9.1溶液及其应用随堂同步练习（含解析）人教版（2024）化学九年级下册

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9.1溶液及其应用
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列各组物质充分混合后，不能得到溶液的是
A．把蔗糖加入水中 B．把水加入植物油中
C．把碘加入酒精中 D．把植物油加入汽油中
2．如图所示，装置气密性良好，试管中盛有一定量的水，室温下右侧U形管中红墨水液面相平，向试管中加入一定量物质后，能使U形管中左侧液面升高的是
A．氯化钠 B．氢氧化钠 C．硝酸铵 D．铁粉
3．下列属于溶液的是
A．冰水 B．泥水 C．糖水 D．酸奶
4．以下物质属于溶液的是
A．泥水 B．矿泉水 C．冰水 D．牛奶
5．我们可以利用如图三种关系，对某些知识进行归纳，以对知识有更深刻的理解和认识，下列归纳和总结的关系，正确的是
A．化合物和氧化物：包含关系 B．溶液和乳浊液：交叉关系
C．单质和化合物：交叉关系 D．氧化反应和化合反应：并列关系
6．下列物质分散到水中，能形成无色溶液的是
A．粉笔灰 B．植物油 C．食盐 D．高锰酸钾
7．逻辑推理是化学常用的思维方法。下列推理正确的是
A．单质中只含一种元素，所以只含一种元素的纯净物一定是单质
B．溶液是均一、稳定的混合物，所以均一，稳定的物质一定是溶液
C．燃烧都伴随着发光、发热现象，所以有发光、发热现象的一定是燃烧
D．同种元素的质子数相同，所以质子数相同的微粒一定是同种元素
8．对下列事实的解释不合理的是
A．食物变质一一分子的种类发生改变，分子的性质也发生改变
B．酒精与水混合后总体积变小一一分子体积变小
C．辣子辣，花椒麻一一分子不同，性质不同
D．将糖水密封放置，温度不变，蔗糖与水不会分离一一溶液具有稳定性
9．食堂里的下列饮品属于溶液的是
A．可乐 B．西瓜汁 C．冰水 D．绿豆汤
10．各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能且没有发生化学变化的是（　　）
A．用汽油除去衣服上的油污
B．用洗洁精清洗餐具上的油污
C．用盐酸除去水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）
D．用洗发水洗去头发上的油污
二、非选择题
11．按要求写出下列物质的化学式。
(1)3个硝酸根离子 。
(2)地壳中含量最多的金属元素 。
(3)2个铁原子 。
(4)碘酒中的溶剂 。
12．“秘色瓷莲花碗”是苏州博物馆三件国宝级文物之一。
(1)瓷碗成分：
①瓷胎成分中硅酸钠的化学式为，请根据硅酸钠的化学式推出硅酸的化学式为 。
②硅酸钠（）的工业制备是用二氧化硅与氢氧化钠溶液混合制得，同时生成一种常见的氧化物，写出该反应的化学方程式 。
(2)瓷碗醇洗是用酒精溶液使泥土松散，便于脱离。酒精溶液中的溶剂是 ，酒精也可做燃料，写出酒精完全燃烧的化学方程式 。
13．化学与生产、生活、能源、环境、健康息息相关。
(1)84消毒液、医用口罩、医用酒精在新冠病毒防疫中起到重要的作用。
①84消毒液的成分为次氯酸钠(NaClO)、表面活性剂和水等，次氯酸钠中氯元素的化合价为 。
②医用口罩对细菌、病毒有较强的阻隔作用，其作用原理相当于下列操作中的 。
A．溶解 B．过滤 C．蒸发 D．吸附
③75%的医用酒精可以灭活新冠病毒，其溶质是 。
(2)2022年中国水周的主题是“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”。枣庄市市中的东湖公园风景如画，著名的中兴阁昂立在湖水的中央，碧波荡漾。鲁南水城小桥流水垂柳依依置身其中仿佛来到了江南。
东湖的湖水的物质类别是 (填“纯净物”或“混合物”)，将湖水净化为生活用水时，加入絮凝剂明矾的作用是 ，加入活性炭的作用是 。净化水的操作方法有：①沉降，②过滤，③清毒杀菌，④蒸馏等，其中既能降低水的硬度又能有效灭菌的是 (选填序号)。
14．阅读下列科普短文，回答问题。
