《创新课堂》第六章 1 第一节 第1课时 化学反应与热能 讲义(教师版)化学必修二人教版

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名称 《创新课堂》第六章 1 第一节 第1课时 化学反应与热能 讲义(教师版)化学必修二人教版
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(2019)
科目 化学
更新时间 2026-02-07 00:00:00

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文档简介

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第一节 化学反应与能量变化
第1课时 化学反应与热能
【学习目标】 1.知道通过化学反应可以实现化学能与热能的转化,认识吸热反应和放热反应。
2.能从宏观和微观相结合的视角分析化学反应中能量的变化。
3.认识提高燃料的燃烧效率、提高能源的利用率、开发使用新能源的必要性和重要性。
知识点一 吸热反应和放热反应
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1.实验探究:化学反应中的能量变化
实验操作
实验现象 有________产生;用温度计测量,温度________ 混合物呈________,闻到____________气味;烧杯壁________;木片和烧杯____________
实验结论 该反应产生________,________热量 该反应产生NH3和 H2O,________热量
化学方程式 Mg+2HCl===MgCl2+H2↑ Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl===BaCl2+2NH3↑+10H2O
2.放热反应和吸热反应
(1)概念
①放热反应:________热量的化学反应。
②吸热反应:________热量的化学反应。
(2)常见的放热反应和吸热反应
放热反应 吸热反应
①所有燃烧反应②酸碱中和反应③大多数化合反应④活泼金属跟水或酸的反应⑤物质的缓慢氧化⑥铝热反应(见第八章) ①大多数分解反应②铵盐与碱的反应,如Ba(OH)2·8H2O晶体与NH4Cl晶体反应③以C、H2、CO为还原剂的部分氧化还原反应,如C与H2O(g)反应、C与CO2反应④NaHCO3与盐酸的反应
INCLUDEPICTURE "教材深研LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../../../徐/化学人教必修第二册/教材深研LLL.TIF" \* MERGEFORMAT  (1)放出(吸收)热量的变化一定是放热(吸热)反应吗?
(2)吸热反应一定需要加热才能发生吗?
提示:(1)不一定。吸、放热反应都属于化学反应,而浓硫酸、NaOH固体等溶于水放热,NH4NO3、KNO3、NH4Cl等固体溶于水吸热,以上变化过程均为物理变化,不是放、吸热反应。
(2)不一定,吸热反应与反应是否需要加热等条件没有直接联系,如NH4Cl晶体与Ba(OH)2·8H2O晶体的反应为常温下即可发生的吸热反应。
[答案自填] 气泡 升高 糊状 刺激性 发凉 黏结在一起 气体 释放 吸收
释放 吸收
INCLUDEPICTURE "自我诊断LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../../../徐/化学人教必修第二册/自我诊断LLL.TIF" \* MERGEFORMAT
(1)能量的变化是化学反应的基本特征之一(  )
(2)镁条在空气中燃烧是放热反应,反应过程中所释放的能量全部转化为热能(  )
(3)放热反应都不需要加热就可以进行(  )
(4)化合反应都是放热反应,分解反应都是吸热反应 (  )
答案:(1)√ (2)× (3)× (4)×
INCLUDEPICTURE "多维迁移应用LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../../../徐/化学人教必修第二册/多维迁移应用LLL.TIF" \* MERGEFORMAT
1.一种“即食即热型快餐”适合外出旅行时使用。其内层是用铝箔包裹的、并已加工好的真空包装食品,外层则是分别包装的两包化学物质,使用时拉动预留在外的拉线,使这两种化学物质反应,此时便可对食物进行加热,这两包化学物质最合适的选择是(  )
A.浓硫酸与水     B.生石灰与水
C.熟石灰与水 D.氯化钠与水
解析:选B。虽然浓硫酸溶于水放热,但浓硫酸是液体且具有强烈的腐蚀性,不适宜给食品加热;相同质量的生石灰和熟石灰分别溶于水,前者放出的热量比后者多;氯化钠溶于水能量变化不明显。
2.(2024·商丘一中高一阶段检测)下列各组变化中,前者属于吸热反应,后者属于放热反应的是(  )
