若幂函数y=(2a2+a)xa在(0,+∞)上单调递减,则a= .
解析:2a2+a=1,解得a=-1或a= .当a= 时,y= ,在(0,+
∞)上单调递增,与已知不符,舍去;当a=-1时,y=x-1,在(0,+
∞)上单调递减,与已知相符,综上所述,a=-1.
-1
课堂小结
1.理清单
(1)幂函数的概念;
(2)幂函数的图象;
(3)幂函数的性质与应用.
2.应体会
待定系数法、数形结合法.
3.避易错
幂函数的形式.
课时作业
04
PART
1. 已知幂函数y=f(x)的图象经过点(8,4),则f(27)=(  )
A. 3 B. 3
C. 9 D. 9
解析: 令f(x)=xα,则8α=4,可得α= ,所以f(x)= ,故f
(27)=2 =9.故选C.
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2. 下列幂函数中,既是偶函数,又在区间(0,+∞)上单调递减的是
(  )
A. y=x-2 B. y=x-1
C. y=x2 D. y=
解析:其中y=x-2和y=x2是偶函数,y=x-1和y= 不是偶函数,故排除选项B、D;又y=x2在区间(0,+∞)上单调递增,不合题意,y=x-2在区间(0,+∞)上单调递减,符合题意,故选A.

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3. 已知函数f(x)= 则y=-f(x)的图象大致为(  )

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解析:当x<0时,易知f(x)=x-2为幂函数,在(-∞,0)单调递增;当x≥0时,易知f(x)= 为幂函数,在[0,+∞)单调递增.故函数f(x)= 的图象如图所示.要得到y=-f(x),只需将y=f(x)的图象沿x轴对称即可,故C满足题意.
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4. 已知幂函数y=f(x)的图象过点 ,则下列关于f(x)的说法
正确的是(  )
A. 奇函数
B. 偶函数
C. 在(0,+∞)上单调递减
D. 定义域为[0,+∞)

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解析: 设幂函数y=f(x)=xα,α∈R,由题意得2α= ,α=- ,
故y=f(x)= = ,定义域为(0,+∞),故D错误;定义域不
关于原点对称,即y=f(x)为非奇非偶函数,A、B错误;由于- <
0,故y=f(x)= 在(0,+∞)上单调递减,C正确,故选C.
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5. 三个数a=0.32,b=1.90.3,c=20.3,则(  )
A. a<c<b B. a<b<c
C. b<a<c D. b<c<a
解析: 因为a=0.32<1,b=1.90.3>1,c=20.3>1,又幂函数y=
x0.3在(0,+∞)上单调递增,所以20.3>1.90.3,综上c>b>a.

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6. 〔多选〕某同学在研究幂函数时,发现有的具有以下三个性质:①奇函
数;②值域是{y|y∈R,且y≠0};③在区间(-∞,0)上单调递减.则
以下幂函数符合这三个性质的有(  )
A. f(x)=x2 B. f(x)=x
C. f(x)=x-1 D. f(x)=
解析:A. f(x)=x2为偶函数,排除;B. f(x)=x,值域为R,排除;C. f(x)=x-1为奇函数,值域为{y|y∈R,且y≠0},在区间(-∞,0)上单调递减,满足;D. f(x)= 为奇函数,值域为{y|y∈R,且y≠0},在区间(-∞,0)上单调递减,满足.故选C、D.


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7. 〔多选〕已知幂函数f(x)=(m-2) ,则(  )
A. m=1
B. f(x)的定义域为R
C. f(-x)=-f(x)
D. 将函数f(x)的图象向左平移1个单位长度得到函数g(x)=(x-
1)3的图象


解析:由幂函数的定义可知m-2=1,所以m=3,所以f(x)=x3,A错误;由f(x)=x3可知其定义域为R,B正确;f(x)=x3为奇函数,所以f(-x)=-f(x),C正确;将f(x)=x3的图象向左平移1个单位长度得到函数y=(x+1)3的图象,D错误.
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8. 函数y=x-3在区间[-4,-2]上的最小值是 .
解析:因为函数y=x-3= 在(-∞,0)上单调递减,所以当x=-2
时,y取得最小值,即ymin=(-2)-3= =- .