在足球场上，足球裁判会随身携带“任意球喷雾器”。主要用于任意球定位和人墙排布，喷到草地上1分钟后就会消失。喷雾由巴西人海涅●阿勒马涅发明，2000年首次在巴西联合杯锦标赛中使用，并于2014年登上了巴西世界杯的舞台。喷剂内含有80%的水、17%的丁烷、2%的植物油，以及1%的表面活性剂。当内容物从阀门压出时，液化的丁烷会迅速膨胀。与水和表面活性剂混合产生泡沫，喷射到需要标记的地方，此时被标记的地方就会有一条很明显的白线。丁烷快速挥发后，泡沫就会消失，草地上只会留下水和表面活性制，不会留下可见痕迹干扰接下来的比赛。据统计，在使用任意球喷雾器后，球员们罚任意球的平均时间已经从48秒降至20秒。丁烷在常温常压下是一种无色、易液化、易燃的气体。丁烷是石油裂化反应的产品之一，日常用途包括家用液化石油气、打火机和便携式丁烷气炉中作燃料等。

(1)白线消失的过程主要发生了 (填“物理”或“化学")变化。
(2)写出丁烷的物理性质： (写出一点即可)。
(3)写出丁烷(C4H10)完全燃烧的化学反应方程式： 。
(4)下列说法正确的是___________(填字母序号)。
A．丁烷液化过程中，分子间的间隔变小
B．任意球喷雾器的使用让比赛更加公平
C．任意球喷雾器的使用加快了比赛进程
D．喷剂成分均可溶于水形成溶液
15．化学与生活密切相关。
(1)有一种中间有凸起小囊区的创可贴（如图所示），使用时按压伤口的同时小囊区内的水和硝酸铵固体被挤破混合，利用硝酸铵固体溶解时温度 ，起到快速止血的作用。
(2)商场和超市销售钙奶饼干、加锌奶粉、富硒西瓜等商品，这里的“钙”“锌”“硒”指的是 （选填“分子”“原子”“离子”或“元素”）。
(3)许多家庭做饭用天然气作燃料，使用完后，关闭阀门，火焰熄灭，这是利用了 的原理灭火。
(4)夏天自行车容易爆胎，从微观粒子的角度解释，其原因是 。
16．控制变量和对比实验是科学探究的重要形式。请根据下图实验回答。
(1)图1探究溶解性比较实验。观察到碘溶于汽油，而高锰酸钾几乎不溶于汽油，说明物质的溶解性与 有关；
(2)图2探究燃烧的条件实验。观察到A中白磷燃烧，B中红磷不燃烧现象，说明燃烧需要温度达到着火点，白磷燃烧的化学方程式为 ；若把B试管充满CO2气体且把红磷换成白磷，则B试管中白磷不燃烧，与A试管中现象比较，可以证明燃烧需要的另一个条件是 ，同时还能证明CO2气体的性质是 。
(3)图3探究CO2的性质实验。图中a、c为用紫色石蕊溶液润湿的小纸花，b为用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥小纸花。缓慢通入干燥的CO2一段时间。观察到 的现象，说明二氧化碳密度比空气大。
17．“某品牌碳酸钙D3颗粒，每袋含钙量为500mg”是真的吗？实验小组展开了一系列项目式学习。
(1)【实验原理】测出每袋碳酸钙D3颗粒与足量稀盐酸反应生成二氧化碳的质量或体积，从而推算出含钙量。该反应的化学方程式为 。
【任务一】质量法
(2)方案一：如图a所示，利用向上排空气法把二氧化碳收集到瓶内，盖好玻璃片，小心地放到电子天平上称重，扣除原集气瓶的质量，即生成的二氧化碳的质量。某同学认为该方案不合理，可能的原因是 。
(3)方案二：小组同学经过讨论，改进成如图b所示的装置进行实验，你认为该装置的优点是 。这套装置 （填“需要”或“不需要”）检查装置的气密性。
【任务二】体积法
(4)小组同学利用图c所示装置，向一袋碳酸钙D3颗粒中，加入20mL稀盐酸，通过测定排出液体的体积来确定二氧化碳的体积。用饱和碳酸氢钠溶液替代水可使实验结果更精确，说明二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中的溶解性 （填“强”或“弱”）。
(5)小组同学又经过认真讨论认为排出液体的体积并不等于收集到的二氧化碳的体积，理由是 。（注：图c实验中注射器栓塞始终未向上移动）
【任务三】数据处理
质量法
组序 反应前药品+装置质量（g） 反应后药品+装置质量（g） 二氧化碳质量
1 252.778 252.366 0.414
2 238.123 237.710 0.413
3 220.419 220.000 0.419
4 232.060 231.620 0.440
体积法（二氧化碳密度按2g·L-1计算）
组序 换算后二氧化碳体积 二氧化碳的质量
6 270 0.54
7 0 0
8 265 0.53
9 275 0.55
(6)第7小组同学并未测到二氧化碳的体积，你认为原因可能是 。
(7)按照第9组的数据计算每袋碳酸钙D3颗粒中含钙质量为 g。
【实验反思】
(8)对比质量法与体积法，我们发现质量法测定结果均小于体积法，试分析出现这一结果的原因可能是 。