A.硝酸铵溶于水;醋酸与氢氧化钠反应
B.煅烧石灰石;碳酸氢钠与盐酸反应
C.Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反应;钠与水反应
D.甲烷的燃烧;过氧化氢的分解
解析:选C。硝酸铵溶于水吸收热量,但不属于化学反应;醋酸与氢氧化钠的反应为酸碱中和反应,属于放热反应,故A不符合题意。煅烧石灰石和碳酸氢钠与盐酸的反应均属于吸热反应,故B不符合题意。Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl的反应属于吸热反应;钠与水的反应属于放热反应,故C符合题意。甲烷的燃烧和过氧化氢的分解反应均属于放热反应,故D不符合题意。
知识点二 化学键与化学反应中能量变化的关系
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1.从化学键变化的角度理解能量变化的原因(微观探析)
(1)原因
INCLUDEPICTURE "DJ84学.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../../../徐/化学人教必修第二册/DJ84学.TIF" \* MERGEFORMAT
(2)实例
H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g)在25 ℃和101 kPa条件下的反应过程如下图所示:
INCLUDEPICTURE "DJ85学.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../../../徐/化学人教必修第二册/DJ85学.TIF" \* MERGEFORMAT
根据上图中数据计算,1 mol H2和1 mol Cl2中的化学键断裂吸收的总能量为______kJ,形成2 mol HCl中的化学键释放的总能量为______kJ,断键吸收的总能量______成键释放的总能量,因此该反应为________反应。
2.从反应物及生成物总能量高低的角度理解能量变化的原因(宏观辨识)
放热反应 吸热反应
INCLUDEPICTURE "ZJF4学.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../../../徐/化学人教必修第二册/ZJF4学.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "ZJF5学.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../../../徐/化学人教必修第二册/ZJF5学.TIF" \* MERGEFORMAT
反应物所具有的____________转化为________释放出来 ________转化为____________被生成物所“储存”
[答案自填] 吸收 释放 吸热 放热
吸收 吸收 释放 679 862 < 放热 释放 吸收 化学能 热能
热能 化学能
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(1)任何化学反应都有物质变化,同时伴随着能量变化 (  )
(2)相同条件下,形成1 mol H—Cl放出的能量与断开1 mol H—Cl吸收的能量相等(  )
(3)已知Fe与稀盐酸的反应为放热反应,故Fe的能量大于H2的能量(  )
(4)放热反应为“储存”能量的过程,吸热反应为“释放”能量的过程(  )
(5)石墨转化为金刚石需要吸收热量,所以石墨更稳定 (  )
答案:(1)√ (2)√ (3)× (4)× (5)√
INCLUDEPICTURE "多维迁移应用LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../../../徐/化学人教必修第二册/多维迁移应用LLL.TIF" \* MERGEFORMAT
1.(2024·金华高一检测)已知2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)为放热反应。下列对该反应的说法正确的是(  )
A.O2的能量一定高于SO3的能量
B.SO2和O2的总能量一定高于SO3的总能量
C.SO2的能量一定高于SO3的能量
D.该反应为放热反应,故不必加热就可发生
解析:选B。放热反应中反应物总能量高于生成物总能量,所以SO2和O2的总能量一定高于SO3的总能量,故B正确;O2的能量不一定高于SO3的能量,SO2的能量也不一定高于SO3的能量,故A、C错误;反应是否为放热反应与反应条件无关,放热反应也可能需要加热才能发生,故D错误。
2.(2024·郑州外国语学校高一月考)物质变化与能量变化是化学反应的两大特征。下列有关化学反应中的能量变化说法不正确的是(  )
A.化学反应都有能量变化,一个反应不是吸热就是放热
