(共51张PPT)
第二课时 指数函数及其性质的应用
1.会利用指数函数的单调性比较大小和解指数不等式(逻辑推理、数学运算).
2.能利用指数函数的图象与性质解决较为一般的综合问题(直观想象、逻辑推理).
课标要求
知识点一 利用单调性比较大小
01
知识点二 简单的指数不等式的解法
02
提能点 指数函数图象和性质的综合运用
04
目录
课时作业
05
知识点三 利用换元法转化求值
03
知识点一
利用单调性比较大小
01
PART
【例1】 (链接教材P117例3)比较下列各题中两个值的大小:
(1)1.11.1,1.10.9;(2)0.1-0.2,0.10.9;
(3)1.70.1,0.91.1;(4)0.70.8,0.80.7.
解:(1)因为y=1.1x是增函数,1.1>0.9,故1.11.1>1.10.9.
(2)因为y=0.1x是减函数,-0.2<0.9,故0.1-0.2>0.10.9.
(3)因为1.70.1>1.70=1,0.91.1<0.90=1,故1.70.1>0.91.1.
(4)取中间值0.70.7,因为0.70.8<0.70.7<0.80.7,故0.70.8<0.80.7.
【规律方法】
比较指数幂大小的3种类型及处理方法
训练1 设a=0.60.6,b=0.61.5,c=1.50.6,则a,b,c的大小关系是
( )
A. a<b<c B. a<c<b
C. b<a<c D. b<c<a
解析: ∵1.50.6>1.50=1,0.60.6<0.60=1,故1.50.6>0.60.6,又函
数y=0.6x在R上是减函数,且1.5>0.6,∴0.61.5<0.60.6,故0.61.5<
0.60.6<1.50.6.即b<a<c.
√
知识点二
简单的指数不等式的解法
02
PART
【例2】 求解下列不等式:
(1)已知3x≥ ,求实数x的取值范围;
解:因为 =30.5,所以由3x≥ 可得:3x≥30.5,因为y=3x为
增函数,故x≥ ,故x的取值范围为 .
②当a>1时,函数y=ax是增函数,则由a-5x>ax+7可得-5x>x+7,解
得x<- .
综上,当0<a<1时,x的取值范围是 ;当a>1时,x的取值
范围是 .
(2)若a-5x>ax+7(a>0且a≠1),求x的取值范围.
解:①当0<a<1时,函数y=ax是减函数,则由a-5x>ax+7可得-5x<x
+7,解得x>- .
【规律方法】
解指数不等式的方法
(1)利用指数型函数的单调性解不等式,需将不等式两边都凑成底数相
同的指数式;
(2)解不等式af(x)>ag(x)(a>0,a≠1)的依据是指数型函数的单调
性,要养成判断底数取值范围的习惯,若底数不确定,就需进行分类讨
论,即af(x)>ag(x) f(x)>g(x)(a>1)或f(x)<g(x)(0
<a<1).
训练2 (1)已知函数f(x)= 若f(a)<1,则实
数a的取值范围是( C )
A. (-∞,-3) B. (1,+∞)
C. (-3,1) D. (-∞,-3)∪(1,+∞)
C
解析:由题意,知f(a)<1等价于 或 解得-3
<a<0或0≤a<1,所以-3<a<1.故选C.
(2)不等式23-2x<0.53x-4的解集为 .
解析:原不等式可化为23-2x<24-3x,因为函数y=2x是R上的增函数,所
以3-2x<4-3x,解得x<1,则不等式的解集为{x|x<1}.
{x|x<1}
知识点三
利用换元法转化求值
03
PART
【例3】 函数y= + +1的值域为 .
解析:令t= ,则t>0,则原函数转化为f(t)=t2+t+1=
+ ,t>0,因为函数f(t)= + 在(0,+∞)上为增函数,
所以f(t)>1,即原函数的值域为(1,+∞).
(1,+∞)
【规律方法】
把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而使问题得到简
化,这种方法叫做换元法,换元的实质是转化.本题令t=ax,可将问题转
化成二次函数的最值问题,需注意换元后t的取值范围.
解析:令ax=t(t>0),则原函数可化为g(t)=t2+3t-2,易知函数
g(t)在(0,+∞)上单调递增.当0<a<1时,t∈[a,a-1],g(t)
max=a-2+3a-1-2=8,解得a-1=2,所以a= .所以g(t)min=
+3× -2=- .当a>1时,t∈[a-1,a],g(t)max=a2+3a-2=
8,解得a=2.所以g(t)min=2-2+3×2-1-2=- .综上可知,f(x)
在[-1,1]上的最小值为- .
-
04
PART
提能点
指数函数图象和性质的综合运用
【例4】 已知定义域为R的函数f(x)= 是奇函数.
(1)判断并证明该函数在定义域R上的单调性;
解:由题意,得f(0)= =0,
所以a=1,所以f(x)= ,
该函数是减函数,证明如下:
任取x1,x2∈R,x1<x2,
f(x2)-f(x1)= - = .
因为x1<x2,所以0< < ,
所以 - <0,(1+ )(1+ )>0,
所以f(x2)-f(x1)<0,即f(x2)<f(x1).