小组同学还想到了用碱液吸收二氧化碳的方法，该项目有待进一步完善……
18．中华文明源远流长，金属材料承载着文明的记忆和先进的科技。
（一）我国古代金属的冶炼与使用，处于世界先进水平。
(1)如图为西汉彩绘雁鱼青铜钉灯。青铜是一种合金，其硬度比纯铜 （填“大”或“小”）。
(2)“乌铜走银”是我国特有的铜制工艺技术。该工艺的废料经初步处理后可得到硝酸银和硝酸铜的混合溶液，向其中加入一定量的金属锌，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤液中含有的溶质为 （填化学式）。
（二）我国神舟载人飞船上的天线使用了钛镍合金。
(3)工业上利用钛铁矿（主要成分为钛酸亚铁，化学式为）制备钛的一种流程如图所示：
①钛铁矿在酸浸前要先粉碎，其目的是 ，中钛元素的化合价为 。
②反应①的化学方程式为，则X的化学式是 。
③请写出反应②的化学方程式 ，该反应属于 （填基本反应类型），该反应需要在氩气中进行的原因是 。
19．实验室中用草木灰制取视水的实验步骤如下图所示。
(1)实验操作正确的是________。
A．取草木灰 B．量取液体
C．溶解搅拌 D．过滤液体
(2)通过溶解、过滤、蒸发的方法可以分离的两种物质是________。
A．食盐和沙子 B．食盐和水 C．铁粉和铜粉 D．酒精和水
(3)草木灰的主要成分是，草木灰属于 （填“纯净物”或“混合物”）。由 种元素组成。
(4)用量筒量取50mL水，读数时视线与 相平。若加入的水过多的后果是 。
(5)过滤后，滤液仍然浑浊，同学检查了滤纸发现没有破损，则导致滤液浑浊的原因可能是 。
(6)加热蒸发滤液操作应在 （填仪器名称）里进行，并用玻璃棒不断搅拌，其目的是 ，最终制得的枧水放在 （填“广口瓶”或“细口瓶”或“集气瓶”）中保存。
《9.1溶液及其应用》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C C B A C A B A A
1．B
【详解】A、蔗糖可溶于水，故把蔗糖加入水中可以形成溶液。故错。
B、植物油不溶于水，故把水加入植物油中可以得到乳浊液，无法得到溶液。故对。
C、碘可以溶于酒精，故把碘加入酒精中可以形成溶液。故错。
D、植物油可以溶于汽油，故把植物油加入汽油中可以形成溶液。故错。
故选B。
【点睛】本题考查溶液基础知识。从溶液定义与物质溶解性入手分析解题。
2．C
【分析】根据物质溶解时的吸热和放热现象，结合热涨冷缩现象、导致的压强变化，进行分析判断；U形管中左侧中的液面升高，向水中加入的物质溶于水时必须能吸热，使瓶内气体压强减小。
【详解】A、氯化钠溶于水时温度几乎不变，不能使U形管中的液面有明显变化，故选项错误；
B、氢氧化钠溶于水放出大量的热，溶液温度升高，瓶内气体受热膨胀体积变大，使U形管中的液面将出现左侧低于右侧液面的变化，故选项错误；
C、硝酸铵固体溶于水时吸收热量，溶液温度降低，瓶内气体遇冷体积变小，使U形管中的液面将出现左侧高于右侧液面的变化，故选项正确；
D、铁粉和水混合放出热量，溶液温度升高，瓶内气体受热膨胀体积变大，使U形管中的液面将出现左侧低于右侧液面的变化，故选项错误。
故选：C。
3．C
【详解】A、冰水是由一种物质组成，属于纯净物，不属于溶液，故选项不符合题意；
B、泥水是不均一、不稳定的混合物，属于悬浊液，故选项不符合题意；
C、糖水是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项符合题意；
D、酸奶是不均一、不稳定的混合物，属于乳浊液，故选项不符合题意；
故选C。
4．B
【详解】溶液是均一、稳定的混合物。
A、泥水是不溶性固体与水的混合物，不均一、不稳定（会分层），属于悬浊液，不是溶液，该选项错误。
B、矿泉水是矿物质等溶质溶解在水中形成的均一、稳定的混合物，属于溶液，该选项正确。
C、冰是固体的水，冰水只含一种物质，属于纯净物，不是溶液，该选项错误。
D、牛奶是乳浊液，不均一、不稳定（静置会分层），不是溶液，该选项错误。
故选B。
5．A
【详解】A、在由两种元素组成的化合物中，其中一种是氧元素的是氧化物，化合物和氧化物属于包含关系，故选项说法正确；
B、小液滴分散到液体中形成的混合物是乳浊液；一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一、稳定的混合物是溶液，溶液和乳浊液属于并列关系，故选项说法错误；