B.反应A+B===C的能量变化过程如右图所示,可知该反应为放热反应
C.乙醇燃烧生成CO2(g)和H2O(l)是放热反应,说明乙醇和氧气断键吸收的能量比形成CO2(g)和H2O(l)成键放出的总能量少
D.酸碱中和反应过程中,能量的转化形式为热能→化学能
解析:选D。化学反应过程中一定有新物质生成,断裂化学键吸收能量,形成化学键放出能量,反应过程中一定伴随能量变化,反应不是吸热就是放热,故A正确。由题图可知,A+B的总能量高于C的总能量,该反应为放热反应,故B正确。乙醇燃烧为放热反应,反应物断键所吸收的总能量低于生成物成键所放出的总能量,故C正确。酸碱中和反应属于放热反应,能量的转化形式为化学能→热能,故D错误。
3.已知:N2(g)和O2(g)反应生成2 mol NO(g)吸收180 kJ能量,反应过程中能量变化如下图所示。
回答下列问题:
(1)该反应中反应物所具有的总能量________(填“高于”或“低于”)生成物所具有的总能量。
(2)1 mol NO(g)分子中的化学键断裂时要吸收______kJ能量。
(3)断裂1 mol N≡N吸收的能量值x为________。
解析:(3)根据题图,断裂旧化学键所吸收的能量为(x+498) kJ,形成新化学键所释放的能量为2×632 kJ=1 264 kJ,每生成2 mol NO(g)所吸收的能量为180 kJ,因此有(x+498) kJ-1 264 kJ=180 kJ,解得x=946。
答案:(1)低于 (2)632 (3)946
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知识点三 人类对能源的利用
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1.现阶段人类获取热能的主要途径是____________;使用最多的常规能源是____________。
2.利用化石燃料获取能量面临的问题
(1)短期内不可再生,储量有限。
(2)污染环境:煤和石油产品燃烧排放的________________________等是大气污染物的主要来源。
3.节能减排的措施
(1)燃料燃烧阶段:提高燃料的燃烧效率。
(2)能量利用阶段:提高能源利用率。
(3)开发使用新能源:目前人们比较关注的新能源有_______________________________________等。
[答案自填] 物质的燃烧 化石燃料 粉尘、SO2、NOx、CO 太阳能、风能、地热能、海洋能和氢能
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1.下列有关风力发电的叙述不正确的是(  )
A.可以节约大量煤、天然气、石油等燃料
B.有效减少二氧化碳的排放,控制温室效应
C.风能是一种清洁的环保型能源
D.风力发电过程中化学能转变为电能
解析:选D。风力发电可以减少热力发电的需要,从而节约大量煤、天然气、石油等燃料,故A正确;风力发电过程中没有化石燃料的燃烧,且可以减少热力发电,能有效减少二氧化碳的排放,控制温室效应,故B正确;风力发电不会对环境造成污染,故风能为清洁的环保型能源,故C正确;风力发电过程中风能转变为电能,故D错误。
2.液态储氢技术就是在常温常压下将氢气融入一种化合物“储油”中,形成“氢油”,便于储存和运输。下列有关说法错误的是(  )
A.“氢油”不稳定
B.氢能源属于可再生能源
C.该技术实现了常温常压下储氢技术的新突破
D.液态储氢项目有利于发展氢能源电动机,从而带来新能源汽车的升级
解析:选A。“氢油”便于储存和运输,说明它较稳定,故A错误;氢气燃烧生成水,水分解又生成氢气,所以氢能源属于可再生能源,故B正确;由题意可知,该技术实现了常温常压下储氢技术的新突破,故C正确;液态储氢解决了氢能储存难、运输难的问题,能实现氢能的广泛应用,有利于发展氢能源电动机,从而带来新能源汽车的升级,故D正确。
3.(2024·杭州高一检测)我国提出争取在2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”,这对于改善环境,实现绿色发展至关重要。下列措施不利于实现“碳达峰、碳中和”目标的是(  )
A.将煤转化为煤粉再燃烧,从根本上杜绝碳排放
B.农村推广风力发电、光伏发电
C.努力开发太阳能、氢能等多种形式的能源,降低化石燃料需求量,控制CO2排放量
D.推广使用新能源汽车
解析:选A。A项,将煤转化为煤粉再燃烧,仍然会产生二氧化碳,不能从根本上杜绝碳排放,不利于实现“碳达峰、碳中和”目标;B项,农村推广风力发电、光伏发电可减少二氧化碳的排放量,有利于实现“碳达峰、碳中和”目标;C项,努力开发太阳能、氢能等多种形式的能源,降低化石燃料需求量,减少二氧化碳的排放量,有利于实现“碳达峰、碳中和”目标;D项,推广使用新能源汽车,可减少二氧化碳的排放量,有利于实现“碳达峰、碳中和”目标。
