【晨读晚练】3、天窗——部编版2025-2026学年四年级语文下册（含答案）

/ 让教学更有效 精品 | 语文学科
【晨读晚练】3、天窗
※晨读
一、作者简介。
茅盾(1896-1981)，原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人，中国现代著名作家、文学评
论家、文化活动家以及社会活动家，中国革命文艺的奠基人之一，新文化运动的先驱者之一。他对中国现代儿童文学有着不可磨灭的开山之功，他从1918年起陆续编译了数十篇外国童话，是最早把北欧神话和希腊神话介绍给中国儿童的人。茅盾临终前将自己的25万元稿费捐献出来设立了文学奖，专门奖励优秀的长篇小说作家，这就是著名的“茅盾文学奖”。主要作品有《子夜》《春蚕》《林家铺子》《白杨礼赞》等。
二、多音字。
jiè(慰藉) bǔ(占卜)
藉 卜
jí(狼藉) bo(萝卜)
三、词语听写。
bō li wèi jiè sǎo dàng wēi lì ruì lì
(玻 璃) (慰 藉) (扫 荡) (威 力) (锐 利)
hé tān zhàng zi shǎn shuò qí huàn biān fú
(河滩) (帐 子) (闪 烁) (奇 幻) (蝙 蝠)
四、形近字。
慰(安慰) 藉(慰藉) 卜(占卜) 锐(尖锐)
蔚(蔚蓝) 籍(书籍) 扑(扑倒) 悦(喜悦)
滩(沙滩) 帐(帐篷) 烁(闪烁) 蝙(蝙蝠)
难(困难) 账(账本) 乐(快乐) 偏(偏旁)
蝠(蝙蝠) 霸(霸道) 鹰(老鹰) 藉(狼藉)
福(幸福) 雨(下雨) 雁(大雁) 籍(学籍)
五、词语积累。
暖和的晴天 带子似的闪电 唯一的慰藉 闪闪烁烁的星
奇幻的云彩 会唱歌的夜莺 猛烈地扫荡 霸气十足的猫头鹰
AB——AABB式:闪烁——闪闪烁烁 明白——明明白白 干净——干干净净
“各～各~”式词语:各式各样 各形各色 各行各业 各门各户
拟声叠词:滴答滴答 哗啦哗啦 叮咚叮咚 咯吱咯吱
六、近反义词。
近义词:慰藉—安慰 复杂—繁杂 锐利—锋利
扫荡—涤荡 猛厉—猛烈 奇幻—奇特
反义词:暖和—寒冷 唯一—许多 活泼—沉闷
真切—模糊 复杂—简单
七、词语解释。
◎慰藉：安慰、抚慰，文中指天窗是孩子雨天/夜晚唯一的心灵安慰。
◎扫荡：原指用武力肃清，文中形容风雨雷电猛烈地席卷世界。
◎锐利：文中指想象尖锐、敏锐，也可形容目光、刀锋锋利。
八、课文主题。
本文写了乡下孩子们想在雨天和夜晚玩，却不得不待在屋里时，从小小的天窗中获得的乐趣和慰藉，表达了作者对孩子们想象力的赞美，对给孩子们带来光明和慰藉的天窗的赞美。
九、重点句品析。
1、你想象到这雨， 这风， 这雷， 这电， 怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。
“扫荡”让人感觉到风雨雷电的威力特别大。孩子们透过小小的天窗看到外面的世界，想象到风雨雷电的威力特别大， 这说明孩子们的想象力非常丰富。
2、你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影， 想象到这也许是灰色的蝙蝠， 也许是会唱歌的夜莺， 也许是霸气十足的猫头鹰……
用“也许”这个带有想象色彩的词语组成的排比句， 写出了想象中夜晚的美丽与神奇，极富感染力，体现了天窗给孩子们带来的快乐。
十、课后练习题。
1、默读课文。说说天窗在哪儿,为什么要开天窗。
大人们在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃板,这就是天窗了。为的是在大风大雨,北风呼呼的冬天可以让屋子里有光亮不会像地洞那样黑了。
2.在什么样的情况下,小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉” 找出相关句子体会体会,再有感情地读一读。
夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”跟着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。在这些情况下天窗就是唯一的慰藉了。
3、读句子,回答括号里的问题。
(1)“扫荡”让我们感受到外面风雨的猛烈。因为我们可以透过这小小的天窗发挥无穷的想象,想象着外面猛烈的风雨,这要比真实的感受大十倍百倍。
(2)从那小小的天窗,孩子们可以想象卜落卜落跳的雨滴,还能想象会唱歌的夜莺,霸气十足的猫头鹰,这些从“无”到“有”,从“虚”到“实”都是孩子们从无穷的想象中得来的。
十一、课后小练笔仿写。
1、从那小小的玻璃，你会看见两脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一
瞥。(运用拟人和比喻，写出了孩子们透过天窗看到的 、想到的情景)
仿写：从望远镜那小小的孔里，你会看见星星在那里吧嗒吧嗒摇，你会看见明镜似
的月亮一晃。
2、你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会
唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……(三个“也许”构成排比句，体现丰富的想象力)
仿写：在前进的道路上，我们也许会受伤，也许会失败，也许会失去很多
重要的东西……但是只要坚持，就能获得成功。
※晚练
一、作者简介。
茅盾(1896-1981)，原名 ，字 ，浙江桐乡人，中国现代著名 、
家、文化活动家以及社会活动家， 之一，
之一。他对中国 有着不可磨灭的开山之功，他从1918年起陆续编译
了 ，是最早把 和 介绍给中国儿童的人。茅盾临终前将自己的
25万元稿费捐献出来设立了文学奖，专门奖励优秀的长篇小说作家，这就是著名的“
”。主要作品有《 》《 》《 》《 》等。
二、多音字。
jiè( ) bǔ( )
藉 卜
jí( ) bo( )
三、词语听写。
bō li wèi jiè sǎo dàng wēi lì ruì lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hé tān zhàng zi shǎn shuò qí huàn biān fú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、形近字。
慰( ) 藉( ) 卜( ) 锐( )
蔚( ) 籍( ) 扑( ) 悦( )
滩( ) 帐( ) 烁( ) 蝙( )
难( ) 账( ) 乐( ) 偏( )
蝠( ) 霸( ) 鹰( ) 藉( )
福( ) 雨( ) 雁( ) 籍( )
五、词语积累。
( )的晴天 ( )的闪电 ( )的慰藉 ( )的星
奇幻的( ) ( )的夜莺 ( )地扫荡 ( )的猫头鹰
AB——AABB式:
“各～各~”式词语:
拟声叠词:
六、近反义词。
近义词:慰藉—( ) 复杂—( ) 锐利—( )
扫荡—( ) 猛厉—( ) 奇幻—( )
反义词:暖和—( ) 唯一( ) 活泼—( )
真切—( ) 复杂—( )
七、词语解释。
◎慰藉： 。
◎扫荡： 。
◎锐利： 。
八、课文主题。
本文写了乡下孩子们想在 和 玩，却不得不待在屋里时，从小小的天窗中获得的 ，表达了作者对孩子们 的赞美，对给孩子们带来 和 的天窗的赞美。
九、重点句品析。
1、你想象到这雨， 这风， 这雷， 这电， 怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。
“扫荡”让人感觉到风雨雷电的 特别大。孩子们透过小小的天窗看到 ，想象到风雨雷电的 特别大， 这说明孩子们的想象力 。
2、你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影， 想象到这也许是灰色的蝙蝠， 也许是会唱歌的夜莺， 也许是霸气十足的猫头鹰……