C、由同种元素组成的纯净物是单质；由不同种元素组成的纯净物是化合物，单质和化合物属于并列关系，故选项说法错误；
D、化合反应是由两种或两种以上物质生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；物质与氧发生的化学反应是氧化反应；化合反应和氧化反应属于交叉关系，有的化合反应属于氧化反应，如碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，故选项错误。
故选A。
6．C
【详解】A、粉笔灰难溶于水，只能以固体小颗粒的形式悬浮于液体里，形成悬浊液，不符合题意；
B、植物油难溶于水，只能以小液滴的形式悬浮于液体里，形成乳浊液，不符合题意；
C、食盐能溶于水形成均一、稳定的无色溶液，符合题意；
D、高锰酸钾能溶于水形成均一、稳定的紫红色溶液，不符合题意。
故选C。
7．A
【详解】A、单质为含有一种元素的纯净物，所以只含一种元素的纯净物一定是单质。故选项正确；
B、溶液的特征为均一、稳定的混合物，而均一稳定的物质不一定是混合物如水，所以不一定是溶液。故选项错误；
C、燃烧伴随着发光、发热现象的化学变化，但是有发光、发热现象的不一定是燃烧，比如灯泡发光发热，不属于燃烧，故选项错误；
同种元素的质子数相同，但质子数相同的微粒不一定是同种元素，如水分子和氖原子，它们质子数都是10但一个是分子一个是原子，不属于用一种元素，故选项错误；
8．B
【详解】A、食物变质属于化学变化，食物中的分子种类改变，分子的性质也改变，故选项解释正确；
B、酒精和水混合后总体积减小，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，分子的体积是不变的，故选项解释错误；
C、辣子辣，花椒麻，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确；
D、将糖水密封放置，温度不变，蔗糖与水不会分离，溶液具有稳定性，故选项解释正确。
故选B
9．A
【详解】A、可乐是碳酸等溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，符合题意；
B、西瓜汁中含有不溶性的果肉等，不均一、不稳定，不属于溶液，不符合题意；
C、冰是固态的水，冰水是纯净物，不属于混合物，不是溶液，不符合题意；
D、绿豆汤不均一、不稳定，不属于溶液，不符合题意。
故选A。
10．A
【详解】A、汽油能够溶解油污形成溶液，且没有生成新物质，属于物理变化，选项正确；
B、洗洁精具有乳化作用，能够乳化油污，选项错误；
C、稀盐酸能够与水垢中的碳酸钙和氢氧化镁发生化学变化生成可溶性物质，从而除去水垢，选项错误；
D、洗发水具有乳化作用，能够乳化油污，所以用洗发水能够洗去头发上的油污，选项错误，故选A。
11．(1)
(2)Al
(3)2Fe
(4)C2H5OH
【详解】（1）离子表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，符号在后，带1个电荷时，1省略不写，若表示多个该离子，就在该离子符号前加上相应的数字，3个硝酸根离子表示为，故填：；
（2）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，元素符号为Al，故填：Al；
（3）原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以2个铁原子表示为2Fe，故填：2Fe；
（4）碘酒中的溶剂是乙醇，化学式为C2H5OH，故填：C2H5OH。
12．(1) H2SiO3
(2) 水
【详解】（1）①瓷胎成分中硅酸钠的化学式为，钠元素+1价，根据化合物中正负化合价代数和为零，硅酸根，酸是电离出的阳离子全部是氢离子的化合物，氢元素+1价，根据化合物中正负化合价代数和为零，故硅酸的化学式H2SiO3，故填：H2SiO3。
②二氧化硅与氢氧化钠溶液混合生成硅酸钠和常见氧化物，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，该氧化物含氢元素，故为水，故反应为：，故填：。
