《创新课堂》4.4.2第一课时 对数函数的图象和性质 课件 高中数学必修一(人教A版)同步讲练测

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名称 《创新课堂》4.4.2第一课时 对数函数的图象和性质 课件 高中数学必修一(人教A版)同步讲练测
格式 pptx
文件大小 2.7MB
资源类型 试卷
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2026-02-07 00:00:00

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文档简介

(共56张PPT)
第一课时 对数函数的图象和性质
1. 初步掌握对数函数的图象和性质(直观想象).
2. 会类比指数函数研究对数函数的性质(数学抽象).
3. 掌握对数函数的图象和性质的简单应用(逻辑推理、数学运算).
课标要求
  同学们,还记得我们是如何研究指数函数的吗?实际上,研究对数函数的思路和研究指数函数的思路是一致的,我们可以用类比的方法来研究对数函数.
情景导入
知识点一 对数函数的图象及性质
01
知识点二 比较对数值的大小
02
知识点三 利用单调性解对数不等式
03
目录
课时作业
04
知识点一
对数函数的图象及性质
01
PART
问题 (1)请同学们利用列表、描点、连线的画图步骤,先完成下列表
格,再在同一坐标系下画出对数函数y=log2x和y=lo x的函数图象;
x … 0.25 0.5 1 2 4 8 16 32 …
y=
log2x … …
… …
提示:-2 -1 0 1 2 3 4 5 2 1 0 -1 -2 -3 -
4 -5
描点、连线.
(2)通过观察函数y=log2x和y=lo x的图象,分析两个函数定义域、
值域、最值、奇偶性、单调性等有哪些相同点?有哪些不同点?
提示:相同点:定义域、值域、最值的情况、奇偶性、经过一个共同点;
不同点:单调性、函数值的变化.我们还发现y=log2x和y=lo x这两个
底数互为倒数的函数图象关于x轴对称.
(3)为了更好地研究对数函数的性质,我们再选取底数a=3,4, ,
,你能在同一坐标系下作出它们的函数图象吗?
提示:
【知识梳理】
 对数函数的图象和性质
y=logax (a>0,且a≠1) 底数 a>1 0<a<1
图象
定义域 值域 R 单调性 在(0,+∞)上是增函数 在(0,+∞)上是减函数
最值 (0,+∞)
无最大、最小值
y=logax (a>0,且a≠1) 奇偶性 共点性 图象过定点 ,即x=1时,y=0 函数值 特点 当x∈(0,1)时, y∈ ; 当x∈[1,+∞)时, y∈ 当x∈(0,1)时,
y∈ ;
当x∈[1,+∞)时,
y∈
对称性 非奇非偶函数
(1,0) 
(-∞,0) 
[0,+∞) 
(0,+∞) 
(-∞,0] 
x轴 
  提醒:(1)函数图象只出现在y轴右侧;(2)对任意底数a,当x=
1时,y=0,故过定点(1,0);(3)当0<a<1时,底数越小,图象越
靠近x轴;(4)当a>1时,底数越大,图象越靠近x轴.
【例1】 (1)如图,若C1,C2分别为函数y=logax和y=logbx的图象,
则( B )
A. 0<a<b<1
B. 0<b<a<1
C. a>b>1
D. b>a>1
B
解析:作直线y=1,则直线与C1,C2的交点的横坐标分别为a,b,易知
0<b<a<1.
(2)若函数y=loga(x+b)+c(a>0,且a≠1)的图象恒过定点
(3,2),则实数b= ,c= ;
解析:因为函数的图象恒过定点(3,2),所以将(3,2)代入y=loga
(x+b)+c,得2=loga(3+b)+c.又当a>0,且a≠1时,loga1=0
恒成立,所以c=2,3+b=1,所以b=-2,c=2.
-2
2
(3)已知f(x)=loga|x|(a>0,且a≠1)满足f(-5)=1,试画
出函数f(x)的图象.
解:因为f(-5)=1,所以loga5=1,
即a=5,
故f(x)=log5|x|=
所以函数f(x)=log5|x|的图象如图所示.
变式1 在本例(3)中,若条件不变,试画出函数g(x)=loga|x-
1|的图象.
解:因为f(x)=log5|x|,所以g(x)=log5|x-1|,
如图,g(x)的图象是由f(x)的图象向右平移1个单位长度得到的.
变式2 在本例(3)中,若条件不变,试画出函数h(x)=|logax|的
图象.
解:因为a=5,所以h(x)=|log5x|.h(x)的图象如图中实线部分所示.
【规律方法】
对数型函数图象的变换方法
(1)作y=f(|x|)的图象时,保留y=f(x)(x>0)的图象不
变,x<0时y=f(|x|)的图象与y=f(x)(x>0)的图象关于y轴
对称;
(2)作y=|f(x)|的图象时,保留y=f(x)的x轴及上方图象不
变,把x轴下方图象以x轴为对称轴翻折上去即可;
(3)有关对数函数平移也符合“左加右减,上加下减”的规律;
(4)y=f(-x)与y=f(x)关于y轴对称,y=-f(x)与y=f
(x)关于x轴对称,y=-f(-x)与y=f(x)关于原点对称.
训练1 画出函数y=|log2(x+1)|的图象,并写出函数的值域及单调
区间.
解:函数y=|log2(x+1)|的图象如图所示.
由图象知,其值域为[0,+∞),单调递减区间是(-1,
0],单调递增区间是(0,+∞).
知识点二
比较对数值的大小
02
PART
【例2】 (链接教材P133例3)比较下列各题中两个值的大小:
(1)log31.9,log32;
解:因为y=log3x在(0,+∞)上是增函数,且1.9<2,
所以log31.9<log32.
(2)lo ,lo ;
解:因为y=lo x在(0,+∞)上是减函数,且 < ,所以lo >
lo .
(3)log23,log0.32;
解:因为log23>log21=0,log0.32<log0.31=0,所以log23>log0.32.
(4)logaπ,loga3.14(a>0,且a≠1).
解:π>3.14,当a>1时,函数y=logax在(0,+∞)上是增函数,有
logaπ>loga3.14;
当0<a<1时,函数y=logax在(0,+∞)上是减函数,有logaπ<
loga3.14.
综上可得,当a>1时,logaπ>loga3.14;当0<a<1时,logaπ<
loga3.14.
【规律方法】
比较对数值大小时常用的4种方法
(1)若底数为同一常数,则可由对数函数的单调性直接进行比较;
(2)若底数为同一字母,则根据底数对对数函数单调性的影响,对底数
进行分类讨论;
(3)若底数不同,真数相同,则可以先用换底公式化为同底后,再进
行比较,也可以利用顺时针方向底数增大画出对数函数的图象,再进
行比较;
(4)若底数与真数都不同,则常借助1,0等中间量进行比较.
训练2 下列式子中成立的是(  )
A. log0.44<log0.46 B. 1.013.4>1.013.5
C. 3.50.3<3.40.3 D. log76<log67
解析: 因为f(x)=log0.4x为减函数,故log0.44>log0.46,故A错;因
为f(x)=1.01x为增函数,所以1.013.4<1.013.5,故B错;因为f(x)
=x0.3在(0,+∞)上单调递增,且3.5>3.4,所以3.50.3>3.40.3,故C
错;设函数f(x)=log7x,g(x)=log6x,则这两个函数在定义域内都
是增函数,所以log76<log77=1=log66<log67,所以D正确.