用“也许”这个带有想象色彩的词语组成的排比句， 写出了想象中夜晚的
，极富感染力，体现了天窗给孩子们带来的 。
十、课后练习题。
1、默读课文。说说天窗在哪儿,为什么要开天窗。
大人们在屋顶开一个 ,装一块 ,这就是天窗了。为的是在大风大雨,北风呼呼的冬天可以 。
2.在什么样的情况下,小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉” 找出相关句子体会体会,再有感情地读一读。
夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢 ,仰着脸 ,然而大人们 。“到屋里来啊!”跟着木板窗的关闭,孩子们也就被 了。晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了 。在这些情况下 就是唯一的慰藉了。
3、读句子,回答括号里的问题。
(1)“扫荡”让我们感受到外面风雨的 。因为我们可以透过这小小的天窗 ,想象着外面 ,这要比真实的感受 。
(2)从那小小的天窗,孩子们可以想象 ,还能想象
,这些从“无”到“有”,从“虚”到“实”都是孩子们
得来的。
十一、课后小练笔仿写。
1、从那小小的玻璃，你会看见两脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一
瞥。(运用拟人和比喻，写出了孩子们透过天窗看到的 、想到的情景)
仿写：
2、你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会
唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……(三个“也许”构成排比句，体现丰富的想象力)
仿写：
参考答案
一、沈德鸿，字雁冰， 作家、文学评论家、 中国革命文艺的奠基人之一，新文化运动
的先驱者 现代儿童文学 数十篇外国童话 北欧神话和希腊神话 “茅盾文学奖”《子夜》《春蚕》《林家铺子》《白杨礼赞》
二、慰藉 占卜
狼藉 萝卜
三、(玻 璃) (慰 藉) (扫 荡) (威 力) (锐 利)
(河滩) (帐 子) (闪 烁) (奇 幻) (蝙 蝠)
四、慰(安慰) 藉(慰藉) 卜(占卜) 锐(尖锐)
蔚(蔚蓝) 籍(书籍) 扑(扑倒) 悦(喜悦)
滩(沙滩) 帐(帐篷) 烁(闪烁) 蝙(蝙蝠)
难(困难) 账(账本) 乐(快乐) 偏(偏旁)
蝠(蝙蝠) 霸(霸道) 鹰(老鹰) 藉(狼藉)
福(幸福) 雨(下雨) 雁(大雁) 籍(学籍)
五、暖和 带子似 唯一 闪闪烁烁
云彩 会唱歌 猛烈 霸气十足
闪烁——闪闪烁烁 明白——明明白白 干净——干干净净
各式各样 各形各色 各行各业 各门各户
滴答滴答 哗啦哗啦 叮咚叮咚 咯吱咯吱
六、近义词:安慰 繁杂 锋利 涤荡 猛烈 奇特
反义词:寒冷 许多 沉闷 模糊 简单
七、◎慰藉：安慰、抚慰，文中指天窗是孩子雨天/夜晚唯一的心灵安慰。
◎扫荡：原指用武力肃清，文中形容风雨雷电猛烈地席卷世界。
◎锐利：文中指想象尖锐、敏锐，也可形容目光、刀锋锋利。
八、雨天 夜晚 乐趣和慰藉 想象力 光明和慰藉的天窗
九、1、威力 外面的世界 威力 非常丰富
2、美丽与神奇 快乐
十、1、小方洞 玻璃板 让屋子里有光亮不会像地洞那样黑了。
2、在雨里跑跳 看闪电 偏就不许 关在地洞似的屋里 月光下的草地河滩 天窗
3、(1)猛烈 发挥无穷的想象 猛烈的风雨 大十倍百倍。
(2)卜落卜落跳的雨滴 会唱歌的夜莺,霸气十足的猫头鹰 从无穷的想象中
十一、1、从望远镜那小小的孔里，你会看见星星在那里吧嗒吧嗒摇，你会看见明镜似
的月亮一晃。
2、在前进的道路上，我们也许会受伤，也许会失败，也许会失去很多重要的东
西……但是只要坚持，就能获得成功。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)