（2）酒精溶液是酒精的水溶液，故酒精中的溶剂是水，酒精燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式：，故填：水；。
13．(1) ＋1 B 酒精或乙醇或C2H5OH
(2) 混合物 沉降悬浮物 吸附或吸附作用 ④
【详解】（1）①根据化合价规则，在化合物中各元素正负化合价的代数和为零，次氯酸钠中钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，所以氯元素的化合价为+1价；②医用口罩对细菌、病毒有较强的阻隔作用，其作用原理相当于过滤；故选B；③75%的医用酒精是酒精的体积分数为75%的酒精水溶液，其中的溶质是酒精，溶剂是水；
（2）东湖的湖水中含有水、可溶性杂质、难溶性杂质等多种物质，属于混合物；将湖水净化为生活用水时，加入絮凝剂明矾的作用是吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降；活性炭具有吸附性，加入活性炭的作用是除去水中的色素和异味。净化水的操作方法有：①沉降，②过滤，③清毒杀菌，④蒸馏等，其中既能降低水的硬度又能有效灭菌的是④蒸馏。
14．(1)物理
(2)无色（或易液化）
(3)
(4)ABC
【详解】（1）当内容物从阀门压出时，液化的丁烷会迅速膨胀，与水和表面活性剂混合产生泡沫，喷射到需要标记的地方，此时被标记的地方就会有一条很明显的白线，丁烷快速挥发后，泡沫就会消失，草地上只会留下水和表面活性制，不会留下可见痕迹，该过程中没有产生新物质，属于物理变化；
（2）丁烷在常温常压下是一种无色、易液化、易燃的气体，属于物理性质的有：无色、易液化、常温常压下是气体；
（3）丁烷中含碳和氢元素，完全燃烧可生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：；
（4）A、丁烷液化，由气态变为液态，分子间的间隔变小，故A正确；
B、任意球喷雾器的使用，草地上不会留下痕迹干扰接下来的比赛，让比赛更加公平，故B正确；
C、在使用任意球喷雾器后，球员们罚任意球的平均时间已经从48秒降至20秒，说明任意球喷雾器的使用加快了比赛进程，故C正确；
D、喷剂内含有80%的水、17%的丁烷、2%的植物油、以及1%的表面活性剂，丁烷和植物油都不溶于水，故D错误；
故选ABC。
15．(1)降低
(2)元素
(3)清除可燃物
(4)温度升高，分子间间隔变大
【详解】（1）硝酸铵固体溶于水吸热，使温度降低，起到快速止血的作用；
（2）物质由元素组成，商场和超市销售钙奶饼干、加锌奶粉、富硒西瓜等商品，则这里的“钙”“锌”“硒”指的是元素，与具体形态无关；
（3）许多家庭做饭用天然气作燃料，使用完后，关闭阀门，火焰熄灭，这是利用了清除可燃物的原理灭火；
（4）夏天自行车容易爆胎，从微观粒子的角度解释，其原因是温度升高，分子间间隔变大。
16．(1)溶质种类
(2) 燃烧需要有空气 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧
(3)c纸花先变红，a纸花后变红
【详解】（1）碘溶于汽油，而高锰酸钾几乎不溶于汽油，两个实验的变量为溶质种类，所以说明物质的溶解性与溶质种类有关；
（2）白磷燃烧生成五氧化二磷，化学方程式为：，若把B试管充满CO2气体且把红磷换成白磷，则B试管中白磷不燃烧，所以说明燃烧需要有空气，同时能证明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧；
（3）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，又因为二氧化碳密度大于空气，所以图中c的纸花先变红，然后a的纸花变红，b的纸花因为是干燥的，所以不变色。
17．(1)
(2)排空气法收集的气体不纯
(3) 能控制反应速率 不需要
(4)弱
(5)加入的盐酸也占一定的体积，则排出液体的体积还包含加入的盐酸的体积
(6)装置漏气
(7)0.5
(8)有部分气体留在装置中
【详解】（1）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：。
（2）由于二氧化碳收集的气体不纯，则该方案不合理。
（3）图b装置中，注射器能控制液体的滴加速度，进而控制反应速率；
该方案的原理为利用质量守恒定律，根据反应前后减少的质量即为产生的二氧化碳的质量进行分析，则该装置不需要检查装置的气密性。