所以该函数在定义域R上是减函数.
(2)若对任意的t∈R,不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0恒成立,求
实数k的取值范围.
解:由f(t2-2t)+f(2t2-k)<0,得f(t2-2t)<-f(2t2-k).
因为f(x)是奇函数,所以f(t2-2t)<f(k-2t2),
由(1)知,f(x)是减函数,所以t2-2t>k-2t2,
即3t2-2t-k>0对任意t∈R恒成立,
所以Δ=4+12k<0,得k<- .
【规律方法】
函数性质的综合应用
(1)解题过程中要关注、体会性质的应用,如果性质应用不充分,会导
致解题步骤烦琐或无法求解,如本题中奇偶性、单调性的应用,可以将复
杂的指数运算转化为一元二次不等式问题;
(2)一元二次不等式的恒成立问题,可以结合相应的一元二次函数的图
象,转化为等价的条件求解,恒成立问题还可以利用分离参数、转化为最
值问题等方法求解.
训练4 设a>0,函数f(x)= + 是定义域为R的偶函数.
(1)求实数a的值;
解:由f(x)=f(-x),得 + = + ,
即4x + =0,
所以 =0,
根据题意,可得 -a=0,
又a>0,所以a=1.
(2)求f(x)在[0,1]上的值域.
解:由(1)可知f(x)=4x+ ,
设任意的x1,x2∈[0,+∞),且x1<x2,
则f(x1)-f(x2)= + - - =( - ) .
因为0≤x1<x2,所以 < ,所以 - <0.
又因为x1+x2>0,所以 >1,所以1- >0,
所以f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)<f(x2).
所以函数f(x)在[0,+∞)上单调递增.
所以函数f(x)在[0,1]上的最大值为f(1)=4+ = ;最小值为f
(0)=1+1=2.
故f(x)在[0,1]上的值域为 .
1. 已知0.3m>0.3n,则m,n的大小关系为( )
A. m>n B. m<n
C. m=n D. 不能确定
解析: 因为函数y=0.3x在定义域R上是减函数,且0.3m>0.3n,所
以m<n.
√
2. f(x)=2|x|,x∈R,那么f(x)是( )
A. 奇函数且在(0,+∞)上单调递增
B. 偶函数且在(0,+∞)上单调递增
C. 奇函数且在(0,+∞)上单调递减
D. 偶函数且在(0,+∞)上单调递减
解析: 由x∈R且f(-x)=f(x)知f(x)是偶函数,当x>0时,
f(x)=2|x|单调递增.
√
3. 不等式 > 的解集为 .
解析:因为y= 是减函数,且 > ,所以x2-2x-2
<x-4,即x2-3x+2<0,解得1<x<2.
(1,2)
4. 已知函数f(x)=ax(a>0且a≠1)的图象经过点 ,则函数g
(x)= (x≥0)的最大值为 .
解析:由已知得a2= ,解得a= ,则f(x)= 在R上是减函数,因
为x≥0,所以x2-2x≥-1,所以0< ≤3,即函数g(x)=
(x≥0)的最大值为3.
3
课堂小结
1.理清单
(1)比较大小及解不等式;
(2)利用换元法转化求值;
(3)指数函数性质的综合运用.
2.应体会
解决比较大小问题、利用换元法转化求值问题及指数函数性质的综合问
题均利用转化与化归思想.
3.避易错
研究y=af(x)型函数,易忽视讨论a>1还是0<a<1.
课时作业
05
PART
1. 方程 =16的解是( )
C. x=1 D. x=2
解析:∵ =42,∴2x-1=2,∴x= .
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2. 若 < ,则实数a的取值范围是( )
B. (1,+∞)
C. (-∞,1)
解析: 因为函数y= 在R上为减函数,且 < ,所
以2a+1>8-2a,所以a> .
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3. 函数y= -1的值域为( )
A. [1,+∞) B. (-1,1)
C. [-1,+∞) D. [-1,1)
解析: ∵2x>0,∴4-2x<4.又∵4-2x≥0,∴0≤4-2x<4.令t=4
-2x,则t∈[0,4),∴ ∈[0,2),∴y∈[-1,1),即函数的值域
是[-1,1).故选D.
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4. 函数f(x)=ax(a>0,a≠1)在区间[1,2]上的最大值是最小值的
2倍,则a=( )
D. 2
解析: 函数f(x)=ax(a>0,a≠1)在区间[1,2]上的最大值是
最小值的2倍.当a>1时,函数f(x)=ax是增函数,f(x)max=2f
(x)min,∴f(2)=2f(1),∴a2=2a,∴a=2.当0<a<1时,函数
f(x)=ax是减函数,f(x)max=2f(x)min,∴f(1)=2f(2),
∴a=2a2,∴a= .综上所述,a=2或a= .故选B.
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5. 设a= ,b= ,c= ,则a,b,c的大小关系是( )
A. a>c>b B. a>b>c
C. c>a>b D. b>c>a
解析: 因为y= (x>0)为增函数,所以a>c.因为y=
(x∈R)为减函数,所以c>b,所以a>c>b.