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9. 若x3< ,则x的取值范围是 .
解析:在同一平面直角坐标系内画出函数y=x3和y= 的
图象,如图所示.由图知,若x3< ,则0<x<1.
(0,1)
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10. 把下列各数按由小到大的顺序排列:
,( ,(- )3,( .
解:(- )3<0,0<( <1, >1,( >1,而函数y=
在区间(0,+∞)上单调递增,所以 >( ,所以把所给各数按由
小到大的顺序排列为(- )3<( <( < .
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11. 如图,函数y=x-1,y=x,y=1的图象和直线x=1将平面直角坐标
系的第一象限分成八个部分.若幂函数f(x)的图象经过的部分是④⑧,
则f(x)的解析式可能是(  )
A. f(x)=x2 B. f(x)=
C. f(x)= D. f(x)=x-2
解析:∵幂函数f(x)=xα的图象过④⑧部分,∴f(x)=xα在第一象限内单调递减,∴α<0.又易知当x=2时,f(x)> ,∴只有B项符合题意.

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12. 〔多选〕已知幂函数f(x)的图象经过点 ,P(x1,y1),
Q(x2,y2)(x1<x2)是函数图象上的任意不同两点,则下列结论中正
确的有(  )
A. x1f(x1)>x2f(x2) B. x1f(x2)<x2f(x1)
C. > D. <


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解析:设幂函数为f(x)=xm,则有 =2-3m= = ,得m= ,所以f(x)= (x≥0).令g(x)= = = ,则g(x)在(0,+∞)上单调递减,所以g(x1)>g(x2),即 < ,x1f(x2)<x2f(x1),所以B、C正确.
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13. 已知幂函数y=xa与y=xb的部分图象如图所示,直线x=m2,x=m
(0<m<1)与y=xa,y=xb的图象分别交于A,B,C,D四点,且
AB=CD,则ma+mb= .
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解析:由题意知AB=(m2)a-(m2)b,CD=ma-mb.根据题图可知b>1>a>0,当0<m<1时,(m2)a>(m2)b,ma>mb.因为AB=CD,所以m2a-m2b=(ma+mb)(ma-mb)=ma-mb.因为ma-mb>0,所以ma+mb=1.
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14. 已知幂函数f(x)=(m2-5m+7)x9-3m的图象关于原点对称,且
在R上为增函数.
(1)求f(x)的表达式;
解:m2-5m+7=1,解得m=2或m=3,
∵f(x)在R上为增函数,m=3不成立,
即m=2,∴f(x)=x3.
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(2)求满足f(a+1)+f(2a-3)<0的a的取值范围.
解:∵f(a+1)+f(2a-3)<0,
∴f(a+1)<-f(2a-3).又f(x)为奇函数,
∴f(a+1)<f(3-2a),又函数在R上为增函数,
∴a+1<3-2a,∴a< .
故a的取值范围为 .
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15. 已知幂函数f(x)= (p∈N)在(0,+∞)上单调递
增,且在定义域上是偶函数.
(1)求p的值,并写出相应的函数f(x)的解析式;
解:因为f(x)在(0,+∞)上单调递增,由幂函数的图象和性质
知- p2+p+ >0,解得-1<p<3.
因为p∈N,所以p=2,1,0.
当p=0或2时,f(x)= ,不是偶函数;当p=1时,f(x)=x2,是
偶函数.故p=1,f(x)=x2.
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(2)对于(1)中求得的函数f(x),设函数g(x)=-qf(f(x))
+(2q-1)f(x)+1.问:是否存在实数q(q<0),使得g(x)在
区间(-∞,-4]上单调递减,且在区间(-4,0)上单调递增?若存
在,请求出q的值;若不存在,请说明理由.
解:g(x)=-qx4+(2q-1)x2+1,令t=x2,
则h(t)=-qt2+(2q-1)t+1(t≥0).
因为t=x2在(-∞,0)上单调递减,所以当x∈(-∞,-4]时,
t∈[16,+∞);
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当x∈(-4,0)时,t∈(0,16).
即当h(t)在[16,+∞)上单调递增,在(0,16)上单调递减时,g
(x)在(-∞,-4]上单调递减,在(-4,0)上单调递增,
此时二次函数h(t)的对称轴方程是t=16,即t= =1- =16,
所以q=- .
故存在实数q=- ,使得g(x)在(-∞,-4]上单调递减,且在(-
4,0)上单调递增.
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THANKS
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