（4）由于利用排碳酸氢钠溶液的方法可测量二氧化碳的体积，则说明二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中的溶解性比较弱。
（5）由于加入的盐酸会占一定的体积，则排出的气体的体积会偏多，则排出液体的体积还包含加入的盐酸的体积。
（6）装置漏气，则可能收集不到二氧化碳。
（7）设每袋碳酸钙D3颗粒中碳酸钙的质量为x，则
解得x=1.25g
则每袋碳酸钙D3颗粒中含钙质量为。
（8）由于产生的气体会有部分留在锥形瓶中，则会使结果偏小。
18．(1)大
(2)
(3) 增大反应物的接触面积，使反应更快、更充分 +4 CO 置换反应 防止镁、钛被空气中的氧气氧化
【详解】（1）青铜是一种合金，其硬度比纯铜大；
（2）向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的金属锌，根据金属活动性，锌先与硝酸银反应生成银和硝酸锌，硝酸银完全反应后，锌再与硝酸铜反应生成铜和硝酸锌，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，铜、银与稀盐酸不反应，锌与稀盐酸反应生成氢气，说明加入的锌是过量的，硝酸银、硝酸铜完全反应，则滤液中含有的溶质是；
（3）①钛铁矿在酸浸前要先粉碎，其目的是增大反应物的接触面积，使反应更快、更充分；中铁元素的化合价为+2、氧元素的化合价为-2，设钛元素的化合价为x，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则，解得，故中钛元素的化合价为+4；
②根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类及数目不变，根据化学方程式，反应前有1个钛原子、2个氧原子、2个碳原子和4个氯原子，反应后有1个钛原子、4个氯原子和2个X分子，则2个X分子中含有2个氧原子和2个碳原子，则1个X分子中含有1个碳原子和1个氧原子，故X的化学式为CO；
③由流程图可知，反应②为四氯化钛与镁在高温条件下反应生成氯化镁和钛，化学方程式为，该反应符合一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于基本反应类型中的置换反应；该反应需要在氩气中进行的原因是防止镁、钛被空气中的氧气氧化。
19．(1)AC
(2)A
(3) 混合物 3/三
(4) 液体凹液面的最低处 蒸发时浪费时间和能源
(5)漏斗内液面高于滤纸边缘（合理即可）
(6) 蒸发皿 防止局部温度过高，造成液体飞溅 细口瓶
【详解】（1）A、取用固体药品时，瓶塞应倒放，图中操作正确，故A选项符合题意；
B、向量筒内滴加液体时，胶头滴管不能深入量筒内，防止污染试剂，图中操作错误，故B选项不符合题意；
C、溶解时，用玻璃棒不断搅拌，能加速溶解，图中操作正确，故C选项符合题意；
D、过滤液体时，要遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中盛装浑浊液体的烧杯没有紧靠在玻璃棒的中上部，图中操作错误，故D选项不符合题意。
故选AC。
（2）A、食盐易溶于水，沙子不溶于水，通过溶解、过滤（除去沙子）、蒸发（得到食盐）的方法可以分离，故A选项符合题意；
B、食盐溶于水，不能通过溶解、过滤、蒸发的方法分离，故B选项不符合题意；
C、铁粉和铜粉都不溶于水，不能通过溶解、过滤、蒸发的方法分离，故C选项不符合题意；
D、酒精和水都是液体，且能互溶，不能通过溶解、过滤、蒸发的方法分离，故D选项不符合题意。
故选A。
（3）草木灰的主要成分是K2CO3，还含有其他杂质，所以草木灰属于混合物；K2CO3由钾、碳、氧三种元素组成。
（4）用量筒量取50mL水，读数时视线要与凹液面的最低处相平；若加入的水过多，会导致蒸发时浪费时间和能源。
（5）过滤后滤液仍然浑浊，滤纸没有破损，可能是漏斗内液面高于滤纸边缘，使得液体未经过滤纸过滤直接流下，导致滤液浑浊。
（6）加热蒸发滤液操作应在蒸发皿里进行；用玻璃棒不断搅拌，目的是防止局部温度过高，造成液体飞溅；液体药品应放在细口瓶中保存，所以最终制得的枧水放在细口瓶中保存。
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