03
PART
知识点三
利用单调性解对数不等式
【例3】 解下列关于x的不等式:
(1)lo x>lo (4-x);
解:由题意可得 解得0<x<2.
所以原不等式的解集为{x|0<x<2}.
(2)loga(2x-5)>loga(x-1).
解:当a>1时,原不等式等价于 解得x>4.
当0<a<1时,原不等式等价于 解得 <x<4.
综上所述,当a>1时,原不等式的解集为{x|x>4};
当0<a<1时,原不等式的解集为 .
【规律方法】
对数不等式的三种类型及解法
(1)形如logax>logab的不等式,借助y=logax的单调性求解,如果a的
取值不确定,需分a>1与0<a<1两种情况进行讨论;
(2)形如logax>b的不等式,应将b化为以a为底数的对数式的形式(b
=logaab),再借助y=logax的单调性求解;
(3)形如logf(x)a>logg(x)a(f(x),g(x)>0且不等于1,a>
0)的不等式,可利用换底公式化为同底的对数进行求解,或利用函数图
象求解.
训练3 解下列不等式:
(1)log3x<1;
解:∵log3x<1=log33,
又函数y=log3x在(0,+∞)上为增函数,
∴x满足的条件为 即0<x<3.
∴原不等式的解集为{x|0<x<3}.
(2)log0.7(2x)<log0.7(x-1).
解:∵函数y=log0.7x在(0,+∞)上为减函数,
∴由log0.7(2x)<log0.7(x-1),得 解得x>1.
∴原不等式的解集为{x|x>1}.
1. 设a=log54,b=lo ,c=0. ,则a,b,c的大小关系是
(  )
A. a<b<c B. b<a<c
C. c<b<a D. c<a<b
解析: c=0.5-0.2= = >20=1,b=lo =log53<log54=a
<1,所以b<a<c.故选B.