INCLUDEPICTURE "反思归纳LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../../../徐/化学人教必修第二册/反思归纳LLL.TIF" \* MERGEFORMAT
能源分类
 
INCLUDEPICTURE "课堂检测巩固落实LLL.TIF" INCLUDEPICTURE "../../../../../徐/化学人教必修第二册/课堂检测巩固落实LLL.TIF" \* MERGEFORMAT
1.(2024·太原高一统考)中华优秀传统文化蕴含着丰富的化学知识。下列诗句描述中主要涉及吸热反应的是(  )
A.白居易《赋得古原草送别》:“野火烧不尽,春风吹又生”
B.李商隐《无题·相见时难别亦难》:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”
C.于谦《咏煤炭》:“爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉”
D.苏轼《石炭》:“投泥泼水愈光明,烁玉流金见精悍”
解析:选D。“野火”涉及燃烧,燃烧是放热反应,故A不符合题意;蜡烛燃烧是放热反应,故B不符合题意;“爝火燃回春浩浩”涉及物质燃烧,是放热反应,故C不符合题意;“投泥泼水愈光明,烁玉流金见精悍”涉及高温时碳和水蒸气反应生成一氧化碳和氢气,该反应为吸热反应,故D符合题意。
2.(教材习题改编)下列对于化学反应过程的理解错误的是(  )
A.化学反应过程中同时存在物质和能量的变化
B.凡是能量变化一定发生在化学变化中
C.化学反应中同时存在质量守恒和能量守恒
D.能量的释放和吸收以发生变化的物质为基础
解析:选B。化学反应过程中都会伴随着物质变化和能量变化,A正确。化学变化过程中往往伴随着能量的变化,而有能量变化时不一定发生化学变化,如灯泡通电时发光放热,B错误。化学反应的实质是原子的重新组合,符合质量守恒定律;化学反应过程中往往伴随着能量的变化,符合能量守恒定律,C正确。化学反应过程中同时存在物质和能量的变化,且能量的释放和吸收是以发生变化的物质为基础的,二者密不可分,D正确。
3.人类将在未来几十年内逐渐由“碳素燃料文明时代”过渡至“太阳能文明时代”(包括风能、生物质能等太阳能的转换形态),人们将适应“低碳经济”和“低碳生活”。下列说法不正确的是(  )
A.研究菠菜蛋白质“发电”不属于“太阳能文明”
B.发展太阳能经济有助于减缓温室效应
C.太阳能电池可将太阳能直接转化为电能
D.石油和天然气都属于碳素燃料
解析:选A。菠菜蛋白质“发电”属于“太阳能文明”,A错误;发展太阳能经济有助于减缓温室效应,B正确;太阳能电池可将太阳能直接转化为电能,C正确;石油和天然气都属于碳素燃料,D正确。
4.已知2H→H2的能量变化如右图所示。下列说法不正确的是(  )
A.2H→H2过程中形成的化学键是共价键
B.相同质量的氢气分子的能量比氢原子的能量低
C.2H→H2过程中形成1 mol新化学键放出437.6 kJ的能量
D.1 mol H2解离成2 mol H原子要放出437.6 kJ能量
解析:选D。H2分子中含有共价键,故2H→H2过程中形成共价键,A对;由题图可知,H原子变成H2放出能量,故相同质量的氢气分子的能量比氢原子的能量低,B对;由题图可知,2H→H2过程中,形成1 mol H—H要放出437.6 kJ能量,C对;1 mol H2解离成2 mol H原子,要断裂H—H,故要吸收437.6 kJ能量,D错。
5.化学反应N2(g)+3H2(g)===2NH3(g)的能量变化如下图所示,请回答下列问题:
(1)图中A、C分别表示__________________________、________________________,反应____________(填“吸收”或“释放”)能量。
(2)反应过程中断裂的化学键(指出其物质的量)为________________________________,____________(填“吸收”或“释放”)的能量为________;形成的化学键(指出其物质的量)为________________,________(填“吸收”或“释放”)的能量为________。
(3)E2=________或________。(用A、C或E1、E3表示)
解析:(1)A、C分别表示1 mol N2(g)和3 mol H2(g)(反应物)的总能量、2 mol NH3(g)(生成物)的总能量,由于反应物总能量高于生成物总能量,因此该反应释放能量。(2)反应过程中断裂的化学键为1 mol N≡N和3 mol H—H,吸收的能量为E1;形成的化学键为6 mol NH,释放的能量为E3。
答案:(1)1 mol N2(g)和3 mol H2(g)的总能量 2 mol NH3(g)的总能量 释放
(2)1 mol N≡N和3 mol H—H  吸收 E1
6 mol N—H 释放 E3
(3)A-C E3-E1