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6. 〔多选〕若f(x)=3x+1,则( )
A. f(x)在[-1,1]上单调递增
C. f(x)的图象过点(0,1)
D. f(x)的值域为[1,+∞)
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解析:f(x)=3x+1在R上是增函数,A正确;因为y=3x与y=3-x的图象关于y轴对称,将它们的图象都向上平移1个单位长度仍关于y轴对称,即y=3x+1与y=3-x+1= +1的图象关于y轴对称,则B正确;由f(0)=2,得f(x)的图象过点(0,2),则C错误;由3x>0,可得f(x)>1,则D错误.故选A、B.
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7. 已知函数f(x)= 为奇函数,则n的值为 .
解析:因为f(x)为定义在R上的奇函数,所以f(0)= =0,解得n
=2.
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8. 已知指数函数f(x)=(3a-1)x,且f(-3)>f(-2),则实数
a的取值范围是 .
解析:因为指数函数f(x)=(3a-1)x,且f(-3)>f(-2),所
以函数f(x)为减函数,所以0<3a-1<1,解得 <a< .
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解析:因为不等式 > 对一切实数x恒成立,所以
>(3-1)x+1,即 >3-x-1对一切实数x恒成立,又因为y=3x为R
上的增函数,所以x2-2ax>-x-1对一切实数x恒成立,所以x2+(1-
2a)x+1>0对一切实数x恒成立,故Δ=(1-2a)2-4<0,解得- <
a< .
9. 若不等式 > 对一切实数x恒成立,则实数a的取值范围
为 .
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10. 已知函数f(x)=ax(a>0且a≠1)的图象经过点(2,9).
(1)求实数a的值;
解:依题意,函数f(x)=ax(a>0且a≠1)的图象经过点(2,
9),所以a2=9.
又因为a>0且a≠1,所以a=3.
(2)若b∈R,比较f(2b)与f(b2+1)的大小.
解:由(1)知f(x)=3x,
所以f(x)为R上的增函数.
又2b-(b2+1)=-(b-1)2≤0,
所以2b≤b2+1,所以f(2b)≤f(b2+1).
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11. 已知方程9x-2·3x+3k-1=0有两个实数解,则实数k的取值范围是
( )
C. (1,2)
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解析:法一 令t=3x,则t>0.原方程有两个实数解,即方程t2-2t
+3k-1=0有两个不相等的正实数解,设为t1,t2,则
解得 <k< ,即k的取值范围是 .
法二 令a=3x,则a>0,原方程可化为3k=-a2+2a+1,即3k=-(a-1)2+2(a>0),由图可知,当1<3k<2,即 <k< 时,符合题意,故实数k的取值范围是 .
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12. 函数y= 的图象大致为( )
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解析:函数有意义,需使ex-e-x≠0,其定义域为{x|x≠0},故排除C、D;又因为y= = =1+ ,所以当x>0时,函数单调递减.
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13. 定义运算:a b= 则函数f(x)=3-x 3x的值域
为 .
解析:由题意得,f(x)= 函数f(x)的图象如图实线部分,由图可知f(x)的值域为(0,1].
(0,1]
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14. 设函数f(x)=kax-a-x(a>0,且a≠1)是定义在R上的奇函数.
(1)求k的值;
解:法一 ∵f(x)是定义在R上的奇函数,
∴f(0)=0,即k-1=0,∴k=1.
当k=1时,f(x)=ax-a-x,f(-x)=a-x-ax=-(ax-a-x)=
-f(x),
故k=1符合题意.
法二 ∵f(-x)=ka-x-ax,-f(x)=-kax+a-x,又f(x)是奇
函数,∴f(-x)=-f(x)在定义域R上恒成立,
∴ 解得k=1.
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解: ∵f(1)=a- >0,
又a>0,且a≠1,∴a>1.
∴y=ax,y=-a-x都是R上的增函数,
∴f(x)是R上的增函数.
故f(x2+2x)+f(4-x2)>0 f(x2+2x)>-f(4-x2)=f(x2-
4) x2+2x>x2-4 x>-2.
∴f(x)是在R上的增函数,且不等式的解集为{x|x>-2}.
(2)若f(1)>0,试判断函数的单调性(不需证明),并求不等式f
(x2+2x)+f(4-x2)>0的解集.
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15. 对于函数f(x),若在定义域内存在实数x0满足f(-x0)=-f
(x0),则称函数f(x)为“倒戈函数”.设f(x)=3x+2m-1
(m∈R,且m≠0)是定义在[-1,1]上的“倒戈函数”,求实数m的取
值范围.
解:∵f(x)=3x+2m-1是定义在[-1,1]上的“倒戈函数”,
∴ x0∈[-1,1]满足f(-x0)=-f(x0),
∴ +2m-1=- -2m+1,
∴4m=- - +2.
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构造函数g(x)=-3-x-3x+2,x∈[-1,1],令t=3x,则
t∈ ,则g(x)可转化为y=- -t+2,
易知y=- -t+2在 上单调递增,在[1,3]上单调递减,
∴y∈ .
∴- ≤4m≤0,∴- ≤m≤0,
又m≠0,∴m∈ .
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