2. 函数f(x)=loga|x|+1(a>1)的图象大致为(  )
解析: ∵函数f(x)=loga|x|+1(a>1)是偶函数,∴f(x)
的图象关于y轴对称,当x>0时,f(x)=logax+1单调递增;当x<0
时,f(x)=loga(-x)+1单调递减,又∵图象过(1,1),(-1,
1)两点,结合选项可知选C.

3. 如果函数f(x)=(3-a)x,g(x)=logax的增减性相同,则a的
取值范围是 .
解析:若f(x),g(x)均为增函数,则 即1<a<2;若f
(x),g(x)均为减函数,则 无解.综上,a的取值范
围是(1,2).
(1,2)
4. 若loga <1,则a的取值范围为   ∪(1,+∞) .
解析:当a>1时,满足条件;当0<a<1时,由 得0<a
< ,综上,实数a的取值范围是 ∪(1,+∞).
∪(1,+∞)
课堂小结
1.理清单
(1)对数函数的图象及性质;
(2)利用对数函数的图象及性质比较大小;
(3)利用单调性解对数不等式.
2.应体会
研究对数函数的性质时用数形结合的思想;解不等式体现了分类讨论的
思想.
3.避易错
作对数函数图象时易忽视底数a>1与0<a<1两种情况.
课时作业
04
PART
1. 函数y=loga(x+2)+1的图象过定点(  )
A. (1,2) B. (2,1)
C. (-2,1) D. (-1,1)
解析: 令x+2=1,即x=-1,得y=loga1+1=1,故函数y=loga
(x+2)+1的图象过定点(-1,1).
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2. 已知a=log23,b=log2e,c=ln 2,则a,b,c的大小关系是(  )
A. a>b>c B. b>a>c
C. c>b>a D. c>a>b
解析:a=log23>b=log2e>log22=1,c=ln 2<ln e=1,∴a,b,
c的大小关系为a>b>c.

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3. 若点(a,b)在函数y=lg x的图象上,a≠1,则下列点也在此图象上
的是(  )
B. (10a,1-b)
D. (a2,2b)

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解析: 因为点(a,b)在函数y=lg x的图象上,所以b=lg a.当x=
时,有y=lg =-lg a=-b,所以点 不在此函数的图象上,
A不正确;当x=10a时,有y=lg(10a)=1+lg a=1+b,所以点
(10a,1-b)不在此函数的图象上,B不正确;当x= 时,有y=lg
=1-lg a=1-b,所以点 不在此函数的图象上,C不正
确;当x=a2时,有y=lg a2=2lg a=2b,所以点(a2,2b)在此函数的
图象上,D正确.
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4. 函数f(x)=lg(|x|-1)的大致图象是(  )
解析: 由f(x)的定义域为(-∞,-1)∪(1,+∞),且f(-
x)=lg(|-x|-1)=lg(|x|-1)=f(x),得f(x)是偶函
数,由此知C、D错误;又当x>1时,f(x)=lg(x-1)在(1,+∞)
上单调递增,所以B正确.

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5. 若函数f(x)=loga(x+b)的图象如图所示,其中a,b为常数,则
函数g(x)=ax+b的图象大致是(  )
解析:由f(x)的图象可知0<a<1,0<b<1,∴g(x)的图象应为D.

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6. 〔多选〕已知a>0,b>0,且ab=1,a≠1,则函数f(x)=ax与函
数g(x)=-logbx在同一坐标系中的图象可能是(  )
解析:∵g(x)=-logbx=lo x=logax,∴f(x)和g(x)的单调性相同,结合选项可知A、B正确.


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7. 若函数y=4+loga(2x-1)(a>0,且a≠1)的图象恒过点A,则
点A的坐标为 .
解析:令2x-1=1,可得x=1,当x=1时,y=4,所以函数图象恒过点
(1,4).
(1,4)
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8. 不等式lo (5+x)<lo (1-x)的解集为 .
解析:因为函数y=lo x在(0,+∞)上是减函数,
所以 解得-2<x<1.
(-2,1)
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9. 已知m,n∈R,函数f(x)=m+lognx的图象如图,则m,n的取值
范围分别是 (填序号).
①m>0,0<n<1;②m<0,0<n<1;③m>0,n>1;④m<0,n
>1.
解析:由图象知函数为增函数,故n>1,又当x=1时,f(1)=m>0,
故m>0.

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10. 已知函数f(x)=loga(2+x)-loga(2-x)(a>0,且a≠1).
(1)求函数f(x)的定义域;
解:要使函数有意义,则需满足
解得-2<x<2.
故函数f(x)的定义域为(-2,2).
(2)判断函数f(x)的奇偶性.
解:由(1)知f(x)的定义域关于原点对称,
因为f(-x)=loga(2-x)-loga(2+x)
=-[loga(2+x)-loga(2-x)]=-f(x).
所以函数f(x)为奇函数.
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11. 已知loga >logb >0,则下列关系正确的是(  )
A. 0<b<a<1 B. 0<a<b<1
C. 1<b<a D. 1<a<b

解析:由loga >0,logb >0,可知a,b∈(0,1).又loga >logb ,作出图象如图所示,结合图象易知a>b,∴0<b<a<1.
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12. 〔多选〕已知函数f(x)=logax(a>0,且a≠1)的图象经过点
(9,2),则下列说法正确的是(  )
A. a=2
B. 函数f(x)为增函数
C. 若x>3,则f(x)>1


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解析:由loga9=2,得a=3,故A错误;f(x)=log3x是增函数,故B正确;当x>3时,f(x)>f(3)=1,故C正确;因为 = =log3 ,f =log3 ,又0<x1<x2,所以 < ,所以log3 <log3 ,即 <f ,故D错误.故选B、C.
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13. 已知f(x)= 的值域为R, 那么实数a
的取值范围是 .
解析:要使函数f(x)的值域为R,则必须满足
即 所以- ≤a< .

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14. 已知a∈R,函数f(x)=log3( +a).
(1)当a=1时,解不等式f(x)>1;
解:当a=1时,由f(x)>1得log3( +1)>1,所以 +1>3,
所以0<x< ,所以不等式的解集为(0, ).
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(2)若函数g(x)=f(x)-log3(ax+1)的图象与x轴只有一个交
点,求a的取值范围.
解:当g(x)=0时,log3( +a)=log3(ax+1),
所以 所以
所以x=1,所以a>-1,故a的取值范围是(-1,+∞).
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15. 若不等式x2-logmx<0在 内恒成立,求实数m的取值范围.
解:由x2-logmx<0,得x2<logmx,在同一坐标系中作y=x2和y=logmx
的草图,
如图所示.
要使x2<logmx在 内恒成立,只要y=logmx在 内的图象在y
=x2图象的上方,于是0<m<1.
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∵当x= 时,y=x2= ,
∴只要当x= 时,y=logm ≥ =logm 即可,
∴ ≤ ,即 ≤m.又0<m<1,∴ ≤m<1.
即实数m的取值范围是 .
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